培養(yǎng)模式與目標(biāo):
“2+2”學(xué)分互認(rèn)國際班項(xiàng)目(以下簡稱國際班)是我校與澳大利亞蒙納士大學(xué)(世界排名60位)、英國諾丁漢大學(xué)(世界排名70位)、加拿大圣瑪麗大學(xué)、美國西阿拉巴馬大學(xué)等20余所國外知名大學(xué)(以下簡稱“合作大學(xué)”)簽署合作協(xié)議,采取“2+2”培養(yǎng)模式,以互認(rèn)學(xué)習(xí)過程、互認(rèn)課程、互認(rèn)學(xué)分、互授學(xué)位方式,共同舉辦的金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)雙學(xué)位本科學(xué)歷教育項(xiàng)目。舉辦國際班旨在培養(yǎng)國際化、復(fù)合型、高素質(zhì)、兼具海外教育背景和本土文化的金融、會(huì)計(jì)、國際貿(mào)易、工商管理等高級(jí)管理專門人才。
國際班學(xué)生在我校學(xué)習(xí)2年(即第一、二學(xué)年)后,可根據(jù)自己的意愿和合作大學(xué)的入學(xué)要求,自主選擇就讀與我校簽訂正式協(xié)議的合作大學(xué)及合作專業(yè),在國外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)2年(即第三、四學(xué)年)。學(xué)生修完雙方規(guī)定的課程并取得相應(yīng)的學(xué)分,將獲得我校頒發(fā)的金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)本科畢業(yè)證書和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書,以及合作大學(xué)頒發(fā)的所在國家高等學(xué)校學(xué)士學(xué)位證書。
專業(yè)與課程設(shè)置:
1、專業(yè)設(shè)置
國際班采取國內(nèi)大平臺(tái)教育,國外分專業(yè)教學(xué)模式,即在廣東金融學(xué)院設(shè)置金融學(xué)(國際班)、會(huì)計(jì)學(xué)(國際班)專業(yè),實(shí)行不分專業(yè)的大平臺(tái)教學(xué);在國外合作院校設(shè)置金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營銷、工商管理等專業(yè),由學(xué)生自主選擇專業(yè)學(xué)習(xí)。
2、課程設(shè)置
(1)第一、二學(xué)年國內(nèi)大平臺(tái)教育課程設(shè)置
前兩年在廣東金融學(xué)院學(xué)習(xí),由國際教育學(xué)院負(fù)責(zé)管理,單獨(dú)編制人才培養(yǎng)方案、獨(dú)立編班、小班教學(xué)、雙語授課、實(shí)行不分專業(yè)的大平臺(tái)教育模式;學(xué)生統(tǒng)一修讀語言培訓(xùn)課程、通識(shí)教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程,完成92個(gè)學(xué)分的課程學(xué)習(xí)。
前兩年課程為綜合英語、基礎(chǔ)英語寫作、英語視聽說、英語口語、微積分、線性代數(shù)、概率論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、跨文化交際、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)、市場(chǎng)營銷、人力資源管理、組織行為學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)綜合英語等;同時(shí)還設(shè)置有英語閱讀、商學(xué)導(dǎo)論、托福雅思培訓(xùn)課程和出國前培訓(xùn)課程等選修課程。
(2)第三、四學(xué)年國外合作大學(xué)分專業(yè)課程設(shè)置
后兩年在國外合作大學(xué)學(xué)習(xí),由廣東金融學(xué)院和合作大學(xué)共同管理,并由學(xué)生根據(jù)自行需要,選擇就讀金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營銷、工商管理等專業(yè),修讀專業(yè)教育課程和進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí);學(xué)生分別完成國外合作大學(xué)規(guī)定的、所選專業(yè)的學(xué)位課程學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)教育。
金融學(xué)專業(yè)主要課程:管理信息系統(tǒng)、投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融監(jiān)管、個(gè)人理財(cái)、房地產(chǎn)投資原理、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣政策與理論、風(fēng)險(xiǎn)投資、期權(quán)與期貨、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、證券分析、國際金融學(xué)、金融工程學(xué)、金融監(jiān)管、退休與遺產(chǎn)規(guī)劃、資產(chǎn)定價(jià)與投資組合分析等(供參考,具體課程各國外合作大學(xué)有所區(qū)別)。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)主要課程:管理信息系統(tǒng)、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、成本會(huì)計(jì)、所得稅、審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)管理、政府與非盈利組織會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略管理、國際貿(mào)易、國際結(jié)算、運(yùn)營管理、戰(zhàn)略管理、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師縱覽課程:審計(jì)與論證、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告、條例、商務(wù)環(huán)境與概念等(供參考,具體課程各國外合作大學(xué)有所區(qū)別)。
