| 序號 | 招生專業(yè) | 文科計劃 | 理科計劃 | 專業(yè)培養(yǎng)目標 | 校區(qū) 所屬學院 |
| 1 | 商務日語 | 50 | 30 | 培養(yǎng)具有較強的運用日語進行商務貿(mào)易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術應用性專門人才。 | 五山校區(qū) 應用外語學院 |
| 2 | 應用英語 | 80 | 40 | 培養(yǎng)了解英美政治、經(jīng)濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、新聞出版、文化教育、旅游等部門，從事經(jīng)營管理和接待服務的高級技術應用性專門人才。 | |
| 3 | 商務英語 | 140 | 80 | 培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿(mào)易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術應用性專門人才。 | |
| 4 | 旅游英語 | 50 | 40 | 培養(yǎng)具有良好的英語基礎、旅游專業(yè)知識和組織活動能力，能勝任導游翻譯、領隊、旅行社管理及其他涉外工作的高級技術應用性專門人才。 | 五山校區(qū) 國際經(jīng)貿(mào)學院 |
| 5 | 電子商務 | 50 | 50 | 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務管理、計算機及網(wǎng)絡知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設及管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡營銷及調(diào)研的高級技術性應用性專門人才。 | |
| 6 | 國際貿(mào)易 實務 | 50 | 40 | 培養(yǎng)掌握國際貿(mào)易基本理論，具有較強國際貿(mào)易實際能力，從事進出口業(yè)務與管理工作的高級技術應用性專門人才。 | |
| 7 | 英語教育 | 40 | *** | 培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。 | 燕嶺校區(qū) 基礎教育學院 |
| 8 | 小學教育 | 50 | *** | 培養(yǎng)語文為主、兼顧其他基礎學科， 掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究能力和應用能力的小學教師。 | |
| 9 | 學前教育 | 110 | *** | 與廣東技術師范學院學前教育專業(yè)聯(lián)合開展三二分段專升本應用型人才培養(yǎng)試點專業(yè)， 培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。 | 燕嶺校區(qū) 學前教育學院 |
| 10 | 早期教育 | 30 | *** | 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理的 教師或管理人員 。 | |
| 11 | 文秘 | 90 | *** | 培養(yǎng)具有較強的文字功底和溝通能力，能熟練地運用現(xiàn)代化辦公設備的高級技術應用性專門人才。 | 燕嶺校區(qū) 公共管理學院 |
| 12 | 人力資源 管理 | 45 | 45 | 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的定性、定量分析方法和基本技能，在機關、企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理、勞動人事管理工作的高級管理專門人才。 |
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