公共管理學院

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時代呼喚公共管理，時代更需要公共管理。西南財經大學以戰(zhàn)略的眼光，適應社會發(fā)展的迫切需要，在學校原政治系基礎上，整合本校經濟學、管理學等相關學科資源，于2001年成立了公共管理學院。我校是全國最早成立公共管理學院的高校之一。

十余年來，我們秉持“經世濟民，孜孜以求”的西財精神，遵循“入主流、辦特色、做交叉”的辦學理念，實施“學術立院、人才強院、民主治院”的建院思路，恪守“人格獨立、嚴謹寬容、追求公平、責任至上”的院訓，積極探索“以經濟學為背景的公共管理學科”發(fā)展之路，學院已經建設成為西部有影響力的、全國重要的公共管理人才培養(yǎng)基地和科學研究及社會服務基地。

學院擁有公共管理一級學科、勞動經濟學和人力資源管理兩個二級學科，下設行政管理系、人力資源管理系、勞動經濟研究所、公共經濟研究所等。學院建有四川省哲學社會科學重點研究基地“公共政策創(chuàng)新研究中心”、西南財經大學地方政府治理研究中心、西南財經大學社會風險與危機管理研究中心、西南財經大學健康政策與治理研究中心、西南財大公共服務與績效評估協同研究中心等研究機構。學院擁有行政管理、人力資源管理兩個本科專業(yè)；行政管理、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、政策科學與公共管理創(chuàng)新、公共經濟、人力資源管理、勞動經濟學六個碩士學位授權點及公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位授權點；政策科學與公共管理創(chuàng)新、勞動經濟學、公共經濟制度與政策三個博士學位授權點，并形成了“以經濟學為背景，培養(yǎng)復合型、應用型高級公共管理人才”的人才培養(yǎng)特色。其中，我院人力資源本科專業(yè)和行政管理本科專業(yè)在武漢大學中國科學評價研究中心（RCCSE）和中國科教評價網（www.nseac.com）聯合發(fā)布《中國大學及學科專業(yè)評估報告》中分別名列全國第2名（2010年）、第15名（2012年）。

學院師資優(yōu)良，結構合理，現有教授9人，博士生導師11人，副教授13人，講師5人，外校畢業(yè)及海歸教師占總人數的85%，來自于包括霍普金斯大學、紐約州立大學、肯塔基大學、香港中文大學、北京大學、中國人民大學、浙江大學、中山大學、北京師范大學、中國外交學院等國內外著名院校，是西部地區(qū)公共管理學科中最具國際化的教師隊伍之一。學院聘有50余名國內外知名學者、政府有關部門領導擔任兼職教授和外籍客座教授。學院專業(yè)教師多人次獲得全國高校優(yōu)秀青年教師、霍英東教育基金會高等院校青年教師獎、中國人民銀行優(yōu)秀教師、四川省學術和技術帶頭人、四川省教學名師、四川省突出貢獻專家等榮譽稱號。多名教師被聘為教育部、四川省委、省政府、成都市市委、市政府的決策顧問、立法咨詢專家、評審專家，在全國性、省部級學術團體中兼任學術領導職務，在學術界和實務界均擁有較高的知名度和影響力。

學院高度重視與國內外相關機構的交流與合作，為學生的國際交流和實習提供良好平臺，同包括美國羅格斯大學、紐約大學奧爾巴尼分校、美國喬治亞大學、紐約城市大學、肯塔基大學、德國柏林經濟政法大學、德國齊柏林大學、法國雷恩商學院、北京大學等多所海內外著名大學建立多種合作交流關系?，F擁有“中德美公共管理國際論壇”，德國柏林經濟政法大學、美國紐約大學奧爾巴尼分校、紐約城市大學博魯克分校、圣地亞哥州立大學海外交換生，與北京大學中國衛(wèi)生經濟研究中心培養(yǎng)公共經濟博士研究生等項目。學院還與地方政府、企事業(yè)單位及民間組織建立了長期的實習實踐合作關系。

學院倡導學生健康成長、快樂成才，以培養(yǎng)具有思維力、表達力和行動力的具有國際視野的現代高級公共管理人才，緊密結合專業(yè)特點，以 “四大協會”（公共關系協會、人力資源協會、青年領導力協會、西部馬術研究會）為載體，以“四大活動”（模擬招聘大賽、公共關系策劃大賽、模擬聯合國、“公管情韻”晚會）為品牌，建立符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標的學生管理與服務模式。近年來，我院學子積極參與全國乃至全球的各種競賽，并取得了優(yōu)異成績。我院學子累計獲得國家級榮譽10余項，省市級榮譽30余項，校級榮譽50余項。

