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中北大學計算機與控制工程學院的前身是成立于1957年的自動控制系，相關專業(yè)始建于1958年，1988年發(fā)展成為自動控制系和計算機系，2013年成立計算機與控制工程學院。目前，學院擁有“復雜系統(tǒng)建模與仿真”和“儀器科學與技術”博士學位授權點；計算機科學與技術、控制科學與工程2個碩士學位一級學科授權點；“動態(tài)測試國防重點實驗室”、“國家級計算機及應用虛擬仿真實驗教學中心”、“山西省計算機實驗教學示范中心”；下設自動化、計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術、教育技術學、電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、軌道交通信號與控制等9個本科專業(yè)。

學院現(xiàn)有職工127名，其中：專職教師111人，博士生導師8人，碩士生導師63人；省科技學術帶頭人3名，享受國家政府津貼1人，山西省科技創(chuàng)新團隊1個，山西省333人才2人，青年學術帶頭人2人，省教學名師1人，校教學名師6人，教授13人、副教授36人，有45人具有博士學位，其余教師全部具有碩士學位。目前擁有本科生2606人，博、碩士研究生317人，生源來自于全國31個省、市和自治區(qū)。

學院遵循“質(zhì)量立院、人才興院、科研強院、管理聚院”的16字建設方針與發(fā)展理念，以“求實、創(chuàng)新、陽光”為人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)了數(shù)以千計的高級工程技術人才。60多年來，畢業(yè)生遍布國內(nèi)外，為國防與地方經(jīng)濟建設做出了巨大貢獻。學院在強調(diào)扎實基礎理論培養(yǎng)的同時，注重培養(yǎng)學生工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學生搭建了“新動力夢工廠”的創(chuàng)新平臺，采用導師制等因材施教的舉措，鼓勵學生在科技創(chuàng)新活動中成長和進步，加強學生學科知識競賽和社會實踐活動。采用“企業(yè)家+班主任”的學生管理模式，加強了學生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識，提升了學生的整體素質(zhì)。近年來，大學生在全國“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學建?！?、“電子設計”、國際ACM程序設計、計算機技術應用、游戲設計、信息安全等各類科技競賽中屢獲佳績，取得數(shù)十項國家級一等獎、二等獎。

學院近年來發(fā)展十分迅速，承擔了40余項國家及各部委的高水平研究項目和山西省的重大項目、攻關項目、國際合作項目，取得了豐碩的成果；獲得13項省部級科技成果獎，30余項發(fā)明專利與軟件著作權，在國內(nèi)外發(fā)表SCI和EI論文300余篇，編寫教材14本，獲省級優(yōu)秀教學成果獎5項。經(jīng)過長期積累與發(fā)展，學院已形成了具有自身特色的學術方向，尤其是在虛擬仿真與可視化、大數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡安全、復雜系統(tǒng)維護與健康管理、智能控制與工業(yè)機器人、先進運動控制系統(tǒng)、智能檢測與裝置、智能電網(wǎng)等方面形成了明顯的特色與標志性成果。學院努力餞行“知行合一，求真創(chuàng)新”，正在實現(xiàn)著“辦高水平學科，出高水平成果，建高水平研究基地，育高層次工程人才”的戰(zhàn)略目標。

自動化專業(yè)（本科 理工類 學制四年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，素質(zhì)、能力、知識協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具有“寬厚、復合、創(chuàng)新”特征的自動化工程研究應用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學生，能夠應用控制理論和自動化技術，在電力電子技術領域、運動控制技術領域、工業(yè)自動化領域從事研究、開發(fā)、應用等技術工作。

專業(yè)優(yōu)勢：

1、按教育部卓越工程師模式培養(yǎng)人才，強調(diào)鍛煉學生的工程實踐能力。

2、三大實驗室支撐人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)：

控制理論綜合實驗室：以倒立擺為被控對象，以計算機、單片機、DSP、ARM、FPGA等為控制手段，訓練學生在不同控制平臺下對控制理論的應用能力。

電力電子技術及運動控制綜合實驗室：實驗平臺完全開放，學生能夠完全自主設計、分析、調(diào)試電力電子技術、運動控制技術相關的實驗項目。

中北大學-施耐德PLC聯(lián)合實驗室：提供各種不同性能的德國施耐德公司PLC實驗平臺、工業(yè)現(xiàn)場總線實驗項目。

主干學科：控制科學與工程

主要課程：

電工原理、電子技術、微機原理與接口技術、檢測技術與信號處理、電力電子技術、單片機原理、PLC應用技術、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、智能控制、計算機控制系統(tǒng)、電機與拖動技術、自動控制系統(tǒng)、工業(yè)自動化與控制網(wǎng)絡。

