學(xué)校概況

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)始建于1958年，是新中國(guó)最早建立的五所財(cái)經(jīng)大學(xué)之一。是以南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)為基礎(chǔ)，并從華北、東北地區(qū)高校匯聚一批經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域享有盛譽(yù)的學(xué)者組建起來(lái)的。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校面貌發(fā)生了歷史性的巨大變化?，F(xiàn)校園占地1500畝，全日制在校生16000余人；已建成為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)科為主干，兼有文、法、理、工、教育、藝術(shù)等八大學(xué)科門類交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是天津市屬重點(diǎn)大學(xué)和我國(guó)北方培養(yǎng)高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才的重要基地。學(xué)校擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理和管理科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，擁有七個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，以及十三個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，已經(jīng)形成包括博士、碩士、學(xué)士以及成人、留學(xué)生教育和從業(yè)資格培訓(xùn)等在內(nèi)的層次齊全、形式多樣的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略，在英國(guó)、美國(guó)開設(shè)孔子學(xué)院，深化中外合作辦學(xué)項(xiàng)目建設(shè)，豐富國(guó)際執(zhí)業(yè)教育體系，不斷提升辦學(xué)國(guó)際化水平。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和育人品牌得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，在全國(guó)30個(gè)省份一批次招生，已成為我國(guó)財(cái)經(jīng)類院校錄取新生質(zhì)量最好的院校之一。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)提升，積極為學(xué)生搭建就業(yè)平臺(tái)，與多家金融機(jī)構(gòu)建立“定制式”培養(yǎng)模式，本科生一次性就業(yè)率多年保持在96%以上，學(xué)校獲“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！狈Q號(hào)，入選全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)高校。

藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)辦特色、樹立精品”的教學(xué)理念，堅(jiān)持高起步、高水平、高質(zhì)量的辦學(xué)方針,倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，建立產(chǎn)、學(xué)、研一條龍的教學(xué)體系；培養(yǎng)既具有深厚文化底蘊(yùn)、藝術(shù)理論和技能功底，又有較高外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，懂經(jīng)濟(jì)、懂管理，善于解決實(shí)際問(wèn)題的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)藝術(shù)人才。

現(xiàn)有教師40人，其中教授5人、副教授16人、講師15人，70%以上的教師具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位,19%的教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷。他們長(zhǎng)期從事藝術(shù)教育和藝術(shù)設(shè)計(jì)工作，有著豐富的教學(xué)和設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域都取得了豐碩成果，有9人在國(guó)內(nèi)重要學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。撰寫并出版發(fā)行的藝術(shù)專著、論文和畫集220余部，榮獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)79項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)。

擁有設(shè)備先進(jìn)的專業(yè)機(jī)房和影視動(dòng)畫編輯制作室，現(xiàn)代化設(shè)備的綜合材料實(shí)驗(yàn)室和陶藝實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)類專用圖書資料室、200人同時(shí)上課的專業(yè)天光畫室、800多平米的現(xiàn)代化一流多功能展示廳和學(xué)術(shù)報(bào)告廳等，為培養(yǎng)藝術(shù)類專業(yè)的專門人才提供了理想的教學(xué)環(huán)境。

設(shè)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及美術(shù)學(xué)專業(yè)。

招生專業(yè)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

在世界經(jīng)濟(jì)全球化、需求多樣化、消費(fèi)個(gè)性化的今天，視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的作用和影響無(wú)疑十分巨大。隨著我國(guó)改革開放不斷深化，對(duì)高級(jí)廣告設(shè)計(jì)人才的需求量與日俱增。本專業(yè)培養(yǎng)從事商業(yè)視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、影視動(dòng)畫廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面的高級(jí)專業(yè)設(shè)計(jì)人才。

開設(shè)的主要專業(yè)課程有：圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)攝影、印前準(zhǔn)備、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、卡通造型、二維動(dòng)畫流程、標(biāo)志設(shè)計(jì)、C.I.S.企業(yè)形象設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、商業(yè)展示、招貼設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等課程。

