建筑工程學院2016年招生專業(yè)介紹

（學院網址：jzxy.cdtc.edu.cn）

學院設有建筑工程、建筑裝飾、建筑設備、建筑藝術四個教研室，校內專兼職教師48名，現(xiàn)有教授2人，副教授6人。學院實訓中心包括工程設計實訓室、建筑材料實驗室、建筑構造展示室、裝飾構造展示室、建筑結構實驗室、暖通工程實訓室、園林工程實訓基地、工程造價實訓室、建筑BIM實訓室等。學院現(xiàn)有建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、供熱通風與空調工程技術、環(huán)境藝術設計、工程造價等專業(yè)。在校學生1800余名。

學院謹遵“學校名稱非建筑，學院必須很建筑”的院訓，伴隨四川省示范學校和國家骨干院校的建設，堅持校企合作的辦學方向，堅持工學結合的教學方式。學院著力推進師資隊伍建設，現(xiàn)已構建成一支專兼結合、結構合理、教學科研水平高、團結協(xié)作能力強的教學團隊；著力推進科研和社會服務工作，依此促進師資隊伍的成長和教學質量的提升；著力推進人才培養(yǎng)模式的改革，構建符合職業(yè)素質和職業(yè)能力要求的課程體系；關注學生全面發(fā)展，突出實踐環(huán)節(jié)教學，利用工程實際項目等教學載體，利用信息技術等先進教學手段，教學改革取得實效，人才培養(yǎng)水平得到學校和企業(yè)高度認可。

建筑工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握建筑工程技術專業(yè)理論和專業(yè)技能，適應現(xiàn)代建筑工程技術發(fā)展要求，培養(yǎng)建筑工程施工員、安全員、預算員等職業(yè)崗位要求的，具有良好團隊協(xié)作能力的高素質應用型人才。

主要課程：建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、建筑設備工程、建筑工程測量、地基基礎、鋼筋混凝土結構、鋼結構、砌體結構、建筑施工技術、建筑施工組織、工程項目管理、建筑工程質量事故分析與處理、建筑工程定額與預算、建設工程招投標與合同管理、工程技術資料管理等。

教學成果：學生在歷屆全國“斯維爾杯”建筑BIM大賽中，成績優(yōu)秀，其中2014年參加該賽事，八個子項均獲獎，土建算量子項獲一等獎；2015年MYCOS報告表明，畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、對母校滿意度等指標呈現(xiàn)優(yōu)秀。

專業(yè)特色：突出房屋建筑工程新材料、新工藝、新技術的學習，拓展道橋隧工程技術的學習，學生在校期間具有參加施工員、質量員、安全員等職業(yè)崗位的考試資格。

就業(yè)方向：在房地產開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、市政工程施工企業(yè)從事施工技術管理等工作。

建筑裝飾工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握建筑裝飾專業(yè)理論和專業(yè)技能，能適應現(xiàn)代建筑裝飾工程技術發(fā)展要求的建筑裝飾工程設計師、建筑裝飾施工管理施工員、建筑裝飾工程預算員等崗位要求的，具有良好團隊協(xié)作能力的高素質應用型人才。

主要課程：建筑制圖、房屋建筑學、建筑裝飾材料、建筑裝飾構造、室內設計、計算機輔助設計、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾施工組織及管理、建筑裝飾工程計量與計價等。

教學成果：畢業(yè)生已達1200余名，普遍受到行業(yè)企業(yè)好評，相當數量的畢業(yè)生已成為企業(yè)領導或自主創(chuàng)業(yè)者；2014年MYCOS報告表明，畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、對母校滿意度等指標呈現(xiàn)優(yōu)秀。

專業(yè)特色：本專業(yè)教學團隊工程實踐經驗豐富，畢業(yè)生適應工作較快；培養(yǎng)方案注重設計、注重公共建筑、注重復雜建筑，畢業(yè)生就業(yè)起點較高，畢業(yè)生在設計師崗位就業(yè)比例較高；注重設計理論培養(yǎng)，畢業(yè)生發(fā)展能力較強。

