東華大學(xué)外語學(xué)院前身為外語教研室，創(chuàng)建于1951年，1999年成立外語學(xué)院。1994年招收英語專業(yè)本科生；在本科教育穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，1998年獲得“外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)；2000年開始招收外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生；2011年開始招收翻譯專業(yè)學(xué)位碩士研究生；2002年成立日語系。目前學(xué)院下設(shè)英語系、日語系、大學(xué)外語部、公共英語研究生教研室和語言實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)有專任教師91名，其中教授5名，副教授41名。

外語學(xué)院現(xiàn)有英語、日語2個(gè)本科專業(yè)和外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯專業(yè)學(xué)位2個(gè)碩士點(diǎn)。英語系教師全部博士或碩士畢業(yè)，其中教授3名，副教授12名，2010年引進(jìn)美國(guó)A&M大學(xué)楊林貴教授為英語專業(yè)教授。日語系現(xiàn)有教授1名，副教授6名，專業(yè)教師共16名，其中博士學(xué)位獲得者6名、碩士學(xué)位獲得者4名、博士學(xué)位在讀者6名。每年聘請(qǐng)1—2名日籍專家前來任教。學(xué)院是教育部外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位。上海外國(guó)語大學(xué)博士生導(dǎo)師皮細(xì)庚教授為本專業(yè)的兼職教授。外語學(xué)院不僅擁有一定的學(xué)生規(guī)模及高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，而且還擁有現(xiàn)代化的語言教學(xué)設(shè)備，為外語教學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)院擁有與語言研究相配套的語言測(cè)試中心、學(xué)術(shù)語篇研究中心、英語文學(xué)文化研究中心、日本近現(xiàn)代研究中心和語料庫語言學(xué)研究中心等。此外，聘請(qǐng)多名外籍教師，提高了課堂內(nèi)口語的教學(xué)力量，活躍了學(xué)生課外的外語學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生體驗(yàn)到不同的教學(xué)方式，接受多種文化熏陶。

2016年本科招生專業(yè)為英語專業(yè)和日語專業(yè)。此外，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)“日語—經(jīng)貿(mào)”復(fù)合型人才的需求，日語專業(yè)2008年開設(shè)日語（國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易方向），專門培養(yǎng)既擅長(zhǎng)日語又具有國(guó)際經(jīng)貿(mào)知識(shí)的復(fù)合型人才。

英語專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

英語專業(yè)依照21世紀(jì)外語人才的培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“扎實(shí)的基本功、寬廣的知識(shí)面、一定的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的語言應(yīng)用和國(guó)際交往能力”，努力培養(yǎng)能運(yùn)用外語進(jìn)行國(guó)際間科技交流或文化傳播的高級(jí)外語復(fù)合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具備扎實(shí)的語言基本功，掌握豐厚的人文、科技和經(jīng)貿(mào)等方面的相關(guān)知識(shí)。依托東華大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和海外聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和專業(yè)知識(shí)，學(xué)生能夠運(yùn)用英語進(jìn)行“流利而得體的交流”，并從事相關(guān)工作。

主要課程

英語精讀、英語視聽說、英美概況、跨文化交際、服裝與外貿(mào)英語、英美小說散文選讀、英美詩歌戲劇選讀、陪同口譯、高級(jí)口譯、同聲傳譯、商務(wù)口語、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯、科技英語翻譯、語言實(shí)踐等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)

