| 專業(yè)名稱 | 游戲設(shè)計(jì) | |||
| 培養(yǎng)方向 | ||||
| 專業(yè)優(yōu)勢(shì) | 中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地支撐專業(yè)、全國(guó)游戲策劃、游戲美術(shù)、游戲測(cè)試、游戲運(yùn)營(yíng)等領(lǐng)域緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè)。 | |||
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)能適應(yīng)游戲設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展需要，熟悉國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，具有較強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)能力、滿足游戲行業(yè)的游戲策劃、游戲美術(shù)、游戲測(cè)試、游戲運(yùn)營(yíng)等相關(guān)崗位需要的技術(shù)技能型專門人才。 | |||
| 主干課程 | 1 | 結(jié)構(gòu)素描與速寫 | 2 | 色彩構(gòu)成 |
| 3 | 游戲場(chǎng)景原畫設(shè)計(jì) | 4 | 游戲角色原畫設(shè)計(jì) | |
| 5 | 游戲UI界面設(shè)計(jì) | 6 | 三維軟件基礎(chǔ) | |
| 7 | 游戲場(chǎng)景模型制作 | 8 | 游戲角色模型制作 | |
| 9 | 游戲動(dòng)畫與特效 | 10 | 引擎基礎(chǔ) | |
| 就業(yè)方向 | 主要在游戲設(shè)計(jì)公司、游戲制作公司、游戲運(yùn)營(yíng)公司、網(wǎng)絡(luò)公司等單位工作。也可以擴(kuò)展到影視動(dòng)畫制作公司、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)制作公司等相關(guān)單位工作。 | |||
| 專業(yè)名稱 | 動(dòng)漫制作技術(shù) | |||
| 培養(yǎng)方向 | ||||
| 專業(yè)優(yōu)勢(shì) | 中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地支撐專業(yè)、重慶市文化產(chǎn)業(yè)示范基地支撐專業(yè)、全國(guó)動(dòng)漫領(lǐng)域緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè)。 | |||
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)能適應(yīng)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)發(fā)展需要，熟悉國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，具有較強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)能力、滿足新媒體動(dòng)畫、漫畫行業(yè)中的造型設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、動(dòng)畫漫畫設(shè)計(jì)等相關(guān)崗位需要的技術(shù)技能型專門人才。 | |||
| 主干課程 | 1 | 繪畫造型基礎(chǔ) | 2 | 電腦插畫設(shè)計(jì) |
| 3 | 場(chǎng)景設(shè)計(jì) | 4 | 角色設(shè)計(jì) | |
| 5 | 二維動(dòng)畫基礎(chǔ) | 6 | 三維軟件應(yīng)用 | |
| 7 | 三維動(dòng)畫制作 | 8 | 原動(dòng)畫設(shè)計(jì) | |
| 9 | 后期合成 | 10 | 數(shù)字音頻編輯 | |
| 就業(yè)方向 | 主要到大型網(wǎng)站、影視動(dòng)畫制作公司、漫畫公司、電視臺(tái)、3G手機(jī)動(dòng)畫公司、廣告制作公司、動(dòng)畫制作公司、國(guó)內(nèi)外大中型企事業(yè)單位宣傳及策劃部門工作。 | |||
| 專業(yè)名稱 | 影視動(dòng)畫 | |||
| 培養(yǎng)方向 | ||||
| 專業(yè)優(yōu)勢(shì) | 中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地支撐專業(yè)、重慶市文化產(chǎn)業(yè)示范基地支撐專業(yè)、全國(guó)影視動(dòng)畫領(lǐng)域緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè)。 | |||
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)能適應(yīng)影視動(dòng)畫專業(yè)發(fā)展需要，熟悉國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)，滿足影視及動(dòng)畫行業(yè)的模型制作、燈光渲染、動(dòng)畫制作、攝影攝像、后期剪輯、后期合成、欄目包裝、片頭制作等影視廣告相關(guān)崗位需要的技術(shù)技能型專門人才。 | |||
| 主干課程 | 1 | 模型制作 | 2 | 燈光渲染 |
| 3 | 動(dòng)畫制作 | 4 | 電視電影語(yǔ)言 | |
| 5 | 影視剪輯技術(shù) | 6 | 電視欄目包裝 | |
| 7 | 影像基礎(chǔ) | 8 | 電視攝像 | |
| 9 | 數(shù)字影像處理 | 10 | 美術(shù)基礎(chǔ) | |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生主要就業(yè)于影視動(dòng)畫制作公司、影視廣告制作公司、傳媒制作公司、電視臺(tái)、游戲制作公司、房地產(chǎn)企業(yè)及國(guó)內(nèi)外大中型企事業(yè)單位宣傳及策劃部門等。 | |||
| 專業(yè)名稱 | 視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 | |||
| 培養(yǎng)方向 | ||||
| 專業(yè)優(yōu)勢(shì) | 視覺傳播設(shè)計(jì)專業(yè)始終堅(jiān)持“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，并聘請(qǐng)了重慶市頂尖級(jí)設(shè)計(jì)人才作為專業(yè)帶頭人，學(xué)院為系部建立了專門的裝潢設(shè)藝術(shù)計(jì)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)室，系部成立了教師工作室和學(xué)生設(shè)計(jì)工作室，對(duì)外建立了學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地20家，有力的保障了專業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的優(yōu)良就業(yè)。在歷次教育部全國(guó)廣告大賽中都獲得了好的成績(jī)，多次被重慶市教委評(píng)為優(yōu)秀組織工作者，學(xué)生就業(yè)滿意度高達(dá)90%。 | |||
