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總結(jié)一：xx小學安全工作總結(jié)

一、領(lǐng)導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長王金龍任組長，副校長沈前進和黨支部書記李桂月為副組長，學校安全委員會全體成員為組員的安全工作領(lǐng)導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各室、個人的工作開展，貫徹執(zhí)行政府及上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務和要求;由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各科室領(lǐng)導、班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。 3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定或修訂的制度有《科學城一小安全工作管理細則》具體包括組織領(lǐng)導、宣傳教育、規(guī)章制度、安全管理、事故處理的獎懲等六個方面;《科學城一小重特大安全事故應急處置預案》、及《學生安全制度》、《節(jié)假日值班保衛(wèi)制度》、《課堂教學制度》、《集會活動安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等，使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作。 根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，專門聘請了春蕾辦事處公安干警擔任我校的法制輔導員。定期來校給全校師生作有關(guān)法律知識、安全知識等方面的專題講座，2005年1月，縣消防中隊來我校，為全校學生講解了有關(guān)消防的知識，并組織全校老師親自操作使用滅火器，使全校師生受到一次生動而深刻的教育。

四、加強教育，促進自護

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以六份的安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。

1、 認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以“遵章守法，關(guān)愛生命”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校電視臺、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。在安全月活動中，學校共開展主題班隊會18次，黑板報宣傳20次，安全檢查10次，專題講座2次，安全資料發(fā)放2次。學校還積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致學生家長的公開信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每周，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。春季，對學生加強飲食安全的教育，注重學生的個人衛(wèi)生檢查。夏季，對學生進行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方，對每個辦公室進行用電檢查。暑假期間，做好防止臺風的工作。根據(jù)上級的緊急通知，安排人員通宵值班。

六、存在的主要問題和下步的打算

過去的一年，我們在安全保衛(wèi)方面做了大量工作，安全保衛(wèi)工作得到進一步地加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。

總結(jié)二：xx小學安全工作總結(jié)

一、上下齊抓共管，層層抓安全 環(huán)境是育人的載體。安全、文明的育人環(huán)境，是搞好學校教育教學工作的重要保證。該校領(lǐng)導高度重視創(chuàng)建安全文明校園工作，大力加強法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領(lǐng)導力度，并將這些工作列入重要議事日程，成立了以黨政一把手為組長、相關(guān)人員組成的“安全工作領(lǐng)導小組”、“法制教育工作領(lǐng)導小組”、“德育工作領(lǐng)導小組”、“關(guān)心下一代工作委員會”等組織。指導少先隊成立了“校園小衛(wèi)士”組織，共青團成立了“一周輔導員”組織，治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。 校治安安全工作領(lǐng)導小組每月召開一次安全工作例會，由黨政一把手親自安排、部署這項工作。并對安全工作提出了三個優(yōu)先：一是在人員分配上優(yōu)先考慮安全工作的需要;二是在日常工作安排上優(yōu)先解決安全工作需要，三是在資金困難的情況下優(yōu)先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學的關(guān)系，形成了安全工作與教育教學工作同步抓的局面，教育教學工作忙時不忘安全工作，教育教學改革不忘安全工作，形式好時不放松安全工作，切實把安全工作擺到了重要議程。 建立了以領(lǐng)導責任制為龍頭的校園安全工作責任制，從校領(lǐng)導到教師層層簽定了維護校治安環(huán)境、安全工作責任書。各部門行政領(lǐng)導是本部門安全工作第一責任人，全面負責本部門的安全工作，把安全工作納入學校量化管理，與教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，并實行一票否決制，由校安全工作辦公室監(jiān)督執(zhí)行，每月考核一次，切實做到了縱向到底，橫向到邊，層層有壓力，各級有責任，人人都參與，真正做到了“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。