外語學(xué)院英語語言實(shí)踐課程為東華大學(xué)精品課程，也是外語學(xué)院英語專業(yè)特色課程。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想是：以學(xué)生活動(dòng)為主體，采用“自主式學(xué)習(xí)”、“合作式學(xué)習(xí)”、“探索式學(xué)習(xí)”形式，最大限度地發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性，倡導(dǎo)個(gè)性化學(xué)習(xí)。自2005年課程開始至今，已發(fā)展成多個(gè)俱樂部，如讀書、翻譯、表演、演講、辯論、影視、創(chuàng)意、ENACTUS（SIFE）、Italk、模擬聯(lián)合國(guó)、實(shí)際考察、訪問與調(diào)查、茸一中學(xué)及東華實(shí)驗(yàn)學(xué)校興趣小組合作項(xiàng)目等。其中，模擬聯(lián)合國(guó)自2005年創(chuàng)辦至今，已經(jīng)先后派出幾百人次參與國(guó)內(nèi)外各大模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，多次獲獎(jiǎng)。從2009年開始，連續(xù)舉辦了7屆東華大學(xué)自己的模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。東華模聯(lián)大會(huì)已經(jīng)是一個(gè)國(guó)際級(jí)別的大會(huì)。其他俱樂部給學(xué)生提供了參與各種實(shí)踐和競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，如口譯比賽、電影翻譯配音比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、辯論賽、演講比賽等，均取得驕人成績(jī)。除此以外，學(xué)生們?cè)诖笕聦W(xué)期的時(shí)候，還會(huì)參加每年一度的上海國(guó)際電影節(jié)和電視節(jié)的志愿者活動(dòng)。

在實(shí)踐基礎(chǔ)之上，同學(xué)們自覺做研究、召集感興趣的一群人一起設(shè)計(jì)并申報(bào)國(guó)家級(jí)、市級(jí)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目，先后有多個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)。

專業(yè)特色

本專業(yè)除注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)之外，鼓勵(lì)學(xué)生掌握寬泛的人文經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科知識(shí)，了解中外國(guó)情和文化，以成為具有科學(xué)精神和人文情懷，綜合素質(zhì)高的通識(shí)人才。本專業(yè)人才能熟練使用計(jì)算機(jī)處理各種文件，系統(tǒng)掌握第二外語（日、法、德三選一），通過教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行得體交際的能力。能夠勝任翻譯、外事、外貿(mào)、會(huì)展、新聞、英語教學(xué)和科研等工作。外語學(xué)院經(jīng)過多年的努力與探索，形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)特色——以學(xué)科競(jìng)賽為載體，以志愿者服務(wù)為平臺(tái)，以國(guó)際交流為手段，培養(yǎng)有創(chuàng)新實(shí)踐能力、國(guó)際視野的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才：俱樂部教學(xué)，英語—模聯(lián)、莎劇、創(chuàng)意、影視、讀書、翻譯、表演、賽扶、實(shí)地考察、調(diào)查與采訪、英文報(bào)紙、詩歌等。

培養(yǎng)實(shí)踐型人才：開拓多個(gè)高水平的校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，如上海國(guó)際影視節(jié)中心實(shí)習(xí)基地、寧波杭州灣新區(qū)科技翻譯實(shí)踐基地、，新東方實(shí)習(xí)基地、策馬翻譯有限公司實(shí)踐基地、亞洲學(xué)院實(shí)習(xí)基地、上海儒森教育進(jìn)修學(xué)校實(shí)習(xí)基地。

培養(yǎng)國(guó)際化人才：英語系的交換項(xiàng)目，包括香港嶺南大學(xué)、美國(guó)新墨西哥州立大學(xué)、加州大學(xué)河濱分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、法國(guó)巴黎高等商學(xué)院、西班牙馬德里卡洛斯三世大學(xué)等。

英語系專業(yè)方向課程主要分為翻譯口譯、語言文化和紡織服裝外貿(mào)英語三個(gè)板塊。翻譯板塊課程注重培養(yǎng)學(xué)生口、筆譯及同聲傳譯技能；語言文化板塊課程則主要培養(yǎng)同學(xué)對(duì)語言文化的敏感性，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞力；紡織服裝外貿(mào)英語板塊課程結(jié)合東華大學(xué)紡織服裝專業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)在紡織服裝外貿(mào)領(lǐng)域的外語復(fù)合型人才，為有志于中國(guó)紡織服裝市場(chǎng)國(guó)際化的同學(xué)提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。

