色彩風(fēng)景畫的表現(xiàn)，對于初學(xué)者來說，重在臨摹。臨摹是寫生的基礎(chǔ)，當(dāng)臨摹的水平達(dá)到一定的程度之后，做到能夠讓臨摹和寫生融會貫通，寫生的水平就會相應(yīng)地提高很多。

所謂臨摹，就是選擇那些名人名家的作品，“偷師學(xué)藝”。無疑，這是一個走捷徑的方法，但是，同時也是學(xué)習(xí)繪畫的時候，必不可少的一個環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)中，老師在教學(xué)的過程之中可以根據(jù)學(xué)生的具體實際，挑選出適合他們的名家作品，教授他們進(jìn)行臨摹和學(xué)習(xí)。通過對于這些作品的精華的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生加強(qiáng)對色彩規(guī)律的掌握，培養(yǎng)他們更高的審美情趣。

具體操作可以分為三個階段進(jìn)行：初期臨摹時著重把握的是畫作的空間造型和色彩處理等表面的東西進(jìn)行學(xué)習(xí)；中期臨摹的時候就是對于自身所在問題的一個解決，掌握特定的景色和景物的臨?。缓笃诘呐R摹就是主題性臨摹，再加上和默寫組合在一起，提高自己的應(yīng)試技巧和能力。

色彩風(fēng)景的訓(xùn)練，是鍛煉學(xué)生對于色彩的敏感度、掌握色彩變化的最有效的方法之一。當(dāng)進(jìn)行到寫生訓(xùn)練的時候，老師需要發(fā)揮指導(dǎo)性的作用，在寫生之前具有明確的目的，讓學(xué)生有準(zhǔn)備。在具體的時間過程之中，需要遵循一個循序漸進(jìn)、由易到難的過程，讓學(xué)生一步步地逐漸領(lǐng)會到大自然的美好和神奇，激發(fā)他們對大自然的熱愛，從而懷著一種美好的情懷去創(chuàng)作出優(yōu)秀的大自然相關(guān)的畫作。

只有通過臨摹和實地寫生相互結(jié)合的方式，才能夠幫助學(xué)生創(chuàng)作出良好的風(fēng)景寫生作品。

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