無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年對(duì)口單招招生簡(jiǎn)章
來源:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 閱讀:1417 次 日期:2016-04-27 11:30:42
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國(guó)有公辦 招生代碼:1211

國(guó)家級(jí)示范院校,國(guó)有公辦院校

★ 國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校

★ 全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位

★ 全國(guó)機(jī)械行業(yè)文明單位

★ 高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校

★ 全國(guó)第一個(gè)社區(qū)學(xué)院國(guó)際發(fā)展協(xié)會(huì)(CCID)成員單位

★ 江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體

★ 江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)校

★ 江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校

★ 江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體

★ 江蘇省高等學(xué)校和諧校園

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的太湖之濱。始建于1959年,隸屬江蘇省教育廳。學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的江蘇省第一批高職院校、全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高職院校之一(江蘇僅兩所)。2012年在國(guó)家教育部公布的200所國(guó)家示范/骨干高職院???jī)效排名中,我校位列全國(guó)第七,江蘇第一。經(jīng)教育廳批準(zhǔn),2012年開始試辦高職本科,現(xiàn)有6個(gè)本科專業(yè),在校本科生700余名。

目前無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)械技術(shù)學(xué)院、控制技術(shù)學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、外語(yǔ)與旅游學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院等教學(xué)單位,擁有全日制本??茖W(xué)生12000多名,教職工780余人。

師資力量雄厚 專任教師中有教授40余人、副教授150余人,博士80余人,碩士260余人,其中有國(guó)家教學(xué)名師1人、江蘇省教學(xué)名師3人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),聘有叔子院士、姚建銓院士等高層次專家學(xué)者為兼職教授,另聘有行業(yè)、企業(yè)的優(yōu)秀兼職教師300余人,學(xué)校有20多名外籍教師常年在校任教。

教學(xué)設(shè)施先進(jìn) 學(xué)校在校內(nèi)建成了“多功能、開放式、共享型”實(shí)踐教學(xué)基地。目前建有4個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、8個(gè)專業(yè)大類實(shí)訓(xùn)中心,2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。還設(shè)有“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“江蘇省機(jī)械職業(yè)技術(shù)教育中心”等,開設(shè)了63個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定。在校外建立了200多個(gè)實(shí)習(xí)基地,其中90多家企業(yè)成為學(xué)?!肮W(xué)結(jié)合”頂崗實(shí)習(xí)基地。

經(jīng)濟(jì)區(qū)域優(yōu)勢(shì) 無錫是江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),經(jīng)濟(jì)總量和科技創(chuàng)新能力一直雄居全國(guó)大中城市前列,綜合競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)勁,是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級(jí)領(lǐng)軍城市,擁有無數(shù)優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。

升學(xué)就業(yè)暢通 學(xué)校充分發(fā)揮國(guó)家、省政策優(yōu)勢(shì),利用專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本等形式,為在校生創(chuàng)造多樣的升學(xué)渠道。學(xué)校每年都有500多名專科生考取本科院校,其中2015年有200多人被南京工業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等16所公辦本科高校錄取。學(xué)校定期舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座和就業(yè)咨詢輔導(dǎo)等活動(dòng),每年邀請(qǐng)數(shù)百家用人單位來校舉行大型招聘會(huì)。近10年來,學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生享譽(yù)省內(nèi)外,就業(yè)率一直保持在99%以上,連續(xù)多年榮膺“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

招生計(jì)劃

代號(hào) 科目組名稱 專業(yè)名稱 計(jì)劃數(shù)
01 機(jī)械 材料成型與控制技術(shù) 50
02 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) 50
03 機(jī)電一體化 機(jī)電一體化技術(shù) 45
04 電氣自動(dòng)化技術(shù) 45
05 電子電工 應(yīng)用電子技術(shù) 45
06 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 45
07 財(cái)會(huì) 財(cái)務(wù)管理 50
08 汽車 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 45
09 汽車營(yíng)銷與服務(wù) 45
合計(jì) 420

