微電子與固體電子學院擁有一支以中國科學院院士陳星弼教授、中國工程院院士李言榮教授領銜的雄厚科研教學師資隊伍，其中教育部長江特聘教授4人，長江講座教授1人，杰出青年基金獲得者3人，博士生導師33人，國家級和省部級優(yōu)秀教師、教學名師6人，教授51人，副教授和高級工程師65人，其中80%的教授具有國外留學經歷，55%的教師具有博士學位。

學院擁有5個博士學位授權學科，其中微電子學與固體電子學為國家重點學科及“長江學者計劃”特聘教授設崗學科，材料科學與工程為一級學科；6個碩士學位授權學科及5個本科專業(yè)（方向），學院擁有電子科學與技術、大規(guī)模集成電路2個國家級特色專業(yè)建設點，擁有1門國家級精品課程和7門四川省精品課程。

“電子薄膜與集成器件國家重點實驗室”依托本學院，同時學院擁有國家集成電路人才培養(yǎng)基地，7個省部級重點實驗室及工程中心，同時學院還擁有3個本科教學實驗平臺及多個專業(yè)教學實驗室。

電子科學與技術（微電子技術）

——國家級特色專業(yè)建設點、四川省特色專業(yè)

修業(yè)年限及授予學位：四年、工學學士學位

本專業(yè)旨在培養(yǎng)在微電子技術領域內具有寬厚的理論基礎、出色的工程實踐能力和扎實的專業(yè)知識的高級工程技術人才，能在該領域內從事各種微電子器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)的分析、設計、制造、測試和應用，以及相應的新產品、新技術、新工藝的研究開發(fā)等工作。

專業(yè)特色：本專業(yè)圍繞專業(yè)物理、電子電路與系統(tǒng)、半導體器件與集成電路等方面的基礎理論知識及應用為主要教學內容，結合良好的工程實踐訓練，使學生掌握各種半導體器件與集成電路的分析、設計與制造方法，培養(yǎng)具備獨立進行版圖設計、器件性能分析和指導集成電路工藝流程的工程開發(fā)能力和一定的組織管理能力的工程技術與科研高級人才。

主干課程：電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、半導體物理、量子力學、固體物理、電磁場與波、微波技術、微電子器件、集成電路原理、微電子技術學科前沿、微型計算機系統(tǒng)原理及接口技術、微電子工藝、先進半導體材料與器件、微電子電路設計、電子設計自動化技術、電力電子器件基礎、半導體光電器件等。

畢業(yè)走向：本專業(yè)畢業(yè)生可以攻讀“電子科學與技術”、“微電子學與固體電子學”及其它電子信息類相關學科的碩士學位；能在微電子器件與集成電路的設計、制造、封裝、測試公司、電子整機企業(yè)等單位勝任微電子產品的開發(fā)、設計、制造、銷售以及企業(yè)管理等方面的工作。

電子科學與技術（固體電子工程）

——國家級特色專業(yè)建設點、四川省特色專業(yè)

修業(yè)年限及授予學位：四年、工學學士學位

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備扎實的理論基礎、寬厚的固體電子學專業(yè)知識和熟練的實驗技能，能從事射頻、微波、毫米波等全波段電子信息材料與元器件的設計與制造，以及電子信息領域的新材料、新工藝、新器件等一些新設計、新技術的研究與開發(fā)等方面工作的高級工程技術和創(chuàng)新研究開發(fā)人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)圍繞現代電子學與電子信息技術而展開的新型電子功能材料，信息存儲材料與技術，新型電子薄膜材料與傳感技術，新型電子元器件及其在電路和系統(tǒng)中的應用為主要教學內容，培養(yǎng)物理基礎理論扎實、精通材料和元器件研制、在電路和系統(tǒng)設計上有特長的工程技術和科研高級人才。

主干課程：電路分析基礎、模擬電路基礎、信號與系統(tǒng)、固體物理、半導體物理、電介質物理、磁性物理、量子力學與統(tǒng)計物理、電磁場與波、微波技術、數字邏輯設計及應用、材料物理化學、薄膜物理與技術、微型計算機系統(tǒng)原理及接口技術、電子材料、電子材料工藝原理、電子測量技術、電子器件基礎、傳感技術、混合集成電路、單片機原理與應用等。

畢業(yè)走向：本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀“電子科學與技術”、“微電子學與固體電子學”、“電子信息材料與元器件”以及其他電子信息類相關學科的碩士學位，能在電子信息材料、元器件、集成電子器件與系統(tǒng)等領域從事科研、教學、新產品與新技術的開發(fā)、生產、管理等方面的工作。

應用化學

——四川省特色專業(yè)

