中原工學院信息商務學院2016年系部簡介
來源:中原工學院信息商務學院 閱讀:1381 次 日期:2016-06-24 14:12:40
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■商學系

商學系現有工商管理、市場營銷、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統、電子商務、物流管理等6個本科專業(yè)和電子商務1個??茖I(yè)。其中,信息管理與信息系統專業(yè)為 “河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)”。各專業(yè)堅持應用技術型人才培養(yǎng)模式,與相關行業(yè)與崗位對接,使學生不僅掌握扎實的經濟、管理等學科基礎理論,更突出市場與信息分析及預測、策劃與推廣、線上線下企業(yè)運營與管理、國際貿易等專業(yè)理論與實踐能力。畢業(yè)生主要面向外貿公司、電子商務企業(yè)、物流企業(yè)、軟件公司以及汽車、服裝等生產最終消費品類企業(yè)從事市場開發(fā)、網站運營管理、信息管理、營銷策劃、跨境電商以及企業(yè)經營與管理等工作。商學系積極探索基于實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的分類人才培養(yǎng)及校企深度合作模式,開設了“以純創(chuàng)新班”,與以純、娃哈哈、華企云航、伊賽爾、騰杰、騰達物流、長通實業(yè)等20多家企業(yè)一直保持深度合作,為學生成長成才搭建了廣闊平臺。商學系現有專、兼職教師117人,其中高級職稱41人,博士12人,碩士研究生導師11人。建有經管綜合、營銷沙盤、電子商務、信息綜合等8個專業(yè)實驗室。各專業(yè)學生在歷年挑戰(zhàn)杯大賽、娃哈哈全國大學生營銷總決賽、全國商科院校技能大賽、全國POCIB外貿綜合大賽等專業(yè)大賽中獲得多項國家級、省級榮譽。創(chuàng)業(yè)明星何永亮受到多家媒體報道;創(chuàng)業(yè)標兵孫世峰受到省級領導的親切接見。商學系學習氛圍濃厚,班級考研率達70%,上線率達25%;就業(yè)率穩(wěn)步提高,人才培養(yǎng)質量受到用人單位的高度評價?!按笙缶W”等媒體對商學系人才培養(yǎng)、教學改革和學生創(chuàng)業(yè)等進行了系列報道。

■會計系

會計系現有會計學、財務管理、投資學、審計學、信用管理5個本科專業(yè),會計學、財務管理2個專升本專業(yè),以及會計1個專科專業(yè)。其中,會計學專業(yè)為“河南省民辦高校品牌專業(yè)”和“河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)”。會計學專業(yè)以“稅務會計”作為人才培養(yǎng)目標;財務管理專業(yè)以“公司理財”作為人才培養(yǎng)目標;投資學專業(yè)以“證券投資”作為人才培養(yǎng)目標;信用管理專業(yè)以“公司信用管理”作為人才培養(yǎng)目標;審計學專業(yè)以“注冊會計師審計”作為人才培養(yǎng)目標。會計系現有專、兼職教師121人,其中高級職稱38人,博士6人,碩士研究生導師22人。會計系建有會計電算化實驗室、財管綜合實驗室、ERP沙盤實驗室、會計手工賬實訓中心、會計信息化實驗中心和ERP財務綜合模擬實訓實驗室等六個專業(yè)實驗室,校外大型實習基地15個,為學生的自主學習、實驗實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了優(yōu)質的軟硬件條件。會計系秉承學習型、職業(yè)性和創(chuàng)業(yè)型分類人才培養(yǎng)模式,積極培養(yǎng)適應地方經濟和社會發(fā)展需要的高素質的應用技術型人才,畢業(yè)生受到各類用人單位的歡迎與好評。學生綜合素質優(yōu)良,進取意識強,在全國會計信息化技能大賽、大學生挑戰(zhàn)杯競賽、全國“ERP少盤大賽”和河南省職業(yè)規(guī)劃大賽等賽事中均取得優(yōu)異成績;學生考研率在60%以上,錄取率穩(wěn)定在25%左右。

