咨詢電話：028-87720507

網(wǎng)址：http://sma.xhu.edu.cn

◎教授、副教授56人，專任教師中博士、碩士學位占比87%。其中教育部長江特聘學者1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，四川省學術和技術帶頭人2人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家4人，四川省學術和技術帶頭人后備人選9人。

◎國家級特色專業(yè)：機械設計制造及其自動化

◎四川省卓越工程師教育培養(yǎng)專業(yè)：機械設計制造及其自動化 機械電子工程

◎碩士點：擁有機械工程、儀器科學與技術2個一級學科碩士點，機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、測試計量技術及儀器、精密儀器及機械5個二級學科碩士點。

◎科學研究：近年來在機械工程領域獲得國家科技進步特等獎1項，四川省科技進步獎10余項，授權發(fā)明專利22項，發(fā)表SSCI和SCI高水平論文30余篇，承擔國家自然科學基金等國家級科研項目9項。

◎四川省重點學科：機械電子工程

◎四川省高校重點實驗室：制造與自動化實驗室

◎四川省省級教學團隊：機械工程及自動化教學團隊

◎四川省人才培養(yǎng)基地：機械工程及自動化本科人才培養(yǎng)基地

◎實驗中心：擁有近6000平方米的基礎和專業(yè)實驗中心，其中機械工程綜合訓練中心是第一批四川省實驗教學示范中心。

◎實習實訓基地：中國第一汽車集團、中國第二汽車集團、長安汽車股份有限公司、長虹集團等。

◎學生科技創(chuàng)新：2011年以來在首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國信息技術應用水平大賽等大學生第二課堂活動中獲國家級獎項80余項，省部級獎項130余項。2015年學院學生以第一申報人身份獲授權實用新型專利97項。

機械設計制造及其自動化

本科 學制四年 招生批次：本一批

專業(yè)方向：制造工程、產品數(shù)字化設計、模具CAD/CAM

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應地方建設和經濟發(fā)展需要的，掌握扎實的工程基礎知識、機械設計制造基本理論和專業(yè)知識，具備解決本專業(yè)領域復雜工程問題的能力，具有良好的人文科學素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德、必要的國際視野和創(chuàng)新意識，能在機械設計制造領域從事產品設計與制造、應用研究、科技開發(fā)、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。經過五年左右的本專業(yè)工程實踐錘煉，達到工程師水平，優(yōu)秀學生能成為技術骨干或技術主管。

核心課程：工程制圖、理論力學、材料力學、工程材料、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎、機電傳動與控制、數(shù)控技術概論及加工編程、電路與電子技術、計算機應用基礎、流體力學、熱工基礎。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機械、交通、能源、電子信息、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等行業(yè)的企業(yè)、公司及機關、科研院所、部隊、院校就業(yè)。

機械電子工程

本科 學制四年 招生批次：本一批

專業(yè)方向：數(shù)控技術、工業(yè)機器人

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應地方建設和經濟發(fā)展需要的，具備機械、電子、控制等學科的基本理論和基礎知識，具有良好的人文科學素養(yǎng)，具備較強的機械電子工程應用能力和科學研究能力，具有良好的獨立分析和解決問題能力、工程實踐能力、終身學習和發(fā)展能力，具有一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，較強的表達、人際交往、團隊合作能力，能在機電行業(yè)及相關領域從事機電一體化產品和系統(tǒng)的設計制造、研究開發(fā)、工程應用、運行管理、經營銷售等方面工作的高素質復合型工程技術人才。經過五年左右的工程實踐錘煉，達到工程師技術水平，優(yōu)秀學生能成為企業(yè)技術骨干或技術主管。

核心課程：機械設計基礎、機械制造技術基礎、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、機械工程測試技術、控制工程基礎、機電傳動與控制、機電一體化系統(tǒng)設計、微型計算機原理與應用、可編程控制器、數(shù)控裝備及數(shù)控編程、機器人技術、工業(yè)機器人應用基礎。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機械、電子、交通、能源、航空航天、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等行業(yè)的企業(yè)、公司及機關、科研院所、部隊等就業(yè)。

