電氣學院：電氣工程及其自動化（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班）、自動化（上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)）、測控技術(shù)與儀器、新能源科學與工程、電氣工程與智能控制。

機械學院：機械設(shè)計制造及其自動化（國家級特色專業(yè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班）、材料成型及控制工程（上海市特色專業(yè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班）、機械電子工程（上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)）、焊接技術(shù)與工程、材料科學與工程。

電子信息學院：計算機科學與技術(shù)（上海市特色專業(yè)）、電子信息工程、通信工程(中興通訊校企合作試點班)、軟件工程(上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)）、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程。

汽車學院：車輛工程、汽車服務(wù)工程。

商學院：國際經(jīng)濟與貿(mào)易（國家級特色專業(yè)）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易（中美合作）、財務(wù)管理（上海市特色專業(yè)）、市場營銷（上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)）、工業(yè)工程、物流管理、質(zhì)量管理工程、能源經(jīng)濟、經(jīng)濟與金融。

外國語學院：德語、英語

設(shè)計與藝術(shù)學院：工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計（藝術(shù)類）

1.電氣工程及其自動化（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基本掌握電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)集成的實施、設(shè)備應(yīng)用與維護、試驗研究、應(yīng)用設(shè)計、技術(shù)開發(fā)和管理等任務(wù)領(lǐng)域，具有較強的技術(shù)理論基礎(chǔ)和技術(shù)應(yīng)用能力，能夠在工程開發(fā)中進行技術(shù)規(guī)劃、提供技術(shù)保障和技術(shù)支持，在應(yīng)用過程中組織完成技術(shù)任務(wù)，具有較強創(chuàng)新能力、實踐能力、國際合作與交流能力，面向生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

強調(diào)突出培養(yǎng)以下方面專業(yè)能力：（1）具有良好的電子技術(shù)應(yīng)用能力，能運用電子、檢測及微機等技術(shù)完成測控系統(tǒng)的設(shè)計、制造與調(diào)試。（2）具有較強的電氣技術(shù)應(yīng)用能力，能運用電機、PLC、變頻調(diào)速等技術(shù)完成電力傳動系統(tǒng)的控制與調(diào)試。（3）具有一定的自動化系統(tǒng)集成應(yīng)用能力，具有電氣工程系統(tǒng)集成與組織運行能力，能完成項目方案設(shè)計、器件選配、安裝調(diào)試、技術(shù)支持及編寫項目說明書。

主要課程

電路理論、電子技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、電氣控制與PLC、運動控制系統(tǒng)、計算機仿真、檢測技術(shù)、供配電技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、電氣工程新技術(shù)應(yīng)用等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生主要面向裝備制造業(yè)、機械制造與加工業(yè)及其他機電行業(yè)，從事電氣工程、電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，以及電氣自動化工程的安裝、調(diào)試、運行、維護、管理等工作。

※卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目介紹

卓越工程師教育培養(yǎng)計劃是為貫徹落實黨的十七大提出的走中國特色新型工業(yè)化道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)人力資源強國等戰(zhàn)略部署，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》實施的高等教育重大計劃。其目標是面向工業(yè)界、面向世界、面向未來，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化奠定堅實的人力資源優(yōu)勢，增強我國的核心競爭力和綜合國力。

電氣工程及其自動化（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班）是學校依據(jù)教育部批準的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點方案（電氣工程及其自動化專業(yè)）進行教育培養(yǎng)、改革試點的單位。通過深層次、全方位的校企合作和國際化合作，采用“3+1”的校企聯(lián)合培養(yǎng)模式（即在4年的學習過程中，3年在學校學習，累計1年在企業(yè)學習。企業(yè)學習依據(jù)循序漸進、四年不斷線的原則，主要包含企業(yè)認識實習、企業(yè)文化學習、企業(yè)電氣設(shè)備維護與運行學習、國際化交流能力學習、電氣設(shè)備集成與實施學習及畢業(yè)設(shè)計六個部分），與企業(yè)和國外高校共同培養(yǎng)學生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要、具有一定國際交流能力的電氣工程師。

電氣工程及其自動化（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班）與上海電氣集團上海電機廠有限公司、上海電氣電站設(shè)備有限公司發(fā)電機廠、上海電氣電站設(shè)備有限公司汽輪機廠、上海電氣風電設(shè)備有限公司、上海阿爾斯通交通設(shè)備有限公司、美國弗羅里達理工學院等企業(yè)和高校開展聯(lián)合培養(yǎng)工作。學校將為試點班學生提供更加充沛的教學資源，配備一流的師資和專業(yè)班導(dǎo)師，學生就學期間可參加教師的科研團隊，到對口企業(yè)進行社會實踐和實習，畢業(yè)生可以優(yōu)先獲得到上述企業(yè)工作的機會。學校還為試點班學生提供以下優(yōu)惠政策：

（1）按上海市先進班集體要求開展班級建設(shè)，同等條件下優(yōu)先評獎評優(yōu)；

（2）獎學金獲獎比例和名額不受限制，凡符合條件的學生均可獲得獎學金；

（3）優(yōu)先推薦參與大學生創(chuàng)新活動項目及各類競賽項目；

（4）課程選修、學術(shù)講座等學習名額受限時享有優(yōu)先權(quán)；

（5）在國際交流生、短期出國留學等選派中享有優(yōu)先權(quán)。

授予學位：工學學士學位

2.自動化（上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持“技術(shù)立校、應(yīng)用為本”的辦學方略，堅持高等應(yīng)用技術(shù)型本科專業(yè)改革方向，立足于上海及長三角地區(qū)智能制造及智能服務(wù)等行業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握扎實的自然科學基礎(chǔ)知識、工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和自動化專業(yè)技術(shù)知識，具備熟練運用專業(yè)技術(shù)知識和非技術(shù)技能解決智能制造與智能服務(wù)行業(yè)自動化系統(tǒng)領(lǐng)域設(shè)計、組裝、調(diào)試及解決實際工程技術(shù)問題能力且具有一定國際視野的復(fù)合型應(yīng)用型人才，即自動化領(lǐng)域的現(xiàn)場工程師。

主要課程

電路理論、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與拖動基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)、計算機控制技術(shù)、過程控制系統(tǒng)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)、DCS與現(xiàn)場總線技術(shù)等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生分布廣泛，面向企業(yè)、研究所、電信、金融、商業(yè)等單位從事自動化領(lǐng)域技術(shù)的工作，也可從事工業(yè)裝載生產(chǎn)控制等領(lǐng)域的運行、維護等工作。

自動化（上海市應(yīng)用型本科試點班）：學校為試點專業(yè)專門成立了德泰學苑，采取先進的教學理念與教學方式，為試點班學生提供更加充沛的教學資源，配備一流的師資和專業(yè)學業(yè)導(dǎo)師，學生自大學一年級起即可參加教師的科研團隊、組隊開展科創(chuàng)活動，到對口企業(yè)進行社會實踐和實習，畢業(yè)生可以優(yōu)先獲得到上述企業(yè)工作的機會，具有更多的出國交流與訪問學習的機會。學校還為試點班學生提供以下優(yōu)惠政策：