二、警校手拉手，安全工作“有力度” 為充分發(fā)揮社會育人功能，特別是治安部門在安全工作中獨特的優(yōu)勢，該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學校協(xié)議”，聘請公園派出所指導員崔進軍為法制副校長，干警楊文英為法制輔導員。他們每學期到校做兩次法制安全教育講座，經(jīng)常組織干警到學校周圍巡查，到校內(nèi)調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。 一段時間內(nèi)，一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側(cè)銷售，上下學時間正是車輛通行的高峰，拉沙貨車使路況變得非常復雜，學生在車輛間穿行，視線較窄，同時，學生也成為司機的視線盲區(qū)，極易發(fā)生危險。該校向市公園派出所反映問題后，他們及時協(xié)同交警部門干警，反復多次做貨車主的工作，使問題得到了解決，消除了安全隱患，確保了學校門前交通暢通，受到師生和學生家長的一致稱贊。 依據(jù)少年兒童的生理心理的特點，該校還經(jīng)常與派出所干警聯(lián)合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如：節(jié)假日到派出所看干警們表演打擊違法犯罪的節(jié)目，與干警們共演法制小品，聽干警講法制故事，參加法制知識現(xiàn)場比賽及安全自救演練等。這些活動，在豐富少年兒童生活的同時，豐富了少年兒童的法制安全知識，使少年兒童受到了生動深刻的法制教育，大大提高了安全工作的力度和成效。 三、實施“五項工程”，創(chuàng)建安全文明校園 為學生創(chuàng)造一個安全、文明的成長環(huán)境，是學校義不容辭的責任。學校在創(chuàng)建文明校園工作中，積極做好基礎工作，實施了“五項工程”。

1、治安治理工程 (1)整治周邊環(huán)境。 原來，校門口地攤、小賣部較多，經(jīng)常銷售質(zhì)量低劣和不符合食品衛(wèi)生標準的食品，不僅嚴重威脅學生的健康，而且影響校門口環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序。為了還師生一個清靜、干凈的工作、學習環(huán)境，學校頂住壓力，下決心清理了校門口的小賣部和地攤。自辦了校內(nèi)服務部，安排后勤主任管理服務部，嚴把進貨渠道，監(jiān)督、檢查食品的衛(wèi)生和貨物質(zhì)量情況。學校與后勤主任簽定了目標責任書，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品、質(zhì)量低劣的貨物進入小賣部，在方便學生、維護學生利益、確保學生安全的同時，使校門口秩序和環(huán)境得到了顯著改善。 (2)加強校園治安管理 該校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，周圍人口情況復雜，為杜絕不法分子擾亂學校秩序，侵害師生人身和財產(chǎn)安全，學校一方面加強門衛(wèi)，夜間安全防范，一方面注意及時向綜合治理機構(gòu)、公安、工商、文化、衛(wèi)生、城建等部門報告影響學校正常秩序的現(xiàn)象使違法亂紀分子難以實現(xiàn)企圖。 (3)杜絕學生進入“三室一廳”。做了三方面工作：一方面在《師范附小小學生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定：不準進“三室一廳”玩耍，從思想上實現(xiàn)對學生的管理;第二方面是加強管理，與班主任簽定目標責任書，要求班主任做好教育、檢查、監(jiān)督工作;從行為上實現(xiàn)對學生管理;第三方面是進行多種形式的教育，開展豐富多彩的課外活動，這樣，讓學生認識“三室一廳”危害，懂得新一代青少年應該怎樣做，做什么的同時，讓有益的活動充實學生的課余時間，讓健康的東西占領(lǐng)學生的思想陣地。如經(jīng)常開展雛鷹假日活動、讀書活動、手拉手活動，學生從中得到的收獲大，深受學生歡迎，很好地起到了杜絕學生進入“三室一廳”的作用。