行政管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備宏觀思考、政策分析、文字表達、協調溝通和組織決策能力，掌握行政管理專業(yè)知識和經濟管理基礎知識，能運用所掌握的知識和能力解決政府管理和企業(yè)行政管理中的現實問題，具備進一步攻讀管理類碩士研究生的知識基礎的創(chuàng)新型行政管理人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學和行政管理學的基礎理論和基礎知識，系統(tǒng)掌握行政管理學的基礎理論、專業(yè)知識和業(yè)務技能，具備較強的行政管理工作實踐能力，掌握行政管理學科學研究的方法。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.了解現代公共行政和非政府組織管理與創(chuàng)新發(fā)展一般規(guī)律，掌握政治學、公共經濟、公共行政、行政法學和現代管理學知識及前沿動態(tài)；

2. 具有較強的系統(tǒng)思維、宏觀思考和政策分析能力，具有良好的問題意識，具有獨立或聯合開展社會調查研究的能力。

3.具有良好的公共演講能力和規(guī)范、準確、簡潔、清晰、優(yōu)雅、流暢的文字表達能力，具有突出的組織決策、協調溝通和團隊領導能力；

4.掌握多元學科知識，具有寬闊的學科視野和多元智能結構；

5.能熟練運用英文進行閱讀和交流，具有持續(xù)創(chuàng)新和終身學習能力；

6.具有良好的品德操行、人文修養(yǎng)、職業(yè)道德和正確的價值觀，具有較強的社會適應能力和優(yōu)秀的綜合素質，身體素質達到“學生體質健康標準”。

專業(yè)特色：以經濟學為背景，多學科交融，理論素養(yǎng)與實踐能力并重。

核心課程：貨幣金融學、會計學、統(tǒng)計學、管理學原理、公共行政學、政治學、公共經濟學、公共政策分析、人力資源管理學、秘書學、社會學原理、組織行為學等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士。

畢業(yè)生去向：國內攻讀碩士學位；赴國外高校繼續(xù)深造；在政府部門、企事業(yè)單位、社會組織及經濟金融機構從事相關管理和研究工作。

人力資源管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有全球化視野和財經思維方式，系統(tǒng)掌握工商部門和公共部門管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，具備人力資源管理實務專業(yè)技能，具有較好的社會適應能力，為各類大中型企業(yè)、金融部門培養(yǎng)具有開拓精神的人力資源管理職業(yè)經理人，為政府部門、事業(yè)單位培養(yǎng)具有實用人力資源管理知識和技能的專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經濟學和人力資源管理的基礎理論和基礎知識，系統(tǒng)掌握人力資源管理的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務技能，接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有扎實的專業(yè)基礎、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質和優(yōu)秀人格品格，具備較強的分析、解決人力資源管理實踐問題的能力。

畢業(yè)生經過四年專業(yè)培養(yǎng)后具備如下的知識、能力和素質結構：

1.掌握管理學、經濟學的基本原理和人力資源管理的基本理論、基本知識； 

2.掌握人力資源管理的分析方法，熟悉本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

3.了解中國人力資源管理的方針、政策和勞動關系管理法律法規(guī)；

4.獨立提出問題、分析和解決問題的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備一定的科學研究和實際工作能力；

5.較強的語言與文字表達能力，較強的人際溝通、組織協調、管理及領導的基本能力，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力；

6.具有一定的科學素養(yǎng)，具備正確的價值觀和良好的思想素質、人文修養(yǎng)，身體素質達到“學生體質健康標準”。

核心課程：西方經濟學、勞動經濟學、社會學、心理學、組織行為學、人力資源管理、員工招聘與配置、績效管理、薪酬管理、培訓與開發(fā)、勞動法與員工關系管理、國際人力資源、人員素質測評技術、管理學研究方法、人力資源信息化管理等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士。

畢業(yè)生去向：在國內攻讀碩士學位；赴美國、德國、英國等國外高校繼續(xù)深造；在大中型企業(yè)、金融機構、事業(yè)單位和政府部門從事相關工作。