■政法與傳媒系

政法與傳媒系現有法學、廣播電視學、廣播電視編導、廣告學4個本科專業(yè)和法學、編導等3個專升本專業(yè)。法學專業(yè)是學校首批特色專業(yè)建設點,確立了以校內實踐環(huán)節(jié)、校外實訓基地、民商法實務領域研究等為支撐的多元一體化人才培養(yǎng)方案,培養(yǎng)面向公、檢、法、司等政法機關和律師事務所、公證處等事業(yè)單位的應用型職業(yè)法律人才;廣電學、編導和廣告學凸顯就業(yè)需求,確立了“1+3+7”等人才培養(yǎng)模式,將專業(yè)理論學習與重點技能提升、在崗實訓、職業(yè)資格證書考取相結合,培養(yǎng)面向影視傳媒機構的應用技術型傳媒人才。政法與傳媒系現有專、兼職教師97人,其中高級職稱35人,博士9人,碩士研究生導師10人,省教育廳學術技術帶頭人1人,院級教學名師2人。已建成模擬法庭、非線性編輯、電視演播廳等多個實訓實驗室,與司法機關、律師公證機構、新聞媒體、影視編創(chuàng)企業(yè)等單位建立了長期穩(wěn)定的實習合作伙伴關系,著力培養(yǎng)學生運用專業(yè)理論有效解決實務問題的工作能力。堅持以學科專業(yè)建設為抓手,以提升人才培養(yǎng)質量為目標,成效顯著。法學專業(yè)畢業(yè)生參加司法考試通過率連續(xù)5年高于全國平均通過率,畢業(yè)生遍布省內各級黨政、司法等機關單位。傳媒類專業(yè)學生在全國大學生廣告藝術大賽、河南省微電影大賽、2015青春影像全國大學生微電影大賽、“挑戰(zhàn)杯”等多個賽事中獲獎,得到社會高度認可。學生考研率達60%,錄取率達28%。

■外語系

外語系現有英語、日語、商務英語3個本科專業(yè)。其中,英語專業(yè)為“河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)”。外語系以培養(yǎng)具有扎實的外語基本功、熟練的雙語轉換能力、寬闊的國際視野、較強的跨文化交際能力與商務實踐能力的“專業(yè)化、國際化”復合型、應用型翻譯人才、國際商務人才為目標,突出說、寫、譯,達到“精英語、通商務、專翻譯”,能夠在國際環(huán)境中熟練使用英語從事外事、翻譯、商務、經貿、管理、金融、文化、教育等領域的工作。實施“任務驅動、項目導向”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,借助校企合作企業(yè)群、校級“翻譯中心”及“模擬聯合國”、“英語城堡”、“英語風暴”、“日語沙龍”、等大型品牌活動等實踐平臺有效地提升學生的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力與職業(yè)能力。外語系現有專、兼職教師96人,其中高級職稱38人,博士8人,碩士研究生導師11人,91%的教師具有碩士及以上學位;先后有來自美國、英國、加拿大、日本等國的專家、學者在我院任教和學術交流;完成國家級、省部級科研項目36項,獲省部級獎勵18項。建有國內一流的“同聲傳譯實驗室”2個、“網絡語言實驗室”12個;2家企業(yè)入駐校園,與9家大型外貿企業(yè)簽訂畢業(yè)實習就業(yè)基地,并在探索聯合培養(yǎng)與專業(yè)共建方面做出有益的嘗試。該系十分重視教師的教學技能和科研能力培養(yǎng),一批教師在省內外教學技能比賽中獲得佳績,英美文學、英語翻譯和英語語言學3個科研團隊獲得河南省科技廳遴選備案。學生每年在國家級、省級口譯大賽、演講比賽、辯論大賽、寫作大賽中獲獎。2013年,英語專業(yè)學生在CCTV“希望之星”英語風采大賽河南省決賽中獲一等獎,在全國總決賽中獲得優(yōu)秀獎;在全國“21世紀杯”英語演講比賽河南省決賽中獲一等獎。日語專業(yè)學生在河南省第四屆日語演講比賽中獲民辦院校第一名。學生積極報考研究生,考研率達65%,上線率超過25%,每年都有學生考取上海外國語大學、北京語言大學、北京第二外國語大學、廣東外語外貿大學、西安外國語大學、日本名古屋大學,日本東北大學,日本新瀉大學等國內外名校。