2、安全設施加強工程 在資金困難的情況下，果斷拆除了樓頂出現(xiàn)裂痕的小教學樓，建起了一座質(zhì)量高、設計美觀的小教學樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄，建起了專用廁所;為防學生活動碰傷頭部，將原來對開式鋼窗拆除，換上了推拉式鋁合金窗戶。 對校園南教學樓后的圍墻進行了加高加固，為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門，為班級內(nèi)的現(xiàn)代化教學設備安裝了防盜裝置，對各班、辦公室門鎖進行了統(tǒng)一更換，牢固的防范設施，較好地起到了預防犯罪的作用。 為防止學生上下樓梯出現(xiàn)擁擠，在樓道口安排教師、校園小衛(wèi)士值班，在樓梯中間劃上了上行、下行分道線，在醒目墻壁上安裝了指導學生安全上下樓的標語牌。

總結(jié)三：xx小學安全工作總結(jié)

一年來，我校在衛(wèi)東區(qū)教體局的領(lǐng)導下，堅持預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育，齊抓共管，增強師生的安全意識和自我保護能力，全力營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，維護學校正常的教學秩序?，F(xiàn)將一年來的安全工作總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導班子重視安全工作。

為進一步做好安全工作，切實加強對安全工作的領(lǐng)導，牢固樹立“安全工作第一，責任重于泰山”的指導思想，創(chuàng)造一個安全的教書育人環(huán)境，本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護廣大師生的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，學校成立了安全領(lǐng)導小級，由校長任組長，副校長任副組長，主任和年級組長任組員，建立健全安全責任制度，層層負責，責任落實到人，把安全工作列入重要議事日程，每月召開兩次安全專題會議，總結(jié)布置安全工作，查漏補缺。增強抓好學校安全的使命感、責任感，認真做好安全工作布署，及時了解工作動態(tài)，及時研究和解決遇到的困難和問題，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，并結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實，確保安全工作順利進行。一年中切實做到安全 工作時時抓，處處抓、人人抓，逐步形成了“學校領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任天天抓，任課老師配合抓”的安全教育一條龍機制。

二、各項制度健全，措施具體。

建立健全學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷充實完善，與各年級、處室層層簽定安全責任書，明確各自的職責，并將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。建立學校安全意外事故處置應急預案制度，學校建立事故處置領(lǐng)導小組，明確各職責人的相關(guān)責任。特別是今年三月份以來，由于和平路改擴建工程涉及我校，操場北半部教學用地被征用，部分建筑物被拆除，施工車輛來往穿行，這就給我校帶來了很大的安全隱患，為此，學校領(lǐng)導班子多次召開專題會議，研究制訂了一系列安全措施，如：課間安排老師在各個樓道口，拐角處和操場等重要位置值勤，在學校臨時圍墻上書寫安全標語，設置安全警示線，禁止學生在危險地方逗留、玩耍，在樓梯間設置“上下樓梯靠右行”等警示標牌。由于廣大師生提高了安全防范意識，各項安全措施實施具體，落實到位，從拆遷至今，我校沒有發(fā)生一例安全事故。

