學院概況

天津財經(jīng)大學珠江學院成立于2006年，是經(jīng)教育部批準、由天津財經(jīng)大學與廣東珠江投資股份有限公司按照獨立學院模式和機制合作建立的一所本科層次的普通高等院校。舉辦方之一的天津財經(jīng)大學系新中國最早建立的五所財經(jīng)大學之一，擁有50多年的辦學史，積淀深厚，在財經(jīng)教育領(lǐng)域享有較高的知名度；另一舉辦方廣東珠江投資股份有限公司是一家多元化大型企業(yè)集團，其投資領(lǐng)域涉及地產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施、能源、教育、醫(yī)療、金融等多個板塊，投資版圖包括北京、上海、廣州、深圳等一線城市及全國各主要中心城市。

天津財經(jīng)大學珠江學院坐落于風景優(yōu)雅、環(huán)境清新的天津市寶坻區(qū)京津新城，西鄰津薊高速公路，東接潮白新河。校區(qū)占地面積900畝，基礎(chǔ)設(shè)施完備，計算機房、多媒體教室、語音室、專業(yè)實驗室等一應俱全；圖書館館藏紙質(zhì)圖書84萬冊，電子圖書280萬冊，電子期刊6986種；另建有標準田徑運動場、體育館、乒乓球室、健身房及足、籃、排、網(wǎng)球場等體育設(shè)施，學習及生活條件優(yōu)越。

辦學理念與辦學目標

辦學理念：以學生為本，以質(zhì)量立校。

辦學目標：國內(nèi)一流、特色明顯、以經(jīng)管類學科專業(yè)為主、旨在經(jīng)世致用的應用技術(shù)型大學。

人才培養(yǎng)目標與能力培養(yǎng)

人才培養(yǎng)目標：致力于培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會責任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應用型人才。

能力培養(yǎng)：學院牢牢把握教學質(zhì)量生命線，圍繞人才培養(yǎng)目標，著重培養(yǎng)學生的（6+1）項能力：

（1）自主學習與終身學習能力。即求學不止的能力。

（2）溝通表達能力。即清晰思維、流利談吐、嫻熟寫作的能力。

（3）獨立思考與理性批判的能力。即能熟悉不同的思維方式（定量、歷史、美學、道德），具有觀察不同學科、文化、理念相關(guān)之處的能力，也就是在批判性、創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)上能判斷、能辨識、能發(fā)現(xiàn)問題并提出自己觀點。

（4）創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)能力）與實踐操作（獨立工作能力）。即在有新思想、新主意的同時又能將其實現(xiàn)為實在的結(jié)果的能力。

（5）團隊協(xié)作能力。即與他人通過合作、協(xié)調(diào)等方式實現(xiàn)團隊目標的能力。

（6）耐受挫折能力。即為實現(xiàn)既定的目標，不怕困難、不怕失敗、不怕挫折、孜孜以求、百折不撓的心理能力。

具有競爭力的專業(yè)能力。通過三個支撐：給學生最新的專業(yè)知識；實際聯(lián)系理論既讓學生知其然又讓學生知其所以然；做實實習實訓，從而使學生具備具有競爭力的專業(yè)能力。

校園環(huán)境

學院基本形成了以圖書館為標志性建筑的東西對稱、整齊大氣的校園空間格局。同時把“園林式校園”納入總體規(guī)劃，按照“因地制宜、植物造景、以綠取勝、平衡生態(tài)”的原則，高起點、高標準、高品位地啟動綠化、美化、凈化、亮化工程，完成了“日月湖”、“圖書館廣場”等建設(shè)。在規(guī)劃建設(shè)中，特別注重校園精神理念的滲透，通過對校園內(nèi)所有建筑物的命名，以及在公共場所設(shè)置跟學校文化理念相一致的作品來營造濃郁的文化氛圍，做到軟、硬環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

師資隊伍

學院擁有一支高素質(zhì)、負責任的教師隊伍，由三部分組成：一是由優(yōu)秀博士生、碩士生組成的專職教師隊伍，該部分教師多畢業(yè)于國內(nèi)知名高?；蚓哂泻Ｍ饬魧W經(jīng)歷；二是從母體校天津財經(jīng)大學等知名高校聘請的具有豐富教學經(jīng)驗的高職稱專任教師；三是從大型企事業(yè)單位聘請的、有著豐富實踐經(jīng)驗的高級管理人員作為兼職教師。

為實現(xiàn)一流新型應用技術(shù)大學的建設(shè)目標，學院特聘七位國內(nèi)知名學者為客座教授，進一步加強專業(yè)學科建設(shè)，組建優(yōu)秀教師團隊，提升教學科研水平，打造珠江育人品牌。

逄錦聚，經(jīng)濟學教授、博士生導師，國務院特殊津貼專家。曾任南開大學黨委副書記、副校長，教育部高等學校經(jīng)濟學學科專業(yè)教學指導委員會主任委員?，F(xiàn)任南開大學國家哲學社會科學創(chuàng)新基地南開大學市場經(jīng)濟研究中心首席經(jīng)濟學家，教育部人文社會科學重點研究基地南開大學政治經(jīng)濟學研究中心主任。兼任中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員、首席專家，國務院學位委員會馬克思主義理論學科評議組召集人等學術(shù)職務。

高培勇，經(jīng)濟學教授，博士生導師，國務院特殊津貼專家，中國社會科學院學部委員?，F(xiàn)任中國社會科學院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院院長，中國社會科學院研究生院教授委員會經(jīng)濟學部執(zhí)行委員。兼任國務院學位委員會應用經(jīng)濟學科評議組成員、中國國際稅收研究會副會長、中國財政學會常務理事、中國審計學會常務理事、中國城市金融學會常務理事等學術(shù)職務。曾任中國人民大學校長助理兼教務處處長、研究生院副院長等職。

吳世農(nóng)，管理學教授，博士生導師，國務院特殊津貼專家。曾任廈門大學副校長，廈門大學MBA中心主任、工商管理學院院長，教育部科學技術(shù)委員會管理學部學部委員，中國大學生創(chuàng)業(yè)大賽評委會主任?，F(xiàn)兼任國務院學位委員會工商管理學科評議組召集人，國家自然科學基金委員會委員，全國MBA教育指導委員會副主任委員，清華大學EMBA課程教授等學術(shù)職務。

肖紅葉，統(tǒng)計學教授，博士生導師，國務院特殊津貼專家，國家教學名師?，F(xiàn)任天津財經(jīng)大學統(tǒng)計學國家重點學科帶頭人，天津財經(jīng)大學中國經(jīng)濟統(tǒng)計研究中心主任。兼任國務院學位委員會應用經(jīng)濟學科評議組成員、統(tǒng)計學科評議組成員，中國統(tǒng)計學會副會長，中國統(tǒng)計教育學會副會長，國家社科基金統(tǒng)計學科組評委；曾兼任教育部經(jīng)濟學專業(yè)教學指導委員會委員等學術(shù)職務。

張杰，金融學教授，博士生導師，國務院特殊津貼專家，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授?，F(xiàn)任中國人民大學財政金融學院副院長、國際貨幣研究所所長。兼任教育部高等學校教學指導委員會委員、金融學類專業(yè)教學指導委員會秘書長，中國金融學會、中國農(nóng)村金融學會常務理事等學術(shù)職務。曾任西安交通大學經(jīng)濟與金融學院副院長、金融制度與發(fā)展研究中心主任，教育部人文社會科學重點研究基地中國人民大學中國財政金融政策研究中心主任。

邱東，經(jīng)濟學博士，博士生導師，國務院政府特殊津貼專家，長江學者特聘教授。曾任東北財經(jīng)大學校長、中央財經(jīng)大學黨委書記?，F(xiàn)任中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司獨立董事；國家哲學社會科學規(guī)劃學科評審組成員、國務院學位委員會學科評議組（應用經(jīng)濟學）成員、教育部高等學校經(jīng)濟學教學指導委員會委員、國家統(tǒng)計局咨詢委員會委員；中國國民經(jīng)濟核算研究會副會長、中國統(tǒng)計教育學會副會長、中國市場調(diào)查業(yè)協(xié)會副會長、全國統(tǒng)計教材編審委員會委員、全國統(tǒng)計科學技術(shù)進步獎評選獎勵委員會委員。

仝允桓，管理學教授、博士生導師，現(xiàn)任清華大學綠色跨越研究中心主任、全國MBA教育指導委員會委員兼秘書長、第六屆國務院學位委員會工商管理學科評議組成員。主要從事高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技評價理論與方法、項目管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等領(lǐng)域的研究，先后負責5項國家自然科學基金項目及多項政府及企業(yè)委托研究項目，包括國家自然科學基金重點項目“應用技術(shù)評價理論與方法研究”及目前在研的國家自然科學基金重大國際合作項目“面向低收入群體市場的技術(shù)與商業(yè)創(chuàng)新模式研究”。

學生活動

學院以“勤學善思、厚德篤志”為校訓，在狠抓教學質(zhì)量的同時，高度重視學生工作。建有出早操制度、查晚寢制度、家長聯(lián)系制度、班主任制度等。學院每年都精心組織各類豐富多彩的學生活動，除了傳統(tǒng)的十佳主持人大賽、校園辯論賽和團日活動外，學院還定期和不定期地組織運動會及校園文化節(jié)系列活動、文藝匯演等大型活動，豐富學生的第二課堂，提高學生的綜合素質(zhì)。

辦學成果

建院以來，學院學生積極參與各類各級賽事并取得了優(yōu)異成績。學院學生獲2015年全國大學生數(shù)學建模競賽全國賽區(qū)二等獎一項，市級二等獎三項；第二屆全國大學生金融精英挑戰(zhàn)賽全國一等獎一項，二等獎四項；第五屆POCIB全國大學生外貿(mào)從業(yè)能力大賽一等獎五項，二等獎一項，三等獎四項；第七屆“尖烽時刻”全國大學生商業(yè)模擬大賽全國二等獎；2015年12335全國商務知識競賽全國一等獎一項，二等獎一項，三等獎一項；第13屆中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)學院獎秋季賽銀獎兩項，銅獎兩項；2016年GMC國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽全國三等獎三項；2016年香港國際聲樂公開賽天津賽區(qū)三等獎二項，優(yōu)秀獎一項。

素質(zhì)教育方面成果也非常豐碩。2015年天津市大學生田徑運動會團體總分第二名；2015年天津市大學生籃球比賽第五名；2015年天津市大學生健美操比賽第一名；2015年全國啦啦操聯(lián)賽（天津站）第一名；2015年天津市大學生羽毛球賽獲得三項第一名、兩項第二名等；2015年天津市大學生網(wǎng)球賽獲得一個第二名；2015年華北區(qū)國標舞獲得兩個單項第一名；2015年天津市大學生跆拳道比賽獲得兩個第三名。

學生就業(yè)順利，學院畢業(yè)生平均就業(yè)率達94%，有部分學生被政府機關(guān)、著名國企與外資企業(yè)錄用，表現(xiàn)出珠江學子良好的市場競爭力。

建院以來，學院以其鮮明的辦學特色和優(yōu)異的教學質(zhì)量贏得了良好的社會聲譽，知名度快速上升。2011年學院榮獲網(wǎng)易“十大獨立學院”榮譽稱號；2012年獲新浪網(wǎng)年度教育盛典“十大品牌獨立學院”稱號以及2012年“回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評榜“最具品牌影響力獨立學院”榮譽稱號；2013年獲新華教育論壇“大國教育之聲”活動“2013中國品牌影響力獨立學院”稱號；2014年獲新華教育論壇“大國教育之聲”活動“2014中國影響力獨立學院”；2015年獲新華網(wǎng)“2015年度·魅力高?！狈Q號；在2015年中國管理科學研究院發(fā)布的《中國大學評價》獨立學院畢業(yè)生質(zhì)量排名中，珠江學院評價等級為A，列全國第24名，在天津市十所獨立學院中名列第二。

專業(yè)設(shè)置

學院現(xiàn)設(shè)有會計學、財務管理、審計學、金融學、保險學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、應用統(tǒng)計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務、工商管理、旅游管理、酒店管理、人力資源管理、市場營銷、廣告學、計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、英語、日語、俄語、漢語國際教育、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、音樂學、服裝與服飾設(shè)計、傳播學29個本科專業(yè)，39個專業(yè)方向。形成了以經(jīng)濟學、管理學為主，兼有理、工、文、藝術(shù)學科的多元化、綜合性和富有特色的學科體系。

學院面向全國招生，學制4年。學費標準為：普通專業(yè)15000-16000元/生/年，藝術(shù)專業(yè)21000元/生/年。學生畢業(yè)頒發(fā)天津財經(jīng)大學珠江學院畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的授予天津財經(jīng)大學珠江學院學士學位證書。（如政府對當年度學費標準進行調(diào)整，以政府規(guī)定的標準為準。）

中外合作辦學項目

項目背景

物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展。近年，我國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展受到高度重視，巨大的市場需求為物聯(lián)網(wǎng)帶來難得的發(fā)展機遇和廣闊空間。作為國家倡導的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點，其應用范圍覆蓋眾多行業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)已成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才將迎來大有作為的時代。

2015年8月，教育部批準天津財經(jīng)大學珠江學院與美國阿蘭特國際大學（Alliant International University）合作舉辦物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科教育項目，天津財經(jīng)大學珠江學院成為物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)中外合作辦學的國內(nèi)第八所高校。

項目概況

學習模式：該項目為“3+1”模式，即學生在天津財經(jīng)大學珠江學院完成本科階段前三年的學習并達到標準后，赴阿蘭特國際大學進行本科階段第四年學習。

師資課程：阿蘭特國際大學承擔1/3的教學任務，引進的課程達到全部課程的1/3。

頒發(fā)證書：學生完成中美雙方學校規(guī)定的學業(yè)后，獲得中美雙方學士學位。

學費標準：參加該項目的學生，在天津財經(jīng)大學珠江學院學習期間學費標準為每人每學年30000元人民幣，住宿費每人每學年1500元人民幣。在阿蘭特國際大學學習期間，按照阿蘭特國際大學國際學生的標準繳納費用，同時向天津財經(jīng)大學珠江學院繳納每人每學年30000元人民幣。（如政府對當年度學費標準進行調(diào)整，以政府規(guī)定的標準為準。）