環(huán)境設(shè)計(jì)

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高及物質(zhì)精神生活需求的多元化，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這一為提高人們生活質(zhì)量、美化生存環(huán)境的藝術(shù)已受到人們普遍的歡迎。從建筑到城市景觀、園林規(guī)劃、廣場(chǎng)雕塑，再到商業(yè)空間設(shè)計(jì)及居室內(nèi)外設(shè)計(jì)等都是環(huán)境藝術(shù)所涉獵的范圍。本專業(yè)培養(yǎng)從事城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、民居室內(nèi)設(shè)計(jì)和小區(qū)園林設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)雕塑設(shè)計(jì)與制作等方面的高級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

開設(shè)的主要專業(yè)課程有：建筑設(shè)計(jì)史、室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、建筑初步、人機(jī)工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)原理、家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)、光環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)施工圖、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、綠化種植設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃與設(shè)計(jì)、景觀施工圖、建筑漫游、建筑模型制作與工藝等課程。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，使學(xué)生具有工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)理論、人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)心理學(xué)等基本理論知識(shí)以及工業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)、三維設(shè)計(jì)建模和產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)等專門知識(shí)，畢業(yè)后能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)事務(wù)所、設(shè)計(jì)公司、工業(yè)設(shè)計(jì)科研院所從事產(chǎn)品策劃、提案及計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)等崗位工作。

本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：透視原理、人機(jī)工程學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、畫法幾何與工程制圖、專業(yè)表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（設(shè)計(jì)程序與方法）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究（產(chǎn)品語(yǔ)意學(xué)）、模型制作工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書制作、設(shè)計(jì)材料及加工工藝、專題設(shè)計(jì)1（燈具設(shè)計(jì)）、專題設(shè)計(jì)2（玩具設(shè)計(jì)）、專題設(shè)計(jì)3（家具設(shè)計(jì)）、專題設(shè)計(jì)4（銀行用品設(shè)施）等課程。

美術(shù)學(xué)

我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略提出了大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的構(gòu)想，極大地推動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，近年來(lái)，以會(huì)展業(yè)為龍頭的文化產(chǎn)業(yè)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要作用。我校依托雄厚的財(cái)經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了美術(shù)學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)能夠進(jìn)行文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的高級(jí)藝術(shù)管理人才。學(xué)生畢業(yè)后可在大型會(huì)展中心、會(huì)展公司、電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊雜志、各級(jí)文化館、博物館、展覽館從事文化經(jīng)營(yíng)管理工作和文化藝術(shù)市場(chǎng)管理、文化藝術(shù)傳播、大中型企業(yè)文化策劃管理開發(fā)、商業(yè)部門的文化市場(chǎng)開發(fā)等相關(guān)工作。

開設(shè)的主要專業(yè)課程有：藝術(shù)概論、藝術(shù)社會(huì)學(xué)、藝術(shù)民俗學(xué)、博物館學(xué)概論、藝術(shù)市場(chǎng)投資、美術(shù)評(píng)論與寫作、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)核算、書裝設(shè)計(jì)印刷、藝術(shù)管理學(xué)、非線性編輯、文化政策與法規(guī)、藝術(shù)傳播學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃等。

輔修、雙學(xué)位政策簡(jiǎn)介

為了更好地適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)對(duì)人才規(guī)格多樣化的需求，充分尊重和發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提供更廣闊的發(fā)展空間，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校積極貫徹“因材施教”的教育思想，探索跨專業(yè)、跨學(xué)科的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有較寬知識(shí)層面的復(fù)合型人才，學(xué)校陸續(xù)對(duì)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)有余力的學(xué)生推出了輔修、雙學(xué)位等教學(xué)改革措施。

學(xué)生入學(xué)后如果主修課程成績(jī)合格且通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，可從大學(xué)二年級(jí)開始參加為期一年半的輔修專業(yè)課程學(xué)習(xí)。若學(xué)生選擇了與其主修專業(yè)屬于不同學(xué)科門類的輔修專業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，且圓滿完成全部輔修課程，可以在后續(xù)學(xué)期繼續(xù)申請(qǐng)修讀雙學(xué)位。

