根據(jù)《淄博市2016年中考招生工作意見》(淄教發(fā)〔2016〕4號)的有關(guān)規(guī)定,今年張店地區(qū)普通高中學(xué)校招生繼續(xù)實行將區(qū)域內(nèi)部分普通高中學(xué)校招生計劃的70%直接分配到各初中學(xué)校,以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入實施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。
一、實行指標(biāo)分配的高中學(xué)校及分配指標(biāo)數(shù)
淄博實驗中學(xué)、淄博中學(xué)、淄博五中、淄博十一中作為指標(biāo)分配學(xué)校,四所學(xué)校招生計劃的70%作為分配指標(biāo)。淄博實驗中學(xué)招生計劃為1568人,分配指標(biāo)為1098 人;淄博中學(xué)招生計劃為1232人,分配指標(biāo)為863人;淄博五中招生計劃為784 人,分配指標(biāo)為549人;淄博十一中招生計劃為1008 人,分配指標(biāo)為706 人。
二、指標(biāo)分配范圍
淄博實驗中學(xué)、淄博中學(xué)、淄博五中、淄博十一中四所學(xué)校招生計劃的70%錄取時將分配到張店區(qū)域內(nèi)市屬、區(qū)屬、民辦初中學(xué)校以及開發(fā)區(qū)公辦、民辦初中學(xué)校。
三、指標(biāo)分配辦法
1、2016年張店地區(qū)參加中考的畢業(yè)生共有7878人,其中不享受指標(biāo)分配的學(xué)生數(shù)為111人,參與指標(biāo)分配的總學(xué)生數(shù)共有7767人。因張店區(qū)屬學(xué)校、駐地市屬學(xué)校、駐地民辦學(xué)校和高新區(qū)學(xué)校(含高新區(qū)直屬學(xué)校及開發(fā)區(qū)駐地民辦學(xué)校,下同)辦學(xué)水平評估工作分組不同,先按照張店駐地市屬學(xué)校、駐地民辦學(xué)校、區(qū)屬、高新區(qū)學(xué)校分成四類,按照各類學(xué)校參與指標(biāo)分配的總學(xué)生數(shù)與全區(qū)參與指標(biāo)分配的總學(xué)生數(shù)計算出各類學(xué)校分得的四所高中學(xué)校的指標(biāo)總數(shù),然后根據(jù)以下公式分別算出每類學(xué)校中每個學(xué)校應(yīng)分得的各高中學(xué)校的指標(biāo)數(shù)。
張店區(qū)屬學(xué)校參與指標(biāo)分配的總學(xué)生數(shù)為4554人,駐地市屬學(xué)校參與指標(biāo)分配的總學(xué)生數(shù)為695人,駐地民辦學(xué)校參與指標(biāo)分配的總學(xué)生數(shù)為1401人,高新區(qū)學(xué)校參與指標(biāo)分配的學(xué)生數(shù)為1117人。
2、高新區(qū)教育行政部門根據(jù)高新區(qū)各初中學(xué)校辦學(xué)水平評估成績與各初中學(xué)校應(yīng)參與指標(biāo)分配的初四學(xué)生人數(shù)分別計算出高新區(qū)區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校應(yīng)分配的各高中學(xué)校指標(biāo)數(shù);其他三類學(xué)校由張店區(qū)教育局負(fù)責(zé)計算。
初中學(xué)校應(yīng)分指標(biāo)數(shù)計算公式為:
四、有關(guān)要求及說明
1、享受指標(biāo)生資格的考生必須為本初中學(xué)校在籍且在該校就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、存在違規(guī)辦學(xué)行為,2015年度被省、市教育局通報處理的初中學(xué)校,在計算其應(yīng)分得的部分高中招生學(xué)校指標(biāo)時,扣減其辦學(xué)水平評估成績的10%。
3、具有張店區(qū)或高新區(qū)戶口(遷入時間截止到2016年4月30日)未在張店區(qū)或高新區(qū)所屬學(xué)校就讀的初中畢業(yè)生(簡稱“外轉(zhuǎn)入考生”),回我區(qū)參加初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試,錄取時不享受指標(biāo)分配錄取。往屆畢業(yè)生、初四回原籍考生以及在我地區(qū)初中學(xué)校不滿四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的外來務(wù)工子女畢業(yè)生不計入其分配指標(biāo)學(xué)生基數(shù),錄取時不享有指標(biāo)生資格。初四年級轉(zhuǎn)入學(xué)校就讀并在我區(qū)參加初中學(xué)業(yè)考試的學(xué)生不享受指標(biāo)分配。
4、指標(biāo)生錄取以初中學(xué)校為單位進(jìn)行,由計算機(jī)對每個初中學(xué)校全區(qū)提檔線以上的考生按照歷史、地理、生物(含實驗操作)、信息技術(shù)科目(四門科目以下簡稱為“會考科目”)等級和綜合素質(zhì)評價等級分成至少3B2C、3B2C以下兩個批次,分別按語文(120分,含書寫卷面分5分,采用扣分制)、數(shù)學(xué)(120分)、英語(120分,含聽力和口語各15分)、物理(90分,含實驗操作10分)、化學(xué)(60分,含實驗操作5分)、體育與健康(50分)(六門科目以下簡稱為“考試科目”)原始成績之和作為“錄取成績”從高到低排序。然后,根據(jù)考生指標(biāo)生志愿首先從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級至少3B2C的考生中,按“錄取成績”從高分到低分擇優(yōu)錄取指標(biāo)生計劃。若有空余計劃時,再從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級3B2C以下的考生中,按照“錄取成績”從高分到低分擇優(yōu)錄取,直至錄滿計劃。各初中學(xué)校分配指標(biāo)錄取分?jǐn)?shù)線差距控制在50分以內(nèi),未完成的指標(biāo)生計劃轉(zhuǎn)為非指標(biāo)生計劃使用。
2016年5月23日