總結一:小學下學期德育工作總結
本學期,我校積極貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學生思想道德建設的實施意見》,將德育工作擺在各項工作的突出位置,堅持"小處入手,細處著眼,強化指導,注重養(yǎng)成"的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范化,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。本學期我校先后獲得市級《中小學日常行為規(guī)范》示范校、全國教育科學"十一五"課題研究與實驗工作先進單位、紅橋區(qū)關心下一代工作先進集體等光榮稱號。
一、構建德育管理網(wǎng)絡,完善各項規(guī)章制度。
德育管理是一個整體系統(tǒng),建立完善德育管理網(wǎng)絡,實行校長總負責,德育處具體操作執(zhí)行,根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容,建立健全崗位責任制。
1.建立健全各項規(guī)章制度。一是制定了校長、副校長、政教處、教導處、總務處、班主任工作職責,實行責任到人;二是制定了各處室崗位職責并上墻,使各項工作有規(guī)可循;三是制定了《班級量化考核辦法》、《示范班級考核方案》、《值勤工作的基本要求和考評辦法》、《班主任工作一日常規(guī)》,保證學校教學、工作、生活有序運作;四是完善《班主任工作職責》、《教師工作職責》,對認真執(zhí)行道德規(guī)范,成績突出的教師進行表彰獎勵,在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮;五是制定了《佳寧里小學學生一日常規(guī)》,規(guī)范學生行為,強化德育管理。
2.重點抓好班主任隊伍建設,構建班主任隊伍科學管理的機制,抓住"選拔、培訓、激勵"這三個環(huán)節(jié)。班主任每天對學生的學習、紀律、儀表、語言行為的規(guī)范進行檢查,及時公布結果,并將評比納入班級量化考核管理,每周一評比,每月一考核,每學期末評選出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任,及時總結,獎勵先進。繼續(xù)組織定期學習,現(xiàn)場觀摩和考察研討、新老班主任結對等活動。在對班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,加大對文明班級、優(yōu)秀班主任獎勵幅度,進一步提高班主任工作的積極性。
3,學生自我教育制度化。推選學校文明衛(wèi)生監(jiān)督員每天做好常規(guī)檢查評比,重點對學生服飾禮儀、文明衛(wèi)生等習慣的督察,并做好記錄,作為評選文明班級、文明學生的重要依據(jù)。
4,建立了以學校為主體的社會、學校、家庭三結合的德育工作聯(lián)動機制。建立學校家長委員會,設主任、副主任及常委若干名,均由家長擔任,班主任任聯(lián)絡員。家長委員會組織發(fā)動家長認真學習教育理論,不斷提高自身素質(zhì),努力提高科學育人水平。密切家校聯(lián)系,共商教育大計,促進學校教育和家庭教育同步開展,共同推動現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。
二、狠抓常規(guī)管理,促進學生全面發(fā)展
我校狠抓學校常規(guī)管理,印發(fā)學習《學生在校日常行為規(guī)范》、《佳寧里小學學生一日常規(guī)》、《佳寧里小學班級考核方案》等。每周公布班級量化周考核結果,每天檢查教室、辦公室、的清潔衛(wèi)生,檢查督促學生集會、課間操的紀律情況,堅持周五總結,下周一及時公布,成績結果納入班主任每月考核之中。值勤領導和值勤教師要及時發(fā)現(xiàn)問題,并處理解決問題。我們以各種規(guī)章制度來要求、規(guī)范學生的行為習慣,同時,我們將更加注重對學生的安全教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
1、堅持每周一的升國旗儀式,全體師生在冉冉升起的國旗下受到了愛國主義教育,學生要求身著校服、佩戴領巾,升旗時要求莊重嚴肅。值勤教師和值勤學生以及校園文明衛(wèi)生監(jiān)督員對各班隨時進行督促檢查,結果納入到班級量化周考核中。值勤領導和值勤教師指出不足,提出新的希望和要求,并公布文明班級的評選結果。
2、以重大節(jié)日為契機,搞好教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦的黑板報宣傳活動,向?qū)W生進行思想品德教育。認真組織好每年兩次的入隊工作,做到有過程,有條件,有標準,做到莊重而隆重。
3、堅持"班級黑板報檢查"制度。由學生自己組稿,版面設計,書寫,每月檢查一次,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學生的能力。在內(nèi)容、圖案、色彩、字體變化等方面都在不斷進步。
4、加強法制觀念的教育。組織學生學習禁毒知識,為學生放映禁毒錄像,讓學生自編自演法制小品;請法制副校長作報告,對學生進行安全、法制教育,并讓學生結合自己生活的實際談感想和體會。
5、重視心理健康教育。學校設立心理咨詢室,有針對性對學生的心理進行疏導,并落實培訓了心理健康教育兼職教師,使之更有質(zhì)量地進入課堂。
6、開好各種形式的主題班會,如演講會、座談會,創(chuàng)造條件,讓學生在公眾場合發(fā)表各種見解,暢談學習體會,讓學生自己教育自己。學校組織的主題班會和演講活動《文明伴我行》、《拒絕不良網(wǎng)絡的誘惑》對學生觸動大,效果明顯,讓學生深受教育。