專業(yè)介紹

物聯(lián)網(wǎng)工程

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)應用人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)課程：C語言程序設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)工程組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、ZigBee網(wǎng)絡(luò)原理與應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與建模實踐、M2M技術(shù)、Fundamentals of Sensors & Application、Cloud Computing、Wireless Sensor Network Experiment、Fundamentals of Sensors & Application等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護。主要面向崗位包括：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計架構(gòu)師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)應用系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)開發(fā)工程師等核心職業(yè)崗位以及物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)支持與營銷等相關(guān)職業(yè)崗位。

阿蘭特國際大學Alliant International University學校概況

阿蘭特國際大學是美國加利福尼亞州一所具有悠久歷史的綜合性私立大學，成立于1924年。總部設(shè)在美國加州舊金山，有6 個分校區(qū)：弗雷斯諾校區(qū)、歐文校區(qū)、洛杉磯校區(qū)、薩克拉門托校區(qū)、圣迭戈校區(qū)、舊金山校區(qū)；另在墨西哥、東京、中國香港設(shè)有分校。主校區(qū)位于圣迭戈。阿蘭特國際大學的管理學院開設(shè)有信息技術(shù)管理、信息系統(tǒng)、信息技術(shù)開發(fā)、信息系統(tǒng)管理、計算機通訊等多門課程，為信息技術(shù)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送人才。

阿蘭特國際大學擁有一個世界級的教員之家：曾在阿蘭特任教的教員中包括一些世界上最著名的學者和思想領(lǐng)袖，例如伊戈爾·安索夫、亞伯拉罕·馬斯洛等。

地理位置

圣迭戈是美國南加州最大的海濱城市，阿蘭特國際大學位于該城東北近郊，距城中心與海濱距30分鐘車程。圣迭戈在通訊與生物制藥技術(shù)方面居于全球領(lǐng)先地位，高通公司總部及Intel、德州儀器等高科技企業(yè)的研發(fā)機構(gòu)位于該城，有譽為“生物硅谷”。圣迭戈常年平均氣溫在22攝氏度，是美國最受歡迎的渡假勝地。

特色專業(yè)介紹

金融學（融資租賃）

2014年，在國務院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的指導意見》中，融資租賃被定為我國當前重點發(fā)展的生產(chǎn)性服務行業(yè)之一。越來越多的地方政府把融資租賃作為戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，融資租賃行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇，融資租賃已經(jīng)成為企業(yè)融資的新形式，成為金融發(fā)展的新領(lǐng)域。融資租賃公司的快速激增、業(yè)務的高速拓展,使得融資租賃人才缺口愈發(fā)明顯。珠江學院為應對融資租賃人才的市場需求，實現(xiàn)高校服務社會的目標，進一步提升學生就業(yè)競爭力，擴展學生的就業(yè)機會，已經(jīng)率先在本科教學中開設(shè)金融學（融資租賃）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有融資租賃專業(yè)知識的金融人才。

該專業(yè)方向的開設(shè)旨在培養(yǎng)熟悉金融學、經(jīng)濟學等相關(guān)基礎(chǔ)知識，了解法律法規(guī)、風險管理及財務政策，精通專業(yè)英語的根基扎實、善于溝通、業(yè)務純熟、能進行項目設(shè)計與分析的高素質(zhì)融資租賃人才。學生在未來能夠勝任融資租賃公司、銀行、證券、基金、保險等機構(gòu)的相關(guān)工作崗位。

在教學過程中，設(shè)置融資租賃原理、融資租賃風險管理等相關(guān)課程，夯實學生專業(yè)理論知識，并在此基礎(chǔ)上，聘請有豐富行業(yè)實踐經(jīng)驗的融資租賃專業(yè)人士為學生進行實務操作培訓，安排學生深入融資租賃行業(yè)開展實習實訓，近距離體驗融資租賃行業(yè)，為學生提供專業(yè)的實習和就業(yè)機會，真正實現(xiàn)了融資租賃人才的訂單式培養(yǎng)，使學生畢業(yè)后迅速成為融資租賃行業(yè)所需要的專業(yè)人才。同時，重點突出融資租賃職業(yè)技能訓練，將“專業(yè)知識學習+實踐能力培養(yǎng)+職業(yè)技能訓練”三位一體的教學方式貫穿整個教學活動中。通過與中國租賃聯(lián)盟、中國國際商會租賃委員會、天津租賃行業(yè)協(xié)會及其會員單位的合作辦學，利用中國租賃聯(lián)盟融資租賃專業(yè)校外導師團進行專業(yè)課程培訓，掌握融資租賃行業(yè)業(yè)務現(xiàn)行規(guī)則、相關(guān)法規(guī)與監(jiān)管政策等融資租賃業(yè)務的實務操作能力。

未來學生將有機會參與融資租賃企業(yè)安排的職業(yè)教育課程和業(yè)務實習活動，由融資租賃企業(yè)中實踐經(jīng)驗豐富的業(yè)內(nèi)人士擔任實踐導師，嘗試借鑒校內(nèi)和校外雙導師制，引導學生參與融資租賃企業(yè)調(diào)研與市場籌劃業(yè)務，將理論學習與融資租賃企業(yè)實踐結(jié)合，為融資租賃企業(yè)經(jīng)營管理提供服務的同時，為學生提升融資租賃實踐能力搭建了實踐鍛煉平臺，增強了學生的就業(yè)競爭力。

金融學（互聯(lián)網(wǎng)金融）

近年來，互聯(lián)網(wǎng)金融開始如雨后春筍般快速發(fā)展，取得了令人矚目的成就，給傳統(tǒng)的金融格局帶來了新的變化，極大地推動了傳統(tǒng)金融機構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的融合，掀起了一場新金融革命浪潮。同時，互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展，不僅改變了傳統(tǒng)的金融模式，同時也對高校的金融專業(yè)教育提出了新挑戰(zhàn)，帶來了對具備互聯(lián)網(wǎng)金融實際操作能力和管理能力的應用型人才的強烈需求。為應對互聯(lián)網(wǎng)金融時代的到來，以及當前互聯(lián)網(wǎng)金融人才急缺的局面，珠江學院已經(jīng)率先在本科教學中開設(shè)金融學（互聯(lián)網(wǎng)金融）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)知識的金融人才。

該專業(yè)方面的開設(shè)旨在培養(yǎng)既掌握金融基礎(chǔ)理論，熟悉現(xiàn)代金融機構(gòu)各項業(yè)務、金融政策和法規(guī)，了解金融運行規(guī)律和業(yè)務操作，掌握互聯(lián)網(wǎng)知識和技能，既能在傳統(tǒng)金融機構(gòu)從事傳統(tǒng)金融業(yè)務，又能在互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)從事新興互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務和管理工作的應用復合型高級專業(yè)人才。學生未來就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)后可選擇進入銀行、證券、保險等傳統(tǒng)金融機構(gòu)，也可以選擇投身互聯(lián)網(wǎng)金融這一新興金融領(lǐng)域。

在教學過程中，緊盯互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展新動態(tài)，突出互聯(lián)網(wǎng)金融這一新模式、新手段在金融領(lǐng)域的運用，加強與互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的溝通與合作。在理論教學上，開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融導論、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)挖掘與分析等互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)課程，由來自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、金融行業(yè)和高校的相關(guān)專家和教師共同組成師資隊伍，培養(yǎng)學生成為互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品分析、設(shè)計、營銷和管理的互聯(lián)網(wǎng)金融人才。在實踐教學上，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)金融的實際案例，引導學生充分體驗大數(shù)據(jù)金融、第三方支付、P2P網(wǎng)貸、眾籌等互聯(lián)網(wǎng)金融新模式的特點。

在實習實訓環(huán)節(jié)中，通過與北京優(yōu)先貸等公司合作，在校內(nèi)開設(shè)創(chuàng)業(yè)實習基地，使學生有機會可以深入了解互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的運作管理，親自參與金融產(chǎn)品研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)金融風險控制、產(chǎn)品市場開拓、客戶關(guān)系開發(fā)與維護等互聯(lián)網(wǎng)金融全流程操作訓練，為學生提供專業(yè)的實習和就業(yè)機會，提高互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)能力，提升就業(yè)競爭力。

金融學（財富管理）

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，財富規(guī)模的不斷擴大，財富管理在家庭和社會中變得日益重要，財富管理的需求也越來越強烈。財富管理作為一種成熟的理財方式，已經(jīng)和信貸業(yè)務、投資銀行業(yè)務一起成為全球銀行業(yè)的三大主營業(yè)務，成為金融發(fā)展過程中的新產(chǎn)物。財富管理行業(yè)目前已經(jīng)進入快速的發(fā)展時期，成為金融業(yè)發(fā)展的主旋律，深刻地改變了金融市場的構(gòu)成和金融體系的運作方式。珠江學院在堅持傳統(tǒng)金融專業(yè)教學的基礎(chǔ)上，積極迎合財富管理對金融發(fā)展所帶來的新變化，已經(jīng)率先在本科教學中開設(shè)金融學（財富管理）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有財富管理專業(yè)知識的金融人才。

該專業(yè)方向的開設(shè)旨在培養(yǎng)熟悉金融學、經(jīng)濟學理論知識，掌握財富管理相關(guān)知識與國際先進技術(shù)和方法，了解金融法律法規(guī)和相關(guān)政策，掌握財富管理營銷技能的復合型高層次財富管理人才。學生畢業(yè)后可在銀行、保險、證券和第三方專業(yè)理財機構(gòu)等金融機構(gòu)從事投資組合、個性化財富管理方案設(shè)計和客戶開發(fā)與維護等工作。

在教學過程中，除開設(shè)金融學相關(guān)課程之外，還將開設(shè)財富管理概論、財富管理工具、財富管理保險規(guī)劃、高端客戶營銷、個人稅收籌劃等財富管理相關(guān)課程，覆蓋了價值分析、風險管理、投資分析等多方面的課程，使學生具備豐富的金融、財富管理知識技能。同時，邀請具有豐富實踐經(jīng)驗的從業(yè)人員，講授財富管理實踐課程，使學生對資本運作和財富管理實踐有深刻的理解和全面的掌握。此外，還與天津市理財行業(yè)協(xié)會等機構(gòu)簽訂實習合作關(guān)系，邀請國內(nèi)外知名財富管理專家為學生舉辦講座，進行財富管理真實案例分析，有助于學生畢業(yè)后順利進入財富管理行業(yè)。

學生在學校期間，還可以參加由人力資源和社會保障部在全國推行的理財規(guī)劃師專業(yè)人員資格證書，獲得理財規(guī)劃師資格，提升職業(yè)素養(yǎng)，提高財富管理水平，增加未來就業(yè)競爭力。

應用統(tǒng)計學（數(shù)據(jù)工程）

當前，高性能處理、大容量存儲、云計算等技術(shù)高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)絡(luò)迅速普及，出現(xiàn)數(shù)據(jù)爆發(fā)增長，世界進入“大數(shù)據(jù)”時代。從大數(shù)據(jù)中獲取可用信息的數(shù)據(jù)工程師，將成為當前乃至今后相當長時期的一個耀眼的職業(yè)。

在經(jīng)濟領(lǐng)域，一個合格的數(shù)據(jù)工程師，是以統(tǒng)計學、計算機科學和經(jīng)濟管理學三個專業(yè)知識為支撐的復合型人才。在現(xiàn)行高校專業(yè)人才培養(yǎng)體制中，需要接受以上三個專業(yè)的課程訓練。為應對我國對經(jīng)濟數(shù)據(jù)工程師人才的急需，經(jīng)過數(shù)年研究和教學準備，珠江學院在國內(nèi)首次提出“數(shù)據(jù)工程”專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。其具備三大特點。

1.該方案的職業(yè)目標定位在，培養(yǎng)從業(yè)面廣，發(fā)展空間大，待遇優(yōu)厚的數(shù)據(jù)工程師?？稍谡畽C關(guān)、金融部門和網(wǎng)絡(luò)電商等企業(yè)從事大數(shù)據(jù)的管理和分析等工作。

2.從統(tǒng)計學、計算機科學和經(jīng)濟管理學三個專業(yè)理論中凝練出相應核心理論的應用課程。培養(yǎng)學生基于對宏觀市場經(jīng)濟運行和微觀企業(yè)財務活動相關(guān)數(shù)據(jù)的深入認知，能夠提出描述企業(yè)活動的相應數(shù)據(jù)框架，構(gòu)建相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計模型，獲取較深入的分析結(jié)論。

3.開設(shè)大量實踐教學活動，在突出應用技能訓練的同時，注重學生團隊組織和協(xié)同創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重學生社會責任精神和經(jīng)受挫折素質(zhì)的錘煉。

2016年1月16日，全國26所高校在天津財經(jīng)大學珠江學院發(fā)起成立了統(tǒng)計學專業(yè)數(shù)據(jù)工程方向教學聯(lián)盟，共同協(xié)作，開拓數(shù)據(jù)工程師培養(yǎng)的新局面。

系部及專業(yè)介紹

管理學院

天津財經(jīng)大學珠江學院管理學院于2014年成立，學院包含會計學系、管理系、酒店與旅游管理系三大教學系部，設(shè)有會計學（注冊會計師、國際會計、財務會計、管理會計）、財務管理、審計學、工商管理、人力資源管理、市場營銷、旅游管理（旅游與會展管理）、酒店管理（國際酒店管理）、酒店管理（酒店財務管理）12個專業(yè)及專業(yè)方向，在保留各學科自身特色的同時，不斷整合資源，淡化專業(yè)界限，拓展學科之間的合作與交流，逐步形成協(xié)同發(fā)展、優(yōu)勢互補、凝聚向前的整體。

管理學院現(xiàn)共有教師70余人，均為碩士以上學歷，其中高級職稱師資占50%以上。此外，學院還聘請了天津財經(jīng)大學本部的優(yōu)秀教師承擔相關(guān)課程的教學任務，使師資、教學科研隊伍伴隨著學院發(fā)展而不斷壯大，學緣結(jié)構(gòu)更為合理。

管理學院現(xiàn)共有全日制大學本科生3500余人，教職員工和學生人數(shù)居珠江學院之首。

本著培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會責任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應用型人才的人才培養(yǎng)目標，管理學院不斷深化和落實教學質(zhì)量，堅持專業(yè)知識的傳授，注重對學生理論和實踐應用能力的培養(yǎng)。除第一課堂外，三大教學系部各自具有設(shè)施完備的實驗室和工作室，并配有專業(yè)指導教師，為學生創(chuàng)造了更為豐富的學習和展示自身能力的平臺。同時強調(diào)學生的主體地位，根據(jù)學生情況的差異，因人制宜的為學生成才提供和創(chuàng)造條件，各教學系部在考研率和就業(yè)率方面成績喜人。