三、加強教育，群防群治。

學校安全工作是學校工作的重中之重，根據(jù)學校人員密集的特點，把消防安全放在平安建設的重要位置，為杜絕安全事故的發(fā)生，學校利用黑板報、升旗儀式、家長會、主題隊會等形式向?qū)W生進行安全教育，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，牢固樹立“安全第一”的思想意識，今年兩次請專職消防人員到校進行消防安全知識講座和模擬演練，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，提高安全防范和自我保護能力。結(jié)合全國中小學生安全教育日，全省中小學安全月，全省校園安全年等特殊教育活動，對學生進行交通、飲食、消防等方面的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自護自救能力，努力減少意外傷亡及其它事件的發(fā)生，同時，切實提高師生的遵紀守法意識，提高學生自覺抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、暴力，消極內(nèi)容的能力。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易發(fā)生為災，存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，加強學校的安全保衛(wèi)工作，嚴格履行值班巡邏制度，非本校人員和車輛不經(jīng)學校同意和登記，一律不準進入校園。加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透，加強唯物論和無神論的教育，校園不得有任何形式的宗教活動。加強校園周邊環(huán)境綜合治理，認真落實公安部門“八條措施”和教育部“六條措施”。與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，對校園周邊環(huán)境經(jīng)常進行綜合整治。加強對師生心理健康的指導與服務，積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經(jīng)常性的心理健康指導和服務，幫助師生了解心理健康的基本知識，提高對心理健康知識的認識。同時加強未成年人的思想道德建設，落實訪談制度，加強法制教育，提高師生自覺遵紀守法的自覺性，努力降低在校生違法犯罪率。我校保衛(wèi)工作堅持預防為主，防治結(jié)合的方針，第天都有值班教師和門衛(wèi)負責當天的保衛(wèi)工作，課間外來人員及本校學生必須經(jīng)過登記才能進出，可疑人員嚴禁入內(nèi)。同時加強與派出所的聯(lián)系，實行警校共建，搞好學校周邊地區(qū)治安，嚴格執(zhí)行嚴禁或限制未成年人進入歌舞廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像放映等場所，避免各項安全事故的發(fā)生。

四、存在的問題和今后努力方向。

在不懈的努力下，我校安全工作取得了很大成績，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，特別是由于程平路改擴建工程，我校原有校園被拆遷一部分，雖建起了臨時圍墻，但墻外施工車輛往來穿梭，學生上學、放學的必經(jīng)之路經(jīng)常堵車，再加上緊鄰火車道口，給我校的安全工作帶來了很大的隱患。社會上的不安定因素和不良文化對師生的影響、學校周邊的飲食、零售攤點存在的安全隱患，使學校的安全工作難度不斷增大，今后，我們要繼續(xù)堅持安全第一的工作方針，加強安全教育，對重點部位，薄弱環(huán)節(jié)進行全面排查，徹底消除安全隱患，為教育教學創(chuàng)建一個和諧、安定的育人環(huán)境。

更多信息請查看工作總結(jié)

總結(jié)一：xx小學安全工作總結(jié)

一、領(lǐng)導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長王金龍任組長，副校長沈前進和黨支部書記李桂月為副組長，學校安全委員會全體成員為組員的安全工作領(lǐng)導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各室、個人的工作開展，貫徹執(zhí)行政府及上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務和要求;由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各科室領(lǐng)導、班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。 3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定或修訂的制度有《科學城一小安全工作管理細則》具體包括組織領(lǐng)導、宣傳教育、規(guī)章制度、安全管理、事故處理的獎懲等六個方面;《科學城一小重特大安全事故應急處置預案》、及《學生安全制度》、《節(jié)假日值班保衛(wèi)制度》、《課堂教學制度》、《集會活動安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等，使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作。 根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，專門聘請了春蕾辦事處公安干警擔任我校的法制輔導員。定期來校給全校師生作有關(guān)法律知識、安全知識等方面的專題講座，2005年1月，縣消防中隊來我校，為全校學生講解了有關(guān)消防的知識，并組織全校老師親自操作使用滅火器，使全校師生受到一次生動而深刻的教育。

四、加強教育，促進自護

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以六份的安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。

1、 認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以“遵章守法，關(guān)愛生命”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校電視臺、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。在安全月活動中，學校共開展主題班隊會18次，黑板報宣傳20次，安全檢查10次，專題講座2次，安全資料發(fā)放2次。學校還積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致學生家長的公開信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每周，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。春季，對學生加強飲食安全的教育，注重學生的個人衛(wèi)生檢查。夏季，對學生進行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方，對每個辦公室進行用電檢查。暑假期間，做好防止臺風的工作。根據(jù)上級的緊急通知，安排人員通宵值班。

六、存在的主要問題和下步的打算

過去的一年，我們在安全保衛(wèi)方面做了大量工作，安全保衛(wèi)工作得到進一步地加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。

總結(jié)二：xx小學安全工作總結(jié)