（1）按上海市先進班集體要求開展班級建設(shè)，同等條件下優(yōu)先評獎評優(yōu)；

（2）獎學金獲獎比例和名額不受限制，凡符合條件的學生均可獲得獎學金；

（3）優(yōu)先獲得資助大學生創(chuàng)新活動項目及各類競賽項目；

（4）課程選修、學術(shù)講座等學習名額受限時享有優(yōu)先權(quán)；

（5）在國際交流生、短期出國留學等選派中享有優(yōu)先權(quán)。

授予學位：工學學士學位

3.測控技術(shù)與儀器

培養(yǎng)目標

本專業(yè)注重與電子、自動控制、機械、測試技術(shù)和計算機等學科的交叉融合，培養(yǎng)在智能檢測與控制技術(shù)、測控儀器儀表的設(shè)計、應(yīng)用、運行管理等方面具有扎實的基礎(chǔ)知識和實踐應(yīng)用能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程

電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、精密機械與儀器設(shè)計、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、傳感器原理及應(yīng)用、計算機監(jiān)測技術(shù)（SCADA）、PLC原理與應(yīng)用、VerilogHDL程序設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、機電控制系統(tǒng)、過程控制裝置、儀器與系統(tǒng)可靠性、智能儀器設(shè)計、專業(yè)英語等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生能在電力、電子、通信、化工、家電、輕工、冶金、儀表、醫(yī)療、汽車、食品、金融等領(lǐng)域，從事自動檢測與控制系統(tǒng)、測試儀器儀表及測試系統(tǒng)和自動化裝置的設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用技術(shù)、運行管理等方面的工作。

授予學位：工學學士學位

4.新能源科學與工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備熱學、電學、力學、機械、自動控制、能源科學、系統(tǒng)工程等理論基礎(chǔ)，掌握可再生能源與新能源高效轉(zhuǎn)化利用及與之相匹配的動力系統(tǒng)及其自動化控制與運行方面的專業(yè)知識，具備風電與太陽能發(fā)電技術(shù)與工程的理論知識和實際應(yīng)用能力，能從事風電與太陽能發(fā)電的設(shè)備制造、開發(fā)利用、能源環(huán)境保護、工程設(shè)計、優(yōu)化運行與生產(chǎn)管理第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

工程力學、工程熱力學、流體力學、工程制圖、機械工程基礎(chǔ)、電路理論、電子技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、自動控制理論、過程控制、能源與環(huán)境工程、儲能原理及技術(shù)、新能源發(fā)電工程及應(yīng)用、新能源發(fā)電設(shè)備、風力發(fā)電系統(tǒng)、太陽能發(fā)電系統(tǒng)等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生可以從事風電、太陽能等可再生能源的發(fā)電成套設(shè)備的開發(fā)設(shè)計、制造、運行、狀態(tài)檢測、維護及管理工作，以及從事風力發(fā)電站和太陽能電站的工程設(shè)計、建設(shè)、優(yōu)化運行與生產(chǎn)管理等方面的工作。

授予學位：工學學士學位

5.電氣工程與智能控制

培養(yǎng)目標

本專業(yè)是電力電子與電力傳動、電機與電器、測試技術(shù)和控制相結(jié)合的寬口徑專業(yè)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備電機設(shè)計及其控制、電器設(shè)計及其控制等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識，能夠從事面向裝備制造業(yè)的電機電器設(shè)計、制造、控制、試驗、運行維護等工作，服務(wù)于生產(chǎn)、管理第一線的高等技術(shù)復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程

電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、電機學、電器學、PLC及觸摸屏技術(shù)、自動控制理論、電機電器智能控制技術(shù)、電機電器制造工藝學等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生可以在智能電器設(shè)備、智能電機、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域，從事智能化設(shè)備與智能化系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試、運行維護、自動檢測與智能控制、技術(shù)服務(wù)與管理等工作。

授予學位：工學學士學位

6.機械設(shè)計制造及其自動化（國家級特色專業(yè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有機械制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，具備三維設(shè)計、數(shù)字制造、計算機輔助分析等方面的能力，能從事機電行業(yè)的數(shù)字化設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。通過校企合作培養(yǎng)模式，使學生具備數(shù)字化產(chǎn)品建模與分析、加工過程幾何仿真、數(shù)控加工技術(shù)的能力，并提高學生解決實際問題的能力和就業(yè)競爭力。

主要課程

機械制圖與數(shù)字化建模、理論力學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計、液壓與氣壓傳動、金屬切削原理與刀具、機械制造裝備、機械制造工藝學、CAD/CAM、CAEApplication、CAMApplication、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理PDM、數(shù)控加工技術(shù)等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生面向機械制造領(lǐng)域，如汽車、模具、通用機械等行業(yè)，能從事數(shù)字化設(shè)計、制造、檢測及科技開發(fā)，能從事技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)組織管理等工作。

授予學位：工學學士學位

7.材料成型及控制工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以金屬材料成形工藝及設(shè)備為主要方向，通過校企合作培養(yǎng)模式，培養(yǎng)掌握材料塑性成形工藝及設(shè)備知識，突顯材料加工工程的學科基礎(chǔ)及數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)的應(yīng)用能力，能從事材料成形工藝與設(shè)備以及相應(yīng)工裝的開發(fā)設(shè)計與制造、管理等方面工作的高級工程技術(shù)人員。

主要課程

機械制圖、電工與電子技術(shù)、計算機基礎(chǔ)、理論力學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計、金屬學及熱處理、金屬塑形成形原理、材料成形過程數(shù)值模擬、板料成形工藝與模具設(shè)計、塑性體積成形工藝與模具設(shè)計、模具CAD/CAM等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生可在模具、材料熱加工、機械、汽車、航天航空、電器、輕工、機電貿(mào)易、政府機關(guān)等行業(yè)的各類企事業(yè)、科研單位從事材料成型制造生產(chǎn)、設(shè)計、開發(fā)和管理等工作。

授予學位：工學學士學位

8.機械電子工程（上海市應(yīng)用本科試點專業(yè)）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)將機械和電子技術(shù)有機結(jié)合，培養(yǎng)在機械電子工程領(lǐng)域內(nèi)的工程技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)與技術(shù)管理能力；同時具備機械技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能從事機電產(chǎn)品的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備控制與運行管理以及機電設(shè)備的調(diào)試、檢測和維護的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、PLC原理與應(yīng)用、機電傳動控制、機械工程測試技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生分布廣泛，可在公司企業(yè)或科研院所等從事機電設(shè)備的技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護、改造、管理等工作，并能從事機電設(shè)備技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)組織管理等方面的工作。