英語系學(xué)生在歷次全國(guó)英語專業(yè)四級(jí)、八級(jí)統(tǒng)考中，成績(jī)突出，每年的考試合格率均高出全國(guó)平均合格率三四十個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)生在校期間可以跨專業(yè)（學(xué)院）選修和輔修其它專業(yè)的課程，畢業(yè)生普遍具有第二專業(yè)甚至第三專業(yè)方面的知識(shí)。學(xué)生連續(xù)多年在上海市大學(xué)生翻譯配音比賽中囊括配音項(xiàng)目和翻譯項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在眾多個(gè)參賽院校中名列前茅。

畢業(yè)去向

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展，在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，英語專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持良好的就業(yè)前景。畢業(yè)生能夠在外事、外貿(mào)、文化出版、教育、旅游、學(xué)校等部門，從事翻譯、管理、教學(xué)、國(guó)際文化交流等工作。學(xué)生就業(yè)的主要去向?yàn)橹袊?guó)銀行、交通銀行、工商銀行等國(guó)內(nèi)知名金融機(jī)構(gòu)，或拜耳、埃森哲、蒂森克虜伯等世界500強(qiáng)企業(yè)，以及普華永道、安永、德勤等國(guó)際知名會(huì)計(jì)事務(wù)所。另有部分學(xué)生升入北京師范大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、華東師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)深造；若干學(xué)生進(jìn)入伯明翰大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、香港中文大學(xué)等國(guó)際名校攻讀研究生。

在外語學(xué)院優(yōu)秀的培養(yǎng)模式和英語專業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭下，英語系每年畢業(yè)生就業(yè)率均近100%。畢業(yè)生主要就業(yè)單位有普華永道會(huì)計(jì)師事務(wù)所、德勤華永會(huì)計(jì)師事務(wù)所、匯豐銀行(中國(guó))有限公司、IBM中國(guó)、中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行、西門子中國(guó)有限公司（上海）分公司、宜家（中國(guó)）投資有限公司等。

日語專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

順應(yīng)全球、特別是中日社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代變化，在掌握好日語基本技能的同時(shí)，依托本校多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生修讀第二學(xué)位，從而為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)既有扎實(shí)的日語專業(yè)知識(shí)，又掌握一定的科技知識(shí)和國(guó)際經(jīng)貿(mào)知識(shí)的復(fù)合型專業(yè)人才。畢業(yè)生能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化出版、教育、旅游等部門，從事翻譯、教學(xué)、管理及國(guó)際文化交流工作。

主要課程

日語精讀、商務(wù)日語、服飾日語、日語語法、日本經(jīng)濟(jì)論、日本近現(xiàn)代文學(xué)、漢日—日漢翻譯、日語口譯、日本企業(yè)論（明治大學(xué)）、市場(chǎng)營(yíng)銷（明治大學(xué)）等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)

日語專業(yè)設(shè)有日語俱樂部、創(chuàng)新項(xiàng)目小組、日語角、國(guó)際交流等實(shí)踐課程。學(xué)生的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力、組織能力，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中得到不斷提高。學(xué)院與東京農(nóng)工大學(xué)、明治大學(xué)等友好學(xué)校聯(lián)合，每年組織學(xué)生赴日短期考察，開展任務(wù)型的學(xué)生國(guó)際交流活動(dòng)。第四學(xué)年學(xué)生可由系里推薦，在日資企業(yè)、雜志社、出版社、外語學(xué)校等各類單位實(shí)習(xí)。2010年日語系同學(xué)的實(shí)踐項(xiàng)目獲得“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”資助，與東京農(nóng)工大學(xué)、明治大學(xué)等共同申請(qǐng)的任務(wù)型的學(xué)生國(guó)際交流活動(dòng)獲得日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)的資助和中日雙方大學(xué)的學(xué)分認(rèn)定。

專業(yè)特色

日語專業(yè)獲教育部、財(cái)政部“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，是綜合大學(xué)中率先獲此殊榮的日語專業(yè)。

