2016年山西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所介紹
來源:山西師范大學(xué) 閱讀:1029 次 日期:2016-01-27 14:28:20
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山西師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所成立于1995年,現(xiàn)任所長(zhǎng)為張勤海教授。1999年,被評(píng)為山西省基礎(chǔ)性研究重點(diǎn)學(xué)科。山西師范大學(xué)被選入山西省唯一進(jìn)入"數(shù)學(xué)領(lǐng)域科技論文影響力的核心區(qū)域"的全國(guó)50家數(shù)學(xué)研究機(jī)構(gòu)之一。從2001年起,研究所在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)兩個(gè)專業(yè)9個(gè)研究方向上招收研究生。研究人員包括:博士生導(dǎo)師3人,山西省青年學(xué)科帶頭人2人,教授12人,副教授18人,博士13人,在讀博士9人,碩士13人。

研究課題已經(jīng)進(jìn)入國(guó)際數(shù)學(xué)核心領(lǐng)域的有:

群論:群論是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)分支之一。由于群論與其它學(xué)科的聯(lián)系,使它始終是數(shù)學(xué)的核心領(lǐng)域之一。研究所教師在這一領(lǐng)域已取得了突出的成果,特別是在有限p-群研究方向處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。

算子代數(shù)上的保持問題:由美國(guó)、加拿大、斯洛文尼亞等國(guó)數(shù)學(xué)家和我所侯晉川教授共同創(chuàng)立的這一數(shù)學(xué)分支。將算子理論與算子代數(shù)有機(jī)地結(jié)合起來,用線性的、算子的手段來研究算子代數(shù)的代數(shù)結(jié)構(gòu),開辟了研究算子代數(shù)的新途徑。

自由概率論和自由群因子:它是由美國(guó)伯克利加州大學(xué)的D.Voiculescu教授在近十幾年來發(fā)展起來的這一新興數(shù)學(xué)分支,已得到國(guó)際數(shù)學(xué)界的重視,Voiculescu教授因此而被邀請(qǐng)?jiān)?994年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上作1小時(shí)報(bào)告;我校特聘教授葛力明博士因其在這一領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)而被授予1999年美國(guó)總統(tǒng)青年學(xué)者獎(jiǎng),并被邀請(qǐng)?jiān)?002年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上45分鐘報(bào)告。研究所部分教師已開始這方面的研究工作。

非交換幾何:Fields獎(jiǎng)得主、法國(guó)數(shù)學(xué)家A.Connes于20世紀(jì)末,創(chuàng)立了非交換幾何,使算子代數(shù)進(jìn)一步融入國(guó)際核心數(shù)學(xué)的主流。研究所部分青年教師進(jìn)入這一研究領(lǐng)域,并取得了高水平的研究成果,得到國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者的好評(píng)。

Hilbert模:以美國(guó)StonyBrook的紐約州立大學(xué)教授R.Douglas為代表的數(shù)學(xué)家創(chuàng)立的Hilbert模,將算子理論和函數(shù)論、代數(shù)拓?fù)?,幾何等學(xué)科聯(lián)系起來而成為數(shù)學(xué)的核心領(lǐng)域之一。研究所的部分青年教師已在這一領(lǐng)域做出了很好的工作。

小波分析:小波分析因其與電子、通訊、信息科學(xué)、生命科學(xué)等學(xué)科的緊密聯(lián)系成為現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)的最活躍的領(lǐng)域之一。研究所的教師將小波分析應(yīng)用到醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域,取得了較好的成果。

生態(tài)數(shù)學(xué):生態(tài)數(shù)學(xué)將微分方程理論應(yīng)用到生態(tài)科學(xué)領(lǐng)域,以數(shù)學(xué)為工具,給出生態(tài)動(dòng)力系統(tǒng)以定量的精確地描述,給相關(guān)學(xué)科的科學(xué)家以精確的科學(xué)信息。從而,成為現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)的最活躍的領(lǐng)域之一。研究所的教師在此領(lǐng)域已取得了較突出的成果。

