各中學(xué)、中心小學(xué)，局直屬學(xué)校：

根據(jù)福建省教育廳《關(guān)于2016年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作的通知》（閩教人[2016]18號(hào)）和南平市教育局《關(guān)于2016年全市高中、中職教師資格認(rèn)定有關(guān)事項(xiàng)的通知》（南教人[2016] 15號(hào)），今年6月和11月將在全省、全市開展2016年教師資格的認(rèn)定工作。結(jié)合我縣實(shí)際情況，現(xiàn)將2016年我縣教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、認(rèn)定范圍和對(duì)象

2016年在浦城縣申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員，包括：

（一）參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試并取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的人員。

（二）2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。

（三）符合我省中小學(xué)教師資格考試改革過(guò)渡期面試條件，并參加全省中小學(xué)教師資格面試取得《福建省中小學(xué)教師資格考試改革過(guò)渡期面試合格證》的人員。

二、認(rèn)定條件

（一）未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，戶籍或人事關(guān)系在浦城縣的中國(guó)公民。

（二）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

（三）符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求，并具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的專業(yè)知識(shí)、基本素質(zhì)和技能。

（四）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的二級(jí)甲等（縣級(jí)）及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢合格。

（五）達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上水平，其中語(yǔ)文教師和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。

三、認(rèn)定程序

（一）網(wǎng)上報(bào)名。教師資格認(rèn)定申請(qǐng)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，申請(qǐng)人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn) 進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，填寫注冊(cè)信息，并打印《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》。

申請(qǐng)人員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇網(wǎng)報(bào)入口，持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請(qǐng)人從“全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”報(bào)名，其它申請(qǐng)人從“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”報(bào)名。注冊(cè)個(gè)人信息并填寫申請(qǐng)教師資格種類及申報(bào)學(xué)科，認(rèn)定省份選擇“福建省”。初中、小學(xué)和幼兒園教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)選擇“浦城縣教育局”；高中或中職教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)選擇“南平市教育局”。

網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：

幼兒園、小學(xué)、初中教師資格報(bào)名：

春季2016年6月13—7月2日（限工作日8：30-17：30）；

秋季2016年10月10—30日（限工作日8：30-17：30）。

高中、中等職業(yè)學(xué)校春季教師資格報(bào)名：2016年4月25—5月10日。

（二）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（受理）。網(wǎng)上申請(qǐng)成功后，申請(qǐng)人還須準(zhǔn)備好教師資格認(rèn)定申請(qǐng)材料，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行提交、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間、地點(diǎn)：

幼兒園、小學(xué)、初中教師資格時(shí)間：2016年7月6日；2016年11月3日。地點(diǎn)：浦城縣行政服務(wù)中心大廳綜合窗口（原縣招待所內(nèi)）。

高中、中等職業(yè)學(xué)校春季教師資格時(shí)間：2016年5月16—20日；地點(diǎn)：南平市行政服務(wù)中心三樓綜合窗口（南平市八一路439號(hào)，聯(lián)系電話：8738809）。

（三）審核認(rèn)定。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，組織申報(bào)人員進(jìn)行體檢，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出是否認(rèn)定教師資格的結(jié)論，并將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。體檢時(shí)間：

申報(bào)幼兒園、小學(xué)、初中教師資格的體檢，由縣教育局組織，具體體檢時(shí)間待定；

申報(bào)高中、中職春季教師資格的體檢，由市教育局組織，時(shí)間初定于5月23日上午。具體安排可于5月10日后關(guān)注南平市教育局網(wǎng)站（www.npjy.gov.cn）公告欄，聯(lián)系電話：8814060。

（四）頒發(fā)證書。符合法定的認(rèn)定條件者，頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》。

四、申請(qǐng)材料

（一）所有申請(qǐng)人員應(yīng)提交的材料：

1.《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式二份（A3紙、雙面打印一式二份）。

2.身份證原件和復(fù)印件一份。

3.戶口簿原件和復(fù)印件一份。其中，申請(qǐng)人戶籍不在認(rèn)定機(jī)構(gòu)所在地的，還應(yīng)提供當(dāng)?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機(jī)構(gòu)出具的人事關(guān)系證明原件，或當(dāng)?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣?huì)保險(xiǎn)證明原件和復(fù)印件各一份。