三個層次：

1、服務面向：電力電子技術、運動控制技術、工業(yè)自動化

2、基礎理論：控制理論，包括：自動控制原理、現(xiàn)代控制理論

3、基本技術：電路分析及信息電子技術（電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、FPGA、信號檢測與轉(zhuǎn)換技術）、計算機技術（C語言、C++語言、微機原理、單片機、DSP、ARM、計算機建模與仿真技術）、PLC和現(xiàn)場總線技術

就業(yè)方向：

工業(yè)自動化方向：以PLC為控制器、結合現(xiàn)場總線技術及其他相關技術，實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)場加工、生產(chǎn)作業(yè)的自動化

電力電子技術方向：電池充電器、各種開關電源、能源存儲與傳輸、電機驅(qū)動、LED驅(qū)動技術等

運動控制技術方向：電機調(diào)速、位置伺服等應用，如工業(yè)機器人、自動巡航、平衡車等各種電機控制應用

電氣工程及其自動化專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較強綜合素質(zhì)和一定創(chuàng)新精神，具備電氣工程領域相關的基礎理論、專業(yè)技術和實踐能力，能夠從事與電氣工程有關的裝備制造、系統(tǒng)運行、工程設計、自動控制、信息處理、試驗分析、技術開發(fā)以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑、復合型工程應用技術人才。

主干學科：電氣工程、控制科學與工程

專業(yè)優(yōu)勢：依托“中北大學•施耐德電氣聯(lián)合實驗室”和“中北大學•紐卡斯爾電力工程中澳聯(lián)合研究中心”，強弱電相結合，軟硬件相結合，電工技術與電子技術相結合，元件與系統(tǒng)相結合，注重學生獲取知識的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

主要課程：工程電磁場、電工原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機學、電力電子技術、電力工程基礎、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)自動化、自動控制原理、電氣控制及可編程控制器、單片機原理及應用、微機原理與接口技術、計算機控制技術等。

就業(yè)方向：學生可在發(fā)電廠、電網(wǎng)公司、電力及其他電氣相關設計院、電氣設備制造單位、電力建設與安裝單位、企事業(yè)單位中從事電氣運行、設計、管理方面的工作，也可在高等院校、科研院所、機關事業(yè)單位等部門從事教學、科研、管理、維護等方面的工作。

軌道交通信號與控制專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電子技術、計算機軟硬件應用技術、軌道交通信號技術、自動控制理論、列車運行控制技術的基礎知識和專業(yè)知識，具有設計、開發(fā)、集成應用軌道交通通信系統(tǒng)等方面的基本能力，具備軌道交通信號、信號基礎設備的現(xiàn)場應用、安裝、調(diào)試、維護與運行管理能力，從事軌道交通通信及信號設備的管理、維護、應用開發(fā)的高素質(zhì)高技能應用型人才。

主干學科：控制科學與工程、交通信息工程及控制、信息與通信工程

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)具有國家行業(yè)需求的鮮明特色和完善的培養(yǎng)體系，以適應我國軌道交通事業(yè)的快速發(fā)展對鐵路信號技術和管理人才的迫切需求，依托中北大學“控制科學與工程”一級碩士點，突出對學生工程應用能力、職業(yè)能力的培養(yǎng)，就業(yè)前景廣闊。

主要課程：電工原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、微機原理與接口技術、自動控制原理、計算機聯(lián)鎖控制技術、計算機網(wǎng)絡、傳感器與檢測技術、鐵路信號基礎、城市軌道交通自動化基礎、區(qū)間信號自動控制、車站信號自動控制、列車運行控制系統(tǒng)、軌道交通信號遠程控制、編組站自動化系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以去全國各大鐵路局、鐵路設計院、通信信號公司、工程公司、地鐵運營公司等單位從事科學研究、技術開發(fā)與管理、通信工程設計、設備維護與管理、安裝、施工等工作，也可在工業(yè)自動化企業(yè)、高等學校、科研院所、機關事業(yè)單位等部門從事研究、設計和管理等方面的工作。