其他專業(yè)的課程設(shè)置參見國際教育學(xué)院網(wǎng)站上《國際班人才培養(yǎng)方案》的有關(guān)介紹(http://bm.gduf.edu.cn/gjjyxy/)。
就業(yè)方向:
國際班畢業(yè)生可選擇申報(bào)國外大學(xué)研究生學(xué)位繼續(xù)升學(xué)深造;或在國外就業(yè);或回國就業(yè),主要適合在內(nèi)外資商業(yè)銀行、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、跨國公司、商貿(mào)企業(yè)、投資公司、咨詢公司等從事金融、會(huì)計(jì)、審計(jì)、貿(mào)易、企業(yè)管理等專門化經(jīng)濟(jì)管理工作。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
國際班學(xué)生在我校學(xué)習(xí)(前兩學(xué)年)期間,按照廣東省教育廳、廣東省物價(jià)主管部門核定或報(bào)備的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)繳納75000元的學(xué)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)。該部分費(fèi)用可分三次交納,在第一、第二學(xué)年開學(xué)時(shí)每學(xué)年繳納25000元的學(xué)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi),在第二學(xué)年辦理完簽證手續(xù)出國前一次性繳納25000元的學(xué)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)。
在合作大學(xué)學(xué)習(xí)期間(后兩學(xué)年)的學(xué)費(fèi)按照合作大學(xué)國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),由合作大學(xué)收取;其他留學(xué)費(fèi)用自理。
報(bào)考條件:
符合我校錄取條件,填報(bào)本項(xiàng)目的金融學(xué)或會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)志愿。
辦學(xué)特色:
(1)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),學(xué)分互認(rèn),學(xué)位互授。國際班采取“2+2”模式,前兩學(xué)年在我校學(xué)習(xí),后兩學(xué)年在國外合作大學(xué)學(xué)習(xí)。我校教育以基礎(chǔ)教育為主,配備具有海外留學(xué)背景的師資授課,采取雙語教學(xué)和英文原版教材,教學(xué)方法直接與西方發(fā)達(dá)國家高校接軌。國外教育選擇財(cái)經(jīng)類熱門專業(yè)合作,教學(xué)以專業(yè)教育為主,配備優(yōu)秀師資授課和專業(yè)隊(duì)伍管理。我校具有優(yōu)良的基礎(chǔ)教育資源與條件,歐美發(fā)達(dá)國家高校具有良好的專業(yè)教育優(yōu)勢(shì),該培養(yǎng)模式恰好充分發(fā)揮了中外高校的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。同時(shí),中外兩校間互認(rèn)學(xué)習(xí)過程、互認(rèn)課程、互認(rèn)學(xué)分、互授學(xué)位,有利于國際化人才培養(yǎng)。
(2)雙重學(xué)籍,雙重管理。國際班學(xué)生可直接取得我校的學(xué)籍,同時(shí)可取得合作大學(xué)的學(xué)籍。國際班學(xué)生在我校學(xué)習(xí)期間,實(shí)行單獨(dú)編制人才培養(yǎng)方案、獨(dú)立編班、小班教學(xué),由國際教育學(xué)院負(fù)責(zé)管理;在合作大學(xué)學(xué)習(xí)期間,由我校國際教育學(xué)院和合作大學(xué)的商學(xué)院及國際服務(wù)與學(xué)生項(xiàng)目部共同負(fù)責(zé)管理,并由合作雙方大學(xué)選派優(yōu)秀的師資為國際班學(xué)生授課和輔導(dǎo);同時(shí),各校分別指定一名項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人,負(fù)責(zé)項(xiàng)目咨詢和日常聯(lián)絡(luò)。
(3)升學(xué)機(jī)會(huì)良多,就業(yè)前景良好。我?,F(xiàn)有國際班畢業(yè)生絕大部分(80%以上)選擇繼續(xù)在國外讀研深造,且大多考取世界一流名校,包括美國哥倫比亞大學(xué)、約翰•霍普金斯大學(xué)、紐約大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、華盛頓大學(xué)、南加州大學(xué)、加州大學(xué)歐文分校等,英國華威大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、??巳卮髮W(xué)、薩里大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、利茲大學(xué)、南安普頓大學(xué)等,澳洲澳洲國立大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、蒙納士大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、阿德萊德大學(xué)等?;貒厴I(yè)生既可享受留學(xué)歸國人員待遇,又為國內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所急需的國際化人才,就業(yè)前景好。