授予學位：工學學士學位

9.焊接技術(shù)與工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握材料科學、焊接冶金及材料焊接性、焊接設(shè)備及自動化、焊接結(jié)構(gòu)的制造等方面所必需的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，注重多學科知識的綜合運用并獲得工程師基本訓練的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、材料科學基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、材料連接原理、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)、材料焊接性等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生能在船舶、在航空航天、能源交通、機械、化工及國防工業(yè)等領(lǐng)域從事焊接技術(shù)與工程方面的試驗研究、開發(fā)設(shè)計、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理。

授予學位：工學學士學位

10.材料科學與工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握材料學、機械設(shè)計制造基礎(chǔ)、再制造理論基礎(chǔ)以及再制造質(zhì)量控制與工程管理等方面必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論和相關(guān)專業(yè)知識，具備科學的思維方法和獲取新知識、分析解決技術(shù)問題的基本素質(zhì)，能從事機械制造與再制造工程領(lǐng)域的設(shè)計生產(chǎn)、科技開發(fā)及技術(shù)經(jīng)濟管理等工作，具有較強實踐能力的應(yīng)用型人才。

主要課程

工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、物理化學、材料科學基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、材料成形技術(shù)、材料力學性能、失效分析與防止、再制造質(zhì)量控制、再制造工程設(shè)計等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生能在機械、國防、汽車、船舶、航空航天等公司企業(yè)或科研院所從事機械設(shè)計制造和涉及再制造工程領(lǐng)域的相關(guān)科學研究、設(shè)計生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計及經(jīng)營管理等方面工作。

授予學位：工學學士學位

11.計算機科學與技術(shù)（上海市特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)為上海市特色專業(yè)建設(shè)項目，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的科學素質(zhì)，能夠系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的基本技能，具有較強的嵌入式軟件設(shè)計能力,能將嵌入式軟件技術(shù)與硬件技術(shù)相結(jié)合,具有開拓創(chuàng)新意識，較強的實踐動手能力，能夠從事嵌入式系統(tǒng)軟件設(shè)計、開發(fā)、維護的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)原理、微機原理與接口技術(shù)、嵌入式微處理器、嵌入式驅(qū)動程序設(shè)計、嵌入式開發(fā)與應(yīng)用等。

就業(yè)前景

本專業(yè)為上海市教委特色專業(yè)，具有較好的就業(yè)前景。通過四年的專業(yè)學習，本專業(yè)畢業(yè)生可從事移動互聯(lián)網(wǎng)、嵌入式系統(tǒng)、計算機應(yīng)用等方面或相關(guān)領(lǐng)域的軟件設(shè)計與開發(fā)，運行管理及維護工作或從事相關(guān)產(chǎn)品的市場推廣，售前與售后服務(wù)等工作；從業(yè)的崗位有嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)軟件工程師、嵌入式系統(tǒng)支持維護工程師、產(chǎn)品工程師等，也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

授予學位：工學學士學位

12.電子信息工程

培養(yǎng)目標

專業(yè)面向電子技術(shù)、信息技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線，在加強理論知識教學的同時，注重學生動手能力的培養(yǎng)，并融合多學科，培養(yǎng)具備電子信息技術(shù)基本理論和專業(yè)知識，有較強工程實踐能力，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、開發(fā)、應(yīng)用和技術(shù)服務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、通信電子線路、數(shù)字邏輯電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、高級語言程序設(shè)計、微機原理及接口技術(shù)、信號檢測與處理、單片機原理及應(yīng)用、電子綜合設(shè)計EDA、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、數(shù)字圖像處理、計算機視覺基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景

畢業(yè)后可在電子、通信、自動控制、機器視覺、計算機、嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域，如各種儀器儀表、機電設(shè)備、辦公自動化設(shè)備、家用電器、消費電子產(chǎn)品等制造和服務(wù)企業(yè)，從事相關(guān)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的開發(fā)、分析和應(yīng)用及技術(shù)支持、技術(shù)管理等工作，也可在企事業(yè)單位從事電子信息系統(tǒng)、圖像處理、計算機視覺等方面的設(shè)計、管理和維護等工作。本科畢業(yè)后也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士學位。

授予學位：工學學士學位

13.通信工程(“中興通訊工程師”試點班)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)立足上海先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，針對通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)需求，培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高文化素養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，掌握扎實的通信工程專業(yè)理論知識，具備通信設(shè)備的生產(chǎn)和銷售；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計、集成、運營、維護等實踐能力；較強的國際交流能力；能從事技術(shù)應(yīng)用與技術(shù)服務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

移動通信（校企合作）、交換技術(shù)（校企合作）、光纖通信（校企合作）、通信原理、計算機通信網(wǎng)、通信電子線路、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、電路分析基礎(chǔ)、高級程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C++）、單片機原理及應(yīng)用、嵌入式設(shè)計與應(yīng)用、移動通信技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用、手機操作系統(tǒng)、APP設(shè)計開發(fā)與應(yīng)用等。

就業(yè)前景

通信工程專業(yè)是一個跨學科、實用性強、服務(wù)面廣、就業(yè)面寬的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)的學生主要在各類通信公司、物聯(lián)網(wǎng)公司、網(wǎng)絡(luò)公司、電子產(chǎn)品設(shè)計及制造公司、軟硬件開發(fā)及應(yīng)用公司、信息傳輸及維護等高科技企業(yè)，從事與信息傳輸、交換、處理有關(guān)的軟硬件設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和監(jiān)理工程等應(yīng)用型技術(shù)工作,也可獨立或者組團從事APP的開發(fā)與應(yīng)用、自主創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)。也可在國內(nèi)及國際繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。本科階段有赴國外大學長、短期交流機會。

授予學位：工學學士學位

“中興通訊工程師”（校企合作）試點班簡介

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”旨在貫徹落實黨的十七大提出的走中國特色新型工業(yè)化道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)人力資源強國等戰(zhàn)略部署，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，是深化教育教學改革、推進我國從工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措。上海電機學院作為教育部批準實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的高校，與中國最大的通信設(shè)備上市公司--中興通訊深度合作，聯(lián)合招收通信工程專業(yè)“卓越計劃”試點班，共同根據(jù)通信行業(yè)標準和社會需求，制定人才培養(yǎng)方案，進行課程開發(fā)與整合，建成內(nèi)容創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、人才培養(yǎng)效果突出的卓越工程師人才培養(yǎng)新模式。

一、培養(yǎng)學制及模式

學制四年，原則上按照“2.5+0.1+0.2+0.3+0.4”模式實施，即第1～7學期在校學習，其中第1學期、第6學期和第7學期與企業(yè)（中興通訊）聯(lián)合培養(yǎng)，第8學期由學校和企業(yè)（校企合作企業(yè)）聯(lián)合培養(yǎng)完成畢業(yè)設(shè)計。聯(lián)合培養(yǎng)的時間大于或等于1學年，主要加強對學生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)技能、工程能力、創(chuàng)新能力、社會適應(yīng)能力等方面的培養(yǎng)