專業(yè)介紹

(一)材料成型及控制技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的技術(shù)技能人才。畢業(yè)生初始就業(yè)階段可以勝任熱處理操作、鑄造操作(中級(jí))等崗位,從業(yè)2~3年后,應(yīng)能夠勝任熱處理工藝員、鑄造工藝員、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)員等崗位,根據(jù)本地區(qū)企業(yè)用人要求,畢業(yè)生還可向熱處理車間生產(chǎn)技術(shù)管理、鑄造車間生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)管理等崗位順利遷移。

培養(yǎng)特色:1、訂單式培養(yǎng):與企業(yè)緊密結(jié)合開設(shè)訂單班教學(xué),使學(xué)生早期就熟悉企業(yè),而且針對(duì)性地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和技術(shù)水平。2、所有專業(yè)課程教學(xué)都是由副教授以上職稱人員承擔(dān),保證了教學(xué)質(zhì)量。

主要課程:材料成型及控制技術(shù)專業(yè)以能力培養(yǎng)為主線,開設(shè)的理論課程主要有:機(jī)械制圖、鑄造合金及熔煉、材料成型及控制技術(shù)、金屬學(xué)、鋼鐵材料及熱處理工藝、檢測(cè)技術(shù),實(shí)踐課程主要有:專業(yè)認(rèn)識(shí)、鉗工實(shí)訓(xùn)、車工實(shí)訓(xùn)、熱加工實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)綜合實(shí)踐等。

就業(yè)狀況:主要就業(yè)崗位為技術(shù)員、質(zhì)量檢驗(yàn)員、熱處理工藝員、熱處理操作工、金相檢驗(yàn)工、鑄造操作工。次要就業(yè)崗位為CAD繪圖員、產(chǎn)品銷售員等。

專業(yè)咨詢?nèi)藛T:田學(xué)鋒

聯(lián)系電話:0510-81838717

(二)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的技術(shù)技能型人才。其主要就業(yè)崗位為數(shù)控機(jī)床電氣裝調(diào)工、數(shù)控機(jī)床銷售及售后服務(wù)員、數(shù)控機(jī)床維修工;次要就業(yè)崗位為數(shù)控機(jī)床調(diào)試員、數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)工、數(shù)控機(jī)床操作工等。

培養(yǎng)特色:根據(jù)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的培養(yǎng)要求,數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)畢業(yè)生初始就業(yè)階段可以勝任數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)工、電氣裝調(diào)工、數(shù)控機(jī)床操作工等崗位,從業(yè)2~3年后,可勝任數(shù)控機(jī)床維修工、數(shù)控機(jī)床調(diào)試員等崗位,根據(jù)本地區(qū)企業(yè)用人要求,畢業(yè)生還可向數(shù)控機(jī)床銷售及售后服務(wù)員等崗位遷移。

主要課程:在課程體系結(jié)構(gòu)中,設(shè)計(jì)了公共平臺(tái)課程、專業(yè)群平臺(tái)課程、專業(yè)(方向)課程、以及考核培訓(xùn)課程四類課程。專業(yè)課程有使用數(shù)控機(jī)床的零件加工、機(jī)床的調(diào)整與保養(yǎng)、機(jī)床數(shù)控裝置的安裝與調(diào)試、機(jī)床控制系統(tǒng)的連接與檢查、數(shù)控機(jī)床典型故障診斷與排除、數(shù)控機(jī)床裝配與聯(lián)調(diào)等十二門課程。

就業(yè)狀況:面向長(zhǎng)三角及江蘇省數(shù)控機(jī)床制造與使用企業(yè),重點(diǎn)是無錫及周邊地區(qū)數(shù)控機(jī)床制造、汽車制造、模具制造、能源設(shè)備制造及風(fēng)能設(shè)備制造等產(chǎn)業(yè),專業(yè)就業(yè)率均超過98%,對(duì)口率高。

