南通職業(yè)大學2016年江蘇普招招生簡章
來源:南通職業(yè)大學 閱讀:809 次 日期:2016-06-22 14:38:37
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招生代碼:1310(普通類、藝術(shù)類) 1479(高職與普通本科分段培養(yǎng)3+2) 1681(中外合作辦學)1445(高職與普通本科聯(lián)合培養(yǎng)4+0)

★ 全國首批公辦高職院校

★ 全國辦學時間最長的高職院校之一

★ 中國高職高專院校綜合排名第32位

★ 教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校

★ 國家級職業(yè)教育教學成果一等獎

★ 江蘇省職業(yè)教育先進單位

★ “江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”八連冠

★ 江蘇省示范性高職院校

★ 江蘇省高職院校人才競爭力10強

★ 江蘇省師資隊伍建設(shè)先進單位

★ 江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校

★ 江蘇省教育收費規(guī)范高校

★ 江蘇省文明單位

★ 江蘇省高校和諧校園

★ 江蘇省平安校園

一、學校簡介

南通職業(yè)大學創(chuàng)建于1973年,是一所經(jīng)江蘇省人民政府和教育部批準,覆蓋工、文、管理和藝術(shù)類的公辦全日制普通高等學校。學校坐落在江海交匯、人文薈萃,素有教育之鄉(xiāng)、體育之鄉(xiāng)、文博之鄉(xiāng)和“近代中國第一城”美譽的江蘇省南通市,南通是中國近代工業(yè)的發(fā)源地之一,是中國首批對外開放的14個沿海城市之一,與上海、蘇州隔江相望,位于“上海一小時經(jīng)濟圈”內(nèi)。學校地處南通市區(qū)黃金地段,區(qū)域優(yōu)勢獨特,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施先進,生活配套齊全,校園總面積1000多畝,建筑面積40多萬平方米,教職員工近1000人,在校生近1.8萬人。

40多年滋蘭樹蕙、桃李芬芳,40多年春華秋實,碩果累累。學校牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的服務理念,始終堅持質(zhì)量立校、特色強校、人才興校,累計為區(qū)域及國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。根據(jù)中國科學評價研究中心、中國教育質(zhì)量評價中心、中國科教評價網(wǎng)最新發(fā)布的《中國大學及學科專業(yè)評價報告》(中國大學排行榜),學校在全國1322所高職高專院校競爭力排名中名列第32位。根據(jù)江蘇省人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會、江蘇人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院聯(lián)合舉辦的《江蘇企業(yè)高校園區(qū)人才競爭力報告》,學校位居“江蘇高職院校人才競爭力10強”。

■ 專業(yè)門類全,重點、品牌、特色專業(yè)眾多

學校現(xiàn)建有機械工程、電子信息工程、化學與生物工程、建筑工程、汽車與交通工程、經(jīng)濟管理、藝術(shù)設(shè)計、國際合作教育等11個學院,52個專業(yè),覆蓋現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系主要門類,其中5個國家級重點專業(yè)、4個省級重點專業(yè)群、19個省級重點專業(yè),9個省級品牌、特色專業(yè);擁有國家和省級精品課程12門,省級精品教材17套;建有各類專業(yè)實訓基地、實驗室100多個,其中國家級實訓基地4個、省級實訓基地4個。學校還是教育部、建設(shè)部聯(lián)合確定的建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地,國家社科基金重點課題“職業(yè)教育校企合作雙主體辦學”案例單位、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。

■ 師資力量強,教學名師、技能大師云集

學校建有一支高素質(zhì)、高水平的“雙師型”教師隊伍,擁有一批國務院特殊津貼專家、江蘇省有突出貢獻的中青年專家和江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象,擁有一批省市教學名師、優(yōu)秀教學團隊和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、技能大師,擁有一批以博士、教授為代表的學術(shù)帶頭人和專業(yè)技術(shù)拔尖人才。專任教師中正、副教授比例達57.21%,青年教師中博、碩士研究生比例達80.54%,具有“雙師”素質(zhì)的教師占90%,這些數(shù)據(jù)均在全省同類院校中處于領(lǐng)先地位,部分數(shù)據(jù)已達到本科辦學水平。另外,學校還聘有10多名外籍教師。

■ 教學質(zhì)量高,學生參加各類技能大賽成績耀人

學校在人才培養(yǎng)中堅持以生為本、因材施教,高度重視學生職業(yè)技能、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),根據(jù)職業(yè)特點量身定制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,聯(lián)系學生實際明確專業(yè)培養(yǎng)要求。各學院、各專業(yè)按照“每一名學生都能成人成才成功”的要求,指導和幫助學生確定大學生活規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。學生歷年技能證書獲得率均在95%以上,計算機和英語考試通過率遙遙領(lǐng)先于全省平均水平。近三年,學生在全國、全省各類技能大賽中共獲獎639項,其中在“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計、數(shù)學建模、機器人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、家紡設(shè)計、導游服務等國家級大賽中成績尤為突出。