二、特色與優(yōu)勢

1、合作企業(yè)將為試點班優(yōu)秀學生提供頂崗實習崗位，并優(yōu)先錄用試點班的優(yōu)秀畢業(yè)生，保證其收入水平不低于同類專業(yè)非特色班的學生當年報酬的平均水平。

2、在獲得企業(yè)有關(guān)證書的條件下，企業(yè)將優(yōu)先錄用試點班的優(yōu)秀學生就業(yè)。

3、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的專業(yè)是我校的特色專業(yè)，具有一批學術(shù)水平高、教學經(jīng)驗豐富的校企混編師資隊伍。

4、“卓越工程教育培養(yǎng)計劃”試點班的學生可以選擇直接就業(yè)或通過考試攻讀其他類型的碩士學位。

三、合作企業(yè)介紹

中興通訊股份有限公司是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商。公司自1985年成立，1997年A股在深圳上市，2004年H股在香港上市。憑借者有線、無線、業(yè)務(wù)、終端和專業(yè)通信服務(wù)五大產(chǎn)品領(lǐng)域的卓越實力，作為通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)專家，提供全球最完整的通信產(chǎn)品系列，并擁有覆蓋全球的銷售與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，實施全球化經(jīng)營戰(zhàn)略為全球140個國家和地區(qū)的500個運營商提供優(yōu)質(zhì)、高性價比的產(chǎn)品與服務(wù)。公司在美國、法國、瑞典、印度、中國等地共設(shè)有18個全球研發(fā)機構(gòu)，107個分支機構(gòu),近3萬名國內(nèi)外研發(fā)人員專注于行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，2011年，中興通訊系統(tǒng)設(shè)備已全面服務(wù)于全球高端市場的頂級運營商，智能終端增速強勁，已躍居全球第四大手機廠商。

14．軟件工程(上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具備良好的科學素質(zhì)，扎實的軟件理論知識及較強的計算機綜合應(yīng)用能力、掌握先進的應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)和軟件測試技術(shù)，具有較強的應(yīng)用軟件設(shè)計、開發(fā)、測試、維護與服務(wù)能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、可視化建模與UML、JAVA系統(tǒng)開發(fā)、C#系統(tǒng)開發(fā)、軟件測試技術(shù)。

就業(yè)前景

畢業(yè)后適合于到計算機軟件公司、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)公司以及各類信息產(chǎn)業(yè)或相關(guān)企業(yè)中從事各種計算機應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)信息等系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計和測試維護、編寫技術(shù)文檔，以及軟件測試等工作，也可到工礦企事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門，教育部門等從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

授予學位：工學學士學位

15.網(wǎng)絡(luò)工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，德智體全面發(fā)展，具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，掌握網(wǎng)絡(luò)工程及相關(guān)專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識，掌握網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與維護的基本技能，具有較強的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、規(guī)劃與實施能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析與設(shè)計能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力，具有較強的實踐動手能力，并能快速跟蹤計算機網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展，能在相關(guān)行業(yè)中從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、管理與維護、開發(fā)與應(yīng)用的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

高級語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機組成原理與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與配置、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與分析、綜合布線技術(shù)等。

就業(yè)前景

本專業(yè)學生經(jīng)過規(guī)范的專業(yè)教育和培養(yǎng)，能在各類IT企業(yè)、公司、科研院所等，從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的產(chǎn)品分析、設(shè)計、開發(fā)及IT市場拓展等工作；能到各級財政、工商、稅務(wù)、郵政、電信、移動、國防、交通以及各類企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、集成、維護、及應(yīng)用編程等工作；能從事各級各類學校的計算機網(wǎng)絡(luò)教育、遠程教育等工作；也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

授予學位：工學學士學位

16.物聯(lián)網(wǎng)工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學、自然科學、人文科學基礎(chǔ)知識和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計算機、通信、電子、傳感基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強專業(yè)能力和良好外語運用能力，掌握物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論、軟件和硬件開發(fā)的基本技能，具有開拓創(chuàng)新意識，較強的實踐動手能力，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、管理和維護的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)原理、計算機組成原理與體系結(jié)構(gòu)、嵌入式開發(fā)與應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用、RFID原理及應(yīng)用等。

就業(yè)前景

本專業(yè)學生主要就業(yè)于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的各行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和行業(yè)標準應(yīng)用、通信架構(gòu)、無線傳感器技術(shù)等的綜合設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與維護的軟硬件工程師，也可在科研機構(gòu)或職業(yè)技術(shù)院校從事研究和教學工作，也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

授予學位：工學學士學位。

17.車輛工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的汽車工程理論和汽車電子基礎(chǔ)知識與基本技能，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新意識和技術(shù)應(yīng)用能力，能在汽車整車企業(yè)、零部件企業(yè)及其相關(guān)企事業(yè)單位從事汽車零部件、汽車電器與電子領(lǐng)域的設(shè)計、性能測試與技術(shù)服務(wù)等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

機械制圖、理論力學、材料力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車理論、發(fā)動機原理、汽車設(shè)計、自動控制原理、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車電控系統(tǒng)仿真與設(shè)計、車載網(wǎng)絡(luò)與總線技術(shù)、汽車試驗技術(shù)等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生面向汽車整車及零部件產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、交通運輸及其他機電行業(yè)，從事車輛規(guī)劃與設(shè)計、制造與試驗、現(xiàn)場維護與技術(shù)應(yīng)用、生產(chǎn)組織管理等等車輛工程領(lǐng)域的技術(shù)、管理和研究工作，也可在大中專院校從事相關(guān)專業(yè)的教學、科研與培訓工作。

授予學位：工學學士學位。

18.汽車服務(wù)工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具備機械和車輛工程基礎(chǔ)理論知識與技術(shù)應(yīng)用能力，熟悉現(xiàn)代汽車及其電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理，能熟練運用各種先進的汽車檢測、診斷儀器與設(shè)備，具備解決汽車服務(wù)過程中的各種工程技術(shù)問題的能力，主要在汽車制造企業(yè)、汽車運輸企業(yè)或管理部門、汽車售后服務(wù)企業(yè)以及保險理賠公司，從事汽車性能測試、汽車故障檢測、診斷與排除、二手車技術(shù)狀況評估、交通事故定損等技術(shù)與生產(chǎn)管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

機械制圖、理論力學、材料力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車理論、發(fā)動機原理、汽車服務(wù)工程、汽車檢測與故障診斷、車輛保險與理賠、車輛評估與交易、汽車維修工程。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生適合在汽車制造、汽車營銷、技術(shù)服務(wù)咨詢、汽車保險、汽車金融等企業(yè)及道路交通運輸與公安交通管理部門工作，也可在大中專院校從事相關(guān)專業(yè)的教學、科研與培訓工作。

授予學位：工學學士學位。

19.國際經(jīng)濟與貿(mào)易（國家級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面協(xié)調(diào)發(fā)展，系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論、基本知識與基本技能，懂得通行的國際經(jīng)濟貿(mào)易的慣例和規(guī)則，熟悉機電行業(yè)及產(chǎn)品的基本知識，有熟練運用外語和計算機處理對外經(jīng)濟貿(mào)易的業(yè)務(wù)能力，能在工商企業(yè)尤其是機電行業(yè)從事對外經(jīng)濟貿(mào)易實際業(yè)務(wù)操作和管理的卓越的應(yīng)用型專門人才。

