視覺傳達設計專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)視覺傳達設計領域中，能夠運用理論、影像、文字、動態(tài)及靜態(tài)視覺認知手段設計視覺產(chǎn)品的高素質(zhì)、高修養(yǎng)視覺設計工作者；及具備較高藝術(shù)設計底蘊的設計實踐者為目標。在多學科、多領域的實踐過程中發(fā)揮創(chuàng)意潛能。圍繞“德專情實創(chuàng)”的基本育人理念，并根據(jù)藝術(shù)類課程中“小班制”授課的基本培養(yǎng)方案建設工作室培養(yǎng)機制?，F(xiàn)有工作室分別為：平面設計工作室、影視與多媒體藝術(shù)工作室。

基礎課部分：三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）、基礎設計軟件、藝術(shù)理論等。

專業(yè)課部分：平面設計、視覺傳達基礎綜合設計、攝影及影視基礎、影視策劃、攝影創(chuàng)作、影視特效、交互平臺設計、二維動畫基礎、定格動畫設計等。

環(huán)境設計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關(guān)學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術(shù)學校從事環(huán)境設計教學、研究工作，在環(huán)境藝術(shù)設計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應用型人才。

主要學習課程：建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學、建筑設計史、建筑設計方法學、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計相關(guān)軟件等基礎、中外工藝美術(shù)史、設計學（美學、心理學、公關(guān)關(guān)系學）、造型基礎、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展等相關(guān)課程。

本專業(yè)分為兩個專業(yè)方向，即室內(nèi)設計方向和景觀設計方向，實行工作室制為主，家庭式為輔的培養(yǎng)模式。目前正與俄羅斯海參崴國立經(jīng)濟服務大學開展“2+3”聯(lián)合辦學。

產(chǎn)品設計專業(yè)

本專業(yè)分為輕工業(yè)產(chǎn)品設計和裝備制造業(yè)產(chǎn)品設計兩個方向，旨在培養(yǎng)具有德育優(yōu)秀、高情商、實踐能力強、創(chuàng)新能力突出的設計應用型人才。專業(yè)培養(yǎng)中注重知識、能力、素質(zhì)三方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，畢業(yè)時學生可獲得良好的專業(yè)設計能力與審美素養(yǎng)，能在大型企業(yè)、設計公司、教學科研單位從事產(chǎn)品設計、管理、科研等工作，也可從事與產(chǎn)品設計相關(guān)的信息設計、環(huán)境設計、展示設計、包裝設計、平面設計等方面的工作。

主要學習課程：三大構(gòu)成、設計素描、設計表現(xiàn)、模型與加工工藝、計算機輔助設計、產(chǎn)品設計程序與方法、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、機電產(chǎn)品設計、交通工具設計等。