專業(yè)咨詢?nèi)藛T:宋廣雷

聯(lián)系電話:0510-81838718

(三)機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,具有在生產(chǎn)一線從事機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、維修和管理的高端技能型專門人才。

培養(yǎng)特色:本專業(yè)堅(jiān)持以學(xué)生為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在德、智、體幾方面的和諧發(fā)展;強(qiáng)調(diào)與業(yè)界知名大企業(yè)的聯(lián)系,合作辦學(xué);注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng),主干課程采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,二年級(jí)安排學(xué)生到企業(yè)“頂崗實(shí)習(xí)”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,使學(xué)生畢業(yè)時(shí),基本達(dá)到“與崗位無縫對(duì)接”。

主要課程:機(jī)械制圖(含AUTOCAD)、機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制造工藝的編制與實(shí)施、機(jī)床與編程、電工與電子技術(shù)、電子CAD、電氣控制技術(shù)應(yīng)用、PLC控制與調(diào)試(含可編程控制器、變頻器和現(xiàn)場(chǎng)總線)、組態(tài)技術(shù)應(yīng)用(含觸摸屏)、檢測(cè)技術(shù)與傳感器的應(yīng)用、機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝調(diào)試與維護(hù)、自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝調(diào)試與維護(hù)綜合實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)狀況:本專業(yè)在無錫及周邊地區(qū)積累了良好的社會(huì)聲譽(yù),畢業(yè)生多年來一直供不應(yīng)求,每年的就業(yè)率都在99%以上,歷屆畢業(yè)生大部分已成為各類企業(yè)的技術(shù)骨干。良好的社會(huì)聲譽(yù)引來世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)聯(lián)姻合作,如五百?gòu)?qiáng)企業(yè)美國(guó)GE公司捐贈(zèng)1500萬(wàn)的設(shè)備給本專業(yè)學(xué)生使用,五百?gòu)?qiáng)企業(yè)蒂森克虜伯公司與本專業(yè)合作開設(shè)“蒂森克虜伯訂單班”培養(yǎng),與國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)無錫市信捷電氣有限公司合作開設(shè)“信捷自動(dòng)化訂單班”等,選拔了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入各類知名企業(yè)就業(yè)。

專業(yè)咨詢?nèi)藛T:向曉漢

聯(lián)系電話:0510-81838732

(四)電氣自動(dòng)化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)需要,具備相應(yīng)工作經(jīng)歷的高端技能型專門人才。根據(jù)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的培養(yǎng)要求,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生初始就業(yè)階段可以勝任自動(dòng)化設(shè)備操作、自動(dòng)化設(shè)備安裝、自動(dòng)化產(chǎn)品銷售等崗位,2至3年后應(yīng)能夠勝任自動(dòng)化設(shè)備調(diào)試、自動(dòng)化系統(tǒng)維護(hù)等崗位,根據(jù)企業(yè)用人要求,畢業(yè)生還可向小型自動(dòng)化系統(tǒng)集成、自動(dòng)化系統(tǒng)銷售等崗位順利遷移。本專業(yè)畢業(yè)生須取得可編程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師(中級(jí))、SOLIDWORK程序員、BCAD軟件工程師、組態(tài)軟件應(yīng)用工程師等職業(yè)資格證書中的一種。

培養(yǎng)特色:通過校企合作共同培養(yǎng)專業(yè)人才、實(shí)施實(shí)踐為主導(dǎo)的專業(yè)課程體系;課程教學(xué)內(nèi)容引入企業(yè)案例,企業(yè)專家進(jìn)課堂授課;建立了穩(wěn)固的校外實(shí)踐基地,擁有符合區(qū)域自動(dòng)化發(fā)展特點(diǎn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,為教學(xué)做一體的課程實(shí)施提供了支撐;開放式課程評(píng)價(jià)體系的實(shí)施提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力及學(xué)習(xí)主動(dòng)性;營(yíng)造學(xué)生學(xué)習(xí)型課題小組、不同學(xué)習(xí)階段設(shè)置競(jìng)賽項(xiàng)目,結(jié)合各級(jí)高職技能大賽,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

