為做好2016年伊濱區(qū)公開招聘事業(yè)單位工作人員的面試(試講)組織工作,根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(中華人民共和國人事部第6號令)、《關于印發(fā)洛陽市事業(yè)單位公開招聘人員實施辦法的通知》(洛政辦[2006]100號)精神和《2016年伊濱區(qū)管委會公開招聘事業(yè)單位工作人員實施方案》、《伊濱區(qū)2016年面向在崗大學生村干部定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬事業(yè)單位工作人員實施方案》相關規(guī)定,特制定本實施辦法。
一、組織管理
本次面試(試講)工作,在洛陽市人力資源和社會保障局的指導下,由伊濱區(qū)管委會組織人事局、伊濱區(qū)管委會教育中心、伊濱區(qū)社會事務局具體組織實施,區(qū)紀檢監(jiān)察室全程參與監(jiān)督。
二、指導思想和原則
認真貫徹執(zhí)行招聘工作政策,堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,規(guī)范面試程序,嚴肅工作紀律,努力提高面試工作水平,科學、客觀、公正地為伊濱區(qū)事業(yè)單位選拔優(yōu)秀人才。
三、時間和地點
面試時間:2016年7月16日
面試地點:洛陽市第八中學
詳細地址:洛陽市洛龍區(qū)龍門大道561號
(公交路線:乘坐60路,81路在龍門大道關林路口站下車,步行至洛陽八中;乘坐29路,42路,53路在關林八中站下車,步行至洛陽八中)
參加面試(試講)的考生應按規(guī)定時間,攜本人有效身份證、筆試準考證和面試資格確認單于7:55前到達指定候考室,遲到15分鐘者(即8:10前未到達指定候考室的),視為自動放棄,取消面試(試講)資格。
四、考點管理
面試(試講)考點設置考場示意圖,劃出警戒線和警戒區(qū)域,根據(jù)需要設置若干候考室、備課室和面試(試講)室,對候考室、備課室和面試(試講)室等重點區(qū)域予以明確標識并實行無線信號屏蔽。
考生面試(試講)結束前實行封閉管理,結束后離開考點,考點向中午前未能進行面試(試講)的考生提供免費午餐。
五、面試(試講)辦法及組織實施
(一)面試(試講)編組
原則上報考同一職位的考生編入同一面試(試講)組,若報考同一職位的考生較多時,則分散編排到若干面試(試講)組。
1. 報考教師職位的考生編組
進入試講的考生共156人,涉及9個專業(yè)。試講編組共11組,其中小學語文兩組,小學數(shù)學兩組,其他職位均分別編排一個試講組。
2. 報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職位的考生編組
進入面試的考生共77人,涉及5個專業(yè)。面試編組共7組,其中臨床醫(yī)學-050101兩組,護理學-050104兩組,其他職位均分別編排一個面試組。
3. 報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬事業(yè)單位的大學生村干部編組
進入面試10人,面試編組為1組。
(二)面試(試講)辦法
1. 公開招聘教師試講辦法
教師職位采取試講方式進行,主要考察應試者的教育教學能力與職業(yè)素養(yǎng)。其中申報英語專業(yè)的考生,應主要使用英語進行試講。各專業(yè)試講內(nèi)容由區(qū)組織人事、教育、紀檢監(jiān)察部門采取隨機抽取的辦法,在伊濱區(qū)規(guī)定的現(xiàn)行教材中現(xiàn)場抽取確定(規(guī)定教材目錄見《2016年伊濱區(qū)管委會公開招聘事業(yè)單位工作人員實施方案》的附件9)。
2. 公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員面試辦法
面試采取專業(yè)化面試的方式,分專業(yè)進行,主要考察應試者掌握醫(yī)療專業(yè)知識的能力。
3. 面向大學生村干部公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬事業(yè)單位工作人員面試辦法
面試采取結構化面試的方式進行,主要考察應試者求職動機與擬任職位的匹配性。
(三)面試(試講)程序
1.考生按照規(guī)定的時間和要求到達指定候考室,經(jīng)工作人員審驗確認身份后接受封閉管理,宣布考生須知(見附件5),并當場抽簽確定面試(試講)順序。
2-2.1 報考教師職位的考生,在工作人員的引領和監(jiān)督下,按照試講順序依次進行備課和試講,備課時間和試講時間均為20分鐘;
2-2.2 報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的考生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬事業(yè)單位的大學生村干部,在工作人員的引領和監(jiān)督下,按照面試順序依次進行面試,面試時間均為15分鐘。
3. 考生面試(試講)完畢,先在面試(試講)室外等待分數(shù),待工作人員再次引導入場,由主考官當場向考生公布面試(試講)現(xiàn)場成績后按指定路線離開考場。
(四)評分方法
各面試(試講)組考官根據(jù)每個考生答題或試講情況,依據(jù)測評要素進行獨立評分。每面試(試講)組前3人后,由主考官主持,考官小組要綜合分析考生答題或試講情況,統(tǒng)一評分標準。
1. 教師職位試講測評要素為:儀容儀表、語言表達、教學目標、教學方法、教學過程、教學能力、教學效果,滿分100分;
2. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職位面試測評要素為:專業(yè)知識、專業(yè)技能應用、綜合分析能力、語言表達能力、協(xié)調應變和舉止儀表,滿分100分;
3. 面向大學生村干部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬事業(yè)單位職位測評要素為:綜合分析、語言表達、組織協(xié)調、人際交往及解決農(nóng)村實際工作問題的能力、臨場應變能力和舉止儀表情緒穩(wěn)定性,滿分100分。
(五)面試(試講)成績的計算
1. 考生面試(試講)現(xiàn)場成績采取體操計分法計算得出,即評委所打分數(shù),去掉一個最高分和一個最低分后計算的平均分(結果四舍五入,保留2位小數(shù)),即為考生面試(試講)現(xiàn)場成績。
2. 設置一個面試(試講)組的職位,考生面試(試講)現(xiàn)場成績等于面試(試講)成績;設置兩個面試(試講)組的專業(yè),考生面試(試講)成績通過采取“二次平均法”,對現(xiàn)場成績加權平均后計算得出,“二次平均法”操作辦法見附件6。
3.若某一職位實際參加面試(試講)的考生人數(shù)小于或等于聘用計劃的招錄職位人數(shù),應組織現(xiàn)有人員面試(試講),其考生面試(試講)現(xiàn)場成績低于80分者不予聘用;對于實際參加面試(試講)的考生人數(shù)大于聘用計劃的招錄職位,考生面試(試講)現(xiàn)場成績低于70分者不予聘用。
本方案最終解釋權歸伊濱區(qū)組織人事局、伊濱區(qū)教育中心、伊濱區(qū)社會事務局所有。
伊濱區(qū)組織人事局
伊濱區(qū)教育中心
伊濱區(qū)社會事務局
2016年7月4日