測控技術與儀器

本科 學制四年 招生批次：本一批

專業(yè)方向：測控自動化、智能儀器

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應地方建設和經濟發(fā)展需要的，具有人文科學素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德，具有工程實踐能力和一定的科學研究能力及創(chuàng)新能力，能從事測量與控制、儀器儀表與智能系統(tǒng)、計算機應用與電子信息等領域的科學研究、產品設計制造、企業(yè)管理等方面的復合型工程技術人才。經過五年左右的工程實踐錘煉，達到工程師技術水平，優(yōu)秀學生能成為企業(yè)技術骨干或技術主管。

核心課程：電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制理論、精密機械設計基礎、電子測量原理、單片機原理與應用、傳感器原理與技術、測試信號分析與處理、智能儀器原理及設計、網(wǎng)絡化測控技術。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電子、交通、能源、通信、醫(yī)藥、供水、儀器儀表、醫(yī)療儀器、家電、樓宇自動化、IT、機械等行業(yè)的企業(yè)、公司及機關、科研院所、部隊等從事測控系統(tǒng)、裝置與儀器領域的設計、開發(fā)、維護、科研、教學工作。

工業(yè)設計

本科 學制四年 招生批次：本一批

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備堅實的工業(yè)設計基礎理論、基本知識與應用能力，具有先進的設計理念、敏銳的藝術感悟力、嚴謹?shù)倪壿嫹治隽?、熟練的設計表現(xiàn)能力，兼?zhèn)渲袊幕滋N和國際視野，能從事產品開發(fā)及其相關領域的設計、研究和教學的高級復合型工業(yè)設計人才。如在畢業(yè)五至十年以內專注于區(qū)域設計領域，能有自己或團隊創(chuàng)造的產品面世。

核心課程：設計手繪、設計概論、人機工程學、工業(yè)設計史、計算機輔助工業(yè)設計、造型設計基礎（平面、色彩、立體構成）、工業(yè)設計材料與工藝、產品設計、產品結構設計、專題設計。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到企業(yè)、設計機構等部門從事產品設計、視覺傳達設計、人機交互等領域的設計和研究工作。

包裝工程

本科 學制四年 招生批次：本二批

培養(yǎng)目標：掌握包裝工程基礎理論，擅長現(xiàn)代包裝設計與包裝技術應用，能在各類包裝與印刷企業(yè)、科研機構、外貿、商檢、商品生產和物流等部門從事產品包裝結構設計與制造、銷售包裝、運輸包裝等包裝系統(tǒng)設計工作，能夠合理選用包裝材料、制定包裝工藝規(guī)程、進行產品質量檢測，具有包裝技術研究與開發(fā)，包裝生產與管理等工作能力，具備較強實踐能力與創(chuàng)新素質的應用型高級專門人才。經過五年左右本專業(yè)領域的錘煉，優(yōu)秀學生能成為包裝領域技術骨干或技術主管。

核心課程：包裝材料學、包裝工藝與裝備、包裝結構設計、包裝造型及裝潢設計、造型基礎（平面、色彩、立體構成）、包裝機械設計、運輸包裝。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在制造業(yè)、包裝機械、廣告、傳媒、交通運輸業(yè)、航天航空、包裝企業(yè)、學校、部隊、政府部門等單位就業(yè)。

農業(yè)機械化及其自動化

本科 學制四年 招生批次：本二批

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的農業(yè)學、機械學、自動化控制技術及經營管理學等相關方面的基本理論，具備農業(yè)機械裝備的構造原理、使用管理及農業(yè)生態(tài)環(huán)境等方面的基本知識，接受農業(yè)生產過程機械化自動化工藝設計及相關裝備的設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練，從事農業(yè)機械化及其自動化控制裝備的設計、制造和推廣、農業(yè)生產機械化系統(tǒng)規(guī)劃及管理的高素質復合型工程技術人才。學生經過五年左右的工程實踐錘煉，能獨立從事農業(yè)機械化及其自動化裝備的開發(fā)、設計、技術支持、管理等工作，優(yōu)秀學生能成為技術骨干或技術主管。

核心課程：工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎、電路與電子技術、控制工程基礎、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術、農業(yè)機械學、農業(yè)機械化管理學、農業(yè)生物環(huán)境工程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到農業(yè)機械及相關的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事農業(yè)機械化及自動化方面的管理工作及產品的設計、制造、運用、鑒定等技術工作，也可到科學研究單位從事科學研究、教學等工作。