主要課程

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際金融、國際經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟概論、進出口貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、貨幣銀行學、國際商務(wù)管理、外貿(mào)英語函電、中國對外貿(mào)易概論等。

就業(yè)前景

學生畢業(yè)后能在工商企業(yè)及其它經(jīng)濟組織從事涉外經(jīng)濟貿(mào)易、實際業(yè)務(wù)操作與管理的應(yīng)用型專門人才。

授予學位：經(jīng)濟學學士學位。

20.國際經(jīng)濟與貿(mào)易（中美合作）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)是教育部2010年7月批準的我校與美國北愛荷華大學合作舉辦的本科教育項目，納入國家普通高等學校招生計劃，學制4年，頒發(fā)中方普通高等教育本科畢業(yè)證書、學士學位證書，以及外方的課程結(jié)業(yè)證明。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)，較高的英語水平，系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學基本原理和國際商務(wù)的理論、業(yè)務(wù)知識與基本技能，熟悉和理解國際貿(mào)易的政策和法規(guī)，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，了解中國和美國的經(jīng)濟、法律、社會環(huán)境，具有國際視野，能適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展需要的卓越的應(yīng)用型專門人才。

合作院校基本情況

美國北愛荷華大學（UniversityofNorthernIowa）位于美國愛荷華州錫達福爾斯（CedarFalls,Iowa)，是一所有130多年歷史、州立公辦的高質(zhì)量的綜合性大學。現(xiàn)有全日制學生13,000名左右，教職員工860多名。

北愛荷華大學是一所州立公辦的高質(zhì)量的綜合性大學。獲得了NCA（中北部學院與學校協(xié)會）認證；連續(xù)八年在美國“新聞與世界報告”雜志的中西部國立最佳大學排名表上位列第二；被普林斯頓評論評為中西部最好的大學之一；多年被Kiplinger'sPersonalFinance雜志評為美國100所最有價值的大學之一。

北愛荷華大學商學院是AACSB即美國國際管理教育聯(lián)合會的成員。目前全美大學的商學院中獲得AACSB認可的不足三分之一，這表明，北愛荷華大學商學院處在全美最優(yōu)秀的商學院行列。該學院的會計學專業(yè)學生在全美CPA（CertifiedPublicAccountant）--即注冊會計師考試中通過率最高；其金融專業(yè)學生在全美CFA（CharteredFinancialAnalyst）--即注冊金融分析師考試中的通過率是平均通過率的兩倍。

專業(yè)培養(yǎng)模式和特色

（一）培養(yǎng)模式

本項目有兩種培養(yǎng)模式，學生可根據(jù)實際情況選擇其中一種模式進行學習：

1、“2+2”模式

學生前兩年在上海電機學院學習，然后可以選擇申請到美國北愛荷華大學商學院完成后兩年學習。在修完中、美雙方規(guī)定的學分并取得合格成績后，可同時獲得上海電機學院授予的本科畢業(yè)證書和經(jīng)濟學學士學位以及美國北愛荷華大學授予的學士學位。（學生在上海電機學院支付四年學費，在北愛荷華大學只需支付后兩年學費。）

2、“4+0”模式

學生四年都在上海電機學院學習。完成四年學業(yè)后，學生可獲得上海電機學院授予的本科畢業(yè)證書和經(jīng)濟學學士學位以及美國北愛荷華大學頒發(fā)的課程結(jié)業(yè)證書。

（二）培養(yǎng)特色

1、注重通識教育。本專業(yè)引進了美國北愛荷華大學的一系列通識教育課程，不僅能為本科階段后續(xù)專業(yè)教育奠定基礎(chǔ)，還助于培養(yǎng)積極參與社會生活、有社會責任感、全面發(fā)展的社會人，有利于學生的長遠發(fā)展。

2、注重國際視野的培養(yǎng)。本專業(yè)引進了美國北愛荷華大學商學院的一系列經(jīng)濟學和國際商務(wù)管理的課程，使學生不僅掌握經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學的基本知識，還了解中國和美國的經(jīng)濟、法律、社會環(huán)境。

3、注重國際商務(wù)管理能力的培養(yǎng)。使學生熟悉國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)，了解貿(mào)易融資、財務(wù)管理、營銷與策劃、物流與采購的基本知識，有一定的國際商務(wù)項目管理能力。

4、注重專業(yè)基礎(chǔ)。本專業(yè)設(shè)置了足夠的專業(yè)基礎(chǔ)課程，為學生畢業(yè)后在中國或美國繼續(xù)深造奠定良好的基礎(chǔ)。

開設(shè)主要課程

本專業(yè)理論教學的主要課程有：OralCommunication（口頭溝通）、ExpositionandReportWriting（作文與報告寫作）、SocialWelfare（社會福利）、Microeconomics（微觀經(jīng)濟學）、Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟學）、Statistics（統(tǒng)計學）、PrinciplesofAccounting（會計學原理）、PrinciplesofMarketing（市場營銷原理）、InternationalEconomics（國際經(jīng)濟學）、MoneyandBanking（貨幣銀行學）、DistributionandLogistics（分銷與物流）、InternationalBusinessLaw（國際商法）、InternationalTradeFinance（國際貿(mào)易融資）、InternationalMarketing（國際市場營銷學）、InternationalBusinessCorrespondence（國際貿(mào)易函電）、MultinationalFinancialManagement（跨國公司財務(wù)管理）、SupplyChainandPurchasing（供應(yīng)鏈與采購）、InternationalBusiness（國際商務(wù)）等等。

畢業(yè)生就業(yè)前景

本專業(yè)綜合了國內(nèi)外商務(wù)背景知識，學生畢業(yè)后可在工商企業(yè)（特別是外商投資企業(yè)）及其他經(jīng)濟組織從事同際商務(wù)管理工作，或在科研部門從事國際商務(wù)的研究工作，也可赴國外進一步深造或?qū)W習。

授予的學位：經(jīng)濟學學士學位

選擇申請到美國北愛荷華大學商學院完成后兩年學習，修完中、美雙方規(guī)定的學分并取得合格成績后，可同時獲得上海電機學院授予的經(jīng)濟學學士學位和美國北愛荷華大學授予的學士學位。

學生獎學金

除可申請常規(guī)獎學金外，本專業(yè)學生還可以申請以下特殊獎學金：

1、選擇申請到美國合作方學校完成后兩年學習的學生，按美國合作方學校國際學生學費的82%享受減免優(yōu)惠。

2、選擇申請到美國合作方學校完成后兩年學習的學生，10%的優(yōu)秀學生可以獲得美國合作方學校州內(nèi)學費的優(yōu)惠（相當于每年減免約8000美金左右的學費）。