■機械工程系

機械工程系現有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、工業(yè)工程和工業(yè)設計4個本科專業(yè),機械設計與制造、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術3個??茖I(yè)。其中機械制造及其自動化學科為省級重點建設學科,機械設計制造及其自動化專業(yè)為校級特色專業(yè)。機械專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事機電產品的設計制造與技術管理工作。工業(yè)工程專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事生產的規(guī)劃與管理工作。工業(yè)設計專業(yè)學生畢業(yè)后主要從事工業(yè)產品的造型、結構與功能開發(fā)等設計類工作。機械工程系師資力量雄厚,現有專、兼職教師75人,其中高級職稱41人,博士13人,碩士研究生導師18人,具有碩士及以上學位的教師比例達97%以上。機械工程系注重理論與實踐相結合,擁有各種先進的教學儀器與設備。建有機械基礎實驗室、現代制造技術實驗室、基礎模型實驗室、CAD/CAM/CAE實驗室等校內實習實訓場所;同時和校外12家企業(yè)建立了校企合作關系,實踐教學條件完全能夠滿足人才培養(yǎng)的需要。機械工程系一貫注重學生應用與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),支持學生進行崗位實踐鍛煉以及參加各類專業(yè)、學科競賽。近年來學生在全國機械創(chuàng)新設計大賽、全國先進成圖技術與產品信息建模大賽、 “全國設計大師”賽、東莞杯國際工業(yè)設計大賽等國內外重要賽事中都取得了優(yōu)異的成績。學生考研踴躍,考研率達90%,錄取率達20%以上。畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實、應用實踐能力強,得到用人單位的廣泛好評和一致贊譽。

■電氣工程系

電氣工程系現有自動化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、建筑電氣與智能化、軌道交通信號與控制5個本科專業(yè)。專業(yè)突出電工電子技術、供電、自動控制與檢測等方向,面向電氣工程行業(yè)培養(yǎng)懂設計、善操作、能施工、會管理的高素質應用型人才,畢業(yè)生面向高新技術企業(yè)、電力部門、鐵路集團公司等領域從事技術開發(fā)、測試、工程應用管理等工作。現有專、兼職教師65人,其中高級職稱24人,博士11人,碩士研究生導師12人。已建成電子技術實驗室、電工技術實驗室、單片機實驗室、PLC控制實驗室、DSP實驗室、ARM嵌入式實驗室、控制電機實驗室、電機拖動實驗室、電力系統與繼電保護實驗室、傳感器及測控實驗室、計算機控制實驗室、自控原理實驗室、過程控制實驗室、智能儀器實驗室、智能樓宇綜合實驗室、通信原理實驗室等一批基礎、專業(yè)實驗室,設施齊全,緊跟電氣工程行業(yè)技術發(fā)展前沿,滿足人才培養(yǎng)需求。電氣工程系注重培養(yǎng)學生實踐動手能力,積極組織學生參加各項技能競賽,近年來在歷屆全國電子設計大賽、全國數學建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”、“飛思卡爾”全國大學生智能車競賽等重要比賽中屢獲佳績,成績居河南省民辦高校之首。學生積極進取,考研率居高不下,考取率穩(wěn)定在20%左右,其中30%的學生考取“985”或“211”高校攻讀碩士研究生。該系定位培養(yǎng)“應用技術型”人才,課程設置緊扣社會需求,各專業(yè)就業(yè)形勢火爆,涌現出謝來生等一批優(yōu)秀創(chuàng)、就業(yè)典型,受到《河南日報》等多家媒體追蹤報道。

■信息技術系

信息技術系現有計算機科學與技術、網絡工程、數字媒體技術3個本科專業(yè),影視多媒體技術、計算機應用技術2個??茖I(yè)。該系以“互聯網+”時代的人才需求為導向,以優(yōu)質的專業(yè)和課程特色,培養(yǎng)適應社會需求的高素質人才?,F有專、兼職教師68人,其中高級職稱23人,博士9人,碩士研究生導師8人,87%的教師具有碩士及以上學位。擁有移動開發(fā)、軟件工程、計算機組成原理、數字媒體技術、影視多媒體技術、三維運動捕捉等實驗室,為學生提供先進的實驗環(huán)境。學生在中國大學生計算機設計大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、河南省青年創(chuàng)新軟件設計大賽、河南青年DV大賽等多項賽事上均取得優(yōu)異成績。在“全國大學生數學建模競賽”中有12名同學獲得國家二等獎,40余名同學分獲省級獎;在第六屆計算機設計大賽高職組和第九屆河南省高職院校技能大賽中獲得全國三等獎和河南省二等獎。學生積極報考研究生,考研率達60%,上線率達23%。該系堅持以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,與北京世紀超星有限公司、達內時代科技集團有限公司等單位簽訂了合作培養(yǎng)協議,學生扎實的理論知識在行業(yè)實踐中得到鍛煉和提升,畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。