修業(yè)年限及授予學位：四年、工學學士學位

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備化學與電子化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在印制電路、半導體工藝、電子化學工程、功能材料、精細化工等領域從事研發(fā)、設計、制造、管理等方面工作，具有國際競爭力的優(yōu)秀高級工程技術人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)圍繞電子技術與化學有機結合的基礎理論知識及應用為主要教學內容，通過全面、系統(tǒng)的實驗教學課程，使學生既具有電子技術知識又具有扎實的化學基礎。培養(yǎng)具有良好科學素質和一定的印制電路與印制電子技術、微電子工藝、電子化學、功能高分子材料化學等綜合素質能力的高級科研人才和卓越工程師后備人才。

主干課程：無機化學、無機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、有機化學、有機化學實驗、物理化學、物理化學實驗、結構化學、儀器分析、精細化工、電子工藝化學原理、印制電路原理和工藝、材料物理、量子力學與統(tǒng)計物理、計算機在化學中的應用、納米材料的設計與合成、表面處理技術、應用電化學、化學電源、微電子工藝等。

畢業(yè)走向：本專業(yè)畢業(yè)生可以攻讀“應用化學”、“電子材料與元器件”、“微電子學與固體電子學”、“生物醫(yī)學工程”及其它電子信息類學科的碩士學位；能在印制電路技術、半導體工藝技術、電源技術、電子材料與元器件、納米技術、有機及高分子功能材料、電路與系統(tǒng)防護等領域從事設計、研究、開發(fā)、生產、應用和教學等方面的工作以及企業(yè)管理工作。

集成電路設計與集成系統(tǒng)

——國家級特色專業(yè)建設點，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

修業(yè)年限及授予學位：四年、工學學士學位

本專業(yè)旨在培養(yǎng)在集成電路與集成系統(tǒng)領域內具有寬厚的理論基礎，具備微電子與電子系統(tǒng)相結合的知識體系，具備集成電路與集成系統(tǒng)設計技能的基礎扎實、綜合能力強、具有國際競爭力的高級復合型工程技術人才；能在集成電路設計、單芯片電子系統(tǒng)（SOC）設計領域從事研發(fā)、設計、制造、測試、應用和管理等方面工作。

專業(yè)特色：本專業(yè)依托國家集成電路設計人才培養(yǎng)基地和電子薄膜與集成器件國家重點實驗室微細加工平臺，通過全面、系統(tǒng)的實驗教學課程和集成電路設計與工藝實際工程體驗，培養(yǎng)具備一定的集成電路與系統(tǒng)技術開發(fā)和工程管理能力的卓越工程師后備人才。

主干課程：半導體物理、微電子器件、電磁場與波、微波技術、模擬電路基礎、模擬集成電路原理、數字邏輯設計及應用、數字集成電路原理、信號與系統(tǒng)、微型計算機系統(tǒng)原理及接口技術、集成電路工藝實驗、通信原理、數字信號處理、電子設計自動化技術、片上系統(tǒng)（SOC）技術、集成電路CAD、集成電路可靠性技術、集成電路測試與封裝等。

畢業(yè)走向：本專業(yè)畢業(yè)生可以攻讀“微電子學與固體電子學”、 “電路與系統(tǒng)”、 “電子工程”、“通信工程”及其它電子信息類學科的碩士學位；能在集成電路設計、VLSI與SOC設計等各種半導體芯片設計領域從事科研、教學、產品開發(fā)、生產管理和行政管理等方面的工作。

微電子學

修業(yè)年限及授予學位：四年、理學學士學位

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握微電子學專業(yè)所必需的、深厚的基礎知識、基本理論，具有新原理器件研究與創(chuàng)新、能在微電子及IC設計、系統(tǒng)設計等相關領域從事科研、教學、設計、軟件、硬件及生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)圍繞微電子學的基礎物理理論及其在器件、電路中的應用為主要教學內容，結合科學實驗與科學思維的基本訓練，使學生掌握新型半導體器件及集成電路設計、制造及測試的基本理論和方法，培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)和一定的器件-電路-版圖-工藝-系統(tǒng)的綜合設計與研究能力的工程與科研高級人才。

主干課程：電路分析基礎、模擬電路基礎、信號與系統(tǒng)、量子力學、統(tǒng)計物理、固體物理、半導體物理、半導體器件物理、電磁場與波、數字邏輯設計及應用、微型計算機系統(tǒng)原理及接口技術、集成電路原理與設計、近代物理實驗、電子設計自動化、微波半導體器件、電力電子器件基礎、集成電子學、納米材料與納米器件等。

畢業(yè)走向：本專業(yè)畢業(yè)生可以攻讀“微電子學”、“微電子技術”、“集成電路與集成系統(tǒng)”、“電子工程”、“光電工程”及其它相關電子信息類學科例如“通信工程”等的碩士學位進行繼續(xù)深造；既能在相關研究所從事半導體物理、器件理論的科學研究，又能在產業(yè)化的研究機構與企業(yè)從事IC設計、VLSI、有源/無源電子元件與SIP集成技術、光電器件與集成技術、LTCC技術以及電子整機系統(tǒng)研發(fā)工作以及企業(yè)生產管理等方面的工作，還可從事微電子學領域的教學工作。