3、本科畢業(yè)后可優(yōu)先申請美國合作方學校碩士項目并獲得獎學金。

21.財務(wù)管理（上海市特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)依據(jù)我校“技術(shù)立校，應(yīng)用為本”的辦學方略，以“了解一定的機、電產(chǎn)品知識和制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)工藝流程知識”為特色，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、法律等方面知識，具備企業(yè)會計核算和財務(wù)管理的知識與能力，能在營利性和非營利性機構(gòu)從事財務(wù)管理以及會計核算工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程

宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、會計學基礎(chǔ)、財務(wù)會計學、成本管理會計、財務(wù)管理、投資學、金融市場、財務(wù)分析、統(tǒng)計學、公司理財、財務(wù)策劃基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、金融學概論、稅法、跨國公司財務(wù)管理、資產(chǎn)評估學、審計學、企業(yè)戰(zhàn)略與風險管理、會計信息化綜合實驗、管理信息系統(tǒng)等。

就業(yè)前景

學生畢業(yè)后能適應(yīng)上海先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，面向基層，能在工商企業(yè)等營利性機構(gòu)和事業(yè)單位等非營利性機構(gòu)從事財務(wù)管理、會計核算和咨詢服務(wù)等應(yīng)用型工作。

授予學位：管理學學士學位。

22.市場營銷（上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)注重將市場營銷與機電產(chǎn)品貿(mào)易、物流管理等技術(shù)相結(jié)合，強化學生英語、計算機能力，采用產(chǎn)學研合作共建模式，培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷、工科技術(shù)和產(chǎn)品技術(shù)等方面的知識，具備分析和解決營銷實際問題的基本能力；能在工商企業(yè)（特別是機電行業(yè)）以及其他經(jīng)濟組織從事市場營銷管理、市場開發(fā)等工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程

管理學、經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學、消費者行為學、廣告策劃與管理、銷售管理、品牌管理、商務(wù)談判、經(jīng)濟法、國際市場營銷、市場調(diào)查等。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生適宜在工商企業(yè)、咨詢策劃部門以及其他經(jīng)濟組織從事市場調(diào)研預(yù)測、市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷策劃、產(chǎn)品開發(fā)管理、市場開發(fā)推廣和國際市場開拓、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、營銷診斷等方面的工作。

授予學位：管理學學士學位。

23.工業(yè)工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和溝通技能；具備綜合應(yīng)用現(xiàn)代制造技術(shù)、現(xiàn)代管理理論和信息技術(shù)的能力；能夠運用系統(tǒng)思想與工業(yè)工程的理論和方法，對先進制造與現(xiàn)代服務(wù)系統(tǒng)進行分析、規(guī)劃、設(shè)計、評價、控制、改善和創(chuàng)新，實現(xiàn)系統(tǒng)整體效益提高的懂技術(shù)懂管理的應(yīng)用性、復(fù)合型工業(yè)工程人才。

主要課程

機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝學、基礎(chǔ)工業(yè)工程、人因工程、運籌學、應(yīng)用統(tǒng)計學、管理學、管理信息系統(tǒng)、先進制造系統(tǒng)、生產(chǎn)與運作管理、精益生產(chǎn)管理、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、系統(tǒng)建模與仿真、質(zhì)量管理與可靠性等。

就業(yè)前景

學生畢業(yè)后可在先進制造企業(yè)（特別是大型集團公司）、生產(chǎn)性服務(wù)行業(yè)、金融保險行業(yè)、政府部門等，從事精益生產(chǎn)管理、系統(tǒng)規(guī)劃與管理工程、設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計工程、生產(chǎn)組織與管理工程、服務(wù)組織與管理工程、質(zhì)量管理與可靠性工程等領(lǐng)域從事計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等以技術(shù)為基礎(chǔ)的運營管理工作。

授予學位：管理學學士學位。

24.物流管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)，具備管理、經(jīng)濟、法律和物流管理等方面的基本知識和專業(yè)技能，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和技術(shù)手段，熟悉物流管理的國際慣例，能從事企業(yè)物流和第三方物流管理，具有較強實務(wù)運作能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、物流管理、運輸管理、國際貿(mào)易實務(wù)、國際貨運代理、倉儲與配送管理、管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、國際物流、第三方物流管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、物流管理案例分析等。

就業(yè)前景

學生畢業(yè)后可在工商企業(yè)及政府、事業(yè)單位從事國際物流管理工作，包括國際物流方案的分析與優(yōu)化、物流系統(tǒng)的設(shè)計策劃、物流行業(yè)管理等方面的工作。

授予學位：管理學學士學位。

25.質(zhì)量管理工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有機電工程背景知識，具備較強的質(zhì)量意識，擁有較扎實的質(zhì)量管理和質(zhì)量工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本知識，能在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域從事質(zhì)量檢驗、質(zhì)量控制與管理、質(zhì)量分析與改進、質(zhì)量策劃、質(zhì)量監(jiān)督的高級技術(shù)/管理人才。

主要課程

機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、檢測技術(shù)、互換性與測量基礎(chǔ)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、管理學、質(zhì)量體系認證、質(zhì)量成本管理、質(zhì)量統(tǒng)計技術(shù)、標準化工程、計量管理、質(zhì)量分析與改進、機械/電器產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、可靠性工程等。擁有《可靠性技術(shù)實驗》、《集成質(zhì)量系統(tǒng)實驗》等自主創(chuàng)新的專業(yè)實驗課程和實驗環(huán)境；建有較完善的專業(yè)認識實習、畢業(yè)實習基地和管理體系，能夠較好的促進學生的實際能力培養(yǎng)。

就業(yè)前景

提高中國制造的質(zhì)量與可靠性已成為我國的國家戰(zhàn)略，質(zhì)量工程技術(shù)人員大有用武之地。本專業(yè)是目前上海市唯一的質(zhì)量本科專業(yè)，學生就業(yè)時具有突出的專業(yè)優(yōu)勢。

畢業(yè)生可在制造業(yè)或服務(wù)業(yè)從事質(zhì)量管理和控制工作，包括體系質(zhì)量、項目質(zhì)量、過程質(zhì)量、采購質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等方面的技術(shù)或管理工作。也可選擇進一步學習深造。

針對學生的實習以及就業(yè)，本專業(yè)投入巨大精力，已初步建成規(guī)模較大的合作企業(yè)群，以及人才聯(lián)合培養(yǎng)的校企合作機制，已畢業(yè)的兩屆學生的就業(yè)情況良好，專業(yè)對口率和薪資水平等名列前茅。

授予學位：管理學學士學位。

26.能源經(jīng)濟

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備扎實的經(jīng)濟學和金融學素養(yǎng)，了解能源產(chǎn)業(yè)運行、能源交易規(guī)則及政策法規(guī)，熟練掌握能源金融分析、能源投融資，能夠在能源產(chǎn)業(yè)鏈的相關(guān)企事業(yè)單位，從事能源產(chǎn)業(yè)分析、能源金融分析與交易、能源投融資、能源產(chǎn)業(yè)管理等方面工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、能源經(jīng)濟學、能源市場與價格、能源安全、能源產(chǎn)業(yè)融資、能源金融學、能源產(chǎn)業(yè)投資學、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、能源期貨理論與實務(wù)、環(huán)境能源交易、能源經(jīng)濟數(shù)量模型等。

