市政工程技術(shù)

學(xué)制：兩年

市政工程技術(shù)專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)、特別是珠三角地區(qū)城市化進(jìn)程加速推進(jìn)，基礎(chǔ)設(shè)施投資不斷加大，市政道路橋梁建設(shè)快速發(fā)展而創(chuàng)辦的，是番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群內(nèi)專業(yè)。

為促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和針對(duì)性，我校市政工程技術(shù)專業(yè)與廣州地區(qū)最早開展建設(shè)工程技術(shù)服務(wù)的企業(yè)——廣東質(zhì)安建設(shè)工程技術(shù)有限公司聯(lián)合開展“招生即招工、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)招生。

培養(yǎng)目標(biāo)：針對(duì)廣東質(zhì)安建設(shè)工程技術(shù)有限公司實(shí)際需求，校企雙方共同培養(yǎng)掌握建設(shè)工程項(xiàng)目一線需要，具備建筑工程測(cè)繪、測(cè)量、監(jiān)測(cè)、勘察理論知識(shí)和實(shí)踐技能的高素質(zhì)、技能型土木工程施工技術(shù)管理人員。

合作企業(yè)簡(jiǎn)介：廣東質(zhì)安建設(shè)工程技術(shù)有限公司是廣州地區(qū)較早開展建設(shè)工程技術(shù)服務(wù)的單位之一，注冊(cè)資本壹仟萬元，主要從事建設(shè)工程項(xiàng)目的測(cè)繪測(cè)量、變形監(jiān)測(cè)、工程質(zhì)量檢測(cè)、工程勘察等技術(shù)和勞務(wù)工作。目前已開展的檢測(cè)項(xiàng)目有六類21項(xiàng)，近年來公司出色完成了廣東省委禮堂、莞惠城際鐵路、陽江至云浮高速公路、萬達(dá)廣場(chǎng)等一批具有影響力的基樁檢測(cè)和監(jiān)測(cè)任務(wù)，在廣大客戶中建立了良好的形象和較高的社會(huì)聲譽(yù)。公司網(wǎng)址：http://www.gdzajs.com/

培養(yǎng)模式：采用“在崗培養(yǎng)、工學(xué)交替”的培養(yǎng)模式。二年全部安排在企業(yè)進(jìn)行在崗培養(yǎng)。校企雙方按照共同制定的人才培養(yǎng)方案組織“雙導(dǎo)師”開展教學(xué)活動(dòng)。校企共同安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、在崗工作（實(shí)踐）時(shí)間。在企業(yè)施工旺季，由企業(yè)安排學(xué)生開展工作崗位專題訓(xùn)練，企業(yè)導(dǎo)師面向?qū)W生的工作崗位在施工現(xiàn)場(chǎng)用師傅帶徒弟的方式負(fù)責(zé)崗位技能傳授；在企業(yè)施工淡季由學(xué)校導(dǎo)師在企業(yè)用集中授課的方式負(fù)責(zé)教授專業(yè)理論知識(shí)、技術(shù)與基本技能。學(xué)生（學(xué)徒）完成二年的學(xué)習(xí)后，按照“課程考核+崗位資格考核+工作業(yè)績(jī)考核+師傅評(píng)價(jià)”的學(xué)徒學(xué)業(yè)考核與評(píng)價(jià)體系進(jìn)行考核。

工作崗位和相應(yīng)的權(quán)利義務(wù)：采用“招生即招工、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式，入學(xué)后既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的員工，學(xué)生（學(xué)徒）須接受企業(yè)與學(xué)校共同的管理。校企雙方根據(jù)教學(xué)需要，合理安排學(xué)徒崗位，分配工作任務(wù)，企業(yè)將給予學(xué)生一定的企業(yè)待遇（例如購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)、發(fā)放工資補(bǔ)貼等）。企業(yè)提供學(xué)習(xí)及住宿場(chǎng)所，學(xué)生享有與在職員工同等的權(quán)利。

簽約問題：學(xué)生將與企業(yè)簽訂正式用工合同，簽訂勞動(dòng)合同的時(shí)間為省招辦錄取審核通過后、考生注冊(cè)入學(xué)前。

主干課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)：市政工程構(gòu)造與識(shí)圖、工程力學(xué)、工程測(cè)量、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、隧道結(jié)構(gòu)工程、橋梁結(jié)構(gòu)工程、道路與橋梁工程試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、變形監(jiān)測(cè)、工程地質(zhì)、巖土工程檢測(cè)與評(píng)估、結(jié)構(gòu)檢測(cè)與評(píng)估技術(shù)、工程招投標(biāo)與合同管理、自動(dòng)化監(jiān)測(cè)、結(jié)構(gòu)可靠度分析、樁基工程檢測(cè)與評(píng)估、市政工程監(jiān)理、工程經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)、市政工程技術(shù)資料編制、市政工程安全管理、工程檢測(cè)綜合實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、資格證書考試培訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