■ 就業(yè)前景好,畢業(yè)生市場搶手、供不應求

學校培養(yǎng)的畢業(yè)生深受市場歡迎,主要流向本地及長三角地區(qū)包括世界500強企業(yè)、大型國企、上市公司在內(nèi)的眾多優(yōu)質(zhì)企業(yè)。多年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,用人單位滿意度達93.6%,許多專業(yè)新生一進校就被企業(yè)“訂單收購”。根據(jù)麥可思調(diào)查,我校畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生職業(yè)期待吻合度、專業(yè)對口率均高于全省同類院校平均水平。學校因就業(yè)工作成績顯著,成功實現(xiàn)江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體“八連冠”,兩次在全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上作典型發(fā)言。

■專轉(zhuǎn)本、專接本成績斐然,構(gòu)建“專本”立交橋

為滿足學生繼續(xù)學習、提升學歷的熱切愿望,我校通過多種途徑和方式構(gòu)建了便捷、通暢、完善的“??啤究啤睂W歷提升體系,努力構(gòu)建“專本”立交橋。

——“聯(lián)合培養(yǎng)本科”(4+0):學校與南通大學聯(lián)合培養(yǎng)“土木工程”本科專業(yè),學生在我校學習四年,畢業(yè)后頒發(fā)南通大學全日制普通本科文憑。

——“分段培養(yǎng)本科”(3+2):學校有三個專業(yè)分別與南京工業(yè)大學、南通大學、淮陰工學院分段培養(yǎng),學生在我校學習三年,考核合格者可轉(zhuǎn)入分段培養(yǎng)本科院校學習兩年,畢業(yè)后頒發(fā)全日制普通本科文憑。

——“專轉(zhuǎn)本”:學生在大三畢業(yè)前參加由省教育廳組織的全省“專轉(zhuǎn)本”考試,被錄取的學生到本科院校再學習兩年,取得全日制普通本科文憑。我?!皩^D(zhuǎn)本”上線率、錄取率及高分段考生人數(shù)綜合排名一直名列全省同類院校前茅,上線率保持在90%以上。

——“專接本”:學校與南京大學、南京航空航天大學等十三所重點高校聯(lián)辦“專接本”,學生畢業(yè)后再留校一年可取得本科學歷,同時符合條件的授予學士學位,還可以繼續(xù)深造。目前已有畢業(yè)生4000多人,在?!皩=颖尽睂W生人數(shù)近2000人。我校機械、交通、電子等四個專業(yè)還與南京理工大學開展獨立本科招生和教學工作,實現(xiàn)學生取得??飘厴I(yè)證書的同時修完本科課程,可取得本科文憑。

二、招生計劃

招生代碼:1310 (“專業(yè)介紹”請詳見南通職業(yè)大學招生網(wǎng)http://www.ntvu.edu.cn/zsw/)

序號 專業(yè)名稱 文科 理科 藝術(shù) 學制 學費(元/學年) 升本途徑
1 機械制造與自動化 10 45   3 5300 1.專轉(zhuǎn)本 2.南京理工大學專接本、獨立本科 3.揚州大學專接本
2 機電一體化技術(shù) 10 20   3 5300
3 工業(yè)機器人技術(shù) 10 15   3 5300
4 電氣自動化技術(shù) 10 20   3 5300 1.專轉(zhuǎn)本 2.南京理工大學專接本、獨立本科 3.蘇州大學專接本 4.江南大學專接本
5 應用電子技術(shù) 10 20   3 5300
6 計算機應用技術(shù) 13 31   3 5300
7 軟件技術(shù)(嵌入式培養(yǎng)) 10 30   3 7100
8 無人機應用技術(shù) 10 15   3 5300
9 藥品生產(chǎn)技術(shù) 10 20   3 5300 1.專轉(zhuǎn)本 2.南京工業(yè)大學專接本 3.揚州大學專接本
10 藥品經(jīng)營與管理 10 25   3 4700
11 建筑裝飾工程技術(shù) 10 15   3 5300 1.專轉(zhuǎn)本 2.南京工業(yè)大學專接本
12 建筑工程技術(shù) 17 46   3 5300
13 建設(shè)工程管理 10 22   3 4700
14 工程造價 20 50   3 4700
15 建設(shè)工程監(jiān)理 5 15   3 4700
16 道路橋梁工程技術(shù) 10 15   3 5300
17 汽車檢測與維修技術(shù) 18 45   3 5300 1.專轉(zhuǎn)本 2.江蘇理工學院專接本 3.南京理工大學獨立本科
18 新能源汽車技術(shù) 13 23   3 5300
19 旅游管理 5 5   3 4700 1.專轉(zhuǎn)本 2.南京大學專接本 3.南京財經(jīng)大學專接本 4.南京師范大學專接本
20 酒店管理 7 5   3 4700
21 會計 35 25   3 4700
22 統(tǒng)計與會計核算 11 10   3 4700
23 國際商務 20 12   3 4700
24 市場營銷 20 12   3 4700
25 電子商務 20 15   3 4700
26 物流管理 15 15   3 4700
27 商務英語 15 5   3 4700 1.專轉(zhuǎn)本 2.南京航空航天大學專接本 3.南京農(nóng)業(yè)大學專接本
28 商務日語 15 7   3 4700
29 空中乘務 20 10   3 5300
30 藝術(shù)設(shè)計     50 3 6800 1.專轉(zhuǎn)本 2.蘇州大學專接本 3.南京藝術(shù)學院專接本
31 廣告設(shè)計與制作     90 3 6800
32 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計     130 3 6800
33 服裝與服飾設(shè)計     50 3 6800
  合計 389 593 320      