日語系設(shè)有“日本語言文學(xué)”和“日語（國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）”2個(gè)專業(yè)方向?！叭毡菊Z言文學(xué)”專業(yè)方向，注重培養(yǎng)能夠熟練掌握日語“聽說讀寫譯”5項(xiàng)技能、了解日本文化、具有較強(qiáng)語言交際能力的日語專業(yè)人才；“日語（國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）”專業(yè)方向，培養(yǎng)既擅長(zhǎng)日語又具有國(guó)際經(jīng)貿(mào)知識(shí)的復(fù)合型人才。該方向是高校日語專業(yè)里為數(shù)不多的、經(jīng)過正式批準(zhǔn)而設(shè)置的專業(yè)方向。嚴(yán)格按照教育部關(guān)于日語專業(yè)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)必修課程的要求制定教學(xué)計(jì)劃。

日語系注重國(guó)際與國(guó)內(nèi)交流，與國(guó)外名校聯(lián)合開發(fā)雙校園人才培養(yǎng)項(xiàng)目、開設(shè)國(guó)際課程，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)教授執(zhí)鞭，邀請(qǐng)日本著名專家或國(guó)內(nèi)知名專家來校講學(xué)，舉辦日語研討會(huì)等各種研究交流活動(dòng)，旨在活躍學(xué)術(shù)氛圍、拓寬師生視野，努力搭建平臺(tái)，使專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與國(guó)際接軌，實(shí)現(xiàn)高水準(zhǔn)教學(xué)資源的共享。

日語系學(xué)生在歷年全國(guó)日語專業(yè)四、八級(jí)統(tǒng)考中，成績(jī)突出，合格率均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水準(zhǔn)。同時(shí)，在全國(guó)性的日本知識(shí)大賽、作文大賽、演講比賽等各類賽事中成績(jī)斐然。

目前，日語系與日本早稻田大學(xué)、名古屋大學(xué)、東京農(nóng)工大學(xué)、明治大學(xué)、同志社、秋田大學(xué)、沖繩大學(xué)、金澤大學(xué)、杏林大學(xué)、九州大學(xué)、信州大學(xué)等10余所大學(xué)建立了友好校際關(guān)系，每年選派數(shù)十名交換留學(xué)生赴日本各交流院校長(zhǎng)期或短期留學(xué)。

畢業(yè)去向

日語專業(yè)畢業(yè)生將大部分就業(yè)于金融、制造、外貿(mào)、服務(wù)等部門的外資企業(yè)、特別是日資企業(yè)，從事管理職務(wù)、企劃經(jīng)理、人事經(jīng)理、批發(fā)/零售執(zhí)行經(jīng)理、進(jìn)出口行政經(jīng)理、商務(wù)拓展、國(guó)際銷售、營(yíng)銷經(jīng)理、營(yíng)銷溝通、企業(yè)溝通、產(chǎn)品管理、市場(chǎng)調(diào)研等職位的工作。此外，還可報(bào)考政府部門公務(wù)員，從事行政管理、國(guó)際交流等工作，或就職于教育機(jī)構(gòu)從事教師、科研人員以及管理人員等工作，或選擇考研深造。

畢業(yè)生就業(yè)率100%。多任職于大型外企、大型國(guó)企、教育機(jī)構(gòu)，考取公務(wù)員，活躍在諸如三菱商事、三井住友銀行、三菱電機(jī)、伊藤忠商事、瑞穗銀行、松下電器、本田汽車、日本航空、日立等知名日資企業(yè)以及其他外資企業(yè)。也有部分學(xué)生選擇考研或留學(xué)繼續(xù)深造。歷屆畢業(yè)生中已有多名學(xué)生進(jìn)入北外、上外、東京大學(xué)、京都大學(xué)、名古屋大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、早稻田大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府攻讀碩士、博士研究生。

咨詢電話：021—67792446

學(xué)院網(wǎng)址：http://www.dhu.edu.cn/english/engindex.htm