7、調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。
按規(guī)范化要求辦好家長學校。做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格、內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作;認真用好學校各種內(nèi)容的《告家長書》,認真搞好每一次的學生家長會,做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。
總結二:小學下學期德育工作總結
我校以十八大重要思想為指導,加強學校思想工作,維護學校的穩(wěn)定。加強養(yǎng)成教育、愛國主義的教育,在全社會營造良好的育人大環(huán)境,開創(chuàng)我校德育工作新局面。現(xiàn)就一學期來學校德育工作總結如下:
一、健全組織,形成德育工作網(wǎng)絡
學校成立了以校長為組長、少先隊大隊輔導員為副組長、班主任參加的德育工作領導小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織、有隊伍,有計劃,所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。
二、建設陣地,形成德育工作載體
學校德育工作要取得成效,很重要的一點是做好德育工作陣地建設,形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道。
三、加強師德師風建設
搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。
四、與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步加強學校德育工作
1.把弘揚和培育民族精神納入愛國主義教育全過程,納入學校精神文明建設全過程。以重大節(jié)慶、紀念日為契機,以凝聚著民族精神的民族英雄鄭成功、林則徐、為載體,大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、振興中華、艱苦奮斗、建設小康”為主題的思想教育活動。
2.進一步加強學生思想道德建設。深入貫徹《公民道德建設實施綱要》。以毛澤東主席為雷鋒同志題詞為契機,大力宣傳公民道德規(guī)范,廣泛開展“學雷鋒樹新風”等多種形式的道德實踐活動,引導學生在社會做一個好公民、在學校做一個好學生、在家做一個好孩子。
3.推進學校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結合為重點,加強校園文化建設,通過校內(nèi)教育和校外教育相結合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
五、切實維護學校的安定穩(wěn)定
1.加強教育,堅持不懈地做好有針對性、說服力的思想教育工作。及時了解師生思想動態(tài),切實關心師生員工的學習和生活,加強對師生法紀法規(guī)和安全知識的宣傳教育,提高師生遵紀守法、安全防范的意識和自防、自救的能力。
2.狠抓管理,切實做好校園安全保衛(wèi)工作。認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針,堅持領導帶班,教師值班制度。
六、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣
1.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》,要求同學們記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對學生進行思想教育,并寓教于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等有利契機,通過舉行少先隊活動、國旗下的講話、慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式的活動,在學生中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和安全教育的專題報告等形式,組織同學們學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化大家的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使同學們學法、知法、懂法、守法、用法。
德育工作是一項艱巨而長期的工作,我們要在取得成績的同時,不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進一步提高教育工作的實效而努力工作。
總結三:小學下學期德育工作總結
這一學期,我校德育工作在校長室的帶領下,繼續(xù)堅持“追求完美道德,發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領,以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建了安全和諧校園和優(yōu)良校風,取得了較好的德育績效,并形成了鮮明的德育特色?,F(xiàn)將這一學期工作總結如下:
一、繼續(xù)加強隊伍建設,明確育人責任
1、進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責,在每周三的教師例會上進行師德規(guī)范和師德精神以及教育理論和教育技巧的學習,使全體教育工作者明確育人任務,積極主動做好德育工作,促進德育工作責任制的落實。