　　同時，為了全面提升學生的綜合實踐能力，管理學院與社會實踐基地、培訓機構(gòu)、用人單位保持著長期良好的合作關(guān)系，努力為學生打造第二課堂。聘請學術(shù)造詣深厚、富有實際管理經(jīng)驗的專家學者作為兼職教授，經(jīng)常邀請他們到學院舉行專題講座、進行學術(shù)交流。

　　管理學院全體師生將秉承“開拓進取，勇于創(chuàng)新”的理念，堅持教學與實踐并重，創(chuàng)建珠江管理學特色，躋身學科先進行列，造就優(yōu)秀人才，為將珠江學院打造成國內(nèi)一流、特色明顯、以經(jīng)管類學科專業(yè)為主、旨在經(jīng)世致用的應用技術(shù)型大學而不懈努力。

會計學（注冊會計師）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強、具備注冊會計師基本素養(yǎng)，適應社會主義市場經(jīng)濟與世界經(jīng)濟接軌需要，畢業(yè)后能在工商企業(yè)、會計師事務所、財務咨詢公司、經(jīng)濟管理部門工作崗位從事會計實務、財務管理、審計、管理咨詢、稅務代理等工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型注冊會計師專門人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設(shè)會計原理、稅法與稅務會計、財務會計、成本管理會計、財務管理（雙語）、審計原理、內(nèi)部控制學、高級財務會計、稅務籌劃、公司戰(zhàn)略與風險管理、注冊會計師審計等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以理論教學與實踐能力培養(yǎng)為重點，注重崗位技能訓練，將“基礎(chǔ)知識學習——實踐能力培養(yǎng)——崗位技能訓練”三項內(nèi)容融為一體。在教學內(nèi)容的選擇上，盡可能選擇注冊會計師考試用書，通過理論和實踐課程，完成基于工作情景的實訓教學、基于行為導向的情境教學，結(jié)合事務所實習，使學生循序漸進地學習專業(yè)課程知識、掌握崗位必需技能，并賦予學生進一步學習取得注冊會計師資格的能力。將可持續(xù)發(fā)展能力融入各項實習實訓、創(chuàng)新就業(yè)活動中，為培養(yǎng)大批優(yōu)秀高技能注冊會計師專門化人才打下堅實的基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關(guān)、金融保險機構(gòu)、“三資”企業(yè)、證券業(yè)和會計師事務所、財務咨詢公司等部門單位的工作，能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

會計學（國際會計）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、英語能力強、能夠與國際接軌，解決經(jīng)濟、社會和民生中的實際問題，符合會計領(lǐng)域國際溝通的實際需要，面向企業(yè)（公司）、會計師事務所和機關(guān)事業(yè)單位，從事企事業(yè)單位的中英文會計核算工作、既熟悉國內(nèi)一般業(yè)務會計處理方法，也具有國際結(jié)算知識，以及電子退稅、出口退稅等業(yè)務知識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型國際會計人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設(shè)會計原理(雙語)、計算機財務模型、財務會計(雙語)、成本管理會計（雙語）、財務管理(雙語)、稅法與稅務會計、審計學(雙語)、會計信息系統(tǒng)、高級財務會計等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以理論教學與實踐能力培養(yǎng)為重點，注重崗位技能訓練，并在核心專業(yè)課采用雙語教學的方法，以“固基礎(chǔ)、強外語、重實踐”為國際會計方向的培養(yǎng)中心，并賦予全球視野、跨文化交流、自主創(chuàng)業(yè)和持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)的新內(nèi)涵；強化會計實務和跨文化交際能力，進行企業(yè)會計實訓的基本訓練，穩(wěn)健推行“專業(yè)技能實習——綜合模擬實習——校外實習”三層實習計劃，具有較深入和堅實的會計理論知識和基本技能水平；同時鼓勵學生考取ACCA證書，使其具有國際會計人才所需能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關(guān)、金融保險機構(gòu)、“三資”企業(yè)、外資企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)等部門單位的財務會計工作，并具有處理英文會計業(yè)務能力，能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

會計學（財務會計）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強，能夠解決經(jīng)濟、社會和民生中實際問題，符合會計領(lǐng)域的實際需要，面向企業(yè)（公司）、會計師事務所和機關(guān)事業(yè)單位，培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟與世界經(jīng)濟接軌需要的，從事企事業(yè)單位會計日常核算工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型財務會計人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設(shè)會計原理、計算機財務模型、財務會計、成本管理會計、財務管理(雙語)、稅法與稅務會計、審計學、會計信息系統(tǒng)，高級財務會計、財務分析、資產(chǎn)評估、稅務籌劃、內(nèi)部控制與風險管理、會計與財務專題等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以“課證融合，技能遞進提升”作為人才培養(yǎng)模式，注重崗位技能訓練。以會計從業(yè)資格證書、初級會計師技術(shù)資格證書培訓為行為知識教學的主要內(nèi)容，以會計模擬實訓和頂崗實習為實踐能力培養(yǎng)的主要形式，對接能力培養(yǎng)與行業(yè)證書培訓，校內(nèi)專業(yè)軟件實訓與校外實訓基地相結(jié)合，注重“專業(yè)能力、方法能力、社會能力”的培養(yǎng)，使學生循序漸進地學習專業(yè)課程知識，掌握崗位必需技能，從而有效地提高學生的自主學習能力和實踐動手能力，以滿足企事業(yè)單位相關(guān)崗位群的能力要求。將可持續(xù)發(fā)展能力融入各項實習實訓、創(chuàng)新就業(yè)活動中，為培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)財務會計人才打下堅實的基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關(guān)、金融保險機構(gòu)、“三資”企業(yè)、外資企業(yè)、證券業(yè)和會計師事務所等部門單位的財務會計工作，能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

會計學（管理會計）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強，具有全球特許管理會計師（CGMA）、美國注冊管理會計師（CMA）或CIMA基本素養(yǎng)，掌握管理、經(jīng)濟、法律和理財?shù)确矫娴闹R和能力，具有競爭和風險意識，能在財務、管理、績效、戰(zhàn)略及風險等領(lǐng)域，從事企事業(yè)單位內(nèi)部管理，包括規(guī)劃、決策、控制和評價工作，為各類企業(yè)事業(yè)單位提供決策支持和優(yōu)化，幫助企業(yè)創(chuàng)造價值的復合型、應用型管理會計專門人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設(shè)主要課程：會計原理、稅法與稅務會計、財務會計、成本會計、管理會計實務、預算管理、績效管理、運營管理、人力資源管理、公司戰(zhàn)略與風險管理、內(nèi)部控制學、管理信息系統(tǒng)、項目管理、財務管理、財務分析、審計學、高級財務會計、稅務籌劃等。

專業(yè)特色：

緊貼國際管理會計發(fā)展，迎合國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展和全面深化改革的要求，和國家財政部對管理會計的相應補部署，具有鮮明的先進性和時代特色。本專業(yè)方向以國內(nèi)經(jīng)濟改革與發(fā)展、管理會計職業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求為導向，以“雙證書+專業(yè)實踐能力”為目標，以“校內(nèi)實驗室+校內(nèi)企業(yè)平臺+校外實習基地”為實踐教學平臺，以模塊化教學為方法，使學生循序漸進地學習專業(yè)課程知識、掌握崗位必需技能，滿足企業(yè)相關(guān)崗位群的能力要求。使得學生畢業(yè)時，具備取得學歷證書的條件，和全球特許管理會計師（CGMA）、美國注冊管理會計師（CMA）或CIMA等職業(yè)資格證書的能力，具備扎實的管理會計等財務專業(yè)實踐能力，并具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關(guān)、金融保險機構(gòu)、“三資”企業(yè)、外資企業(yè)、證券業(yè)和會計師事務所等部門單位的管理會計工作，能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

財務管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關(guān)金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力的高素質(zhì)應用型人才，直接面向經(jīng)濟社會發(fā)展，服務于社區(qū)基層、第一線財務工作，從而適應經(jīng)濟發(fā)展對財務管理人才的需求。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)會計學原理、中級財務會計、高級財務會計、成本管理會計、財務管理原理（雙語）、中級財務管理、高級財務管理、財務分析、金融學、資本市場學、投資學、會計信息系統(tǒng)、計算機財務模型、審計學、會計實驗、財務管理實驗等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)特色是在人才培養(yǎng)目標定位的基礎(chǔ)上，采用“扎實課堂教學＋強化實踐教學＋創(chuàng)新教學方法+提升專業(yè)能力”的培養(yǎng)模式。在教學中，堅持基礎(chǔ)理論與實踐技能相結(jié)合，堅持教師講授與學生自學相結(jié)合，增大實踐教學環(huán)節(jié)的學分比重，突出財務管理的實踐教學培養(yǎng)特色，讓學生零距離的接觸財務管理的相關(guān)工作，提高就業(yè)適應力；積極探索多元式立體化教學方法，提倡研究式、啟發(fā)式、案例式、討論式的教學方法與合作學習方式，提高學生的自主學習能力與實踐能力；培養(yǎng)學生會計實務處理、稅務籌劃、證券投資分析、項目評估分析、公司理財?shù)葘I(yè)核心能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，或者能勝任企事業(yè)單位、財政、審計、稅務等政府機關(guān)、各類中小企業(yè)、金融保險機構(gòu)、“三資”企業(yè)、外資企業(yè)、證券業(yè)和會計師事務所等部門的財務、理財管理工作。

審計學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有高度社會責任感，適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、符合審計領(lǐng)域的實際需要，具有國際視野，創(chuàng)新與追求卓越精神、良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型審計人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)會計原理、財務會計、高級財務會計、成本管理會計、審計原理、注冊會計師審計、內(nèi)部審計、西方審計（雙語）、審計法規(guī)與實務、會計信息系統(tǒng)、財務管理、財務分析、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、稅法與稅務會計等課程。

專業(yè)特色：

為適應國際化進程，依托審計行業(yè)背景和發(fā)展需要，形成了“內(nèi)部審計為主、社會審計和政府審計并存”的發(fā)展方向。本專業(yè)學生通過學習，能夠了解國內(nèi)外最新研究成果和發(fā)展趨勢，具有較深入和堅實的會計理論知識和技能水平，具有扎實的審計理論和專業(yè)勝任能力。畢業(yè)時，能夠成為一名持有“執(zhí)業(yè)證書+畢業(yè)證書”的“雙證”可持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)應用型審計人才。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，能勝任企事業(yè)單位、審計、財政、稅務等政府機關(guān)、金融保險機構(gòu)、會計師事務所等部門單位的相關(guān)審計工作，成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

工商管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)能適應我國經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的，德智體美全面發(fā)展的、綜合素質(zhì)高的工商管理專門人才。在系統(tǒng)地掌握管理、經(jīng)濟、法律等基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上突出掌握工商管理所需各項知識和能力，突出在廣泛的學科范圍內(nèi)發(fā)展和培養(yǎng)能力；突出培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和深入研究、解決問題的能力；培養(yǎng)具有高度職業(yè)道德和敬業(yè)精神，肩負社會責任感的具有國際化視野的可持續(xù)發(fā)展的工商管理人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)管理學原理、戰(zhàn)略管理、跨國公司管理、管理會計、公司治理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理、企業(yè)策劃、市場營銷、電子商務、國際商法、技術(shù)經(jīng)濟分析、公共關(guān)系學等、大數(shù)據(jù)分析應用、網(wǎng)絡(luò)化企業(yè)運營等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)特色是在人才培養(yǎng)目標定位的基礎(chǔ)上，加強基礎(chǔ)理論教學，拓寬專業(yè)口徑，優(yōu)化課程體系，更新課程內(nèi)容，擴大國際學術(shù)交流，并通過課堂講授、習題、實驗、課堂討論、寫作、社會調(diào)查、專業(yè)比賽等方式多種教學環(huán)節(jié)、教學方法和教學手段，以不斷提高教學質(zhì)量和教學效果。使學生具有扎實的管理學、經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和技能；具有較強的語言與文字表達、人際溝通能力，能獨立進行調(diào)查研究，對企業(yè)經(jīng)營管理活動具有分析和解決問題的基本能力；熟悉我國工商管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；了解當今網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展的時代背景下現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營方式和管理方法；能熟悉地掌握計算機應用技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、文獻檢索和資料查詢的基本方法。

就業(yè)方向：

銀行、金融證券公司等各類金融機構(gòu)；國家和省市各級行業(yè)管理部門、經(jīng)濟綜合管理部門；外資或涉外經(jīng)營的工商企業(yè)；會計師事務所；咨詢服務等中介企業(yè);各大中小型民營工商企業(yè)；自主創(chuàng)業(yè)等。

市場營銷

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)能在各類企業(yè)事業(yè)單位從事營銷管理、客戶資源管理、營銷策劃、市場調(diào)查和咨詢等工作，具備較強的語言表達、人際溝通以及應變能力和創(chuàng)新精神的高級應用型人才。要求學生掌握市場調(diào)查與預測、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作的基本理論與基本技能。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)運籌學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、財務分析、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易理論與實務、財政學、經(jīng)濟法、管理學原理、市場營銷學、商品學、市場調(diào)查與預測、消費者行為學、廣告學、企業(yè)營銷策劃、電子商務、推銷學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、國際營銷學、服務營銷、大數(shù)據(jù)分析與應用、網(wǎng)絡(luò)營銷等。

專業(yè)特色：

理論與實踐結(jié)合，重在培養(yǎng)適應互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代發(fā)展需要的營銷人員。使學生了解當前互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代的時代特點、運營模式與營銷要求；了解國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、熟悉我國的經(jīng)濟體制及國家的方針、政策與法律法規(guī)；掌握市場營銷專業(yè)的基本理論和基本知識，具有較強的推銷能力、市場調(diào)查、預測決策能力、公關(guān)社交能力、國際市場拓展能力、廣告策劃和商務談判能力等；了解本學科的發(fā)展現(xiàn)狀、前沿和發(fā)展趨勢，具有較強的獲取知識能力和一定的分析問題、解決問題的能力；具有較強的語言與文字表達能力；掌握計算機應用技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘與分析、文獻檢索和資料查詢的基本方法。