市場(chǎng)營(yíng)銷

學(xué)制：兩年

面向廣東省應(yīng)往屆中職畢業(yè)生招生的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，由廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院與深圳市百果園實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司以現(xiàn)代學(xué)徒制的模式聯(lián)合培養(yǎng)，校企雙方組建優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)面向果品專賣領(lǐng)域培養(yǎng)具有從事門店銷售、運(yùn)營(yíng)與管理活動(dòng)的職業(yè)道德、職業(yè)技能與職業(yè)情商，掌握果品及門店運(yùn)營(yíng)管理的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能進(jìn)行商圈調(diào)研與分析、消費(fèi)行為分析、門店銷售管理、門店運(yùn)營(yíng)管理等工作，具備“一技之長(zhǎng)＋綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、強(qiáng)技能的職業(yè)店長(zhǎng)。

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)以現(xiàn)代學(xué)徒制模式開展人才培養(yǎng)，全面踐行校企全程雙元育人模式，招生與招工同步進(jìn)行。學(xué)生入學(xué)即為百果園公司的正式員工，與企業(yè)簽訂正式的用工合同，享受企業(yè)員工的相應(yīng)待遇。學(xué)生在兩年的學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是工作的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的方式是“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，學(xué)校和企業(yè)委派老師進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，學(xué)生接受職業(yè)店長(zhǎng)的全方位技能訓(xùn)練。學(xué)生畢業(yè)即學(xué)徒結(jié)束，百果園公司可根據(jù)學(xué)徒情況擇優(yōu)續(xù)聘，學(xué)生也可自由擇業(yè)。

合作企業(yè)基本情況：深圳市百果園實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司，是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的果品連鎖專賣企業(yè)，全國(guó)有超過1000家直營(yíng)專賣店，員工規(guī)模近10000人，公司業(yè)務(wù)覆蓋了果品流通的全產(chǎn)業(yè)鏈，公司計(jì)劃到2030年門店數(shù)量達(dá)到15000家，力爭(zhēng)成為全球規(guī)模最大的果品連鎖銷售企業(yè)，成為世界果業(yè)第一品牌。我校與百果園的合作始于2012年，基于良好的合作基礎(chǔ)和共同的愿景，雙方于2014年正式成立百果園學(xué)院，聯(lián)合培養(yǎng)果品流通急需的高素質(zhì)、高技能的管理人才。公司網(wǎng)站：http://www.pagoda.com.cn/

皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)（箱包設(shè)計(jì)工程與管理）

學(xué)制：兩年

主要就業(yè)方向和前景：本專業(yè)現(xiàn)為中央財(cái)政支持建設(shè)的國(guó)際合作型特色專業(yè)，是當(dāng)今最有市場(chǎng)前景、最熱門的專業(yè)之一，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，主要教學(xué)地點(diǎn)在廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院花都皮具設(shè)計(jì)學(xué)院。就業(yè)主要為廣州皮都皮具發(fā)展股份有限公司等箱包企業(yè)培養(yǎng)箱包設(shè)計(jì)、出格技術(shù)、車間生產(chǎn)等崗位一線人才，采用學(xué)校、企業(yè)“雙主體”的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，使學(xué)生熟練掌握箱包的設(shè)計(jì)能力，掌握箱包的出格以及工藝制作技能，基本具備時(shí)尚箱包設(shè)計(jì)與管理的職業(yè)能力，能在廣州皮都皮具發(fā)展股份有限公司等箱包企業(yè)的研發(fā)部、技術(shù)部、生產(chǎn)部以及相關(guān)管理等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要就業(yè)崗位有：箱包設(shè)計(jì)師崗位、箱包設(shè)計(jì)師助理崗位、箱包出格師崗位、箱包樣板師崗位、箱包質(zhì)檢QC崗位、車間主任崗位、陳列師崗位、材料采購(gòu)員崗位、企劃師崗位以及小微皮具企業(yè)管理和皮具創(chuàng)業(yè)管理等工作崗位。

主干課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)：本專業(yè)主干課程采用“學(xué)校-企業(yè)”雙向真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。主干課程包括：箱包手繪訓(xùn)練、箱包設(shè)計(jì)與創(chuàng)意訓(xùn)練、箱包材料設(shè)計(jì)與搭配、箱包時(shí)尚品牌、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ（Photoshop\Illustrator）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅱ(CAD)、箱包結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、箱包紙樣出格、箱包裁料與縫制、箱包臺(tái)面制作工藝、箱包整飾與包裝、休閑包工藝與制作、定型包工藝與制作、箱包市場(chǎng)營(yíng)銷、箱包質(zhì)量檢測(cè)、箱包產(chǎn)品企劃、箱包企業(yè)生產(chǎn)管理、頂崗實(shí)習(xí)等。

機(jī)械制造與自動(dòng)化

學(xué)制：兩年

主要就業(yè)方向和前景：機(jī)械制造工藝、制造過程自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)人員和管理人員。主要工作領(lǐng)域有機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)、工夾具設(shè)計(jì)、自動(dòng)化工裝設(shè)計(jì)、機(jī)械裝配工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝管理。珠三角地區(qū)為現(xiàn)代制造業(yè)基地，機(jī)械制造與自動(dòng)化方面的工程技術(shù)人員需求旺盛，就業(yè)形勢(shì)好。

主干課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬切削原理與機(jī)床、機(jī)械制造工藝與工夾具設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制器及其應(yīng)用、機(jī)床電氣控制、液壓與氣壓傳動(dòng)及控制、機(jī)械制圖測(cè)繪、金工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造工藝課程設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)、機(jī)電設(shè)備總裝與調(diào)試、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。