2014年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:642 次 日期:2015-12-29 16:29:23
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篇一:2014年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

一學(xué)期以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指引、關(guān)懷下,在社會(huì)各界人士和校內(nèi)各個(gè)局部熱忱援助下,在全體老師的辛勞工作和努力輔助下,咱們少先隊(duì)工作在完成本學(xué)期初提出的一系列目標(biāo)的基礎(chǔ)上,少先隊(duì)工作和學(xué)生德育工作展現(xiàn)出一派嶄新面貌。在本學(xué)期,我校大隊(duì)部以胡錦濤主席提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為契機(jī),切實(shí)聯(lián)合這一引導(dǎo)思惟,以體驗(yàn)教育為基本途徑深刻開展一系列的少先隊(duì)工作。下面我就本學(xué)期少先隊(duì)的具體工作做一系統(tǒng)總結(jié)。

一、始終完美各項(xiàng)軌制,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“尺度化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個(gè)欄目,由隊(duì)員們自己投稿、采編,天天按時(shí)播出,旁邊加插各班每天的好人好事。

2、重點(diǎn)抓好文明禮儀崗、推普員、升旗手等培訓(xùn)上崗,配合被迫輔導(dǎo)員完善社區(qū)少先隊(duì)組織雛鷹假日小隊(duì),利用課余時(shí)間進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。充足發(fā)揮大隊(duì)委等各組織的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。

3、重視周一升旗典禮,升旗儀式施展了其應(yīng)有的作用,學(xué)生的思維情感得到了極大的熏陶。盡力抓好每周的晨會(huì)和班會(huì)。有計(jì)劃有組織地進(jìn)行班會(huì)的策劃、檢查評(píng)選和反饋工作,精心組織班主任進(jìn)行班會(huì)研究,努力營造德育研討氛圍,使之形成獨(dú)特的德育管理模式。

4、堅(jiān)持少先隊(duì)的“班級(jí)黑板報(bào)”及“衛(wèi)生”評(píng)比制度。每月評(píng)比一次,起到督促、宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮節(jié)習(xí)慣。

1、我們器重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)矯正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)新生一入學(xué),我們就從升旗典禮的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或凝視禮,有盤算、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行通例訓(xùn)練。

2、懇求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》,請求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)韌不拔。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、結(jié)合9月份弘揚(yáng)民族精神月以長征勝利70周年為契機(jī)、以及國慶節(jié)等節(jié)假日,寓教育于活動(dòng)之中。通過在隊(duì)員中開展“童眼看衡水”主題活動(dòng)、出版宣傳欄,國旗下講話,請志愿輔導(dǎo)員開展愛國主義講座、舉行“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書講演比賽,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。

2、通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)運(yùn)動(dòng),并邀請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行安全教導(dǎo)的專題報(bào)告、開展法制常識(shí)比賽等情勢,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《防范未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通保險(xiǎn)觀點(diǎn),造就平安的法制意識(shí),交通保險(xiǎn)意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3、順利發(fā)展“快樂成長,共創(chuàng)未來”新年文藝匯演。

4、進(jìn)行思維道德認(rèn)知體系教育,以“明是非、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題連續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀宣揚(yáng)教育活動(dòng)。大隊(duì)部在校園背眼處張貼了“八榮八恥”宣傳畫,各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級(jí)的板報(bào),帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”詳細(xì)內(nèi)容。幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀、搖動(dòng)社會(huì)主義政治方向,做有常識(shí)、有文化、講公德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

大隊(duì)部結(jié)合“思想道德認(rèn)知體系”活動(dòng),九月份開始重點(diǎn)開展系列教育,各中隊(duì)都進(jìn)行了形式多樣的主題教育中隊(duì)會(huì)。低年級(jí)以“三個(gè)十”為內(nèi)容,進(jìn)行了歌唱比賽、繪畫比賽……。中年級(jí)以“講誠信,做誠實(shí)守信的好少年”為內(nèi)容,同學(xué)們開展了熱鬧的探討。高年級(jí)以“講衛(wèi)生,做身心健康的好少年”為內(nèi)容,同窗們結(jié)合身邊發(fā)生的實(shí)際情況,自編自演成小品穿插于全軍隊(duì)會(huì)。培養(yǎng)了少年兒童基礎(chǔ)道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及強(qiáng)烈的社會(huì)義務(wù)感,提高了全校少年兒童的思想道德素質(zhì)。

我校組織了手抄報(bào)競賽、征文比賽,進(jìn)步了隊(duì)員的實(shí)際才能,培育了隊(duì)員的翻新思維跟實(shí)際操作才干以及團(tuán)結(jié)互助的精力。其中五(2)班韓小穎、六(1)班沈鵬翼同學(xué)均獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