就業(yè)方向：

市場營銷專業(yè)社會需求較大，就業(yè)前景很廣闊，就業(yè)率較高。畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作或在學校從事國內(nèi)、國際市場營銷、開發(fā)、預測、管理及教學科研工作。

人力資源管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)有理想、有道德，有文化、有紀律、德智體美全面發(fā)展的“對外會招聘選拔，對內(nèi)懂績效考核與薪酬設(shè)計”的順應時代要求、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的務實性、應用型高素質(zhì)人力資源管理人才。培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟、法律等方面的基本理論和專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代人力資源管理理論與方法，熟練運用現(xiàn)代化管理的技能與手段，具有較強的分析問題、解決問題和自主學習的能力的人力資源管理人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)運籌學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、財務分析、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易理論與實務、財政學、經(jīng)濟法、管理學原理、勞動經(jīng)濟學、中小企業(yè)人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、組織行為學、中小企業(yè)市場營銷、工作分析、中小企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織理論與組織設(shè)計、績效考核與薪酬管理、管理學研究方法與論文寫作、勞動關(guān)系與勞動法、專業(yè)英語、用人之道仿真實踐課等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)以完整的工商管理類課程體系為支撐，適應企業(yè)和社會的需要，突出學生綜合素質(zhì)的提高，使學生在人力資源管理的操作技能方面得到廣泛訓練。注重經(jīng)濟學和管理學基礎(chǔ)，突出專業(yè)的技能培訓，強調(diào)實驗教學，以市場為導向，緊密結(jié)合企業(yè)實際，尤其是結(jié)合通信企業(yè)的實際，注重實習環(huán)節(jié)教育，使學生具有較強的就業(yè)競爭力和適應能力。培養(yǎng)學生的人際溝通能力、組織領(lǐng)導能力、專業(yè)技術(shù)能力以及分析問題、解決問題的能力。具有扎實的管理學、經(jīng)濟學基礎(chǔ)，掌握人力資源管理的基本理論、基本知識；掌握人力資源管理的定性和定量分析方法，具有解決人力資源管理實際問題的專業(yè)能力；具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導的基本能力；熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；有較強的外語和計算機應用能力。

就業(yè)方向：

人力資源管理專業(yè)人才是我國緊缺人才之一，畢業(yè)生可在政府機構(gòu)、社會團體和各級各類企事業(yè)單位就業(yè)，可從事人力資源計劃制訂、人力資源成本會計、崗位分析和工作設(shè)計、人員招聘與選拔、雇傭與勞資關(guān)系管理、員工培訓、工作績效考核、員工薪酬與福利設(shè)計和管理、員工職業(yè)生涯指導、員工檔案保管以及教學科研、就業(yè)指導和咨詢等方面的工作，就業(yè)前景非常廣闊。

旅游管理（旅游與會展管理）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)我國旅游業(yè)與會展業(yè)及相關(guān)的企業(yè)和事業(yè)單位具有會展策劃能力、主題活動組織能力、會展運營管理能力及旅游資源規(guī)劃能力的應用型人才。該專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟、法律、理財、旅游與會展運營管理、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游景區(qū)管理、國際旅行社管理、旅游企業(yè)資產(chǎn)評估等基礎(chǔ)理論和基本技能及寬廣的科學與文化知識，具有深遠的國際視野、戰(zhàn)略眼光和決策能力，外語功底扎實的旅游業(yè)管理人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)大學英語、高等數(shù)學、經(jīng)濟學、會計學、金融學、統(tǒng)計學、管理學原理、國際貿(mào)易理論與實務、人力資源管理、財務管理、經(jīng)濟法、旅游學概論、旅游市場營銷、旅游經(jīng)濟學、旅游心理學、會展運營管理、展覽展會空間設(shè)計與實施、節(jié)事活動策劃與管理、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游景區(qū)管理、旅游市場調(diào)查與預測、服務管理學、旅游法、旅行社運營管理、旅游英語、商務英語、酒店管理概論、宴會管理及旅游企業(yè)運營實驗和模擬導游實驗等課程。

專業(yè)特色：

該專業(yè)參考國際與國內(nèi)知名大學的課程結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容及人才培養(yǎng)模式，與世界旅游業(yè)發(fā)展趨勢接軌。目前，該專業(yè)與北京旅游集散中心、天津開迪樹文化公司、天津仟悅旅行社及國際酒店管理集團等多家旅游企業(yè)合作，建立校內(nèi)外實習與實訓基地，注重理論與實踐相結(jié)合。本專業(yè)擁有一批學術(shù)水平高和企業(yè)工作經(jīng)驗豐富的師資為學生授課，并聘請南開大學、天津財經(jīng)大學、天津商業(yè)大學等高等院校教授為學生講座。該專業(yè)整合國內(nèi)與國際先進課程體系，培養(yǎng)具有國際視野的應用型管理人才。

就業(yè)方向：

學生就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可以在國際旅游集團、旅游景區(qū)與主題公園、國際旅行社、旅游資源規(guī)劃設(shè)計院、旅游會展策劃與運營企業(yè)及相關(guān)企業(yè)與事業(yè)單位從事會展與主題活動策劃、旅游資源規(guī)劃、旅游房地產(chǎn)運營、會展運營管理、財務管理、人事與培訓管理、資產(chǎn)評估等工作。學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，報考旅游管理、財務管理、企業(yè)管理、會計學、國際貿(mào)易等相近專業(yè)的碩士研究生。目前，已有多名學生考取了暨南大學、天津財經(jīng)大學、上海對外經(jīng)貿(mào)大學等國內(nèi)外知名大學的旅游管理、工商管理、企業(yè)管理、旅游規(guī)劃等專業(yè)的碩士研究生。

酒店管理（國際酒店管理）

培養(yǎng)目標：

隨著我國旅游業(yè)與酒店業(yè)的發(fā)展及世界著名品牌的酒店集團進入我國市場，我國酒店業(yè)急需具有國際酒店運營管理知識和實踐能力及外語溝通能力的管理人員。該專業(yè)方向以厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重應用為原則，培養(yǎng)具有德、智、體全面發(fā)展，具備扎實的經(jīng)濟、法律、理財和國際酒店運營管理基礎(chǔ)理論和寬廣的科學與文化知識，具有深遠的國際視野、戰(zhàn)略眼光和決策能力，外語功底扎實的國際酒店運營管理人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)大學英語、高等數(shù)學、經(jīng)濟學、會計學、金融學、統(tǒng)計學、管理學原理、國際貿(mào)易理論與實務、財務管理、經(jīng)濟法、組織行為學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運作管理、旅游學概論、旅游心理學、酒店管理概論、酒店市場營銷、電子商務、酒店信息系統(tǒng)、酒店人力資源管理、房務運營管理、餐飲運營管理、食品生產(chǎn)管理、酒水銷售管理、酒店英語、商務英語及酒店運營實驗和餐飲運營實驗等。

專業(yè)特色：

師資力量雄厚，學校擁有一批教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師，同時聘請了多位國內(nèi)外知名企業(yè)的高級管理人員和行業(yè)專家作為兼職教授為學生進行講座和指導管理實踐。一些核心專業(yè)課程實施雙語教學。此外，該專業(yè)擁有校內(nèi)實驗室及先進的實驗軟件，與校外國際著名的酒店進行合作，建立實習基地。

就業(yè)方向：

學生就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可在國際酒店管理集團、國際餐飲管理集團、高星級酒店及其他企業(yè)與事業(yè)單位從事運營管理、人力資源與培訓管理、營銷管理、財務管理、資產(chǎn)評估、策劃與咨詢等方面工作。學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，報考工商管理、企業(yè)管理、旅游管理、會計學、財務管理、國際貿(mào)易等相近專業(yè)碩士研究生。

酒店管理（酒店財務管理）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際酒店運營管理基本知識的酒店及相關(guān)旅游企業(yè)財務管理人員。該專業(yè)方向以厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重應用為原則，使學生在德、智、體等全面發(fā)展，具備扎實的經(jīng)濟、法律、國際酒店運營管理理論和系統(tǒng)的財務管理理論，熟悉酒店財務分析方法與手段，熟練掌握統(tǒng)計與會計電算化等軟件的操作，

具有深遠的國際視野、戰(zhàn)略眼光和決策能力，外語功底扎實。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)大學英語、高等數(shù)學、經(jīng)濟學、會計學、金融學、統(tǒng)計學、管理學原理、稅法、貿(mào)易理論與實務、財務會計、財務分析、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、資產(chǎn)評估、審計學、管理學原理、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、酒店管理概論、酒店財務管理、酒店信息系統(tǒng)、酒店英語、酒店房務管理、酒店餐飲管理及酒店財務實驗等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)依托天津財經(jīng)大學會計學和財務管理專業(yè)優(yōu)勢，以厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重應用為原則，強調(diào)“國際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)、應用型、可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，突出酒店管理與財務管理相結(jié)合、理論知識與實踐能力相結(jié)合的教學特色，其中核心專業(yè)課采用雙語教學。該專業(yè)擁有校內(nèi)實驗室及先進的實驗軟件，與校外國際著名的酒店進行合作，建立實習基地。

就業(yè)方向：

學生就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可在酒店管理集團、旅游集團、餐飲管理集團、高星級酒店及其他企業(yè)與事業(yè)單位從事會計、財務管理、資產(chǎn)評估、審計等方面工作。學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造，報考會計學、財務管理、國際貿(mào)易、工商管理、企業(yè)管理等相近專業(yè)的碩士研究生。

藝術(shù)學院

藝術(shù)學院成立于2007年7月，藝術(shù)學院的前身是藝術(shù)設(shè)計系。藝術(shù)學院是天津財經(jīng)大學珠江學院最先成立的二級學院。藝術(shù)學院現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計系、新聞傳播系、音樂學系三個教學系部，設(shè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、音樂學5個專業(yè)。藝術(shù)學院目前共有教師40余名，均為碩士以上學歷，其中多名教師具有教授、副教授職稱，均在各自專業(yè)領(lǐng)域有所建樹。此外，學院還聘請?zhí)旖蜇斀?jīng)大學本部和天津其他知名高等院校的優(yōu)秀教師承擔相關(guān)專業(yè)課程的教學任務，師資結(jié)構(gòu)合理。

截至2016年6月，藝術(shù)學院已畢業(yè)6屆學生，目前在讀本科生共700余人。藝術(shù)學院擁有獨立教學樓，并配有專業(yè)工作室、實驗室、多媒體教室、學生作品展廳、琴房、演奏廳等教學場地，辦學條件日臻完善。

藝術(shù)學院堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，確立了以優(yōu)質(zhì)教學為中心的發(fā)展思路，注重實驗室、工作室實踐教學環(huán)節(jié)。遵循辦學規(guī)律，因材施教，從學生出發(fā)，編寫自有系列教材；重視課程改革，積極聯(lián)系社會實踐基地、用人單位等，有針對性的培養(yǎng)學生動手實踐能力和就業(yè)潛能。同時，聘請學術(shù)造詣深厚的知名專家學者作為我院兼職教授，定期開展學科前沿的專業(yè)講座和學術(shù)交流。

經(jīng)過幾年的發(fā)展，藝術(shù)學院已初步取得一定的教學科研成果，其中2011年藝術(shù)學院被天津市評為師德先進集體，2014年榮獲天津市教學成果二等獎。此外，學院師生多次在全國大學生廣告節(jié)學院獎、世界景觀規(guī)劃設(shè)計大賽“艾景獎”、全國3D建模大賽、全國音樂教育專業(yè)大賽等專業(yè)賽事上獲得佳績。

藝術(shù)學院將繼續(xù)秉承珠江學院的辦學理念和總體工作思路，堅持教學聯(lián)系實踐，打造藝術(shù)學院專業(yè)特色，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和國際視野的應用技術(shù)型人才，不斷提升在同類院校中學科競爭力，為推動珠江學院事業(yè)發(fā)展再上新水平、新臺階而努力奮斗。

視覺傳達設(shè)計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、專業(yè)能力和實踐能力為教學核心，以藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息的設(shè)計、溝通與傳達為專業(yè)教學內(nèi)容。注重對學生綜合素質(zhì)與整合能力的培養(yǎng)，運用互動媒介和美學理論進行設(shè)計學習，使學生既具有從事較高層次創(chuàng)意設(shè)計的能力，又具備從事整體設(shè)計、策劃能力的高級應用型專門人才和專業(yè)教育人才。

主要課程

本專業(yè)開設(shè)廣告創(chuàng)意、圖形語言、字體設(shè)計、廣告策劃、插畫與角色設(shè)計、編排設(shè)計、品牌戰(zhàn)略與形象設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、出版物設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等課程。

專業(yè)特色

視覺傳達設(shè)計專業(yè)以品牌戰(zhàn)略與形象設(shè)計、推廣為教學導向，創(chuàng)意思維、創(chuàng)新能力與實踐能力并重，注重基礎(chǔ)專業(yè)技能的培養(yǎng)。在教學中該專業(yè)方向注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力與團隊合作精神，秉承藝術(shù)設(shè)計系“以賽促學、以踐代練”的教學理念，將參賽環(huán)節(jié)引入課堂教學，近幾年已在多個全國大學生專業(yè)比賽中屢獲大獎。同時將知名學術(shù)活動品牌落地學校，通過與全國百家知名企業(yè)的合作為學生搭建起就業(yè)和實踐的平臺，實踐教學成果顯著，每年有大批畢業(yè)生就職于知名廣告公司與企業(yè)，獲得業(yè)界的廣泛認可。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可勝任品牌策劃、品牌設(shè)計、廣告創(chuàng)意、商業(yè)插畫、編輯設(shè)計、包裝設(shè)計及視覺整合設(shè)計等職務。

環(huán)境設(shè)計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，通過系統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計教育，培養(yǎng)學生掌握環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本方法與技能。同時具有較好的審美素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代設(shè)計語言;具有較強創(chuàng)新設(shè)計意識;具備一定的室內(nèi)空間設(shè)計、展示設(shè)計、建筑裝飾、園林景觀、公共藝術(shù)等方面的相關(guān)知識，并且能夠從事環(huán)境的規(guī)劃與設(shè)計，實際動手能力較強、全面發(fā)展的復合型設(shè)計人才。

主要課程

本專業(yè)開設(shè)室內(nèi)設(shè)計原理、商業(yè)空間設(shè)計、居住空間、模型制作、家具設(shè)計、建筑攝影、景觀規(guī)劃設(shè)計、公共設(shè)施、專業(yè)考察、計算機輔助設(shè)計、專業(yè)技法表現(xiàn)等課程。