主要課程:電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)及拖動(dòng)系統(tǒng)、自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、工廠電氣控制設(shè)備、工廠供配電系統(tǒng)、PLC應(yīng)用技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)安裝調(diào)試與運(yùn)行、自動(dòng)化產(chǎn)品營(yíng)銷、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總線、小型綜合自動(dòng)化系統(tǒng)集成。

就業(yè)狀況:面向長(zhǎng)三角及江蘇省制造業(yè),及相關(guān)自動(dòng)化技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域。其主要就業(yè)崗位為自動(dòng)化設(shè)備操作、自動(dòng)化系統(tǒng)安裝、自動(dòng)化系統(tǒng)調(diào)試維護(hù)、小型自動(dòng)化系統(tǒng)集成及自動(dòng)化產(chǎn)品、系統(tǒng)的銷售等。

專業(yè)咨詢?nèi)藛T:趙翱東

聯(lián)系電話:0510-81838731

(五)應(yīng)用電子技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的專業(yè)理論知識(shí),面向物聯(lián)網(wǎng)、電子信息產(chǎn)業(yè),從事智能電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制造、工藝管理、工程應(yīng)用、輔助設(shè)計(jì)、技術(shù)推廣等一線需要的高素質(zhì)技能型人才。

培養(yǎng)特色:校企合作,定期召開專家研討會(huì)、專業(yè)咨詢會(huì),共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。借鑒德國(guó)先進(jìn)的課程開發(fā)模式,采用專業(yè)課程開發(fā)方法,構(gòu)建專業(yè)課程新體系。根據(jù)課程教學(xué)要求與企業(yè)人才需求,校企合作共建專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,讓學(xué)生在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境中提高職業(yè)能力及職業(yè)素養(yǎng)。

以技能大賽為抓手,創(chuàng)新實(shí)踐教育,培養(yǎng)拔尖人才。依托省級(jí)、國(guó)家級(jí)大賽和創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,鞏固學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)理解能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、軟硬件綜合應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力、解決分析問題能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

主要課程:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)檢測(cè)與傳感技術(shù)、電子產(chǎn)品工藝與管理、智能儀器、電視接收技術(shù)、儀表使用與維護(hù)、電子電路故障診斷、電氣控制與PLC技術(shù)、觸摸屏技術(shù)及組態(tài)、電子產(chǎn)品營(yíng)銷。

就業(yè)狀況:本專業(yè)的設(shè)置符合行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,深受用人單位的歡迎,產(chǎn)生了良好的社會(huì)聲譽(yù),近三年專業(yè)畢業(yè)生簽約率達(dá)到99%以上,用人單位滿意率100%。近年來,海力士半導(dǎo)體(中國(guó))有限公司、富士通天電子(無錫)有限公司等都在本專業(yè)設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。就業(yè)單位主要面向電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)、研究所,從事電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、管理、服務(wù)與推廣等方面的工作。每年有近20%的專業(yè)學(xué)生通過“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”等途徑到本科院校繼續(xù)深造。

專業(yè)咨詢?nèi)藛T:黃從貴

聯(lián)系電話: 0510-81838760

(六)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和生產(chǎn)服務(wù)一線的,掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),具有本專業(yè)必需的基本技能、技術(shù)應(yīng)用能力及創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,能從事基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能化樓宇弱電系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理,綜合布線、弱電設(shè)備的安裝、調(diào)試、驗(yàn)收與維護(hù),弱電系統(tǒng)控制軟件的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用、樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工,計(jì)算機(jī)相關(guān)軟、硬件設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