4.《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》原件。

5.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件一份，以及在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》一份（無(wú)法查詢的應(yīng)提供學(xué)歷認(rèn)證材料）。其中，應(yīng)屆畢業(yè)生尚未取得學(xué)歷證書的，還應(yīng)提供由所在高校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績(jī)證明。

6.《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》原件和復(fù)印件一份。

7.《福建省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》原件。

8.近期小二寸正面免冠彩色照片一張（相片背后用圓珠筆寫明工作單位及姓名）。

9. 在編在崗教師申請(qǐng)教師資格的，必須提供學(xué)校的課程總表和學(xué)校出具的證明，證明其在何學(xué)年何班級(jí)任何學(xué)科教學(xué)（至少提供連續(xù)兩學(xué)年），由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、經(jīng)辦人簽字并蓋公章。

（二）各類申請(qǐng)人員除上述材料之外，還應(yīng)分別提交的材料：

1.2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的，應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳師范類大中專畢業(yè)生調(diào)配專用章”的《全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》原件和復(fù)印件一份；屬于省外高校畢業(yè)的，應(yīng)提交相應(yīng)學(xué)歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績(jī)證明原件和復(fù)印件一份（可從本人人事檔案中復(fù)印并加蓋人事檔案管理部門公章）。

2.參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試合格人員，應(yīng)提交教育部考試中心《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件一份。從今年開始教育部考試中心不再寄送《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，由考生網(wǎng)上自行下載打印，作為申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的有效憑證。

3.參加省中小學(xué)教師資格考試改革過(guò)渡期面試合格人員，應(yīng)提交《福建省中小學(xué)教師資格考試改革過(guò)渡期面試合格證》。其中，“兩學(xué)”考試合格人員還應(yīng)提交“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”考試合格證（成績(jī)單）；第一學(xué)歷為普通全日制師范類專業(yè)，擬按非師范類專業(yè)的高一層次學(xué)歷申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)教師資格的在職教師，還應(yīng)提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復(fù)印件一份及所在學(xué)校出具的在職在崗證明原件一份。

五、工作要求

（一）嚴(yán)把教師資格認(rèn)定條件。各校要嚴(yán)格按照教師資格認(rèn)定的法定條件、程序和權(quán)限開展工作。強(qiáng)化申請(qǐng)人員的思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)。對(duì)申請(qǐng)人員提交的材料要逐一進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的假學(xué)歷證書、假普通話等級(jí)證書等造假材料，應(yīng)予收繳并報(bào)我局人事股備案。

（二）統(tǒng)籌安排各類人員的教師資格認(rèn)定工作。根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，在春季和秋季各開展一次教師資格認(rèn)定工作，并將認(rèn)定時(shí)間安排、咨詢方式等通過(guò)各種渠道向社會(huì)告知。各校應(yīng)集中力量，確保在春、秋兩季各開展一次教師資格認(rèn)定，滿足各類申請(qǐng)人員認(rèn)定教師資格的需求，同時(shí)做好宣傳工作。

（三）教師資格任教學(xué)科的確定。

1、參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試合格的申請(qǐng)人所認(rèn)定的教師資格種類和學(xué)科，應(yīng)與其考試科目一致?！督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》中“申請(qǐng)任教學(xué)科”欄的填寫應(yīng)與申請(qǐng)人報(bào)考的學(xué)科（專業(yè)）一致。

2、2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致。申請(qǐng)任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時(shí)，須參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試并取得合格證明。

3、參加中小學(xué)教師資格考試改革過(guò)渡期面試的申請(qǐng)人員，申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格任教學(xué)科應(yīng)與其面試學(xué)科一致。

（四）使用好信息管理系統(tǒng)。按照國(guó)家教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的要求，信息系統(tǒng)鎖定后不再開放，各校一定要嚴(yán)格在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開展教師資格認(rèn)定工作。但是，信息系統(tǒng)中的證書管理、歷史數(shù)據(jù)管理等其它功能全年開放。

（五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)認(rèn)定工作，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，提倡人性化服務(wù)，優(yōu)化流程、簡(jiǎn)便手續(xù)，保證符合條件的申請(qǐng)人員及時(shí)獲得教師資格證書。要加大對(duì)工作人員的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)新政策、新規(guī)定的學(xué)習(xí)和掌握，提高其政策水平、法制觀念、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認(rèn)定工作人員隊(duì)伍。

浦城縣教育局

2016年4月26日