專業(yè)特色

該專業(yè)的職業(yè)能力是在具有一定綜合能力的基礎(chǔ)上突出動手能力。根據(jù)我們近幾年對多家設(shè)計公司和企業(yè)進行的調(diào)查分析，我們確定了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的二個核心能力，即實操動手表現(xiàn)能力加設(shè)計創(chuàng)意能力。為了突出實操動手表現(xiàn)能力，使學生能掌握電腦設(shè)計的主要軟件并具有較熟練的設(shè)計操作技能，掌握各種材料表現(xiàn)下的空間設(shè)計思維，我們從基礎(chǔ)訓練課開始整合，創(chuàng)立了一套設(shè)計基礎(chǔ)訓練模式，使得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生能在較短的時間內(nèi)達到專業(yè)基礎(chǔ)訓練的要求。同時為電腦設(shè)計操作課程提供了有效的藝術(shù)設(shè)計造型基礎(chǔ)，真正體現(xiàn)了環(huán)藝專業(yè)所要求的技能特色，從而在課堂環(huán)節(jié)上保證了環(huán)藝專業(yè)的職業(yè)能力要求。為了使環(huán)藝專業(yè)的學生具備更全面的職業(yè)能力，我們在狠抓專業(yè)必修課的同時，針對性的開設(shè)了專業(yè)限定選修課。如版式設(shè)計、陶藝設(shè)計、建筑室內(nèi)漫游等，這些課程的開設(shè)，極大地拓展了學生專業(yè)知識面，更有效地提高學生的職業(yè)能力，增強了就業(yè)競爭力，拓寬了就業(yè)面。深受學生們歡迎。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可勝任室內(nèi)設(shè)計師、展覽設(shè)計師、園林設(shè)計師、景觀設(shè)計師、公共設(shè)施設(shè)計師、工程預算、施工監(jiān)理以及項目經(jīng)理等職務。

產(chǎn)品設(shè)計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持綜合性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性的辦學理念，堅持設(shè)計藝術(shù)與工程技術(shù)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生綜合的設(shè)計創(chuàng)意表達、創(chuàng)新思維和新材料新技術(shù)的綜合運用能力，注重相關(guān)知識的有機整合，強調(diào)實踐性教學環(huán)節(jié)。培養(yǎng)具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、基礎(chǔ)技能技法，掌握與本專業(yè)相關(guān)的自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識，具有較強的設(shè)計表達能力、創(chuàng)新能力、設(shè)計整合能力以及審美能力的高級復合型設(shè)計人才。

主要課程

本專業(yè)開設(shè)設(shè)計心理學、專業(yè)技法表現(xiàn)、人機工程學、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、開發(fā)性產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計、競賽專題設(shè)計、裝飾雕塑、計算機輔助設(shè)計、專業(yè)考察等課程。

專業(yè)特色

該專業(yè)依托我校藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟管理等相關(guān)專業(yè)的的教學資源，突出藝術(shù)、商學、工程的多學科融合，以構(gòu)建設(shè)計思維能力、設(shè)計整合能力、設(shè)計實現(xiàn)能力為目的，初步形成“設(shè)計學知識體系+人文藝術(shù)知識體系+商學知識體系+工學知識體系”的教學知識體系，形成了“學研結(jié)合、產(chǎn)學結(jié)合”的教學體系和學科交叉的學科特色。培養(yǎng)以學生為中心，以問題教學和實踐教學為支撐，讓學生從被動學習變主動學習；基礎(chǔ)教學與專業(yè)教學、項目教學與課程教學、理論教學與實踐教學并行；以課程群為經(jīng)線，課程環(huán)為緯線的課程網(wǎng)絡(luò)，以培養(yǎng)綜合性的高級應用型人才作為專業(yè)建設(shè)目標。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可勝任工業(yè)設(shè)計師、IT產(chǎn)品設(shè)計與制造、家具、玩具、影視動畫公司、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、珠寶首飾設(shè)計師等工作。

服裝與服飾設(shè)計

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)主要面向服裝設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、管理第一線的高等技術(shù)應用性人才，服務于服裝、服飾行業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握從事服裝行業(yè)所必須的產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)等方面的基礎(chǔ)理論知識，具備服裝設(shè)計、服裝產(chǎn)品工藝制作知識基本技能，能夠管理品牌設(shè)計方向、進行設(shè)計稿的繪制，相關(guān)服飾產(chǎn)品樣板制作及相關(guān)產(chǎn)品營銷的高端技能型專業(yè)人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝展示設(shè)計、服裝配色與圖案設(shè)計、飾品設(shè)計、服裝風格與流行趨勢、服裝品牌設(shè)計與開發(fā)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與成衣工藝、立體裁剪、服裝設(shè)計、服裝畫技法、中國服裝史、西方服裝史、服裝材料學等課程。

專業(yè)特色：

該專業(yè)把服裝設(shè)計從服裝擴展到鞋、帽、針織、服飾、箱包等；從一般的服裝設(shè)計細化到婚紗禮服、泳裝、童裝、羽絨服、民族服裝、運動裝備、舞臺服、制版、針織服設(shè)計等；從一般的服裝工藝延伸到刺繡、臘染、扎染工藝等。同時，把服裝專業(yè)的“鏈條”拉長，從設(shè)計與工藝延展到服裝營銷、展示、服裝CAD與服裝生產(chǎn)管理、國際服裝貿(mào)易等，使學院的服裝專業(yè)覆蓋了從頭到腳的服飾裝備，貫穿從設(shè)計到銷售的整個流程。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后主要任職于服裝品牌公司、服裝設(shè)計公司、服裝院校、制服公司、服裝外貿(mào)公司、服裝營銷公司、時尚媒體及與時裝相關(guān)的公司和廠家，從事包括服裝設(shè)計教育、形象設(shè)計、時尚編輯、時裝管理及銷售等工作。

人文學院

人文學院承擔語言、文學教學工作及文化傳播之職能。人文學院共有專職、兼職及外籍教師40余名，其中具有高級職稱的教師10名，絕大多數(shù)教師已獲碩士、博士學位，多名教師具有海外留學或工作的經(jīng)歷。近年來，教師發(fā)表學術(shù)論文50余篇，出版專著、教材10余部，主持或參加各類課題20余項。

人文學院下轄外語系和文化傳播系。外語系設(shè)有英語、日語、俄語三個本科專業(yè)，面向全國招生。外語系始終秉承語言學習與素質(zhì)修養(yǎng)相結(jié)合的教育理念，采用知識傳授與實踐實訓相結(jié)合的教學手段，著力培養(yǎng)“語言基礎(chǔ)扎實、溝通能力良好、人文素質(zhì)全面、頭腦思維敏捷、國際視野寬廣的優(yōu)秀外語人才”。自2011年第一屆畢業(yè)生至今，先后向社會輸送了大批優(yōu)秀人才，活躍于教育、金融、商貿(mào)、旅游、公共管理等各個領(lǐng)域。外語系畢業(yè)生每年考取碩士研究生的比例，多年來在珠江學院一直名列前茅，其中包括北京外國語大學、南京大學、復旦大學以及英國、美國、澳大利亞等地的知名學府。

文化傳播系包括傳播學、廣告學和漢語國際教育三個本科專業(yè)。文化傳播系擁有一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗豐富的教師隊伍，除擔任本系各專業(yè)教學任務外，還承擔著全校大學語文、硬筆書法等公共基礎(chǔ)課和傳統(tǒng)文化、中外文學等選修課的授課任務。文化傳播系以“培養(yǎng)特色鮮明、立足創(chuàng)新、注重應用的新型人才”為目標，堅持“加強文化素質(zhì)教育，提高創(chuàng)新實踐能力”的實踐教學方針。為提高學生的創(chuàng)新思維和專業(yè)實踐能力，文化傳播系每年選拔學生參加多項國內(nèi)外有影響的專業(yè)賽事，屢次獲得國家級、省級大獎。

人文學院極其重視學生培養(yǎng)工作，在充分利用課堂教學、進行系統(tǒng)理論知識傳授的基礎(chǔ)上，大力強化對學生實際能力的培養(yǎng)。學院成立了翻譯工作室、口語工作室、新聞工作室、人文之光工作室、影視動畫工作室及“外語角”等，為學生提供實訓場所；分別與天津日報及多個教育培訓機構(gòu)、外事咨詢公司、外資合資企業(yè)簽約，建立校外實習基地；積極支持學生參加相關(guān)的重要賽事，例如：中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)、全國大學生英語競賽、外研社英語演講比賽、高等院校英日口筆譯大賽、日語記者挑戰(zhàn)賽、詩詞創(chuàng)作大賽、微視頻大賽、廣告創(chuàng)意大賽等。通過這些比賽及實踐活動，學生們既獲得了獎勵，又開闊了眼界、提高了能力。

英語（商務）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)學生熟練運用英語語言，全面了解西方文化，具備英語聽、說、讀、寫及英漢互譯等綜合雙語能力，掌握國際商務基礎(chǔ)理論與實務，達到商務情景下較高雙語溝通水平，未來既能從事英語教學、雙語翻譯等專門性工作，又能勝任商務、貿(mào)易、財經(jīng)、金融等多個領(lǐng)域中的英語相關(guān)崗位，成為全面發(fā)展的復合型、應用型涉外英語人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)基礎(chǔ)英語、高級英語、英語聽力、英語口語（外籍教師）、英語口譯、英語筆譯、英語國家概況、西方社會與文化等基礎(chǔ)性課程；跨文化商務溝通、商務語境演說、商務英語寫作、商務英語閱讀、國際貿(mào)易、國際商法、國際金融(雙語教學)等高級專業(yè)性課程。

專業(yè)特色：

該專業(yè)采用“英語語言基礎(chǔ)+國際商務方向”的綜合培養(yǎng)模式，語言知識學習與語言技能運用并重，雙語文化修養(yǎng)與商務溝通能力并重；全部課程均實行小班授課，教學方式豐富多彩，教學手段靈活多樣，多位教師具備英美知名大學訪問教學經(jīng)歷，為實現(xiàn)專業(yè)特色教學提供良好保證。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可從事英語教學、外事翻譯等工作，也可勝任商務、貿(mào)易、財經(jīng)、金融等領(lǐng)域英語相關(guān)業(yè)務崗位；近年來該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)去向為政府外經(jīng)貿(mào)相關(guān)機構(gòu)、各類國際貿(mào)易公司、外資企業(yè)、外資銀行、國內(nèi)企業(yè)涉外部門、以及國際組織機構(gòu)相關(guān)部門等。

日語（商務）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言功底，豐富的經(jīng)貿(mào)、金融、財會相關(guān)知識，較強的實際工作能力的日語涉外專門人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)主要專業(yè)課程：基礎(chǔ)日語、日語口語、日語聽力、日語寫作、高級日語、日語翻譯理論與實踐、日本國家概況、日本文學史及文學作品選讀、商務日語談判口譯、日語經(jīng)貿(mào)報刊選讀、日語視聽說、第二外語（英語）、科技日語、日本經(jīng)濟概論、日語商務函電、國際市場營銷學、保險學、日語網(wǎng)上閱讀、國際金融學、會計學、貨幣銀行學、國際貿(mào)易概論等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)學生除了學習日語外，還要學習經(jīng)貿(mào)、財會、金融等相關(guān)專業(yè)知識，以及關(guān)于日本政治、經(jīng)濟、社會文化等方面的知識；受到日語聽、說、讀、寫、譯全方位的良好訓練；掌握在外資企業(yè)工作的基本技能，具備從事涉外工作的良好素質(zhì)。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后能夠用日語從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融與保險、會計、營銷等專業(yè)方向的工作；還可以考研、赴日留學深造等。

俄語（商務）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實俄語語言功底、國際商貿(mào)知識、商務溝通技能，可承擔常見商貿(mào)業(yè)務運作和普通商務語境交際的商務俄語綜合應用型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)基礎(chǔ)俄語、高級俄語、俄語會話、俄語聽力、俄語閱讀、俄語寫作、俄語視聽說、跨文化商務溝通、商務俄語寫作、俄語經(jīng)貿(mào)報刊選讀、商務俄語筆譯、商務俄語口譯、商務俄語談判口語、金融學、國際貿(mào)易理論與實務、俄語國家社會與文化、二外英語等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)是目前天津市首個商務方向的俄語專業(yè)。學生要接受俄語聽、說、讀、寫、譯全方位的語言技能訓練，并達到較高水準，同時，特別強調(diào)經(jīng)貿(mào)、金融、財會等相關(guān)基本知識以及對俄商務交流技能的掌握。充分利用天津財經(jīng)大學本部相關(guān)學科長期發(fā)展形成的資源優(yōu)勢，突出商務方向俄語的專業(yè)特色。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，可在政府、外貿(mào)公司、涉外機構(gòu)、銀行、旅游、文化產(chǎn)業(yè)等部門從事俄語翻譯、文秘、涉外管理、俄語教育等工作。

漢語國際教育

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)，熟悉中外文學、藝術(shù)、文化的基本知識，掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，熟練掌握一門外語，且具有第二外語的初步交流能力，了解教育學、心理學等基本知識，具有良好綜合素質(zhì)的應用型、國際化對外漢語人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語寫作、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、中國文化概論、世界文化概論、語言學概論、第二語言習得導論、對外漢語教學概論、對外漢語教學法、基礎(chǔ)英語、高級英語、英語口語、英語聽力、英語寫作、英漢翻譯理論與實踐、現(xiàn)代教育學、教育心理學、普通話訓練與測試等。

專業(yè)特色：

學院與母體校天津財經(jīng)大學有著密切的交流合作關(guān)系，常年聘請優(yōu)秀教授任教。大學語文教研室以母體校優(yōu)秀師資力量為依托，由大學語文教研室、公共外語教研室、外語系與母體校中文系、外語系選聘優(yōu)秀教師組成教學團隊，聯(lián)合培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)學生。此外，學院與國外多所院校建立了友好合作關(guān)系，為專業(yè)學生培養(yǎng)提供了得天獨厚的國際交流平臺。

漢語國際教育專業(yè)，專業(yè)口徑寬，應用性強，適應面廣，國際化特征鮮明，兼具基礎(chǔ)學科和應用學科的特點。學生主要學習漢語言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識，接受人文社會科學的基本訓練，掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的基本能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，可在國內(nèi)外從事漢語教學工作，或在黨政機關(guān)、新聞出版文化等事業(yè)單位和中外企業(yè)從事漢語言文字應用工作或中外文化交流工作，也可順利進入研究生階段學習。學生可報考漢語國際教育、翻譯等專業(yè)型碩士研究生以及中國語言文學、外國語言文學各專業(yè)學術(shù)型碩士研究生。