混合效應(yīng)模型:混合效應(yīng)模型是統(tǒng)計(jì)學(xué)中一類重要的模型,它在經(jīng)濟(jì)、金融、生物、醫(yī)學(xué)、乃至社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用背景。此領(lǐng)域的研究結(jié)果為金融、經(jīng)濟(jì)部門的統(tǒng)計(jì)分析提供了有效工具,為科學(xué)決策提供依據(jù)。研究所的教師在線性混合效應(yīng)模型的參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)方面已取得了許多有意義的研究成果。

應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所十分重視對(duì)外學(xué)術(shù)交流。先后派出教師10余人次赴美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、瑞士、日本等國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問。國(guó)外學(xué)者先后有十余人次來研究所進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和訪問。

學(xué)術(shù)帶頭人張勤海教授先后赴美國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯開展學(xué)術(shù)研究工作或參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。曾與美國(guó)紐約州立大學(xué)的BenBrewster教授、WesternOregon大學(xué)的M.Ward教授一起對(duì)非可解群中的著名難題進(jìn)行攻關(guān)。

侯晉川教授先后3次到美國(guó)、加拿大從事學(xué)術(shù)訪問。曾與加拿大多倫多大學(xué)的蔡文端教授及P.Rosenthal教授、葛力明教授合作,從事缺項(xiàng)算子矩陣的補(bǔ)問題的研究;曾與美國(guó)NewHampshire大學(xué)的D.Hadwin教授合作,從事算子代數(shù)上線性映射的研究;與美國(guó)NewHampshire大學(xué)的葛力明教授和張義堂教授合作,研究數(shù)論中著名的Riemann猜想。

2000年,山西師范大學(xué)聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家葛力明教授為特聘教授。2000年暑假,葛教授在我系為青年教師和研究生舉辦了兩周的學(xué)術(shù)講座,為我系教師講授算子代數(shù)最前沿的研究領(lǐng)域:自由概率論和自由群因子理論。同年,我系派青年教師到美國(guó),師從葛教授從事算子代數(shù)和自由概率論的研究工作。

2001年,葛力明教授與我校侯晉川教授和高明杵教授共同發(fā)起在山西師范大學(xué)舉辦了"算子代數(shù)和算子理論國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議"。

2003年,山西師范大學(xué)聘請(qǐng)北京大學(xué)著名學(xué)者徐明曜為我所特聘教授,長(zhǎng)期在應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所工作,他帶領(lǐng)群論方向的科研究人員在國(guó)內(nèi)薄弱的有限p-群、計(jì)算群論領(lǐng)域開展了卓有成效的研究工作。

研究所十分重視學(xué)術(shù)梯隊(duì)的建設(shè)。該所的中老年教師主動(dòng)承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù),選派出20余名青年教師到國(guó)內(nèi)著名大學(xué)進(jìn)修或攻讀學(xué)位。他們當(dāng)中許多人現(xiàn)已成為研究所的學(xué)術(shù)骨干。

研究所在積極從事科學(xué)研究的同時(shí),十分重視研究生的培養(yǎng)。導(dǎo)師們言傳身教,一絲不茍。從基礎(chǔ)課的教學(xué)到畢業(yè)論文的寫作,在研究生培養(yǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格要求,從不馬虎。在研究生教材方面,結(jié)合國(guó)家自然基金項(xiàng)目任務(wù)選用國(guó)外研究生通用教材,力爭(zhēng)與國(guó)際先進(jìn)水平接軌。關(guān)于畢業(yè)論文,要求學(xué)生從國(guó)際著名的數(shù)學(xué)刊物中的論文中去選題,選擇學(xué)生有能力完成,又具有國(guó)際先進(jìn)水平的問題作為論文題目。許多研究生在科學(xué)研究上做出了突出貢獻(xiàn)。

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