招生計(jì)劃

面向全國(guó)部分省、市、自治區(qū)（以下簡(jiǎn)稱省份）招生，按教育部的有關(guān)規(guī)定劃定分省、分專業(yè)招生計(jì)劃。具體招生計(jì)劃以當(dāng)年有關(guān)省級(jí)招辦和我校公布為準(zhǔn)。

注：如天津市政府對(duì)當(dāng)年度學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，以政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

志愿填報(bào)

藝術(shù)類考生填報(bào)高考志愿請(qǐng)按照生源地省級(jí)招辦的規(guī)定、安排執(zhí)行。填報(bào)我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，需同時(shí)符合以下條件：

（1）我校在生源地列有藝術(shù)類招生計(jì)劃，且符合報(bào)考條件的考生。

（2）符合全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生報(bào)名基本條件；身體健康，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》有關(guān)規(guī)定。

（3）我校認(rèn)可并使用各省級(jí)招辦組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)(以下簡(jiǎn)稱省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī))。考生需取得省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考合格證。

（4）文化課高考成績(jī)達(dá)到考生所在省份藝術(shù)類本科相應(yīng)批次錄取投檔分?jǐn)?shù)線及以上。

（5）我校公共外語(yǔ)課程為“英語(yǔ)”，請(qǐng)非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重填報(bào)。

錄取原則

（1）我校只錄取省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到生源所在省份本科報(bào)考資格，同時(shí)文化課高考成績(jī)達(dá)到生源所在省份藝術(shù)類本科錄取投檔分?jǐn)?shù)線及以上的考生。

（2）我校依據(jù)考生所在省份教育招生考試主管部門公布的招生計(jì)劃、投檔規(guī)則，按照考生綜合成績(jī)由高至低進(jìn)行全面衡量擇優(yōu)錄取。院校志愿錄取執(zhí)行所在省份相關(guān)政策。專業(yè)志愿錄取執(zhí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，按照考生綜合成績(jī)從高分到低分排隊(duì)，依次按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序錄取。如考生分?jǐn)?shù)未達(dá)到第一專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)，即看是否達(dá)到第二專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)，以此類推，直至最后一個(gè)專業(yè)志愿。在考生所報(bào)專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者，可調(diào)到未錄滿專業(yè)；對(duì)不服從調(diào)劑者，作退檔處理。專業(yè)志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。

錄取過(guò)程中出現(xiàn)綜合成績(jī)相同的情況，優(yōu)先錄取文化課成績(jī)較高的考生，如文化課成績(jī)?nèi)韵嗤?，則按照英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的順序，優(yōu)先錄取單科成績(jī)較高的考生。

（3）考生綜合成績(jī)計(jì)算方法如下：

綜合成績(jī)=（專業(yè)課統(tǒng)考成績(jī)×60%）+（文化課考試成績(jī)×40%）。

特別提示：專業(yè)課統(tǒng)考總分、文化課考試總分為非750分滿分的省份，考生的專業(yè)課統(tǒng)考成績(jī)、文化課考試成績(jī)均按滿分為750分進(jìn)行比例折算后計(jì)算。我校執(zhí)行考生所在省招生委員會(huì)制定的加分政策，以各省招辦投檔的分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，未加入投檔分?jǐn)?shù)的其它政策加分不計(jì)算在內(nèi)。錄取時(shí)文理不分科（個(gè)別省份有特殊要求的除外）。

（4）對(duì)于高考錄取有特殊規(guī)定的省份，執(zhí)行所在省相關(guān)政策。

復(fù)試與復(fù)查

凡被我校錄取的考生，入學(xué)后學(xué)校將依據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行新生入學(xué)資格審查、身體復(fù)查和專業(yè)復(fù)測(cè)，對(duì)不符合有關(guān)規(guī)定或弄虛作假者，學(xué)校將視情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。

聯(lián)系方式

網(wǎng)址：www.tjufe.edu.cn

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