一、上下齊抓共管，層層抓安全 環(huán)境是育人的載體。安全、文明的育人環(huán)境，是搞好學校教育教學工作的重要保證。該校領(lǐng)導高度重視創(chuàng)建安全文明校園工作，大力加強法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領(lǐng)導力度，并將這些工作列入重要議事日程，成立了以黨政一把手為組長、相關(guān)人員組成的“安全工作領(lǐng)導小組”、“法制教育工作領(lǐng)導小組”、“德育工作領(lǐng)導小組”、“關(guān)心下一代工作委員會”等組織。指導少先隊成立了“校園小衛(wèi)士”組織，共青團成立了“一周輔導員”組織，治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。 校治安安全工作領(lǐng)導小組每月召開一次安全工作例會，由黨政一把手親自安排、部署這項工作。并對安全工作提出了三個優(yōu)先：一是在人員分配上優(yōu)先考慮安全工作的需要;二是在日常工作安排上優(yōu)先解決安全工作需要，三是在資金困難的情況下優(yōu)先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學的關(guān)系，形成了安全工作與教育教學工作同步抓的局面，教育教學工作忙時不忘安全工作，教育教學改革不忘安全工作，形式好時不放松安全工作，切實把安全工作擺到了重要議程。 建立了以領(lǐng)導責任制為龍頭的校園安全工作責任制，從校領(lǐng)導到教師層層簽定了維護校治安環(huán)境、安全工作責任書。各部門行政領(lǐng)導是本部門安全工作第一責任人，全面負責本部門的安全工作，把安全工作納入學校量化管理，與教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，并實行一票否決制，由校安全工作辦公室監(jiān)督執(zhí)行，每月考核一次，切實做到了縱向到底，橫向到邊，層層有壓力，各級有責任，人人都參與，真正做到了“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。

二、警校手拉手，安全工作“有力度” 為充分發(fā)揮社會育人功能，特別是治安部門在安全工作中獨特的優(yōu)勢，該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學校協(xié)議”，聘請公園派出所指導員崔進軍為法制副校長，干警楊文英為法制輔導員。他們每學期到校做兩次法制安全教育講座，經(jīng)常組織干警到學校周圍巡查，到校內(nèi)調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。 一段時間內(nèi)，一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側(cè)銷售，上下學時間正是車輛通行的高峰，拉沙貨車使路況變得非常復雜，學生在車輛間穿行，視線較窄，同時，學生也成為司機的視線盲區(qū)，極易發(fā)生危險。該校向市公園派出所反映問題后，他們及時協(xié)同交警部門干警，反復多次做貨車主的工作，使問題得到了解決，消除了安全隱患，確保了學校門前交通暢通，受到師生和學生家長的一致稱贊。 依據(jù)少年兒童的生理心理的特點，該校還經(jīng)常與派出所干警聯(lián)合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如：節(jié)假日到派出所看干警們表演打擊違法犯罪的節(jié)目，與干警們共演法制小品，聽干警講法制故事，參加法制知識現(xiàn)場比賽及安全自救演練等。這些活動，在豐富少年兒童生活的同時，豐富了少年兒童的法制安全知識，使少年兒童受到了生動深刻的法制教育，大大提高了安全工作的力度和成效。 三、實施“五項工程”，創(chuàng)建安全文明校園 為學生創(chuàng)造一個安全、文明的成長環(huán)境，是學校義不容辭的責任。學校在創(chuàng)建文明校園工作中，積極做好基礎工作，實施了“五項工程”。

