一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)“推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)”和《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》精神，全面貫徹教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。不斷更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價(jià)制度等改革，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。進(jìn)一步落實(shí)國家、省教育行政部門關(guān)于實(shí)施新課程初中畢業(yè)考試評價(jià)與高中招生制度改革的要求，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)際，嚴(yán)格規(guī)范管理，力求科學(xué)體現(xiàn)學(xué)業(yè)考試的信度和效度。

二、學(xué)業(yè)考試的性質(zhì)和原則

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性水平考試，其目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試堅(jiān)持以下原則：

有利于促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高教育質(zhì)量；

有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生活潑主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；

有利于促進(jìn)教育公平，為初中畢業(yè)生合理分流和高級中學(xué)提供良好生源創(chuàng)造條件；

有利于進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教與學(xué)方式的進(jìn)一步變革。

三、學(xué)業(yè)考試科目和考試形式

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的科目設(shè)置根據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》規(guī)定的科目確定。學(xué)業(yè)考試科目分為考試科目、考查科目和考核科目。

考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語，實(shí)行閉卷考試。英語考試含有聽力測試。所有考試科目考生均不得攜帶計(jì)算器。

考查科目為物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育與健康。物理、化學(xué)合卷，實(shí)行閉卷考查；思想品德實(shí)行開卷考查，允許考生帶初中各年級教科書和平時(shí)上課所做的筆記；地理、生物在初二年級結(jié)業(yè)，歷史在初三年級結(jié)業(yè)，由市統(tǒng)一命題、各區(qū)統(tǒng)一組織畢業(yè)考查和閱卷；體育與健康實(shí)行全市統(tǒng)一考查（方案另發(fā)）。理化生實(shí)驗(yàn)技能操作，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以區(qū)為單位組織實(shí)施（方案另發(fā)）。地理、生物和理化生實(shí)驗(yàn)技能操作成績納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)之中。

考核科目為音樂、美術(shù)（或藝術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校開設(shè)的選修課程等，一般應(yīng)在學(xué)科教學(xué)結(jié)束時(shí)隨堂進(jìn)行?？己朔绞胶托问揭`活多樣，可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，采取紙筆測試、聽力測試、面試、實(shí)驗(yàn)操作、作品展示、才藝表演、撰寫小論文等多種方式?？己顺煽兗{入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)之中。

2016年中考具體時(shí)間安排如下：

四、學(xué)業(yè)考試成績的呈現(xiàn)和使用

學(xué)業(yè)考試成績以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)。語文120分；數(shù)學(xué)120分；英語120分；物理、化學(xué)（合卷）120分；思想品德40分；體育與健康30分，總分550分。

綜合素質(zhì)各維度評定為C等或以上、所有科目學(xué)業(yè)考試成績合格的畢業(yè)年級學(xué)生，方可授予初中畢業(yè)證書。學(xué)業(yè)考試成績不合格的學(xué)生，按科目種類申請參加由區(qū)教育局7月10日前組織的一次補(bǔ)考。

學(xué)業(yè)考試成績將作為高中階段招生的重要依據(jù)之一。具體辦法見《市教育局關(guān)于做好2016年高中階段學(xué)校招生考試工作的通知》。

五、學(xué)業(yè)考試命題依據(jù)和要求

學(xué)業(yè)考試要以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育課程改革的方向，倡導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)理念，充分反映學(xué)生在基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的水平。

學(xué)業(yè)考試要注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力，注重考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。試題要加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際、學(xué)生生活的聯(lián)系，體現(xiàn)探究性和開放性的特點(diǎn)。

學(xué)業(yè)考試要盡量控制試卷長度，試題要簡約、明了?？刂圃囶}難易程度，題量適中，杜絕偏題、怪題。

堅(jiān)持命題、審題和評卷制度。命題人員、審題人員、評卷人員分別從命題人員庫、審題人員庫、評卷人員庫中隨機(jī)抽取。

學(xué)業(yè)考試科目全部實(shí)行網(wǎng)上評卷。

編寫學(xué)業(yè)考試說明、命題、制卷、組考、評卷等工作，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育科學(xué)研究院、市招生考試辦公室和市教育局基礎(chǔ)教育處、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處及市教育條件建設(shè)管理處等承擔(dān)。