根據(jù)省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦《關(guān)于印發(fā)<河南省農(nóng)村小學全科教師培養(yǎng)工作實施方案>（試行）的通知》（教師〔2015〕881號）、河南省教育廳《關(guān)于印發(fā)<河南省小學教育專業(yè)全科教師培養(yǎng)方案（試行）>和<河南省小學教育專業(yè)全科教師教育教學能力培養(yǎng)指導標準（試行）>的通知》（教師〔2016〕21號）以及河南省教育廳《關(guān)于做好2016年小學教育（全科教師）專業(yè)招生工作的通知》（教學〔2016〕287號）等文件精神，切實做好小學教育專業(yè)全科教師（以下簡稱“全科教師”）的培養(yǎng)和管理工作，確保全科教師培養(yǎng)試點工作的順利開展，特制定本管理辦法。

一、招生管理

（一）各省轄市、省直管縣（市）教育局和有關(guān)培養(yǎng)高校要廣泛開展招生政策的宣傳工作，并會同財政、人力資源和社會保障、編辦等部門認真做好錄取結(jié)果的確認、定向就業(yè)協(xié)議簽訂和相關(guān)報送工作。

（二）各級招生部門要嚴格按照省教育廳關(guān)于招生工作的總體要求，認真做好全科教師的招生信息發(fā)布、志愿填報、錄取審批和審核等工作。

（三）各有關(guān)培養(yǎng)高校必須在招生計劃內(nèi)招錄參加河南省普通高等學校招生統(tǒng)一考試，并達到規(guī)定錄取分數(shù)線的考生。

（四）各有關(guān)培養(yǎng)高校在確定本校全科教師錄取的錄取信息后，提前在統(tǒng)一印制的定向就業(yè)意向書上簽字蓋章，并與錄取通知書一并寄送考生?？忌雽W報到時必須憑錄取通知書和定向就業(yè)意向書方可辦理有關(guān)入學手續(xù)。

二、在校培養(yǎng)管理

（一）簽訂協(xié)議

各有關(guān)培養(yǎng)高校負責在全科定向免費師范生（培養(yǎng)期間簡稱“全科師范生”）報到入學三個月內(nèi)，組織學生與協(xié)議地和所培養(yǎng)高校簽訂正式的定向就業(yè)協(xié)議書，承諾畢業(yè)后到協(xié)議地鄉(xiāng)村教學點服務6年。

（二）培養(yǎng)費用

全科師范生享受“兩免一補”政策，即：被錄取的全科師范生學習期間免除學費、住宿費，并給予一定的生活補助費，所需費用由省財政承擔。同時，同等享受其他全日制在校生的各種政策。

（三）準入管理

有關(guān)培養(yǎng)高校在全科師范生入校后如出現(xiàn)名額空缺，可允許非師范專業(yè)或師范專業(yè)的優(yōu)秀學生在自愿的基礎(chǔ)上在限額內(nèi)按規(guī)定轉(zhuǎn)為小學教育（全科教師）專業(yè)。

（四）退出管理

1、全科師范生入校后，因本人原因，沒有在規(guī)定的時間內(nèi)簽訂定向就業(yè)協(xié)議，視為放棄當年全科師范生資格。

2、全科師范生入校后，存在品質(zhì)、學業(yè)等違規(guī)、違紀行為的，培養(yǎng)院校負責按有關(guān)規(guī)定處理，有權(quán)終止協(xié)議并收回相關(guān)的培養(yǎng)費用。

（五）學習管理

全科師范生在校學習期間，各有關(guān)培養(yǎng)高校要執(zhí)行全科教師培養(yǎng)等相關(guān)政策。

1、全科師范生在校學習期間，本科層次的學生不得報考脫產(chǎn)研究生，專科層次的學生不得報考專升本。

2、全科師范生在校學習期間，應在規(guī)定的學制時間內(nèi)（本科四年、專科三年）完成相應的學業(yè)，按規(guī)定取得畢業(yè)資格（本免費培養(yǎng)計劃特指有畢業(yè)證書、教師資格證書，本科生還需有學位證書，下同）；因個人原因，不能在規(guī)定時間內(nèi)取得畢業(yè)資格的全科師范生，延期學習期間所產(chǎn)生的一切費用由個人承擔。通過延期學習仍未能取得畢業(yè)資格的，培養(yǎng)院校有權(quán)終止協(xié)議，并按協(xié)議規(guī)定收回已享受的相關(guān)減免費用。

三、就業(yè)管理

（一）定編定崗

全科師范生畢業(yè)后，按照簽署的定向就業(yè)協(xié)議，于當年8月1日前，持就業(yè)報到證到協(xié)議地報到。各設(shè)崗縣（市）要按照協(xié)議規(guī)定提供崗位，并及時為其辦理錄用、入編等相關(guān)手續(xù)（不參加招教考試），履行協(xié)議規(guī)定，確保到鄉(xiāng)村教學點任教，確保有編有崗。具體入編定崗程序為：首先由縣級教育行政部門接收并提出意見，然后會同縣級財政、人社、編制等部門報縣級人民政府，按協(xié)議規(guī)定為其辦理事業(yè)單位人員錄用、編制、工資等手續(xù)，同時將其工資納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍。

（二）履約管理

服務期內(nèi)的全科教師不在協(xié)議地從事教育工作的，須按協(xié)議規(guī)定向協(xié)議地退還已享受的免費教育費用，并繳納50%違約金，超過繳納時限，還須支付滯納金；不能完成規(guī)定服務年限的，根據(jù)協(xié)議規(guī)定須按不足服務年限折算，向協(xié)議地退還免費教育費用并繳納50%違約金。同時將違約事實記入個人誠信檔案和社會信用體系。具體辦法按培養(yǎng)協(xié)議執(zhí)行。小學全科教師在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，不得報考脫產(chǎn)研究生。服務期內(nèi)的小學全科教師經(jīng)當?shù)亟逃炔块T批準可在縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)）農(nóng)村小學、教學點之間流動。

四、服務期管理

（一）全科教師在服務期間，協(xié)議地教育行政部門要和有關(guān)培養(yǎng)高校積極溝通，加強對全科教師的管理和指導工作，精心為全科教師工作的順利開展提供必要的便利條件，以保障全科教師的各項工作落到實處。

（二）協(xié)議地教育行政部門應積極鼓勵全科教師報考在職研究生，提高他們的教育教學素養(yǎng)，為他們在各方面提供便利條件。

（三）協(xié)議地教育行政部門要加大對全科教師專業(yè)成長的支持，服務期間可以在縣域內(nèi)教學點交流，在評優(yōu)、評先、職稱評聘等方面，在同等條件下應予以優(yōu)先考慮和支持。

（四）全科教師服務期滿后，協(xié)議地教育行政部門在積極鼓勵他們扎根農(nóng)村一線小學工作的基礎(chǔ)上，如縣鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村小學教師崗位出現(xiàn)空缺需補充人員時，在同等條件下，要優(yōu)先調(diào)動考核合格、工作優(yōu)秀的小學全科教師。

五、其他

各有關(guān)培養(yǎng)高校，參考本管理辦法，根據(jù)各校的實際情況，制定全科教師管理細則，切實把全科教師的培養(yǎng)與管理落到實處。