根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦《關(guān)于印發(fā)<河南省農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)工作實(shí)施方案>（試行）的通知》（教師〔2015〕881號）、河南省教育廳《關(guān)于印發(fā)<河南省小學(xué)教育專業(yè)全科教師培養(yǎng)方案（試行）>和<河南省小學(xué)教育專業(yè)全科教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》（教師〔2016〕21號）以及河南省教育廳《關(guān)于做好2016年小學(xué)教育（全科教師）專業(yè)招生工作的通知》（教學(xué)〔2016〕287號）等文件精神，切實(shí)做好小學(xué)教育專業(yè)全科教師（以下簡稱“全科教師”）的培養(yǎng)和管理工作，確保全科教師培養(yǎng)試點(diǎn)工作的順利開展，特制定本管理辦法。

一、招生管理

（一）各省轄市、省直管縣（市）教育局和有關(guān)培養(yǎng)高校要廣泛開展招生政策的宣傳工作，并會(huì)同財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、編辦等部門認(rèn)真做好錄取結(jié)果的確認(rèn)、定向就業(yè)協(xié)議簽訂和相關(guān)報(bào)送工作。

（二）各級招生部門要嚴(yán)格按照省教育廳關(guān)于招生工作的總體要求，認(rèn)真做好全科教師的招生信息發(fā)布、志愿填報(bào)、錄取審批和審核等工作。

（三）各有關(guān)培養(yǎng)高校必須在招生計(jì)劃內(nèi)招錄參加河南省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試，并達(dá)到規(guī)定錄取分?jǐn)?shù)線的考生。

（四）各有關(guān)培養(yǎng)高校在確定本校全科教師錄取的錄取信息后，提前在統(tǒng)一印制的定向就業(yè)意向書上簽字蓋章，并與錄取通知書一并寄送考生。考生入學(xué)報(bào)到時(shí)必須憑錄取通知書和定向就業(yè)意向書方可辦理有關(guān)入學(xué)手續(xù)。

二、在校培養(yǎng)管理

（一）簽訂協(xié)議

各有關(guān)培養(yǎng)高校負(fù)責(zé)在全科定向免費(fèi)師范生（培養(yǎng)期間簡稱“全科師范生”）報(bào)到入學(xué)三個(gè)月內(nèi)，組織學(xué)生與協(xié)議地和所培養(yǎng)高校簽訂正式的定向就業(yè)協(xié)議書，承諾畢業(yè)后到協(xié)議地鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)服務(wù)6年。

（二）培養(yǎng)費(fèi)用

全科師范生享受“兩免一補(bǔ)”政策，即：被錄取的全科師范生學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，并給予一定的生活補(bǔ)助費(fèi)，所需費(fèi)用由省財(cái)政承擔(dān)。同時(shí)，同等享受其他全日制在校生的各種政策。

（三）準(zhǔn)入管理

有關(guān)培養(yǎng)高校在全科師范生入校后如出現(xiàn)名額空缺，可允許非師范專業(yè)或師范專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上在限額內(nèi)按規(guī)定轉(zhuǎn)為小學(xué)教育（全科教師）專業(yè)。

（四）退出管理

1、全科師范生入校后，因本人原因，沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簽訂定向就業(yè)協(xié)議，視為放棄當(dāng)年全科師范生資格。

2、全科師范生入校后，存在品質(zhì)、學(xué)業(yè)等違規(guī)、違紀(jì)行為的，培養(yǎng)院校負(fù)責(zé)按有關(guān)規(guī)定處理，有權(quán)終止協(xié)議并收回相關(guān)的培養(yǎng)費(fèi)用。

（五）學(xué)習(xí)管理

全科師范生在校學(xué)習(xí)期間，各有關(guān)培養(yǎng)高校要執(zhí)行全科教師培養(yǎng)等相關(guān)政策。

1、全科師范生在校學(xué)習(xí)期間，本科層次的學(xué)生不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生，?？茖哟蔚膶W(xué)生不得報(bào)考專升本。