電氣工程與智能控制專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是電氣、電子信息與控制相結合的寬口徑專業(yè)，主要針對工業(yè)生產(chǎn)過程的智能化控制、無人化技術（如自動化生產(chǎn)線、機器人、無人飛機等）、新能源技術（如風、光發(fā)電、電動汽車等）等快速發(fā)展對相應人才的大量需求，培養(yǎng)能夠在控制、供電、檢測與自動化儀表、信息處理等領域從事系統(tǒng)分析、設計、運行維護、科技開發(fā)等方面工作的具有實踐動手能力和創(chuàng)新精神的復合型工程技術人才。

主干學科：控制科學與工程、電氣工程、電子科學與技術、儀器科學與技術

專業(yè)優(yōu)勢：依托電子測試技術國家級重點實驗室，在智能測控方面建立了具有國內(nèi)領先的基礎理論體系；承擔多項國家級重點項目，涉及兵器、航空、航天、石油、船舶等行業(yè)，具有鮮明的國防特色；本專業(yè)教師工作于教學與科研第一線，團隊被授予“動態(tài)測控與智能儀器山西省科技創(chuàng)新團隊”；依托施耐德電氣聯(lián)合實驗室、智能微網(wǎng)等本科教學實驗平臺，為學生實踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供保障。

主要課程：模擬電子技術、數(shù)字電子技術、數(shù)字信號處理、自動控制原理、智能控制技術、電力電子技術、電機及電力拖動基礎、微機原理與總線接口、傳感器與執(zhí)行器、人工智能、計算機控制技術、智能微網(wǎng)、嵌入式系統(tǒng)設計等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制系統(tǒng)的技術及管理工作；復雜裝備、無人系統(tǒng)等領域的智能系統(tǒng)設計和維護、管理等工作；智能微網(wǎng)及其相關的國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的工程設計和設備維護及銷售等工作。

計算機科學與技術專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學技術基本理論，掌握計算機軟硬件系統(tǒng)及其應用的基本知識、基本技能與方法，具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力的知識面較寬、綜合素質(zhì)較高的適應國防和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用研究型高級人才。畢業(yè)后可在國防、科研院所、教育與企事業(yè)單位、技術和行政管理等部門從事計算機科學的教學、科研、應用、管理等工作。

主干學科：計算機科學與技術

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)擁有“復雜系統(tǒng)建模與仿真”二級博士點，“計算機科學與技術”一級碩士點，擁有國家級“計算機及應用虛擬仿真實驗教學中心”、“山西省計算機實驗教學示范中心”，以嵌入式系統(tǒng)下的軟硬件研發(fā)和仿真可視化技術為服務面向，注重學生在數(shù)據(jù)庫技術、可視化技術、人機交互技術、視景生成技術等方面的工程能力訓練，為國防和IT業(yè)培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)和仿真可視化技術方面的高級工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、電子技術、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、微機原理及接口技術、匯編語言程序設計、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理及應用、算法分析與設計、Java程序設計、數(shù)值分析、專業(yè)外語、編譯原理、單片機原理及應用、計算機前沿動態(tài)、嵌入式體系結構、嵌入式應用開發(fā)技術、硬件設計實例、嵌入式操作系統(tǒng)等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)是軟、硬結合，面向系統(tǒng)，兼顧應用的專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)能在科研部門、企事業(yè)單位和行政管理部門等從事計算機教學、科研和應用的高級專門技術人才，畢業(yè)生可從事計算機軟硬件和嵌入式系統(tǒng)、仿真與可視化軟硬件系統(tǒng)的設計開發(fā)、應用等方面的工作。畢業(yè)生可以在教育部門、企事業(yè)單位及行政管理部門等單位從事計算機及相關專業(yè)的工作。

網(wǎng)絡工程專業(yè)（本科 理工類 學制四年）

培養(yǎng)目標：網(wǎng)絡工程專業(yè)面向通信、交通、能源、科研院所、軍事部門、高等院校、政府部門等，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡系統(tǒng)的規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡性能分析、網(wǎng)絡軟件開發(fā)、網(wǎng)絡信息安全的高級復合型工程技術人才，為我國計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展服務。