1、治安治理工程 (1)整治周邊環(huán)境。 原來，校門口地攤、小賣部較多，經(jīng)常銷售質(zhì)量低劣和不符合食品衛(wèi)生標準的食品，不僅嚴重威脅學生的健康，而且影響校門口環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序。為了還師生一個清靜、干凈的工作、學習環(huán)境，學校頂住壓力，下決心清理了校門口的小賣部和地攤。自辦了校內(nèi)服務部，安排后勤主任管理服務部，嚴把進貨渠道，監(jiān)督、檢查食品的衛(wèi)生和貨物質(zhì)量情況。學校與后勤主任簽定了目標責任書，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品、質(zhì)量低劣的貨物進入小賣部，在方便學生、維護學生利益、確保學生安全的同時，使校門口秩序和環(huán)境得到了顯著改善。 (2)加強校園治安管理 該校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，周圍人口情況復雜，為杜絕不法分子擾亂學校秩序，侵害師生人身和財產(chǎn)安全，學校一方面加強門衛(wèi)，夜間安全防范，一方面注意及時向綜合治理機構(gòu)、公安、工商、文化、衛(wèi)生、城建等部門報告影響學校正常秩序的現(xiàn)象使違法亂紀分子難以實現(xiàn)企圖。 (3)杜絕學生進入“三室一廳”。做了三方面工作：一方面在《師范附小小學生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定：不準進“三室一廳”玩耍，從思想上實現(xiàn)對學生的管理;第二方面是加強管理，與班主任簽定目標責任書，要求班主任做好教育、檢查、監(jiān)督工作;從行為上實現(xiàn)對學生管理;第三方面是進行多種形式的教育，開展豐富多彩的課外活動，這樣，讓學生認識“三室一廳”危害，懂得新一代青少年應該怎樣做，做什么的同時，讓有益的活動充實學生的課余時間，讓健康的東西占領(lǐng)學生的思想陣地。如經(jīng)常開展雛鷹假日活動、讀書活動、手拉手活動，學生從中得到的收獲大，深受學生歡迎，很好地起到了杜絕學生進入“三室一廳”的作用。

2、安全設施加強工程 在資金困難的情況下，果斷拆除了樓頂出現(xiàn)裂痕的小教學樓，建起了一座質(zhì)量高、設計美觀的小教學樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄，建起了專用廁所;為防學生活動碰傷頭部，將原來對開式鋼窗拆除，換上了推拉式鋁合金窗戶。 對校園南教學樓后的圍墻進行了加高加固，為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門，為班級內(nèi)的現(xiàn)代化教學設備安裝了防盜裝置，對各班、辦公室門鎖進行了統(tǒng)一更換，牢固的防范設施，較好地起到了預防犯罪的作用。 為防止學生上下樓梯出現(xiàn)擁擠，在樓道口安排教師、校園小衛(wèi)士值班，在樓梯中間劃上了上行、下行分道線，在醒目墻壁上安裝了指導學生安全上下樓的標語牌。

總結(jié)三：xx小學安全工作總結(jié)

一年來，我校在衛(wèi)東區(qū)教體局的領(lǐng)導下，堅持預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育，齊抓共管，增強師生的安全意識和自我保護能力，全力營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，維護學校正常的教學秩序?，F(xiàn)將一年來的安全工作總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導班子重視安全工作。

為進一步做好安全工作，切實加強對安全工作的領(lǐng)導，牢固樹立“安全工作第一，責任重于泰山”的指導思想，創(chuàng)造一個安全的教書育人環(huán)境，本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護廣大師生的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，學校成立了安全領(lǐng)導小級，由校長任組長，副校長任副組長，主任和年級組長任組員，建立健全安全責任制度，層層負責，責任落實到人，把安全工作列入重要議事日程，每月召開兩次安全專題會議，總結(jié)布置安全工作，查漏補缺。增強抓好學校安全的使命感、責任感，認真做好安全工作布署，及時了解工作動態(tài)，及時研究和解決遇到的困難和問題，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，并結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實，確保安全工作順利進行。一年中切實做到安全 工作時時抓，處處抓、人人抓，逐步形成了“學校領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任天天抓，任課老師配合抓”的安全教育一條龍機制。