就業(yè)前景

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在銀行、證券、期貨、證券交易所等金融機構(gòu)，能源管理部門，供能、儲能與能源設(shè)備制造企業(yè)從事能源產(chǎn)業(yè)分析、能源金融分析與交易、能源投融資、能源產(chǎn)業(yè)管理的相關(guān)工作，也可到高校、科研院所從事教學及科研等工作。

授予學位：經(jīng)濟學學士學位。

27.經(jīng)濟與金融

培養(yǎng)目標

本專業(yè)注重實體經(jīng)濟與金融產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備一定的裝備制造技術(shù)和產(chǎn)業(yè)知識，熟悉經(jīng)濟與金融實務(wù)操作，能夠在裝備制造企業(yè)的經(jīng)濟與金融服務(wù)部門以及金融行業(yè)從事產(chǎn)融結(jié)合運作、風險控制和公司理財工作的應(yīng)用型復(fù)合人才。

主要課程

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、貨幣銀行學、資本運作理論與實務(wù)、裝備制造業(yè)導(dǎo)論、金融市場學、融資租賃、公司金融、集團公司財務(wù)管理、公司信用管理、公司資產(chǎn)證券化實務(wù)、機電設(shè)備資產(chǎn)評估、供應(yīng)鏈金融等

就業(yè)前景

畢業(yè)后可在裝備制造業(yè)企業(yè)的金融與財務(wù)服務(wù)部門從事資本運作、公司風險控制以及公司理財實務(wù)等方面的工作，也可以在金融行業(yè)從事與實體經(jīng)濟結(jié)合較為緊密的工作，充分發(fā)揮自身在裝備制造業(yè)和金融融合方面的優(yōu)勢和能力

授予學位：經(jīng)濟學學士學位

28.英語

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬廣的知識面和具有一定的機電等方面相關(guān)專業(yè)知識，能運用英語和相關(guān)的機電專業(yè)知識在涉外企業(yè)、科技、經(jīng)貿(mào)等部門從事翻譯、對外事務(wù)、商務(wù)管理和文化交流等工作的素質(zhì)全面的應(yīng)用型英語人才。

主要課程

綜合英語、閱讀、聽力、口語、高級英語、筆譯、口譯、英語國家概況、英語語言學、英國文學、美國文學、商務(wù)英語、國際貿(mào)易理論與實務(wù)（英）、國際商務(wù)函電（英）等。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生可從事翻譯、對外事務(wù)、商務(wù)管理和文化交流等工作。

授予學位：文學學士學位

29.德語

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的德語語言基礎(chǔ)，熟練的聽、說、讀、寫、譯德語技能，熟悉和掌握國際貿(mào)易基本理論知識、通曉國際經(jīng)貿(mào)慣例，對德國及其它德語國家的社會和文化有較深了解，并具備一定的英語應(yīng)用能力，掌握一定的機電類產(chǎn)品的基本知識和對外商務(wù)函電事務(wù)知識，能在外事、對外貿(mào)易、跨國公司、科研等部門從事文化交流、機電類專業(yè)領(lǐng)域的翻譯、商務(wù)函電事務(wù)等工作的德語高級應(yīng)用型專門人才。

主要課程

基礎(chǔ)德語精讀、德語視聽說、聽力、德語口語、德語國家概況、商務(wù)德語、報刊閱讀、寫作、口譯、筆譯、旅游會展德語、科技德語翻譯、德語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文、口譯與速記、德語影視文學、修辭與寫作、德語詞匯學、文學選讀、經(jīng)濟數(shù)學、漢語語法與修辭、計算機基礎(chǔ)、涉外商務(wù)合同與法律、營銷學、國際商務(wù)管理、第二外語等。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生可外資企業(yè)、外經(jīng)濟貿(mào)易部門和企業(yè)、外商駐華辦事機構(gòu)、國際旅行社、涉外事業(yè)單位、我國海外企業(yè)等單位從事商務(wù)管理、國際貿(mào)易、現(xiàn)場翻譯、營銷、文秘助理、導(dǎo)游等工作。

授予學位：文學學士學位

30.工業(yè)設(shè)計

培養(yǎng)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備工業(yè)設(shè)計的理論基礎(chǔ)、知識與應(yīng)用能力，了解實現(xiàn)美學品質(zhì)的工業(yè)化手段，掌握以人為中心的設(shè)計理念與方法，在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計等集成創(chuàng)新活動的高等技術(shù)應(yīng)用型工業(yè)設(shè)計人才。

專業(yè)特色：

本專業(yè)采用設(shè)計工作室模式培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型設(shè)計創(chuàng)新人才，學校、企業(yè)、設(shè)計公司共同完成技術(shù)應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)，基于項目驅(qū)動教學法，理論與實踐融為一體，提高學生學習興趣；建立大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力；建立產(chǎn)學研長效合作機制促進學科專業(yè)發(fā)展，保障穩(wěn)定的就業(yè)；組建具有行業(yè)背景的雙師型教學團隊。

主要課程：

繪畫基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、機械制圖、工業(yè)設(shè)計史、設(shè)計表現(xiàn)技法、設(shè)計構(gòu)成、造型基礎(chǔ)、設(shè)計材料與工藝、人機工程學、設(shè)計心理學、產(chǎn)品模型制作、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品界面設(shè)計、人機交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計。

就業(yè)前景：

學院致力培養(yǎng)滿足上?！霸O(shè)計之都”需求的專業(yè)人才，畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期良好。畢業(yè)生可以在企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)部門從事產(chǎn)品設(shè)計工作；企業(yè)產(chǎn)品制造部門從事產(chǎn)品制造、加工、工藝等方面的設(shè)計管理工作；企業(yè)市場、營銷、廣告等部門進行產(chǎn)品策劃及管理等方面的工作；成為各類專業(yè)設(shè)計公司的設(shè)計師、制作師、施工管理人員。

授予學位：工學學士學位。

31.產(chǎn)品設(shè)計（藝術(shù)類）

培養(yǎng)方向：

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識與審美能力，能熟練運用工業(yè)設(shè)計的技術(shù)和方法，從事工業(yè)產(chǎn)品的藝術(shù)造型設(shè)計，以及與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達設(shè)計、展示設(shè)計和界面設(shè)計等的設(shè)計實踐、教學、研發(fā)或管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生具有多領(lǐng)域就業(yè)和繼續(xù)發(fā)展的可能性，不僅在制造業(yè)領(lǐng)域，也可以在傳媒、時尚、環(huán)境和工藝美術(shù)等領(lǐng)域中從事相關(guān)的設(shè)計、管理與研發(fā)工作。