主干學科：計算機科學與技術

專業(yè)優(yōu)勢：依托“計算機科學與技術”、“軟件工程”兩個一級學科碩士點，本專業(yè)擁有國家級計算機及應用虛擬仿真實驗教學中心、山西省計算機實驗教學省級示范教學中心，以網(wǎng)絡信息安全和網(wǎng)絡化軟件系統(tǒng)研發(fā)為服務面向，側(cè)重對學生軟件系統(tǒng)的研發(fā)能力、網(wǎng)絡信息安全技術的工程能力訓練，為IT業(yè)和國防培養(yǎng)信息安全技術、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計與研發(fā)的高級工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、電子技術基礎、網(wǎng)絡工程導論、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、操作系統(tǒng)、微機原理及匯編語言、計算機組成、計算機網(wǎng)絡、WEB前端開發(fā)技術、企業(yè)級應用程序開發(fā)技術、JAVA程序設計基礎、移動設備軟件開發(fā)數(shù)據(jù)庫原理及應用、網(wǎng)絡管理與設備集成、網(wǎng)絡通信程序設計、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)絡攻防技術。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可從事網(wǎng)絡系統(tǒng)的規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡工程設計及維護、網(wǎng)絡信息安全、計算機網(wǎng)絡軟件開發(fā)等方面的科研、教學等工作，可進行與計算機網(wǎng)絡相關的研究、設計、開發(fā)和維護等工作。學生畢業(yè)后，可在部隊、廠礦企業(yè)、科研院所、學校、公司等部門就業(yè)。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)（本科 理工類 學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)將培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，并熟悉物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中標識、感知、處理和信息傳送四個環(huán)節(jié)，具備相當?shù)挠嬎銠C網(wǎng)絡專業(yè)知識，掌握通信、射頻、無線傳感器網(wǎng)絡技術的專業(yè)人才。在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關技術的研發(fā)和物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、部署、運行維護等工作的高級工程技術人才。

主干學科：計算機科學與技術

專業(yè)優(yōu)勢：依托“計算機科學與技術”、“軟件工程”兩個一級學科碩士點，本專業(yè)擁有“國家級計算機及應用虛擬仿真實驗教學中心”、“山西省計算機實驗示范教學中心”，以無線移動網(wǎng)絡技術和嵌入式系統(tǒng)技術的研發(fā)為服務面向，在注重理論教學的基礎上強化對學生工程實踐能力、職業(yè)技能以及素質(zhì)拓展能力的培養(yǎng)，促進學生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

主要課程：電路分析基礎、電子技術基礎、物聯(lián)網(wǎng)工程概論、嵌入式系統(tǒng)與單片機、無線傳感器網(wǎng)絡與RFID技術、物聯(lián)網(wǎng)技術及應用、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)體系結構及綜合實訓、信號與系統(tǒng)概論、現(xiàn)代傳感器技術、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代通信技術、操作系統(tǒng)、JAVA與網(wǎng)絡編程等。

就業(yè)方向：本專業(yè)是國家戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)急需的指定大力發(fā)展的電子信息類專業(yè)，未來有著很大的人才需求。學生畢業(yè)后能夠在信息領域、科研部門從事物聯(lián)網(wǎng)相關領域的科學研究工作，也能勝任物聯(lián)網(wǎng)技術在智能交通、環(huán)境保護、地質(zhì)災害監(jiān)測、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、個人健康等多個領域中的應用工作。

數(shù)字媒體技術專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學與自然科學基礎知識以及與數(shù)字媒體相關的計算機科學與技術、信息與通信工程等學科的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備良好的技術素質(zhì)和一定的藝術修養(yǎng)，能在互動媒體、媒體網(wǎng)絡、新媒體工程等領域從事系統(tǒng)設計、開發(fā)與應用工作的高級復合型人才。

主干學科：計算機科學與技術、信息與通信工程

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)以“復雜系統(tǒng)建模與仿真”二級博士點和“計算機科學與技術”一級碩士點為依托，以“國家級計算機及應用虛擬仿真實驗教學中心”、“山西省計算機實驗教學省級示范中心”為支撐，培養(yǎng)三維模型構建、可視化技術、數(shù)據(jù)庫技術、視景生成等數(shù)字媒體技術設計開發(fā)和傳播領域的專業(yè)人才。

主要課程：數(shù)字媒體技術導論、離散數(shù)學、C語言程序設計基礎、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、算法設計與分析、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應用、計算機網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)原理、Java程序設計、計算機組成原理、多媒體畫面藝術、媒體制作軟件、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、游戲開發(fā)、動畫設計、移動技術開發(fā)、三維視景仿真開發(fā)工具、實時虛擬現(xiàn)實技術。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在科研部門、企事業(yè)單位和行政管理部門等從事數(shù)字媒體技術教學、科研和應用的高級專門技術人才，畢業(yè)生可從事動畫設計制作、游戲設計開發(fā)、產(chǎn)品建模、虛擬場景設計、新媒體廣告制作、手機應用軟件開發(fā)、影視節(jié)目制作等數(shù)字媒體技術方面的工作。