培養(yǎng)特色:與本地區(qū)多家系統(tǒng)集成公司合作,開展“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)新模式的探索,制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。以就業(yè)為導(dǎo)向,科學(xué)構(gòu)建基于工作過程的專業(yè)課程體系;遵循高職人才培養(yǎng)規(guī)律,改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法;建設(shè)智能樓宇實(shí)訓(xùn)室,按“六步法”組織課堂教學(xué)。

主要課程:主修課程有:C++程序設(shè)計(jì)、智能樓宇工程制圖、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、智能化綜合布線、智能樓宇弱電設(shè)備安裝與調(diào)試、樓宇自控設(shè)備的編程與實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備編程與實(shí)施、智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施、智能化樓宇工程項(xiàng)目管理、智能樓宇供配電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)、智能化樓宇綜合實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)狀況:畢業(yè)生從事的主要工作崗位有:智能化弱電系統(tǒng)綜合布線與施工管理員、弱電設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)員、智能樓宇弱電系統(tǒng)項(xiàng)目助理管理員、智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃實(shí)施技術(shù)員、樓宇自控系統(tǒng)編程與調(diào)試員、計(jì)算機(jī)相關(guān)軟、硬件設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理技術(shù)員。本專業(yè)近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率超過95%。

專業(yè)咨詢?nèi)藛T:肖穎

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(七)財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,具有良好的職業(yè)道德,掌握財(cái)務(wù)管理知識(shí),又能熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件,勝任中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理、出納、會(huì)計(jì)、成本核算、報(bào)稅等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

培養(yǎng)特色:1、培養(yǎng)目標(biāo)定位明確清晰:定位為中小型企業(yè)服務(wù),勝任企業(yè)理財(cái)、出納、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、報(bào)稅、統(tǒng)計(jì)等崗位群的高素質(zhì)技能型人才。2、培養(yǎng)模式貼切實(shí)際:在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,采用仿真+全真的教學(xué)模式,讓學(xué)生在仿真的環(huán)境中提高實(shí)務(wù)技能。3、培養(yǎng)過程嚴(yán)格控制:嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理與規(guī)范要求,培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)人才;師資力量雄厚,現(xiàn)有專職教師10名,兼職教師3名,其中教授、副教授3名,講師7名;博士1人,碩士5人。

主要課程:主要專業(yè)理論課程:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)(項(xiàng)目式)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)與實(shí)務(wù)(項(xiàng)目式)、ERP 財(cái)務(wù)管理與實(shí)務(wù)(項(xiàng)目式)、財(cái)務(wù)管理、納稅基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、金融與投資基礎(chǔ)、審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)、Excel在財(cái)會(huì)中的應(yīng)用等專業(yè)理論課程。

主要專業(yè)實(shí)踐課程:財(cái)會(huì)專業(yè)認(rèn)識(shí)、出納技能實(shí)訓(xùn)、ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)、稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)習(xí)、財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)踐等專業(yè)實(shí)踐課程。

就業(yè)狀況:該專業(yè)近三年畢業(yè)生就業(yè)率、簽約率均達(dá)100%;就業(yè)專業(yè)對(duì)口率高,畢業(yè)生留得住、用得上,深受用人單位好評(píng)。

專業(yè)咨詢?nèi)藛T:吳啟高

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(八)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握適度專業(yè)理論基礎(chǔ),對(duì)電控柴油機(jī)比較熟悉的,在汽車檢測(cè)、汽車維修、汽車維護(hù)保養(yǎng)等行業(yè),從事汽車及零部件檢測(cè)、維修、維護(hù)的高素質(zhì)技能型專門人才。

培養(yǎng)特色: 根據(jù)高等職業(yè)教育的要求,使畢業(yè)生既掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),又具備實(shí)際操作能力,同時(shí)具有較大的發(fā)展?jié)摿?。借助于保時(shí)捷、SGAVE中德合作、工學(xué)結(jié)合多種形式,將先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式引入到教學(xué)中。教學(xué)模式將以理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)為主,注重創(chuàng)造能力及解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。