■建筑工程系

建筑工程系現有建筑環(huán)境與能源應用工程、建筑學、土木工程和工程造價4個本科專業(yè),建筑工程技術、工程造價和道路橋梁工程技術3個??茖I(yè)。其中,建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)為“河南省民辦高校品牌專業(yè)”。該系立足于經濟社會發(fā)展的實際需要,確立“多證合一”的培養(yǎng)模式,面向建筑行業(yè)培養(yǎng)懂設計、能施工、善管理的應用技術型人才?,F有專、兼職教師87人,其中高級職稱27人,博士12人,碩士研究生導師6人,具有碩士及以上學位的教師比例達89%。建有建環(huán)仿真實驗室、空調與制冷實訓室、BIM工作站、材料實驗室、測量實驗室、模型制作實驗室、土工實驗室、建筑構造仿真模型實驗室、地質實驗室、工程招投標及項目管理沙盤實驗室等,并與省內外多家單位簽訂校外實習實踐教學基地和校企合作戰(zhàn)略協議。近年來學生培養(yǎng)質量不斷提高,素質教育成效顯著,李曉飛、劉志遠、石奕東同學榮獲第四屆“中聯杯”大學生建筑設計國際競賽國家二等獎;積極參加國家級和省級技能大賽,先后榮獲各種獎項50余項。歷年學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)率、考研錄取率位于河南民辦高校同類專業(yè)前茅。由于專業(yè)和課程設置緊扣社會需求,注重實踐環(huán)節(jié),各專業(yè)就業(yè)形勢持續(xù)火爆,呈現供不應求的局面。

■藝術設計系

藝術設計系現有服裝設計與工程、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計,播音主持與藝術、數字媒體藝術7個本科專業(yè);服裝與服飾設計,環(huán)境設計,視覺傳達設計3個專升本專業(yè);以及空中乘務、服裝與服飾設計2個專科專業(yè)。其中,服裝與服飾設計專業(yè)為“河南省民辦高校品牌專業(yè)”。藝術設計系堅持應用技術型人才培養(yǎng)模式,以藝術學、設計學為基礎,強調設計與實踐相結合,培養(yǎng)具有較強設計創(chuàng)新思維與設計能力的藝術類人才、較強工程實踐能力的服裝工程技術人才?,F有專、兼職教師133人,其中高級職稱48人,碩士研究生導師15人,85%的教師具有碩士及以上學位。建有空乘實訓中心、印刷技術與工藝實驗室、家具設計實驗室、綜合材料與構造實驗室、數字藝術設計實驗室、服裝工藝實驗室、現代藝術實驗室、纖維藝術設計實驗室等23個專業(yè)實驗室。與蘇州羅玨公司、溫州莊吉服飾、河南智翔公司等校外合作企業(yè)保持深度合作并簽訂了11個校外實習基地。完備的教學設施、良好的教學實踐基地,為學生設計和藝術創(chuàng)作能力的提高奠定了堅實基礎,同時也滿足了教師創(chuàng)作、教學科研活動需求。近年來各專業(yè)學生在“國際纖維藝術展”、“中國國際面料設計大賽”、“中國大學生廣告節(jié)學院獎大賽”、“中國國際創(chuàng)意設計大賽”“全國平面模特大賽”和“國際新人設計師時裝大賽”等國內外重要賽事中都取得了優(yōu)異成績。不少畢業(yè)生創(chuàng)辦了個人工作室,并在行業(yè)內產生了一定影響;許多畢業(yè)生被國內知名設計公司聘用。大批畢業(yè)生活躍在各大企事業(yè)單位,憑借過硬的專業(yè)知識和實踐能力,深受用人單位的青睞。

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