2、全科師范生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)在規(guī)定的學(xué)制時(shí)間內(nèi)（本科四年、?？迫辏┩瓿上鄳?yīng)的學(xué)業(yè)，按規(guī)定取得畢業(yè)資格（本免費(fèi)培養(yǎng)計(jì)劃特指有畢業(yè)證書、教師資格證書，本科生還需有學(xué)位證書，下同）；因個(gè)人原因，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得畢業(yè)資格的全科師范生，延期學(xué)習(xí)期間所產(chǎn)生的一切費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。通過延期學(xué)習(xí)仍未能取得畢業(yè)資格的，培養(yǎng)院校有權(quán)終止協(xié)議，并按協(xié)議規(guī)定收回已享受的相關(guān)減免費(fèi)用。

三、就業(yè)管理

（一）定編定崗

全科師范生畢業(yè)后，按照簽署的定向就業(yè)協(xié)議，于當(dāng)年8月1日前，持就業(yè)報(bào)到證到協(xié)議地報(bào)到。各設(shè)崗縣（市）要按照協(xié)議規(guī)定提供崗位，并及時(shí)為其辦理錄用、入編等相關(guān)手續(xù)（不參加招教考試），履行協(xié)議規(guī)定，確保到鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)任教，確保有編有崗。具體入編定崗程序?yàn)椋菏紫扔煽h級教育行政部門接收并提出意見，然后會(huì)同縣級財(cái)政、人社、編制等部門報(bào)縣級人民政府，按協(xié)議規(guī)定為其辦理事業(yè)單位人員錄用、編制、工資等手續(xù)，同時(shí)將其工資納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍。

（二）履約管理

服務(wù)期內(nèi)的全科教師不在協(xié)議地從事教育工作的，須按協(xié)議規(guī)定向協(xié)議地退還已享受的免費(fèi)教育費(fèi)用，并繳納50%違約金，超過繳納時(shí)限，還須支付滯納金；不能完成規(guī)定服務(wù)年限的，根據(jù)協(xié)議規(guī)定須按不足服務(wù)年限折算，向協(xié)議地退還免費(fèi)教育費(fèi)用并繳納50%違約金。同時(shí)將違約事實(shí)記入個(gè)人誠信檔案和社會(huì)信用體系。具體辦法按培養(yǎng)協(xié)議執(zhí)行。小學(xué)全科教師在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生。服務(wù)期內(nèi)的小學(xué)全科教師經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃炔块T批準(zhǔn)可在縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)）農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)之間流動(dòng)。

四、服務(wù)期管理

（一）全科教師在服務(wù)期間，協(xié)議地教育行政部門要和有關(guān)培養(yǎng)高校積極溝通，加強(qiáng)對全科教師的管理和指導(dǎo)工作，精心為全科教師工作的順利開展提供必要的便利條件，以保障全科教師的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（二）協(xié)議地教育行政部門應(yīng)積極鼓勵(lì)全科教師報(bào)考在職研究生，提高他們的教育教學(xué)素養(yǎng)，為他們在各方面提供便利條件。

（三）協(xié)議地教育行政部門要加大對全科教師專業(yè)成長的支持，服務(wù)期間可以在縣域內(nèi)教學(xué)點(diǎn)交流，在評優(yōu)、評先、職稱評聘等方面，在同等條件下應(yīng)予以優(yōu)先考慮和支持。

（四）全科教師服務(wù)期滿后，協(xié)議地教育行政部門在積極鼓勵(lì)他們扎根農(nóng)村一線小學(xué)工作的基礎(chǔ)上，如縣鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村小學(xué)教師崗位出現(xiàn)空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，在同等條件下，要優(yōu)先調(diào)動(dòng)考核合格、工作優(yōu)秀的小學(xué)全科教師。

五、其他

各有關(guān)培養(yǎng)高校，參考本管理辦法，根據(jù)各校的實(shí)際情況，制定全科教師管理細(xì)則，切實(shí)把全科教師的培養(yǎng)與管理落到實(shí)處。