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)能適應(yīng)視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)發(fā)展需要，具有較強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)、設(shè)計(jì)制作能力和市場(chǎng)營(yíng)銷策劃能力，掌握裝潢設(shè)計(jì)制作技術(shù)，能勝任包裝公司、廣告公司、印刷公司、報(bào)紙雜志社、房地產(chǎn)公司相關(guān)企業(yè)以及各類專業(yè)媒體的設(shè)計(jì)和制作工作的高層次技術(shù)技能型、復(fù)合型、創(chuàng)意型現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)專門人才。 | |||
| 主干課程 | 1 | 構(gòu)成基礎(chǔ) | 2 | 展示設(shè)計(jì) |
| 3 | 計(jì)算機(jī)圖形圖像處理 | 4 | VI設(shè)計(jì)與應(yīng)用 | |
| 5 | 計(jì)算機(jī)矢量繪圖設(shè)計(jì) | 6 | 網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì) | |
| 7 | 圖形創(chuàng)意 | 8 | 書籍裝幀設(shè)計(jì) | |
| 9 | 商業(yè)廣告設(shè)計(jì) | 10 | 包裝設(shè)計(jì)與印刷制作 | |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生可從事廣告、包裝、網(wǎng)頁(yè)、設(shè)計(jì)方案策劃等相應(yīng)工作。具體職位如下：包裝設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、CI設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、美術(shù)編輯師、網(wǎng)頁(yè)美工、展示設(shè)計(jì)師助理、商業(yè)設(shè)計(jì)師助理、印刷印務(wù)等相關(guān)設(shè)計(jì)工作。 | |||
| 專業(yè)名稱 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
| 培養(yǎng)方向 | ||||
| 專業(yè)優(yōu)勢(shì) | 本專業(yè)從2004年開始招收學(xué)生，近十年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著?？平逃膶?shí)戰(zhàn)水平和理論水平，聘請(qǐng)企業(yè)人員作為專業(yè)教師。校內(nèi)建有室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)室；校外先后與西南地區(qū)重慶慕銘裝飾有限公司、東易日盛裝飾有限公司、西港裝飾有限公司等30家設(shè)計(jì)公司簽訂學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，一系對(duì)應(yīng)多個(gè)公司進(jìn)行產(chǎn)教結(jié)合，有力保障學(xué)生的就業(yè)。 | |||
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)能適應(yīng)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展需要，熟練掌握室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)等裝飾設(shè)計(jì)崗位需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型、復(fù)合型創(chuàng)意人才。 | |||
| 主干課程 | 1 | 構(gòu)成基礎(chǔ) | 2 | 手繪效果圖 |
| 3 | 設(shè)計(jì)制圖 | 4 | 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì) | |
| 5 | 計(jì)算機(jī)空間效果圖（3D） | 6 | 裝飾材料與施工構(gòu)造 | |
| 7 | 公共空間設(shè)計(jì) | 8 | 辦公空間設(shè)計(jì) | |
| 9 | 計(jì)算機(jī)施工圖設(shè)計(jì)（CAD） | 10 | 陳設(shè)設(shè)計(jì) | |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生可從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工管理、三維效果圖制作、預(yù)算等工作。 | |||
| 專業(yè)名稱 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
| 培養(yǎng)方向 | ||||
| 專業(yè)優(yōu)勢(shì) | 隨著城市建設(shè)與環(huán)境建設(shè)的高速發(fā)展與相互影響，園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需求量不斷擴(kuò)大。該專業(yè)擁有頂尖的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，采用項(xiàng)目案例+實(shí)踐教學(xué)，學(xué)校為學(xué)院建立了專門的景觀計(jì)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)室，學(xué)院成立了教師工作室和學(xué)生設(shè)計(jì)工作室，對(duì)外建立了學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地15家進(jìn)行校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，有力的保障了專業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)，在全國(guó)設(shè)計(jì)大賽上多次獲得了好成績(jī)。 | |||
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)能適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展需要，熟練掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)等崗位需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型、復(fù)合型創(chuàng)意人才。 | |||
| 主干課程 | 1 | 構(gòu)成基礎(chǔ) | 2 | 園林植物造景 |
| 3 | 設(shè)計(jì)制圖 | 4 | 園林工程材料與施工 | |
| 5 | 庭院設(shè)計(jì) | 6 | 建筑景觀草圖表現(xiàn)（SU） | |
| 7 | 居住空間設(shè)計(jì) | 8 | 園林手繪效果圖 | |
| 9 | 展示設(shè)計(jì) | 10 | 園林景觀設(shè)計(jì) | |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生可從事園林景觀概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)施工管理、效果圖制作等工作。 | |||
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