就業(yè)方向：在建筑裝飾企業(yè)從事建筑裝飾設計、建筑裝飾工程施工技術管理、建筑裝飾工程概預算等工作。

供熱通風與空調工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握供熱通風與空調工程技術專業(yè)理論和專業(yè)技能，適應現(xiàn)代建筑環(huán)境與設備技術發(fā)展要求，培養(yǎng)暖通與空調工程設計師、技術支持工程師、暖通與空調工程施工員等職業(yè)崗位能力要求的，具有良好團隊協(xié)作能力的高素質應用型人才。

主要課程：建筑制圖、空調CAD、熱工學、流體力學、冷熱源工程技術、空氣調節(jié)技術、泵與風機、電器控制技術、暖通工程安裝施工技術、工程項目管理、安裝工程計量與計價等。

教學成果：該專業(yè)已有25年的辦學歷史，是國家首批骨干建設專業(yè)。畢業(yè)生2000余名，呈全國分布，成渝兩地遍見成紡空調畢業(yè)生，許多畢業(yè)生已成為企業(yè)領導或自主創(chuàng)業(yè)者。2014年MYCOS報告表明，畢業(yè)生專業(yè)對口率、薪酬、對母校滿意度等指標呈現(xiàn)優(yōu)秀。

專業(yè)特色：本專業(yè)源于工業(yè)建筑暖通與空調工程，起點較高；覆蓋民用建筑暖通與空調工程，就業(yè)較廣；注重設計理論培養(yǎng)，畢業(yè)生發(fā)展能力較強。

就業(yè)方向：在暖通與空調企業(yè)、建筑設備安裝企業(yè)從事暖通與空調工程的設計、技術支持、安裝施工管理等工作。

環(huán)境藝術設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知行合一、藝工結合的，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的文化科學基礎知識，具有環(huán)境藝術設計專業(yè)知識和能力的高素質高技能人才。

主要課程：建筑制圖、設計思維與表達、計算機輔助設計、景觀設計、室內設計、景觀植物、裝飾材料、景觀構造與施工、裝飾構造與施工、工程計量計價等。

專業(yè)特色：本專業(yè)教學實施項目引領、任務驅動的教學方式，突出學生實踐能力培養(yǎng)。學習內容涵蓋景觀工程和室內裝飾工程，貫穿工程設計和施工技術管理全過程。

教學成果：學生參加“第三屆國際設計美術大賽”取得“銀獎”；學生參加“第五屆國際設計美術大賽”取得“金獎”。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持在95%以上。

就業(yè)方向：在景觀設計公司、園林工程公司、裝飾設計工程公司、展覽展示設計公司、房地產企業(yè)及其它需求相關職業(yè)崗位的企事業(yè)單位從事設計及其施工管理等工作。

工程造價

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工程造價專業(yè)理論和專業(yè)技能，能適應現(xiàn)代工程造價技術發(fā)展要求的建筑工程、安裝工程、市政工程、裝飾工程四個領域的預算員（或造價員）等崗位工作，具有良好團隊協(xié)作能力的高素質應用型人才。

主要課程：建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學、建筑施工技術、建筑安裝工程施工技術、市政工程施工技術、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、市政工程計量與計價、裝飾工程計量與計價、工程招投標及合同管理等。

教學成果：學生在歷屆全國“斯維爾杯”建筑BIM大賽中，成績優(yōu)秀；在四川省造價員考試中，合格率位居省內前茅；2015年MYCOS報告表明，畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、對母校滿意度等指標呈現(xiàn)優(yōu)秀。

專業(yè)特色：本專業(yè)根據就業(yè)需求，夯實技術平臺，在覆蓋四個領域計量計價能力的基礎上，重點突出其中一個領域計量計價能力的培養(yǎng)；學生在校期間具有參加造價員考試資格。

就業(yè)方向：在造價咨詢公司、房地產開發(fā)公司、建筑施工企業(yè)、建筑設備安裝企業(yè)從事工程預決算、工程招投標、工程項目管理等工作。