專業(yè)技能考核及崗位技能測(cè)試時(shí)間為：2016年1月11日至1月25日之間，具體時(shí)間另行通知，請(qǐng)考生隨時(shí)留意網(wǎng)站公布并保持手機(jī)通訊暢通。請(qǐng)攜帶本人身份證和應(yīng)聘材料的原件，在通知考核時(shí)間前30分鐘到達(dá)考場(chǎng)抽簽。

一、音樂(lè)表演類專業(yè)教學(xué)崗位考核內(nèi)容

（一）演奏（演唱）能力

1.演奏方向：應(yīng)聘者自行準(zhǔn)備4首不同類型、不同體裁、不同風(fēng)格的作品，在考核開(kāi)始前填報(bào)曲目，由考核小組抽選其中部分作品進(jìn)行演奏（自帶伴奏）。其中，鋼琴伴奏崗位還需準(zhǔn)備2首以上伴奏曲目并自帶配合者。

2.演唱方向：應(yīng)聘者自行準(zhǔn)備4首中外藝術(shù)歌曲、歌劇詠嘆調(diào)、創(chuàng)作歌曲，在考核開(kāi)始前填報(bào)曲目，由考核小組抽選其中部分作品進(jìn)行演唱（自帶鋼琴伴奏）。

（二）視奏（唱）能力

考核新譜視奏（唱）。

（三）教學(xué)能力

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生。主要考核應(yīng)聘者的教學(xué)示范能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題能力，演唱方向還要考核在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用鍵盤樂(lè)器的能力。

二、舞蹈類專業(yè)教學(xué)崗位考核內(nèi)容

（一）現(xiàn)代音樂(lè)與戲劇學(xué)院舞蹈教學(xué)崗位

1.表演中國(guó)舞基本功組合1個(gè)（2分鐘左右）；

2.表演劇目片段（2分鐘左右）；

3.提交1份80分鐘的舞蹈課程教案，選擇其中的教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)15分鐘（帶學(xué)生）；

4.現(xiàn)場(chǎng)回答有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。

（二）舞蹈系中國(guó)民族民間舞教學(xué)崗位

1.表演中國(guó)民族民間舞劇目（組合）1個(gè)（3分鐘左右）；

2.提交1份80分鐘的中國(guó)民族民間舞課程教案，選擇其中的教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)15分鐘（帶學(xué)生）；

3.現(xiàn)場(chǎng)回答有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。

（三）附中舞蹈教學(xué)崗位

1.表演中國(guó)舞基本功組合1個(gè)（2分鐘左右）；

2.表演中國(guó)民族民間舞組合1個(gè)或劇目片段（2分鐘左右）；

3.提交1份80分鐘的中國(guó)舞基本功課程或中國(guó)民族民間舞課程教案，選擇其中的教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)15分鐘（帶學(xué)生）；

4.現(xiàn)場(chǎng)回答有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。

三、音樂(lè)創(chuàng)作制作類專業(yè)教學(xué)崗位考核內(nèi)容

（一）作曲方向

1.鋼琴演奏能力：應(yīng)聘者自行準(zhǔn)備1首鋼琴曲現(xiàn)場(chǎng)演奏；

2.音樂(lè)分析能力：對(duì)考場(chǎng)提供的音樂(lè)作品進(jìn)行分析；

3.創(chuàng)作能力：按要求創(chuàng)作音樂(lè)作品。

附中作曲及音樂(lè)制作課程教學(xué)崗位還需考核音樂(lè)制作的內(nèi)容。

（二）音樂(lè)錄音與聲音設(shè)計(jì)教學(xué)崗位

1.按指定要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄音操作，并對(duì)錄制思路和手法給予說(shuō)明；

2.簡(jiǎn)要介紹自己的專業(yè)情況；并結(jié)合自己的專業(yè)實(shí)踐，概述相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)；

3.現(xiàn)場(chǎng)解答相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)類問(wèn)題（多題，考場(chǎng)提供）。

（三）游戲與新媒體音樂(lè)制作教學(xué)崗位

1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5小時(shí)）按要求完成規(guī)定題目的音樂(lè)創(chuàng)作、制作及相關(guān)后期工作；

2.簡(jiǎn)要介紹自己的專業(yè)情況，同時(shí)概述相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，并結(jié)合自己的作品（考試作品及所提交的原創(chuàng)作品），對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的音樂(lè)制作等相關(guān)工作進(jìn)行分析和闡述；

3.現(xiàn)場(chǎng)解答相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)類問(wèn)題（多題，考場(chǎng)提供）。

四、音樂(lè)理論類專業(yè)教學(xué)崗位考核內(nèi)容

（含音樂(lè)學(xué)理論、音樂(lè)教育、音樂(lè)心理學(xué)、流行音樂(lè)理論、藝術(shù)管理）

（一）教學(xué)能力

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案并對(duì)該方案作介紹，選擇其中教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)試講15分鐘。

（二）音樂(lè)技能

應(yīng)聘者自行選擇1項(xiàng)音樂(lè)技能進(jìn)行展示。

（三）專業(yè)知識(shí)

考核應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)（筆試或現(xiàn)場(chǎng)解答）；其中，藝術(shù)管理教學(xué)崗位考命題策劃。

五、藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目策劃崗位考核內(nèi)容

（一）個(gè)人展示

應(yīng)聘者自行準(zhǔn)備2-3個(gè)代表自己水平的藝術(shù)活動(dòng)策劃方案（復(fù)印7份紙質(zhì)材料），由考核小組抽選1-2個(gè)方案要求應(yīng)聘者闡述其策劃的思路、理念和優(yōu)缺點(diǎn)。

（二）命題策劃

按要求策劃藝術(shù)活動(dòng)。

六、視唱練耳教學(xué)崗位考核內(nèi)容

（一）專業(yè)能力

1.聽(tīng)寫(xiě)：?jiǎn)蝹€(gè)和弦；四部和聲（帶轉(zhuǎn)調(diào)）；單聲部旋律（1條）；大譜表二聲部（復(fù)調(diào)）。

2.視唱：?jiǎn)温暡啃伦V視唱（現(xiàn)場(chǎng)抽題看譜即唱）；帶伴奏單聲部新譜視唱及三聲部新譜視唱（現(xiàn)場(chǎng)抽題提前半小時(shí)準(zhǔn)備）。

3.彈唱1首（即興伴奏）。

（二）教學(xué)能力

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案并對(duì)該方案作介紹，選擇其中教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)試講15分鐘。

七、戲劇表演教學(xué)崗位考核內(nèi)容

（一）專業(yè)能力

1.自選表演片斷；

2.即興（抽簽）表演；

3.閱讀劇本寫(xiě)人物分析。

（二）教學(xué)能力

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案并對(duì)該方案作介紹，選擇其中教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)試講15分鐘。

八、思政、體育和文化課程教學(xué)崗位考核內(nèi)容

（含英語(yǔ)、思政、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、體育）

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案并對(duì)該方案作介紹，然后現(xiàn)場(chǎng)試講15分鐘。

體育教學(xué)崗位還需進(jìn)行體育項(xiàng)目測(cè)試。

九、其余崗位考核內(nèi)容

按不同崗位性質(zhì)，分別測(cè)試計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開(kāi)發(fā)、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理報(bào)表、心理咨詢、學(xué)生教育、編輯、音像資料管理、教育技術(shù)、師資管理、勞資管理、教研管理、教學(xué)管理、教育合作、秘書(shū)技能等與崗位工作相關(guān)的技能。