咱們在發(fā)展體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)本著“一不替孩子閉會(huì),二不放任孩子休會(huì)”的準(zhǔn)則,把決定的權(quán)利交給孩子,充分激發(fā)他們的加入熱情,使他們感想到“我是小主人”的境界,保障他們在活動(dòng)中都有親自懂得。十月份主題為“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,去掉一個(gè)壞習(xí)慣”,十一月份活動(dòng)主題為“道德展示活動(dòng)”在活動(dòng)過程中學(xué)生反應(yīng)十分熱烈,教誨成果明顯,深受學(xué)生家長的好評(píng)。

總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,舉動(dòng)更為規(guī)范了,按照紀(jì)律的觀點(diǎn)更強(qiáng)了,為學(xué)校其余工作的順利開展打下了良好的基本。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比喻:“三項(xiàng)評(píng)比”工作存在著毛病,一些學(xué)生不能養(yǎng)成自發(fā)佩戴紅圍巾的習(xí)慣,還有,少先隊(duì)活動(dòng)形式較為單一,總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目,缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。因此,下個(gè)學(xué)期,我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揮好的,改進(jìn)差的;當(dāng)真向別校學(xué)習(xí)教訓(xùn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教養(yǎng)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者跟接班人。

篇二:2014年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動(dòng),使我校少先隊(duì)工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結(jié)

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),緊抓常規(guī)工作。

一學(xué)期來,堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

(1)本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動(dòng),圍繞教委辦工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國旗下的講話,并對(duì)學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。

(2) 為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部能力,發(fā)揮少先隊(duì)作用,完善隊(duì)員自我管理模式,經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作,我校大隊(duì)部對(duì)紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng),使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)選文明班級(jí),切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)規(guī)范教室布置,制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等,繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容,較好地營造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

二、舉行主題活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐教育。

我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī),以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。

九月份,各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十月份,結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日,我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng),進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí),唱隊(duì)歌,開展班級(jí)中隊(duì)委員競選活動(dòng),大隊(duì)委員競選活動(dòng)以及新生入隊(duì)儀式。

十一月份,結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作,開展環(huán)保植樹活動(dòng)。此外,我校還開展了為期一個(gè)月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動(dòng),學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會(huì)教育對(duì)其進(jìn)行宣傳推廣,并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。

十二月份,開展了為期一個(gè)月的“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”系列活動(dòng),通過國旗下講話、晨會(huì)教育、主題班會(huì)、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,并落實(shí)到行動(dòng)上,為感激的人做一些力所能及的事情。

三、開展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化生活。

1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號(hào)召全校學(xué)生一起用自己的行動(dòng)來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動(dòng),讓孩子們在潛移默化中學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀。

2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動(dòng),極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。

3、攜手xx經(jīng)濟(jì)報(bào),打造“首屆感動(dòng)龍西年度人物評(píng)選”活動(dòng)。舉行啟動(dòng)儀式后,各科室、學(xué)生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動(dòng)的人物,產(chǎn)生“感動(dòng)龍西年度人物”的候選人,然后,由學(xué)校組織評(píng)委會(huì)及全體學(xué)生投票,根據(jù)投票結(jié)果和實(shí)際情況確定感動(dòng)校園年度人物,最后,舉行盛大的頒獎(jiǎng)儀式,授予獎(jiǎng)牌及證書。

篇三:2014年秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺(tái)、宣傳欄等,較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校春蕾校園電視臺(tái),有隊(duì)員們自己投稿、采編,電視臺(tái)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、春蕾校園電視臺(tái)監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。

二、以平安校園活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以平安校園活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1、開展“平安校園”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

2、以“平安校園”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。

1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),并將板報(bào)及時(shí)上傳到校園網(wǎng)站,及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。

五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。

1、“陽光體育,快樂長跑;以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,結(jié)合校園文化系列活動(dòng),開展“美文誦讀”比賽。在活動(dòng)期間,學(xué)生用朗誦、表演、配樂、舞蹈等多種形式展示各班的誦讀情況,并分高低年組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

3、歲末寒冬,在12月底我校舉行卡拉OK比賽,為校園里緊張的復(fù)習(xí)生活增添了幾分愉悅,陳珊妮、陳世榮同學(xué)動(dòng)聽的歌聲、圓潤的嗓音給師生們帶來了美妙的享受,幼兒園的小朋友稚氣、天真也讓現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣的笑聲。

4、元月底,大隊(duì)部在全校學(xué)生中開展了年度“校園工作積極分子、三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),做好期末的表彰工作。本學(xué)期里陳真真老師被評(píng)為市優(yōu)秀教師,許永錦老師、姚婉岑老師被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀老師。

5、為認(rèn)真做好平安校園各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生安全意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,開展緊極疏散演練工作,通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動(dòng)中,獎(jiǎng)品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

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