廣告學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學與市場營銷管理等理論背景，能夠在廣告行業(yè)中從事廣告創(chuàng)意、活動推廣、影視廣告制作、廣告效果評估、廣告經(jīng)營與管理、品牌策劃的高素質(zhì)應用型人才。教學內(nèi)容因廣告學專業(yè)的學習特殊性，不但要求學生掌握理論知識，更重要的是還要掌握全面的實際操作能力，具有把專業(yè)理論知識轉(zhuǎn)化成實踐的能力。本專業(yè)綜合了市場營銷學、新聞傳播學和影視后期制作等學科的知識和內(nèi)容，是一門廣告活動的策劃、創(chuàng)意、制作、傳播和經(jīng)營管理的科學。以增強學生實際創(chuàng)意思維與動手能力，以跨學科合作教學為支撐，全力打造新媒體時代廣告學特色專業(yè)建設(shè)之路。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)廣告學簡介與實務、藝術(shù)指導與文案宣傳、創(chuàng)意廣告實務、創(chuàng)意思維展現(xiàn)與延伸、創(chuàng)意視頻后期編輯、廣告媒介經(jīng)營實務、廣告調(diào)查與效果測定、腳本創(chuàng)作于延展等課程。

專業(yè)特色：

該專業(yè)特色為打造“一縱三橫，四種能力”的專業(yè)特色?！耙豢v三橫”以“大廣告、大營銷”為縱向，貫穿整個本科教學理念之中?！叭龣M”一是著力培養(yǎng)學生創(chuàng)意思維能力，使學生成為現(xiàn)代創(chuàng)意傳播基礎(chǔ)上的文案策劃與傳播人才。二是“以賽促學，以賽帶教，以賽精藝”技能實訓方針，以賽事作品檢驗學生學業(yè)成果。三是課程模塊化，在大學三年級開展導師制，以“師傅帶徒弟”模式，進行細致化、精品化、專業(yè)化的特點培育工作。學生畢業(yè)后具有的四種能力，一是具有創(chuàng)意構(gòu)思與創(chuàng)作能力；二是具有整合營銷傳播企劃與執(zhí)行能力；三是具有營銷傳播訊息策略與設(shè)計能力；四是具有媒體公關(guān)與廣告產(chǎn)業(yè)掌控能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后能夠在媒介廣告部門、廣告公司、市場咨詢機構(gòu)、政府部門、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門及其他相關(guān)機構(gòu) ，從事廣告及傳播運營、策劃、創(chuàng)意、制作、營銷 、市場研究等方面的工作。

傳播學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)立足于在移動互聯(lián)的時代背景下，以傳播學的內(nèi)在規(guī)律為出發(fā)點，著眼于傳統(tǒng)媒體整合、新媒體發(fā)展的現(xiàn)實需要和未來前景，培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識、開闊的國際視野、敏銳的社會觀察力和嫻熟的專業(yè)技能，對應文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的傳播行業(yè)，培養(yǎng)影視、新聞、網(wǎng)絡(luò)、媒介經(jīng)營與管理等行業(yè)的高素質(zhì)應用技術(shù)型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)傳播學概論與實務、媒介融合概論與實務、中外傳播學史、媒介經(jīng)營與管理、設(shè)計中傳播、創(chuàng)意思維展現(xiàn)與延伸、未來傳媒、網(wǎng)絡(luò)傳播學、圖形圖像處理、數(shù)字圖像處理、攝影與攝像、影視后期制作、廣播編輯與節(jié)目制作、電視編輯與節(jié)目制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、媒體動畫與制作等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)是學院重點建設(shè)專業(yè)，打造“大視野、強制作、能創(chuàng)新、會經(jīng)營”的專業(yè)特色，把握移動互聯(lián)發(fā)展的大趨勢，探索媒介融合以及新媒體的發(fā)展規(guī)律?！按笠曇啊笔且e極籌建與國外知名院校媒體傳播專業(yè)合作，采取國際化培養(yǎng)模式；“強制作”是要培養(yǎng)學生視覺化創(chuàng)意思維和數(shù)字媒體技術(shù)的應用能力；“能創(chuàng)新”是要培養(yǎng)學生自主學習能力，積極參加和專業(yè)相關(guān)的比賽，以賽促學，敢于創(chuàng)新，把創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)能力）與實踐操作（獨立工作能力）相結(jié)合；“會經(jīng)營”是要在一系列有關(guān)傳播學基礎(chǔ)的課程之上，培養(yǎng)學生媒介經(jīng)營與管理的能力。傳播學專業(yè)大三實行導師制，以“師傅帶徒弟”的模式，進行專業(yè)化、精細化、品質(zhì)化教學，理論實踐相結(jié)合，建立學以致用、用以促學的教學體系，提供傳媒和創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的一系列聯(lián)合特色課程。大部分教師都有從事傳媒行業(yè)工作及研究的經(jīng)驗，為學生提供最豐富，并且專業(yè)的教學和指導。

就業(yè)方向：

本專業(yè)為電視臺、廣播電臺、網(wǎng)站及其他新媒體機構(gòu)、廣告公司、各公司企業(yè)宣傳部門、影視推廣公司、對外傳播部門等培養(yǎng)兼具創(chuàng)意思維、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用技術(shù)型人才。

音樂學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂基本理論與技能，能夠在中小幼、社會藝術(shù)團體、音樂教育機構(gòu)、音樂文化事業(yè)與產(chǎn)業(yè)部門等從事音樂教育與表演以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營與管理的具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會責任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的復合型應用型人才。

主要課程

本專業(yè)主要課程有：鋼琴、聲樂、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、即興伴奏、自彈自唱、合唱、曲式分析、和聲、教育學、心理學、奧爾夫教學法、形體與舞蹈教學、民族民間音樂、中國音樂史、西方音樂史、音樂名作、藝術(shù)概論，音樂商務、項目策劃、文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與案例分析、組織行為學、人力資源、公關(guān)原理與實務、西方經(jīng)濟學、藝術(shù)技能、音樂精品賞析、平面編輯、電影電視后期制作、非線性編輯、劇院經(jīng)營與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃等課程。

專業(yè)特色

本專業(yè)為學生提供四年的音樂基本技能學習的時間，結(jié)合大量的音樂理論課程，使學生全面了解音樂教育與管理的規(guī)律及特征。此外，通過各類教學活動，大師班，音樂會以及比賽的參與與策劃，使學生具備良好的實戰(zhàn)能力，在實踐中運用所學，增長經(jīng)驗，為融入社會音樂教育以及音樂文化領(lǐng)域活動奠定扎實的理論和實踐基礎(chǔ)。

就業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)能夠在中小幼，社會藝術(shù)團體，音樂教育機構(gòu)，各類音樂文化事業(yè)與產(chǎn)業(yè)部門，影視業(yè)，演出公司等音樂相關(guān)領(lǐng)域從事音樂教育與表演，產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理的復合型應用型人才。

國際經(jīng)濟貿(mào)易系

國際經(jīng)濟貿(mào)易系成立于2006年，是天津財經(jīng)大學珠江學院最早設(shè)立的四個優(yōu)勢系（學科）之一。系內(nèi)設(shè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。國際經(jīng)濟貿(mào)易系奉行“以學生為本、以質(zhì)量立?！钡霓k學理念，將提高教學質(zhì)量列為優(yōu)先工作目標，堅持以教學為中心，以培養(yǎng)應用性人才為主線，以促進學生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新精神與實踐能力不斷增長為根本任務，致力于創(chuàng)造開放的人文、學術(shù)環(huán)境和培養(yǎng)具有國際視野、高素質(zhì)、高技能的應用型專業(yè)人才。

國際經(jīng)濟貿(mào)易系在創(chuàng)立之初就不乏著名的專家、學者。系主任劉恩專教授長期從事世界經(jīng)濟與國際貿(mào)易的教學和研究工作，并擔任中國國際貿(mào)易學會常務理事、中國世界經(jīng)濟學會常務理事、天津市自貿(mào)區(qū)研究院執(zhí)行院長等學術(shù)兼職，致力于國際貿(mào)易與投資理論、跨國公司和開放經(jīng)濟理論的研究；齊欣教授長期從事跨國投資和國際經(jīng)濟技術(shù)合作研究，著述豐厚；耿偉教授長期致力于國際貿(mào)易領(lǐng)域的研究，曾主持多項國家社科項目以及國家商務部重大課題。

在緊密依托天津財經(jīng)大學優(yōu)質(zhì)教學資源的基礎(chǔ)上，國際經(jīng)濟貿(mào)易系形成了結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚的師資隊伍。現(xiàn)有專兼職教師15名，副教授職稱以上的教師占到總?cè)藬?shù)的50%，35歲以下教師中研究生比例達到100%，師資的學緣、學歷和職稱結(jié)構(gòu)完整合理。經(jīng)過近十年的建設(shè)，國際經(jīng)濟貿(mào)易系在人才培養(yǎng)、科學研究等方面取得了較好的成績，并已經(jīng)形成以中青年教師為主體的專業(yè)特色學科梯隊，為提升教學質(zhì)量提供了切實的保障。

國際經(jīng)濟貿(mào)易系注重學生實踐能力的教育與培養(yǎng)。在專業(yè)教學過程中，大力引進世界外貿(mào)實務（Sim-Trade）教學系統(tǒng)、國際商務談判教學系統(tǒng)等先進的國際貿(mào)易實踐操作平臺，并成立國際商務開放工作室，旨在推動教師與學生的教學以及實踐交流，通過開展實踐活動開拓學生視野，進一步挖掘?qū)W生的潛力，促進學生綜合素質(zhì)的提升。在實訓基地建設(shè)方面，國際經(jīng)濟貿(mào)易系與天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)貿(mào)易發(fā)展局、北方國際集團、格瑞（天津）科技發(fā)展有限公司等多家單位簽署了實訓基地協(xié)議。通過課堂教學與校外實訓的綜合教育，使學生真正成為具有實踐操作能力、獨立工作能力和團隊協(xié)作能力的應用型人才。

國際經(jīng)濟貿(mào)易系自建系之初就為社會輸送了大量高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才。學生畢業(yè)后的就業(yè)領(lǐng)域廣泛，就業(yè)方向既包括國內(nèi)各類企業(yè)、金融機構(gòu)和國際物流部門，也包括政府外經(jīng)貿(mào)管理部門、海關(guān)、商檢、港口等部門。部分學生選擇繼續(xù)深造，出國留學或者報考國際貿(mào)易學、世界經(jīng)濟學、國際金融學、經(jīng)濟學、MBA等相近專業(yè)的研究生考試。

國際經(jīng)濟貿(mào)易系將緊緊抓住學院全面深化精細化管理改革的機遇，增強辦學實力、提高教育教學質(zhì)量，成為學科特色鮮明、師資結(jié)構(gòu)合理、教學條件先進、教學質(zhì)量過硬、管理工作科學高效的先進典范。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易基本知識與技能，了解當代主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況及其貿(mào)易政策，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，熟悉中國對外貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀、政策法規(guī)和業(yè)務流程，能熟練運用外語和現(xiàn)代辦公設(shè)備，適應各類外貿(mào)企業(yè)、金融機構(gòu)、政府機構(gòu)和企事業(yè)單位的日常事務和涉外經(jīng)濟工作要求，從事管理、實際業(yè)務、調(diào)研和宣傳策劃等工作，綜合素質(zhì)高，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實務、中國對外貿(mào)易概論、國際金融、國際貿(mào)易函電、國際商務口語、國際貿(mào)易單證制作及實踐課、跨國公司理論與實踐、國際經(jīng)濟合作、國際技術(shù)貿(mào)易、國際投資學、國際保險、國際市場營銷、國際商法、國際物流等課程。

專業(yè)特色：

本專業(yè)奉行本校應用型人才培養(yǎng)方向的定位，堅持專業(yè)發(fā)展和當代國際經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展緊密相連，堅持師資建設(shè)和學生培養(yǎng)互為補充，堅持理論教學與實踐緊密結(jié)合、互為提升的特色辦學模式。對內(nèi)加強師資隊伍建設(shè)，為提升課堂教學質(zhì)量與水平提供了保障，啟發(fā)引導式的課堂教學培養(yǎng)了學生的獨立思考和溝通表達能力。對外加強與校外實訓基地的交流與合作，開闊了學生視野，切實提高了學生的團隊協(xié)作能力和實踐操作能力。

就業(yè)方向：

外貿(mào)類企業(yè)、銀行等金融機構(gòu)、貨運代理公司、事業(yè)單位、政府貿(mào)易管理部門等；繼續(xù)深造攻讀碩士學位或者出國留學。

國際商務

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟發(fā)展需要，具有全球化視野和國際化素質(zhì)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學和管理學的基本理論，掌握國際商務、跨國經(jīng)營管理基礎(chǔ)理論、業(yè)務知識、專業(yè)技能，通曉國際商務慣例和國際商務文化，熟悉世界主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟社會狀況，適應經(jīng)濟全球化和區(qū)域化發(fā)展要求，具備跨國經(jīng)營、管理、策劃的工作能力的應用型、復合型、創(chuàng)新型的國際商務人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設(shè)微觀經(jīng)濟學原理、宏觀經(jīng)濟學原理、統(tǒng)計學原理、管理學原理、國際管理、國際商務、國際市場營銷、國際商法、國際商務談判、組織行為學、人力資源管理、公司海外金融戰(zhàn)略、國際貿(mào)易實務、國際結(jié)算、國際投資學、國際保險、國際物流等課程。

專業(yè)特色：

在經(jīng)濟全球化和中國“一帶一路”戰(zhàn)略實施的背景下，亟需大量國際商務人才。本專業(yè)在開闊學生國際視野的同時，突出國際化競爭能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)主干課采用雙語教學模式，強化學生英語溝通與工作的能力；已與北方外貿(mào)綜合服務有限公司等多家企業(yè)建立合作關(guān)系，通過參觀學習、舉辦講座等形式，給學生帶來真實國際商業(yè)世界的最新信息。

就業(yè)去向：

畢業(yè)生可到跨國公司、外資企業(yè)、銀行、保險等企業(yè)從事跨國經(jīng)營管理、國際商務運營、國際商務策劃、國際市場營銷、國際投資、國際財務運作、國際物流等工作；也可進入政府經(jīng)濟管理部門、高等院校及科研機構(gòu)工作，或是進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