二、各項制度健全，措施具體。

建立健全學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷充實完善，與各年級、處室層層簽定安全責任書，明確各自的職責，并將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。建立學校安全意外事故處置應急預案制度，學校建立事故處置領(lǐng)導小組，明確各職責人的相關(guān)責任。特別是今年三月份以來，由于和平路改擴建工程涉及我校，操場北半部教學用地被征用，部分建筑物被拆除，施工車輛來往穿行，這就給我校帶來了很大的安全隱患，為此，學校領(lǐng)導班子多次召開專題會議，研究制訂了一系列安全措施，如：課間安排老師在各個樓道口，拐角處和操場等重要位置值勤，在學校臨時圍墻上書寫安全標語，設置安全警示線，禁止學生在危險地方逗留、玩耍，在樓梯間設置“上下樓梯靠右行”等警示標牌。由于廣大師生提高了安全防范意識，各項安全措施實施具體，落實到位，從拆遷至今，我校沒有發(fā)生一例安全事故。

三、加強教育，群防群治。

學校安全工作是學校工作的重中之重，根據(jù)學校人員密集的特點，把消防安全放在平安建設的重要位置，為杜絕安全事故的發(fā)生，學校利用黑板報、升旗儀式、家長會、主題隊會等形式向?qū)W生進行安全教育，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，牢固樹立“安全第一”的思想意識，今年兩次請專職消防人員到校進行消防安全知識講座和模擬演練，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，提高安全防范和自我保護能力。結(jié)合全國中小學生安全教育日，全省中小學安全月，全省校園安全年等特殊教育活動，對學生進行交通、飲食、消防等方面的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自護自救能力，努力減少意外傷亡及其它事件的發(fā)生，同時，切實提高師生的遵紀守法意識，提高學生自覺抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、暴力，消極內(nèi)容的能力。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易發(fā)生為災，存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，加強學校的安全保衛(wèi)工作，嚴格履行值班巡邏制度，非本校人員和車輛不經(jīng)學校同意和登記，一律不準進入校園。加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透，加強唯物論和無神論的教育，校園不得有任何形式的宗教活動。加強校園周邊環(huán)境綜合治理，認真落實公安部門“八條措施”和教育部“六條措施”。與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，對校園周邊環(huán)境經(jīng)常進行綜合整治。加強對師生心理健康的指導與服務，積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經(jīng)常性的心理健康指導和服務，幫助師生了解心理健康的基本知識，提高對心理健康知識的認識。同時加強未成年人的思想道德建設，落實訪談制度，加強法制教育，提高師生自覺遵紀守法的自覺性，努力降低在校生違法犯罪率。我校保衛(wèi)工作堅持預防為主，防治結(jié)合的方針，第天都有值班教師和門衛(wèi)負責當天的保衛(wèi)工作，課間外來人員及本校學生必須經(jīng)過登記才能進出，可疑人員嚴禁入內(nèi)。同時加強與派出所的聯(lián)系，實行警校共建，搞好學校周邊地區(qū)治安，嚴格執(zhí)行嚴禁或限制未成年人進入歌舞廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像放映等場所，避免各項安全事故的發(fā)生。

四、存在的問題和今后努力方向。

在不懈的努力下，我校安全工作取得了很大成績，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，特別是由于程平路改擴建工程，我校原有校園被拆遷一部分，雖建起了臨時圍墻，但墻外施工車輛往來穿梭，學生上學、放學的必經(jīng)之路經(jīng)常堵車，再加上緊鄰火車道口，給我校的安全工作帶來了很大的隱患。社會上的不安定因素和不良文化對師生的影響、學校周邊的飲食、零售攤點存在的安全隱患，使學校的安全工作難度不斷增大，今后，我們要繼續(xù)堅持安全第一的工作方針，加強安全教育，對重點部位，薄弱環(huán)節(jié)進行全面排查，徹底消除安全隱患，為教育教學創(chuàng)建一個和諧、安定的育人環(huán)境。

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