一、教學(xué)工作的意義和任務(wù)

(一)教學(xué)的概念

教學(xué)是教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動(dòng)。

教學(xué)包含三個(gè)方面：

(1)教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的；

(2)教學(xué)由教與學(xué)兩方面活動(dòng)組成；

(3)教學(xué)具有多種形態(tài)，是共性與多樣性的統(tǒng)一。

(二)教學(xué)的意義

教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育(或說學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，或說學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的)的基本途徑。教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)，在學(xué)校整個(gè)教育系統(tǒng)中居于中心地位。

1．傳授系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識(shí)，是指形成各門科學(xué)的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。

2．發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造才能

智力的核心是思維力。創(chuàng)造才能是指能運(yùn)用已有的知識(shí)和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識(shí)的能力。

3．培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)

4．關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展