金融系

天津財經(jīng)大學珠江學院金融系是學校創(chuàng)建伊始組建的第一批專業(yè)教學系部，金融系按照金融學二級學科的設(shè)置組建，現(xiàn)設(shè)有金融學和保險學兩個專業(yè)，其中金融學設(shè)有國際金融、金融和證券投資三個專業(yè)方向，2015年新設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融、財富管理和融資租賃三個專業(yè)方向。

秉承學院“以學生為本，以質(zhì)量立校”的辦學理念，依托天津財經(jīng)大學的優(yōu)勢學科—金融學（2003年獲博士學位授予權(quán)），錯位發(fā)展，致力于培養(yǎng)有視野、有境界、有擔當、有知識、有能力、理論功底扎實的應用型高級金融專業(yè)人才。師資力量雄厚，擁有專職專任教師36名，全部教師具有碩士以上學位，70%以上具有博士學位和高級職稱，其中教授4人，副教授12人，講師16人，助教4人；具有博士學位的26人，博士在讀3人，職稱、學歷、學緣、年齡結(jié)構(gòu)合理。

牢牢把握教學質(zhì)量生命線，嚴格教學流程管理，注重教與學的互動。金融系所有專業(yè)及專業(yè)方向面向全國招收本科生，目前擁有在校生1500余人，生源范圍涵蓋全國30個省市自治區(qū)，每年有5%以上的畢業(yè)生考入國內(nèi)中國社科院、中國人民大學、復旦大學、南開大學、天津大學、蘭州大學、東北財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學、天津財經(jīng)大學等名校的碩士研究生，近5%的畢業(yè)生成功申請國外名校的碩士研究生，畢業(yè)生就業(yè)率保持95%以上。課程體系設(shè)置完整，所有專業(yè)及專業(yè)方向均設(shè)有銀行、證券、保險等主要金融形式的理論和實踐完整課程，滿足學生將來在這些細分金融行業(yè)的就業(yè)需求；突出專業(yè)方向特色，不同的專業(yè)方向均有專業(yè)特點鮮明的相關(guān)課程，2015年，學院審時度勢，緊密跟蹤金融業(yè)態(tài)發(fā)展的新變化，增設(shè)金融學融資租賃、財富管理和互聯(lián)網(wǎng)金融三個專業(yè)方向，以滿足相關(guān)金融細分行業(yè)高速增長對該類專業(yè)人才的大量需求，彌補人才培養(yǎng)空白。學校有充足的金融專業(yè)圖書資料，相關(guān)中外藏書萬余冊，相關(guān)現(xiàn)期期刊專業(yè)雜志20余種，CNKI等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資料可供隨時查閱。建有金融專業(yè)實驗室，100名學生可同時上機實習，擁有商業(yè)銀行綜合業(yè)務、保險綜合業(yè)務、壽險業(yè)務、非壽險業(yè)務、證券、外匯、期貨等教學軟件，完全能夠滿足學生金融虛擬實踐教學的需要，更加逼真的金融模擬實驗室已經(jīng)論證完成，建設(shè)完成后實驗教學條件會大大改善；建有多家實習基地，可安排學生到銀行、保險、證券、投資公司等金融機構(gòu)實習。

金融學（互聯(lián)網(wǎng)金融）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)既掌握金融基礎(chǔ)理論，熟悉現(xiàn)代金融機構(gòu)各項業(yè)務、金融政策和法規(guī)，了解金融運行規(guī)律和業(yè)務操作，又掌握互聯(lián)網(wǎng)知識和技能，既能在傳統(tǒng)金融機構(gòu)從事傳統(tǒng)金融業(yè)務，又能在互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)從事新興互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務和管理工作的應用復合型高級專業(yè)人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設(shè)微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、中央銀行學、商業(yè)銀行學、國際金融、金融市場學、保險學、投資學、金融會計、風險管理、國際結(jié)算、衍生金融工具、證券市場行情分析、互聯(lián)網(wǎng)金融、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上支付、微信平臺開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)金融法規(guī)等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以互聯(lián)網(wǎng)金融理論教學與實踐教學相結(jié)合為培養(yǎng)重點，緊密結(jié)合金融發(fā)展新趨勢，注重對學生互聯(lián)網(wǎng)金融的金融能力培養(yǎng)，將“專業(yè)知識學習——實踐能力培養(yǎng)——互聯(lián)網(wǎng)金融技能訓練”三項內(nèi)容融為一體。在學生培養(yǎng)過程中，結(jié)合實際案例全方位的體驗P2P網(wǎng)貸、第三方支付和大數(shù)據(jù)金融等互聯(lián)網(wǎng)金融模式。人才培養(yǎng)模式上，除注重校內(nèi)模擬軟件實訓、學生假期實習實踐外，更加注重與互聯(lián)網(wǎng)金融的相關(guān)行業(yè)協(xié)會和互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的合作，共同培養(yǎng)符合互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展特點和互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)需求，具備扎實的信息技術(shù)功底，熟悉金融行業(yè)的金融高端人才。

就業(yè)方向：

本專業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后，能夠勝任P2P網(wǎng)貸、第三方支付和大數(shù)據(jù)金融等互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)工作，能夠勝任商業(yè)銀行及投資銀行等金融機構(gòu)的相關(guān)工作，能夠為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和培養(yǎng)輸送創(chuàng)新型人才，能夠自主創(chuàng)業(yè)，成為優(yōu)秀的金融職場精英或創(chuàng)業(yè)者。

金融學（融資租賃）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)熟悉金融學、經(jīng)濟學、融資租賃基礎(chǔ)知識與理論，了解融資租賃法律法規(guī)、監(jiān)管政策、風險管理及財務政策，精通融資租賃英語，具有較高的思想、文化、商業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)知識扎實，溝通與分析能力強，外語交流能力流暢，具備融資租賃行業(yè)實際操作能力的高素質(zhì)融資租賃人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設(shè)微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、金融市場學、投資學、保險學、會計學、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易理論與實務、國際結(jié)算、金融法、融資租賃原理、融資租賃會計、融資租賃風險管理、融資租賃法規(guī)、融資租賃稅收、融資租賃實務、信用評級等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以融資租賃理論教學與實踐教學相結(jié)合為培養(yǎng)重點，緊密結(jié)合金融發(fā)展新趨勢，注重對學生融資租賃的金融能力培養(yǎng)，將“專業(yè)知識學習——實踐能力培養(yǎng)——融資租賃技能訓練”三項內(nèi)容融為一體。在學生培養(yǎng)過程中，密切聯(lián)系融資租賃實務操作，通過對學生進行融資租賃交易流程等多方面的訓練，使學生充分掌握融資租賃這種新金融業(yè)態(tài)的操作流程。人才培養(yǎng)模式上，除注重校內(nèi)模擬軟件實訓、學生假期實習實踐外，更加注重與融資租賃行業(yè)協(xié)會和融資租賃企業(yè)的合作，共同培養(yǎng)打造能夠快速適應融資租賃行業(yè)特點、具有良好綜合素養(yǎng)的金融高端人才。

就業(yè)方向：

本專業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后，能夠勝任融資租賃交易、投資相關(guān)工作，能夠勝任金融租賃公司或融資租賃公司、商業(yè)銀行及投資銀行等金融機構(gòu)的相關(guān)工作，能夠自主創(chuàng)業(yè)，成為優(yōu)秀的金融職場精英或創(chuàng)業(yè)者。

金融學（財富管理）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學、金融學以及財富管理基礎(chǔ)知識與理論，了解財富管理的相關(guān)法律法規(guī)、監(jiān)管政策和財務政策；精通信托、保險、證券、基金等金融產(chǎn)品，具有宏觀經(jīng)濟分析、金融產(chǎn)品組合、法律法規(guī)應用、客戶心理分析、客戶服務體系建設(shè)等技能；能夠綜合考量各類金融產(chǎn)品的收益、風險、時間的匹配，具有為高端客戶提供個性化的資產(chǎn)配置工具和投資組合解決方案，提供從家族保障、財產(chǎn)保值和傳承、幸福感提高的全方位財富管理能力的金融高端人才。

主要課程：

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、金融市場學、投資學、保險學、會計學、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易理論與實務、國際結(jié)算、經(jīng)濟法、個人理財、公司理財、財富管理概論、金融市場風險管理、高端客戶心理分析、財富管理的投資工具、顧問式營銷與溝通等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向的人才培養(yǎng)目標定位更加明確，學生除掌握金融學的傳統(tǒng)銀行、證券、保險等知識和技能外，還掌握財富管理的專門技能和金融高端客戶的開發(fā)與維護技能，培養(yǎng)學生在為客戶提供財產(chǎn)保值增值的基礎(chǔ)上，注重提高終生幸福的整套方案設(shè)計技能。培養(yǎng)方式上，以理論教學與實踐能力培養(yǎng)為重點，注重崗位技能訓練，將“基礎(chǔ)知識學習——實踐能力培養(yǎng)——崗位技能訓練”三項內(nèi)容融為一體。人才培養(yǎng)模式上，除注重校內(nèi)模擬軟件實訓、學生假期實習實踐外，更加注重與理財協(xié)會等專業(yè)協(xié)會、金融機構(gòu)合作，產(chǎn)學研協(xié)同打造能夠快速適應財富管理崗位、具有良好綜合素養(yǎng)的金融高端人才。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠勝任銀行、保險、基金等金融機構(gòu)的財富管理工作，能夠勝任財富管理公司等專業(yè)機構(gòu)的財富顧問工作，能夠自主創(chuàng)業(yè)，成為優(yōu)秀的職場精英或創(chuàng)業(yè)者。

金融學（金融）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有深厚的金融基礎(chǔ)理論知識，熟悉銀行、證券、保險等現(xiàn)代金融機構(gòu)各項業(yè)務，了解金融政策和法規(guī)，能在國內(nèi)、國際金融機構(gòu)以及其它經(jīng)濟部門從事各種金融業(yè)務和經(jīng)營管理工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高級應用型金融專業(yè)人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、中央銀行學、商業(yè)銀行學、風險管理、投資學、保險學、國際金融學、商業(yè)銀行綜合業(yè)務實踐、保險綜合業(yè)務實踐、證券投資模擬、外匯交易實踐、金融市場學、金融會計、國際結(jié)算、信托與租賃、金融衍生工具、管理學等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以理論教學與實踐教學能力培養(yǎng)相結(jié)合，建立理論教學—實驗教學—基地實踐“三位一體”遞進式、全學程新型實踐教學模式，制定實踐教學占比達30%的教學計劃，建立多層次人才培養(yǎng)體系，通過專業(yè)競賽和實踐實訓兩種途徑提升學生解決問題的能力和創(chuàng)新意識，使學生在校期間掌握崗位必需技能，從而有效地提高學生的自主學習能力和實踐動手能力，以滿足金融機構(gòu)相關(guān)崗位群的能力要求。將可持續(xù)發(fā)展能力融入各項實習實訓、創(chuàng)新就業(yè)活動中，為培養(yǎng)大批優(yōu)秀高技能金融專業(yè)化人才打下堅實的基礎(chǔ)。使畢業(yè)生具備能勝任銀行、保險、證券、財務公司等領(lǐng)域的工作并具有公司金融方面的優(yōu)勢。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，也可到銀行、證券、投資、保險等金融機構(gòu)及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作。能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

金融學（國際金融）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)通曉國際貨幣與國際金融理論，把握國際貨幣政策協(xié)調(diào)動向，掌握國際金融與國際投融資業(yè)務技能，熟悉國際金融風險管理技術(shù)的應用型人才，通過實踐能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生勝任跨國公司、銀行、證券、保險等金融機構(gòu)及政府部門涉外業(yè)務及管理工作。本專業(yè)方向培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、英語能力強、能夠與國際接軌的應用型人才，能掌握金融、國際金融、世界經(jīng)濟等基礎(chǔ)理論，了解我國及國際金融法規(guī)、政策和業(yè)務，掌握商業(yè)銀行、保險和證券等現(xiàn)代金融機構(gòu)各項業(yè)務操作技能。

主要課程：

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、中央銀行學、商業(yè)銀行學、風險管理、投資學、保險學、國際金融學、商業(yè)銀行綜合業(yè)務實踐、保險綜合業(yè)務實踐、證券投資模擬、外匯交易實踐、國際結(jié)算、國際資本流動、國際金融市場、國際投資、世界經(jīng)濟、國際金融衍生工具、國際貿(mào)易等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向通過國際化、規(guī)范化的教學模式創(chuàng)新，在核心專業(yè)課采用雙語教學的方法，使學生具備用流利英語進行國際商務溝通的能力，具備用現(xiàn)代金融信息化分析工具解決實際問題的能力；通過專業(yè)方向的特色課程設(shè)置，使學生系統(tǒng)掌握國際貨幣和國際金融知識，熟悉國際投融資和國際結(jié)算業(yè)務，熟悉企業(yè)跨國經(jīng)營風險規(guī)避和投資管理策略；通過注重能力型教育方式，使學生成為具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)、優(yōu)秀人格品質(zhì)的創(chuàng)新型應用型人才。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，也能從事外匯等國際金融業(yè)務工作，能勝任外資銀行業(yè)務經(jīng)營與管理以及進行國際投資和外資投融資業(yè)務等工作。也可到銀行、證券、投資、保險等金融機構(gòu)及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作。能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

金融學（證券投資）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有扎實的現(xiàn)代投資理論知識，擁有證券分析、融資操作與基金管理等技能，能在國內(nèi)外各個證券機構(gòu)、金融機構(gòu)、基金公司、投資咨詢機構(gòu)等從事證券分析、基金管理、投資管理等工作的應用型高級專業(yè)金融人才。

主要課程：

微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、中央銀行學、商業(yè)銀行學、風險管理、投資學、保險學、國際金融學、商業(yè)銀行綜合業(yè)務實踐、保險綜合業(yè)務實踐、證券投資模擬、外匯交易實踐、證券投資分析、基金管理學、國際投資學、證券公司經(jīng)營與管理、證券行情分析等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向以理論教學與實踐教學能力培養(yǎng)相結(jié)合，建立理論教學—實驗教學—基地實踐“三位一體”遞進式、全學程新型實踐教學模式，使學生掌握證券專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，能夠獨立完成各項證券經(jīng)紀、證券投資咨詢、證券投資基金運作、期貨經(jīng)紀、投資分析等專業(yè)性工作任務，具有進行證券交易操作能力、證券投資與分析能力、證券營銷能力、期貨投資操作能力以及與之相應的外語應用和交流能力的優(yōu)勢。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠自主創(chuàng)業(yè)，也能從事大中型投資項目、投資公司、投資咨詢公司、證券公司、銀行、保險公司、基金管理公司等相關(guān)工作。也可到銀行、證券、投資、保險等金融機構(gòu)及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作。能夠成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者或職場精英。