2、強化全體教師的責任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。并根據(jù)各班管理情況評選優(yōu)秀班主任。
3、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設,提倡學生自主管理。做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導員的得力助手。
二、強化教育管理,建設安全文明校園
抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針,把關注學生全面健康成長放在首位。做到校園內(nèi)外無發(fā)生重大安全事故或意外。
1、與分管安全管理的領導聯(lián)合,每月開展兩次消防逃生演練,逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,并有計劃地實施。做到事前有安排、事后有總結。在演練中以注重安全為首位,確定各班學生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護。
2、以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站、少先隊墻報等陣地,舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式進行宣傳教育。如在學期初,與街道合作,請來區(qū)十二人民醫(yī)院的醫(yī)生舉行“春季傳染疾病的防控”講座對全體師生進行宣傳教育。做好晨檢,作到杜絕傳染病傳播。在五月和六月分別開展了控煙和禁毒宣傳活動和中隊主題活動,得到家長的廣泛認可和支持。
三、活躍校園文化,提升學校文化底蘊
1、營造健康向上的校園文化,建設良好的德育氛圍,推進了文化陣地的建設。加強德育環(huán)境建設,充分利用校園的每一個角落,特別是班級宣傳欄,營造良好的班級文化,同時做好常規(guī)工作,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。
2、精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,體現(xiàn)知識性、科學性,突出趣味性、娛樂性,發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性,豐富了學生的課余生活,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生的實踐能力。在體藝科老師和少先隊大隊部協(xié)助下,以及在全體老師的一致努力下,成功舉行了“第一屆xx小學足球文化節(jié)”、“與經(jīng)典同行與藝術為友”第六屆校園文化藝術節(jié)、春游、第二屆xx小學“校長杯”班際足球賽、“迎六一”兒童節(jié)游園和“國際環(huán)境日”宣傳等各項活動
四、塑造亮點,拓展德育活動
1、把豐富多彩的教育活動作為學校德育工作的重要載體。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。結合重大紀念日,通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動,對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”教育。如利用紅領巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染、內(nèi)化和教育。
2、發(fā)展學校特色教育,提供展示舞臺。學校一向努力打造特色教育,尤其是在第二課堂中,根據(jù)教育部“體育、藝術2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要,并根據(jù)學生的興趣和特長開設有特色的興趣組,主要有武術、男足、女足訓練、電子琴、圍棋、象棋、書法和國畫、手工、繪畫、小記者和小主持人等29個興趣班。在學期末,學校還舉行第二屆“校長杯”足球比賽,每年級決出第一名的班級并進行獎勵。
五、密切家校社區(qū)聯(lián)系,構建三維德育網(wǎng)
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校,構建家?;痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。
3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學生加強心理疏導,預防學生進入網(wǎng)吧,促進學生健康成長。邀請家長代表參加學校的各項重大體驗活動;利用校訊通等各種平臺,對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況,評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”。
4、與社區(qū)密切聯(lián)系。如xx街道辦緊密合作,共同開展鞏固衛(wèi)生城市和文明城市成果的教育宣傳活動,及時完善資料以備上級部門檢查;與兄弟學校合作,參與他們主辦的活動,如組織學生到南國小學參加禁毒教育游園活動
5、配合學校和上級主管部門開展各項活動,及時完成上級布置的任務。
六、今后工作方向:
1、今后嘗試開展德育課題的研究并嘗試與科研結合,帶動德育工作上新臺階,完善管理方法和手段,形成理論。
2、加強理論學習,注意工作思路的創(chuàng)新,有條理和有計劃開展活動,拓展德育特色。
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