注:報考空中乘務專業(yè)的考生,除符合2016年高考報名條件外,必須符合年齡16-22周歲,身體健康,五官端正、膚色好、身材勻稱、舉止端莊。無傳染病、狐臭、心臟病、哮喘病史、精神病史、各類慢性疾病,肝功能正常,無明顯內(nèi)外八字,無“X”形腿、“O”形腿,面部、頸部及手部無明顯疤痕、斑點等。品行端莊,心理素質(zhì)好,具有一定的語言表達能力和應變能力。身高要求:女生163-172cm,男生175-182cm。視力:女生裸眼視力C字表0.5(矯正視力1.0)以上,男生祼視C字表0.7(矯正視力1.0)以上,無色盲、色弱。外語單科優(yōu)秀者及藝術(shù)特長生優(yōu)先錄取。

高職與普通本科聯(lián)合培養(yǎng) 招生代碼:1445 (南通大學)

序號 專業(yè)名稱 理科 學制 學費(元/學年)
1 土木工程 35 4 5800

本專業(yè)與南通大學聯(lián)合培養(yǎng),在第一階段填報志愿,本科二批錄取。

高職與普通本科分段培養(yǎng) 招生代碼:1479

序號 專業(yè)名稱 理科 學制 學費(元/學年)
1 機械制造與自動化 50 3 5300
2 材料工程技術(shù) 40 3 5300
3 環(huán)境工程技術(shù) 50 3 5300
  合計 140    

機械制造與自動化專業(yè)與淮陰工學院分段培養(yǎng);材料工程技術(shù)專業(yè)與南通大學分段培養(yǎng);環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)與南京工業(yè)大學分段培養(yǎng)。

中外合作辦學 招生代碼:1681


序號 專業(yè)名稱 文科 理科 學制 學費(元/學年)
1 汽車制造類(汽車檢測與維修技術(shù))(中外合作) 5 15 3 6000
2 土建施工類(建筑工程技術(shù))(中外合作) 3 7 3 6000
合計 8 22      

注:

1.“汽車制造類(汽車檢測與維修技術(shù))(中外合作)”專業(yè)是我校與日本中日本汽車學院合作建立,并獲得國家教育部批準的中外合作辦學項目,在校期間30%左右的課程由日方授課。中日本汽車學院簡稱NAC,成立于1967年,位于日本岐埠縣(近名古屋),為日本國著名的汽車類專業(yè)高等院校。目前,NAC擁有大量留學生并具有完善的就職援助體系。其畢業(yè)生活躍在各自國家的企業(yè)、駐世界各地的日本企業(yè),或日本本土企業(yè)等領(lǐng)域。

2.“土建施工類(建筑工程技術(shù))(中外合作)”專業(yè)是我校與加拿大道森學院合作培養(yǎng)的專業(yè),在校期間30%左右的課程由加方授課,畢業(yè)同時獲中、加雙方??莆膽{。加拿大道森學院位于蒙特利爾市中心,建于1969年,為加拿大魁北克省的第一所公立英語學院,也是該省最大的英語學院,該校在魁北克省教學評估中名列第一。建筑工程技術(shù)為該校強勢專業(yè),在魁北克省和安大略省有廣泛的影響。

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