專業(yè)特色：

本專業(yè)將積極完善本校產(chǎn)品設(shè)計（藝術(shù)類）專業(yè)的專業(yè)目標和發(fā)展方向，堅持“以工業(yè)產(chǎn)品為主要對象，以面向機電、儀器儀表產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計為特色，注重以人為中心的設(shè)計理念與造型形態(tài)的美學品質(zhì)，實現(xiàn)美學藝術(shù)與工程技術(shù)的完美統(tǒng)一，理論研究與設(shè)計實務(wù)相結(jié)合。”的專業(yè)特色。在基于工業(yè)產(chǎn)品形態(tài)的藝術(shù)創(chuàng)造與藝術(shù)表現(xiàn)力、用戶研究、產(chǎn)品的情感化設(shè)計、交互設(shè)計以及產(chǎn)品的圖形用戶交互界面設(shè)計等能力的培養(yǎng)中體現(xiàn)專業(yè)特色，完善我校工業(yè)設(shè)計的培養(yǎng)模式，充分滿足社會與企業(yè)對工業(yè)設(shè)計人才的不同需求。

主要課程：

機械制圖、工業(yè)設(shè)計史、設(shè)計表現(xiàn)技法、設(shè)計構(gòu)成、造型基礎(chǔ)、設(shè)計材料與工藝、人機工程學、設(shè)計心理學、產(chǎn)品模型制作、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品界面設(shè)計、人機交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品語意設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計。

就業(yè)前景：

學院致力培養(yǎng)滿足上?！霸O(shè)計之都”需求的專業(yè)人才，畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期良好。產(chǎn)品設(shè)計作為綜合性學科性質(zhì)，決定了本專業(yè)跨知識平臺的復(fù)合化的培養(yǎng)過程，讓畢業(yè)生具有在多領(lǐng)域選擇從業(yè)和繼續(xù)發(fā)展的可能性。畢業(yè)生可以在制造業(yè)、傳媒、時尚、環(huán)境和工藝美術(shù)等領(lǐng)域中從事相關(guān)的設(shè)計、管理工作。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

高職（?？疲┱猩鷮I(yè)

電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、國際商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)（中德合作）

1.電氣自動化技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握電氣自動化領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，能夠從事與電氣工程有關(guān)的技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、電氣設(shè)備的安裝與調(diào)試、電氣系統(tǒng)運行管理與維護等工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)、可編程序控制器及應(yīng)用、自動控制系統(tǒng)

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生可以從事電氣設(shè)備改造、維護、現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)等工作。

2.機電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備從事與機械電子工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、信息處理、試驗分析、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟管理能力，以及能適應(yīng)電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

主要課程

金屬切削加工技術(shù)、機械制造工藝與機床夾具、氣液電控制技術(shù)、機電一體化原理、液壓傳動與氣動和機電傳動與控制等。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要在機械、電子、儀表、輕工、汽車等行業(yè)的各個企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、設(shè)備操作和維護、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

3.數(shù)控技術(shù)

專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，能夠從事與數(shù)控技術(shù)有關(guān)的數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護等工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程

數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程與加工、計算機輔助設(shè)計與制造、液壓傳動與氣動、數(shù)控實訓（中、高級）。

就業(yè)前景

主要面向機械制造領(lǐng)域，如汽車、模具、通用機械等行業(yè)的數(shù)控加工、數(shù)控設(shè)備管理、技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營銷售等方面的工作。

4.國際商務(wù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握專業(yè)必要的文化科學基礎(chǔ)知識和國際商務(wù)專業(yè)理論與操作知識，具備開展國際商務(wù)活動的基本管理能力及涉外商貿(mào)能力，能夠從事外銷員、報關(guān)員、報檢員、貨代員、單證員等外貿(mào)崗位群工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程

經(jīng)濟學、管理學、外貿(mào)英語函電、進出口貿(mào)易實務(wù)、貨運代理實務(wù)、報關(guān)實務(wù)、單證實務(wù)等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生主要面向?qū)I(yè)外貿(mào)公司、自營進出口的國有企業(yè)和外資企業(yè)、工貿(mào)公司、工業(yè)自營公司及各類中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)、國有企業(yè)、私營企業(yè)等。畢業(yè)生可在外貿(mào)企業(yè)從事外銷、單證、報關(guān)等國際貿(mào)易實務(wù)工作，可在外商投資企業(yè)從事國際采購、物流管理等工作，也可在國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事經(jīng)營管理類工作。

5.計算機應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握計算機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，能夠從事計算機系統(tǒng)基本維護、網(wǎng)絡(luò)信息編輯、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用與管理、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與管理、網(wǎng)站建設(shè)及運維等工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程

程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計制作。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生面向企事業(yè)單位的計算機部門，從事計算機操作、計算機硬件與外設(shè)維修、計算機系統(tǒng)的維護與管理、計算機軟件的開發(fā)與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與維護、商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)編程和各種最新軟件的應(yīng)用、中小型網(wǎng)絡(luò)的安裝和調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)管理以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用等技術(shù)工作。

6.數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的理論知識和職業(yè)技術(shù)能力，能夠從事動畫設(shè)計制作、影視制作、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作、移動終端交互設(shè)計等工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程

數(shù)字圖形圖像處理、數(shù)字影視制作基礎(chǔ)、數(shù)字三維動畫制作技術(shù)、JAVA程序設(shè)計、多媒體作品制作。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生面向電子信息、文化教育、藝術(shù)設(shè)計、廣播影視、廣告設(shè)計、影視特技、數(shù)字動畫、游戲娛樂、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等產(chǎn)業(yè)的數(shù)字媒體領(lǐng)域，從事計算機操作、動畫制作設(shè)計與開發(fā)、游戲軟件設(shè)計與開發(fā)、影視制作、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與開發(fā)、多媒體作品設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)和維護等工作。

7.機電一體化技術(shù)（中德合作）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握機電一體化技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，能夠從事與機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售和技術(shù)管理等工作，熟悉國際先進制造技術(shù)、外語較熟練的技術(shù)技能型人才。

專業(yè)特色

中德雙方共同制定專業(yè)教學計劃，部分引進德方的課程體系和教材，雙方教師共同授課?；A(chǔ)階段重點強化德語，提高德語水平，第二、三學年專業(yè)教學部分課程由德方派遣專業(yè)教師授課，教學語言為德語。優(yōu)秀畢業(yè)生可以選擇進入凱撒斯勞滕應(yīng)用技術(shù)大學繼續(xù)深造。

主要課程

機械制圖、電工基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控編程與加工、機電傳動與控制、氣液電控制技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計。

就業(yè)前景

本專業(yè)的畢業(yè)生主要在現(xiàn)代化德資生產(chǎn)企業(yè)、技術(shù)服務(wù)公司、機電設(shè)備銷售部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理，機電一體化設(shè)備的調(diào)試、運行、維護等技術(shù)工作，也可從事機電設(shè)備維修、產(chǎn)品銷售與技術(shù)服務(wù)等工作。