古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話告訴我們不要因?yàn)槟阕龅哪羌剖潞苄【筒蛔觥?/P>

下面是由出國留學(xué)網(wǎng)為您提供的2014“日行一善”主題活動(dòng)總結(jié)。

我校積極響應(yīng)中小學(xué)生“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，深化我校未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，結(jié)合中華經(jīng)典誦讀實(shí)施方案，在我校開展“日行一善”活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以全面提高中我校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，全面實(shí)施“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生“修身、修心”，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入落實(shí)

我校充分認(rèn)識到開展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)對推進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性，要根據(jù)全區(qū)總體部署，因地制宜，制定個(gè)性化實(shí)施方案，確?；顒?dòng)順利開展。

(二)整合資源，形成合力

我校充分發(fā)揮學(xué)校教育、課堂主渠道和教師主力軍作用，充分利用社區(qū)、家長學(xué)校、青少年活動(dòng)中心等陣地，形成此項(xiàng)教育活動(dòng)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)。整合和運(yùn)用教育資源，支持和豐富“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。

(三)堅(jiān)持創(chuàng)新，宣傳典型

根據(jù)本校實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，提高活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。

二、活動(dòng)實(shí)施原則

堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則;堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則;堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則;堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則;堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

三、活動(dòng)取得成果

通過實(shí)施“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時(shí)通過“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批少先隊(duì)員，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民道德水平的提高。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)以學(xué)校為主陣地，多種形式開展主題活動(dòng)

1.在學(xué)校中開展“小天使互助行動(dòng)”主題活動(dòng)。要求各校按照學(xué)習(xí)、品德、生活三個(gè)方面成立“小天使互助小組”，每個(gè)“小天使互助小組”確定幫扶對象、幫扶目標(biāo)，開展互助行動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行“小天使”評選，從此在學(xué)生中倡導(dǎo)互幫互助的良好風(fēng)尚。

2.在全校教師中開展“紅燭獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。要求每一名教師善待每一名學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注生活、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。每名教師每年結(jié)對幫扶兩名學(xué)生。

(二)以家庭為突破口，廣泛開展?fàn)幃?dāng)“家庭小孝星”主題活動(dòng)。

1.學(xué)校每學(xué)期開展一次“小孝星”評選表彰活動(dòng)，幫助孩子改正缺點(diǎn)，使其成為一個(gè)孝敬長輩、關(guān)心他人、自立自理的好少年，并把其先進(jìn)事跡在學(xué)校進(jìn)行宣傳。

2.在家長中開展“一日志愿者”主題活動(dòng)。向全體學(xué)生家長下發(fā)“摸底調(diào)查表”，并根據(jù)家長的愛好、特長和職業(yè)特點(diǎn)，定期邀請他們參加學(xué)校管理，開展社會實(shí)踐活動(dòng)。

(三)以社會為依托，開展“沈陽發(fā)展我進(jìn)步”的主題系列活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)雷鋒，志愿服務(wù)活動(dòng)，開展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，清除人行路上“牛皮癬”、清除社區(qū)衛(wèi)生死角、義務(wù)宣傳法律知識、開展義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。

通過廣泛開展“日行一善”活動(dòng)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高，學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，群眾對我校教育的滿意度逐步提高，我校的教育影響力不斷增強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)生家庭教育效果明顯，社會和群眾對“日行一善”活動(dòng)充分認(rèn)可，積極響應(yīng)，營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。