主要課程:本專業(yè)主要課程:工程力學(xué)、汽車技術(shù)基礎(chǔ)Ⅰ、汽車技術(shù)基礎(chǔ)Ⅱ、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車材料及零件加工、汽車性能與測(cè)試、汽車營(yíng)銷技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、汽車專業(yè)英語(yǔ)、汽車空調(diào)、汽車改裝與裝潢技術(shù)、車輛定損與索賠、電控柴油機(jī)檢修、舊機(jī)動(dòng)車評(píng)估、企業(yè)文化及生產(chǎn)流程及各類實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)狀況:汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)主要為華東及周邊地區(qū)的“上海大眾汽車銷售有限公司”、“國(guó)信汽車銷售有限公司”等4S專營(yíng)店和“ 徐州重型機(jī)械有限公司”、“無錫威孚高科集團(tuán)股份有限公司”、“無錫一汽錫柴”等大型企業(yè)培養(yǎng)員工,畢業(yè)生初始就業(yè)主要從事汽車檢測(cè)與維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待、柴油機(jī)試驗(yàn)、汽車配件管理及定損、索賠等崗位,后期向車間主管、技術(shù)總監(jiān)等崗位遷移。學(xué)生畢業(yè)1-3年左右,根據(jù)擔(dān)任職位不同,一般年收入可達(dá)3萬(wàn)元-8萬(wàn)元左右。

專業(yè)咨詢?nèi)藛T:劉步豐

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(九)汽車營(yíng)銷與服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,既具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,又掌握適度專業(yè)理論基礎(chǔ),從事汽車營(yíng)銷、汽車保險(xiǎn)理賠、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車配件管理、二手車評(píng)估、及現(xiàn)場(chǎng)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

根據(jù)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的培養(yǎng)要求,汽車營(yíng)銷技術(shù)畢業(yè)生在初始就業(yè)階段可以勝任汽車銷售顧問、汽車服務(wù)顧問、汽車配件管理與銷售和二手車評(píng)估等崗位,從業(yè)1-2年后,應(yīng)能夠勝任汽車銷售主管、汽車保險(xiǎn)與理賠等崗位,也可以向部門主管、部門經(jīng)理等崗位遷移。

培養(yǎng)特色: 根據(jù)高等職業(yè)教育的要求,使畢業(yè)生既掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),又具備實(shí)際操作能力,同時(shí)具有較大的發(fā)展?jié)摿?。借助于保時(shí)捷非技術(shù)類學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式引入到教學(xué)中。教學(xué)模式將以理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)為主,注重創(chuàng)造能力及解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。

主要課程:汽車營(yíng)銷技術(shù),汽車保險(xiǎn),車輛定損與理賠,汽車配件與管理,舊機(jī)動(dòng)車評(píng)估,汽車技術(shù)基礎(chǔ)等。

就業(yè)狀況:就業(yè)前景良好,市場(chǎng)需求較大,就業(yè)、擇業(yè)范圍非常廣。每年畢業(yè)生的就業(yè)率始終在學(xué)校名列前茅。就業(yè)崗位主要有銷售顧問、配件管理與營(yíng)銷人員、汽車保險(xiǎn)與理賠人員、服務(wù)顧問和二手車評(píng)估師等。

專業(yè)咨詢?nèi)藛T: 崔宏飛

聯(lián)系電話:0510-81838771

聯(lián)系方式

地 址:無錫市濱湖區(qū)高浪西路1600號(hào)

乘車路線:無錫火車站乘77路、市內(nèi)95路公交車至“江南大學(xué)(無錫職院)”站;

市內(nèi)105路至“錫鐵巷”站下車向前至紅綠燈口右拐200米至學(xué)校南門。

郵政編碼:214121

咨詢電話:0510-81838888,81838878,85916111,400-168-1550

傳 真:0510-81838877

網(wǎng) 址:www.wxitzs.edu.cn

電子郵箱:wxzy1257@wxit.edu.cn

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