保險學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)方向培養(yǎng)具有全球視野，具有扎實的保險基礎(chǔ)知識，掌握保險相關(guān)法律、法規(guī)方針、政策、保險前沿熱點問題和國內(nèi)外保險業(yè)發(fā)展動態(tài)，擁有研究分析保險活動、處理保險業(yè)務的方法和技能，能勝任保險展業(yè)、保險核保、保險理賠等實務工作，解決保險企業(yè)整體運營問題，具有保險市場調(diào)研、營銷和公關(guān)能力，具有較強的社會適應能力和良好綜合素質(zhì)的應用型高級保險專業(yè)人才。

主要課程：

本專業(yè)方向開設(shè)：保險學、財產(chǎn)保險理論與實務、人身保險理論與實務、社會保障學、貨幣銀行學、投資學、復利數(shù)學、海上保險學、保險企業(yè)業(yè)務實踐、人身保險實訓、財產(chǎn)保險實訓、銀行業(yè)務實訓等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)以國際化應用型保險人才培養(yǎng)為目標，將“知識—能力—素質(zhì)”三位融為一體。采用“走出去，請進來”開放式培養(yǎng)模式，通過密切與保險公司合作，把學生課堂學習與保險企業(yè)實際業(yè)務工作結(jié)合起來，同時采用校內(nèi)實訓軟件、保險學與其它相關(guān)學科交叉融合等多種豐富的教學手段，使學生既具有保險基礎(chǔ)理論知識和扎實的業(yè)務技能，又有獨立分析和解決保險實際問題的基本能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，能夠勝任保險公司核保核賠崗、營銷管理崗（內(nèi)勤）、銷售崗（外勤）、查勘定損崗；保險中介公司承保崗、核保崗；社會保障部門；銀行、證券等其他金融機構(gòu)。

統(tǒng)計系

天津財經(jīng)大學珠江學院統(tǒng)計系成立于2009年，目前設(shè)有三個專業(yè)方向，應用統(tǒng)計學專業(yè)（數(shù)據(jù)工程方向），經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)（經(jīng)濟統(tǒng)計方向和精算與風險管理方向）。依托天津財經(jīng)大學統(tǒng)計學國家重點學科教學資源優(yōu)勢，統(tǒng)計系擁有一支教學科研成果顯著，注重科研成果的教學轉(zhuǎn)化，職稱、年齡、知識結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有教授8人，副教授4人，講師4人，助教3人。

統(tǒng)計系重視實踐技能教學，注重學生的創(chuàng)新意識及工作技能培養(yǎng)。依據(jù)市場需求情況適時優(yōu)化培養(yǎng)方案，調(diào)整培養(yǎng)模式，更新實踐教學，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。同時建立實踐教學基地，教師定期帶領(lǐng)學生開展基地教學活動，促進實踐技能提高。

應用統(tǒng)計學（數(shù)據(jù)工程）

培養(yǎng)目標：

網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時代，亟需數(shù)據(jù)工程師。本專業(yè)方向培養(yǎng)經(jīng)過統(tǒng)計學、計算機科學和經(jīng)濟學課程訓練，能夠承擔社會經(jīng)濟和企業(yè)經(jīng)營管理大數(shù)據(jù)收集、處理與深度分析的數(shù)據(jù)工程技術(shù)人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)高等數(shù)學、概率基礎(chǔ)、應用數(shù)理統(tǒng)計、應用統(tǒng)計學導論、統(tǒng)計設(shè)計技術(shù)導論、連續(xù)型和離散型數(shù)據(jù)建模技術(shù)導論、計算機應用基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡(luò)導論、信息系統(tǒng)安全導論、數(shù)據(jù)分析軟件應用技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘模型應用技術(shù)、經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、金融學、管理學、會計學、財務管理等課程。

專業(yè)特色：

要求本專業(yè)學生具備對當前基于計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)形成的數(shù)據(jù)信息環(huán)境的一定認知；對基于宏觀經(jīng)濟運行和微觀企業(yè)財務活動形成的相關(guān)數(shù)據(jù)較深入的認知；基于企業(yè)活動,可以提出相應的數(shù)據(jù)描述思路和框架；基于相關(guān)數(shù)據(jù)，可以構(gòu)建相應統(tǒng)計模型，獲取較深入的分析結(jié)論。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在政府、金融部門、各類企業(yè)、事業(yè)單位，包括網(wǎng)絡(luò)企業(yè)從事數(shù)據(jù)處理和管理，以及數(shù)據(jù)深度分析等工作。

經(jīng)濟統(tǒng)計學（經(jīng)濟統(tǒng)計）

培養(yǎng)目標：

本方向以統(tǒng)計學基本理論與方法為基礎(chǔ)，將統(tǒng)計分析技術(shù)應用于財經(jīng)科學各個方面，形成交叉創(chuàng)新的知識體系。該方向培養(yǎng)掌握財經(jīng)理論、統(tǒng)計學理論與方法、能熟練使用計算機進行統(tǒng)計分析，具有清晰、嚴密的邏輯思維能力的經(jīng)濟分析與管理高級人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)統(tǒng)計學基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、管理學、會計學、財務管理、高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、抽樣調(diào)查、計量經(jīng)濟學、計算機基礎(chǔ)、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、國民經(jīng)濟核算、統(tǒng)計預測與決策、統(tǒng)計軟件等。

專業(yè)特色：

要求本專業(yè)學生具備對基于宏觀經(jīng)濟運行和微觀管理活動形成的相關(guān)數(shù)據(jù)有較深入的認知；有堅實的經(jīng)濟學、數(shù)學的理論基礎(chǔ)；掌握統(tǒng)計學的基本思想、理論和方法；有較強的計算機操作技能、設(shè)計數(shù)據(jù)采集方案、進行統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計分析的基本能力及分析和解決社會經(jīng)濟問題的能力。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可在政府機關(guān)及相關(guān)社會經(jīng)濟管理部門從事社會經(jīng)濟領(lǐng)域的統(tǒng)計及信息處理、管理、規(guī)劃、政策研究等工作；在金融、保險、投資機構(gòu)和企業(yè)從事風險統(tǒng)計分析與研究工作；在社會、法律、新聞、教育、人力資源、社會保障、醫(yī)藥、信息技術(shù)、工程等部門從事科研、教學及管理工作。

經(jīng)濟統(tǒng)計學（精算與風險管理）

培養(yǎng)目標：

認識風險、測量風險的大小，進而回避風險、控制風險，是市場經(jīng)濟主體行為的一個重要目標。風險管理工作在銀行、保險、投資等領(lǐng)域占有重要地位。精算技術(shù)是從事風險管理工作的基本職業(yè)技能，而該技術(shù)是依據(jù)統(tǒng)計學和金融風險理論發(fā)展起來的。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)：統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、金融學、保險學、財務管理、利息理論、經(jīng)濟計量學、投資學、金融工程學、壽險精算學、非壽險精算學、風險理論、統(tǒng)計軟件等。

專業(yè)特色：

本專業(yè)方向著重培養(yǎng)以統(tǒng)計學、金融學和保險學理論為基礎(chǔ)，熟練掌握金融統(tǒng)計基礎(chǔ)理論、統(tǒng)計學基本方法、金融風險管理、精算技術(shù)、專業(yè)統(tǒng)計軟件等應用專業(yè)知識與技能。在課程設(shè)置上，將保險精算師資格考試的基礎(chǔ)性內(nèi)容納入教學課程體系，鼓勵在校學生積極參加國內(nèi)外精算師考試

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在金融、保險、投資機構(gòu)和企業(yè)從事風險管理統(tǒng)計分析與研究工作；在社會、法律、新聞、教育、人力資源、社會保障、醫(yī)藥、信息技術(shù)、工程等部門從事科研、教學及管理工作。

信息科學與技術(shù)系

天津財經(jīng)大學珠江學院信息科學與技術(shù)系成立于2007年，目前設(shè)有四個專業(yè)，分別是計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。信息科學與技術(shù)系師資隊伍由兩部分組成：一是專職專任教師，共7人，含教授1人，講師6人，全部具有碩士及以上學位；二是實踐課程教學人員，全部具有中高級職稱，實驗教學經(jīng)驗豐富，熟練掌握實驗設(shè)備的使用。

信息科學與技術(shù)系多年來一直重視師資隊伍建設(shè)，并不斷改善教學條件及環(huán)境，現(xiàn)設(shè)有多個專業(yè)實驗室和圖書資料室，實驗設(shè)備及圖書資料已初具規(guī)模，多媒體教學設(shè)備齊全，能充分保證學生實驗所需。此外，系部非常重視學生動手能力的培養(yǎng)，所有專業(yè)課程均采用機房授課，并配有上機實踐。同時，信息科學與技術(shù)系組建了商務智能工作室、計算機維護工作室，拓寬學生的知識領(lǐng)域，鼓勵和引導學生參加計算機競賽，激發(fā)學生的學習興趣，信息科學與技術(shù)系學生在全國各類競賽中多次取得優(yōu)異成績。同時，信息科學與技術(shù)系目前與多家公司進行合作，努力拓展校外實訓基地，開展特色辦學，以培養(yǎng)學生實際應用能力為目標，努力為學生提供更多的實習、就業(yè)機會。經(jīng)過將近八年的探索發(fā)展，信息科學與技術(shù)系的三個專業(yè)已經(jīng)成長為學科體系完備、學生綜合素質(zhì)高，具有良好的社會影響力和美譽度的新型本科專業(yè)。

信息科學與技術(shù)系始終圍繞學院人才培養(yǎng)目標，以優(yōu)化師資隊伍、提升教學水平、培養(yǎng)應用型人才為目標，規(guī)劃科學合理，措施得當，逐步推進。以培養(yǎng)應用型本科人才為目標，以學生實踐能力形成為核心。專業(yè)教學中強化工程訓練，專業(yè)能力中突出綜合實現(xiàn)技能。培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、實踐能力較強的應用型人才。適應地方與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要。

計算機科學與技術(shù)（嵌入式軟件）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)學生具有良好的科學素養(yǎng)，能系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有良好的軟件設(shè)計能力、項目開發(fā)能力、實踐能力、獨立開展工作能力與創(chuàng)新能力。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、電路與電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、C語言程序設(shè)計、離散數(shù)學、嵌入式系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、運籌學、C++語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、算法設(shè)計與分析、計算機接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機圖形學基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)形成了“重視基礎(chǔ)教育，強化專業(yè)建設(shè)，注重工程化實踐，培養(yǎng)應用型人才”的專業(yè)特色。構(gòu)建以就業(yè)為驅(qū)動的滿足行業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案，通過采取提高實踐教學學時，重視工程能力培養(yǎng)，按項目組織專業(yè)方向，開設(shè)了面各項對象程序設(shè)計工程實訓、計算機網(wǎng)絡(luò)工程實訓、數(shù)據(jù)庫應用工程實訓。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可從事計算機科學與技術(shù)學科領(lǐng)域的設(shè)計、開發(fā)、管理、維護等工作。

信息管理與信息系統(tǒng)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)融經(jīng)濟學、管理學和計算機科學技術(shù)為一體，旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應用能力，掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力的復合型人才。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、C語言程序設(shè)計、離散數(shù)學、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運籌學、會計學、統(tǒng)計學、C++語言程序設(shè)計、信息管理學、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、操作系統(tǒng)等。

專業(yè)特色：

該專業(yè)以珠江學院特色——“工作室”為學生興趣單位，組建“商務智能工作室”、“創(chuàng)業(yè)工作室”，在全國各類競賽中獲得多項成績，并結(jié)合多項校企合作項目為學生搭建創(chuàng)業(yè)平臺。依托“珠江講壇”開辦前沿知識講座，通過強化外語和第二外語學習等措施，提高學生實踐能力和外語能力，更好的滿足企業(yè)需求。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后能夠從事信息系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、維護與管理等方面的工作。

網(wǎng)絡(luò)工程

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),計算機通信技術(shù),計算機網(wǎng)絡(luò)安全等方面知識,能在IT領(lǐng)域從事計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與設(shè)備的開發(fā),設(shè)計,管理及其應用的高級專門人才,具有培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實,知識面寬,實踐與開拓創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)技術(shù)應用研究與開發(fā)型人才。

專業(yè)特色：

計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學注意基礎(chǔ)理論,專業(yè)素質(zhì),實踐技能三方面的知識搭配,跨學科內(nèi)容的交叉和安排,建立起比較完整的專業(yè)知識體系.體現(xiàn)了"軟硬并舉,應用為主,平衡發(fā)展"的教學體系和復合型,開拓型的培養(yǎng)模式。

主要課程：

本專業(yè)開設(shè)課程：離散數(shù)學、模擬電路與數(shù)字邏輯、計算機導論、專業(yè)英語計算機網(wǎng)絡(luò)、接口與通信技術(shù)、高級語言程序設(shè)計、(C,C++,JAVA、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言程序設(shè)計、計算機組成原理操作系統(tǒng)原理、編譯原理數(shù)據(jù)庫原理、Linux操作系統(tǒng)與程序設(shè)計等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)學生經(jīng)過規(guī)范的專業(yè)教育和培養(yǎng),能在各類IT企業(yè),公司,科研院所等,從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的產(chǎn)品分析,設(shè)計,研究,開發(fā)及IT市場拓展等工作;能到各級財政,工商,稅務,郵政,電信,移動,國防,交通以及各類企事業(yè)單位從事計算機信息管理與決策支持,辦公自動化,計算機監(jiān)測與控制,計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃,設(shè)計,研發(fā),集成與運行維護等工作;能從事各級各類學校的計算機網(wǎng)絡(luò)教育,網(wǎng)絡(luò)應用開發(fā),遠程教育及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理等工作.

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特別重申：學生在校期間必須在學生公寓統(tǒng)一住宿，嚴禁吸煙飲酒。公寓宿舍內(nèi)一年級期間不開通校園網(wǎng)。