總結(jié)一

為進(jìn)一步深化省市縣事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》（內(nèi)人發(fā)[XX]14號）、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》（隆府辦發(fā)[XX]12 號）、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見的通知》（隆人發(fā)[XX]4號）和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問題的解答意見的通知〉的通知》（隆人發(fā)[XX]17號）等通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了詳細(xì)的崗位設(shè)置實(shí)施工作方案。將工作總結(jié)如下：

一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動(dòng)。

1、我校為確保此項(xiàng)工作順利開展，于XX年4月20日在全體教職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》（內(nèi)人發(fā)[XX]14號）、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》（隆府辦發(fā)[XX]12 號）、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見的通知》（隆人發(fā)[XX]4號）和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問題的解答意見的通知〉的通知》（隆人發(fā)[XX]17號）等通知精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。

2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:彭著清（校長）

成 員:陳明才、許昌盛、謝守聰、蔣興華、李玉貴、朱云芬、古國芬、劉利。

主要職能：組織評聘競聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、、量化考核、決定聘任等評聘競聘工作。

（二）核實(shí)工作組組長：陳明才

成員：陳明才、李玉貴、劉利、朱云芬、古國芬

主要職能：量化考核條件核實(shí)自評分，

中級組：蔣興華、許昌盛、朱云芬、古國芬

初級組：謝守聰、劉利、李玉貴

（三）監(jiān)察小組：

組 長：蔣興華

組 員：蔣興華、李玉貴

主要職能：處理競聘過程中產(chǎn)生的各種爭議，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。

總結(jié)二

二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。

1、XX年4月22日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《高星小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說明書》并報(bào)隆昌縣教育局和隆昌縣人事局審批。

2、XX年4月26日召開崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，初步擬定《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》，并結(jié)合迎祥鎮(zhèn)中心學(xué)校4月21日崗位設(shè)置工作會(huì)議精神，我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進(jìn)展。

3、根據(jù)全體教師討論的意見建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上XX年4月27日提交教職工代表大會(huì)一致表決通過《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》。

4、XX年4月27日至XX年5月7日公示《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、崗位任職條件、《高星小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說明書》。

5、XX年5月20日教師填寫崗位申請表和崗位設(shè)置管理量化評分自評表并及時(shí)上交。

6、XX年5月25日崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對申請崗位教師量化分進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核，特別對提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保復(fù)核工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密，復(fù)核無誤后由本人簽字確認(rèn)。

7、XX年5月27日，交崗位設(shè)置聘任表和崗位設(shè)置管理手冊到縣教育局縣人事局審核通過。

8、XX年5月27日至6月4日，公示崗位分級聘用人員情況。

（1）、中學(xué)高級教師七級崗位：2個(gè)崗位，實(shí)有1個(gè)：

彭著清

（2）、小學(xué)高級教師八級崗位：5個(gè)崗位，實(shí)有5人：

黃代英、徐安城、李玉貴、劉家祥、蔣興華

小學(xué)高級教師九級崗位：7個(gè)崗位，實(shí)有6人：

朱云芬、謝守聰、王鋁堂、楊靜、許昌盛、陳明才

小學(xué)高級教師十級崗位：5個(gè)崗位，實(shí)有5人：

唐德興、胡聲強(qiáng)、謝吉美、楊先會(huì)、古國芬

（3）、小學(xué)初級教師十一級崗位：10個(gè)崗位，實(shí)有3人：

黎明、張德輝、劉利

小學(xué)初級教師十二級崗位：9個(gè)崗位，實(shí)有11人：

楊梅、袁麗、謝莉、鐘玲、張莉、羅喆娟、王燕、張輝麗、劉飛、黃莉、張俊

小學(xué)初級教師十三級崗位：實(shí)有4人：

楊勇、楊劍、蘭瑜、伍紅霞

（4）、工勤技能崗位高級工三級：1個(gè)崗位，實(shí)有1人：

賴兆年

9、經(jīng)公示全體教師對崗位分級聘用人員無異議，在XX年6月4日教師簽聘用合同書，下午寫崗位設(shè)置工作總結(jié)。

10、XX年6月9日向教育局和縣人事局上報(bào)各材料。

總之，本次崗位設(shè)置得到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工的支持。在公平、公正、公開中，順利完成了我校全體教職工的崗位設(shè)置工作。

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