| 主管部門 | 招聘單位 | 單位代碼 | 招聘崗位 | 崗位代碼 | 名額 | 考試科目 | 招聘條件 | 其他條件 | 備注 | |||||
| 崗位類別 | 崗位名稱 | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 專業(yè) | 職稱或職（執(zhí))業(yè)資格 | 年齡 | ||||||||
| 市人力資源社會保障局 | 市職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院 | 101 | 專技崗 | 教師 | 101011 | 1 | 教育公共基礎(chǔ)筆試 | 大學(xué)本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 本科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機(jī)軟件 研究生：計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)軟件與理論、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 35周歲及以下 | |||
| 市教育局 | 市第一中學(xué)校 | 102 | 專技崗 | 政治教師 | 102011 | 1 | 全日制普通高校本科及以上 | 本科：思想政治教育、科學(xué)社會主義、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué) 研究生：思想政治類 | 高級中學(xué)或初級中學(xué)政治教師資格證 | 35周歲及以下 | 兩年及以上基層工作經(jīng)歷 | |||
| 專技崗 | 語文教師 | 102021 | 1 | 全日制普通高校本科及以上 | 本科：漢語言、漢語言文學(xué) 研究生：文學(xué)類 | 高級中學(xué)或初級中學(xué)語文教師資格證 | 35周歲及以下 | |||||||
| 市第二十八中學(xué)校 | 103 | 專技崗 | 初中信息技術(shù)教師兼校園網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備管理 | 103011 | 1 | 國民教育本科及以上 | 本科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息科學(xué)技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機(jī)軟件、數(shù)字媒體技術(shù)（藝術(shù)）、智能科學(xué)與技術(shù)、電子與計算機(jī)工程、信息與計算科學(xué)、計算機(jī)教育、計算機(jī)網(wǎng)格技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)。 研究生：計算機(jī)類。 | 相應(yīng)教師資格證須在聘用首年取得，否則下一年不予聘用。 | 35周歲及以下 | |||||
| 專技崗 | 歷史教師 | 103021 | 1 | 國民教育本科及以上 | 本科：歷史學(xué)、世界歷史。研究生：歷史學(xué)類 | 初級中學(xué)或高級中學(xué)歷史教師資格證 | 35周歲及以下 | |||||||
| 專技崗 | 體育教師 | 103031 | 1 | 國民教育本科及以上 | 本科：體育、體育教育、體育學(xué)、運動訓(xùn)練。研究生：體育學(xué)類。 | 初級中學(xué)或高級中學(xué)體育教師資格證 | 35周歲及以下 | |||||||
| 市第三十六中學(xué)校 | 104 | 專技崗 | 音樂教師 | 104011 | 1 | 國民教育本科及以上 | 本科：音樂學(xué)(師范)、音樂教育 研究生：音樂類 | 初級中學(xué)或高級中學(xué)音樂教師資格證 | 35周歲及以下 | |||||
| 市旅游職業(yè)高級中學(xué)校 | 105 | 專技崗 | 教師 | 105011 | 1 | 國民教育本科及以上 | 本科：旅游管理、航海技術(shù)、交通運輸、海事管理、航運管理； 研究生：交通運輸工程類、船舶與海洋工程類、旅游管理類 | 高級中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校教師資格證 | 35周歲及以下 | |||||
| 市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 106 | 專技崗 | 播音與主持教師 | 106011 | 1 | 全日制普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 本科：播音與主持藝術(shù)研究生：廣播電視藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué) | 相應(yīng)教師資格證須在聘用首年取得，否則下一年不予聘用。 | 35周歲及以下 | 普通話達(dá)到一級乙等及以上 | |||
| 注：國民教育序列指在教育部頒發(fā)畢業(yè)證書范圍內(nèi)的全日制畢業(yè)生、自學(xué)考試畢業(yè)生、成人高等教育畢業(yè)生、函授或電大、遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生等（黨校畢業(yè)生除外）。 | ||||||||||||||
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