英東生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)介紹

按照生物科學(xué)與技術(shù)類（含生物科學(xué)、生物技術(shù)兩個專業(yè)）、生物工程專業(yè)兩大類招生，大類培養(yǎng)、因材施教，采用分層分類人才培養(yǎng)模式，為專業(yè)興趣和特長不同的學(xué)生提供各種成長渠道。學(xué)院實行大類培養(yǎng)制度，即大一不分專業(yè)，學(xué)習(xí)通識教育課、公共選修課和公共專業(yè)基礎(chǔ)課，大二開始學(xué)生可根據(jù)專業(yè)興趣和學(xué)業(yè)成績實施專業(yè)分流分別進(jìn)入生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、生物工程專業(yè)，以及卓越生物人才培養(yǎng)實驗班（簡稱實驗班）學(xué)習(xí)。

生物科學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能，同時兼?zhèn)浠镜默F(xiàn)代教育理論的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分生物教育、食用菌技術(shù)、花卉技術(shù)、中藥資源與開發(fā)技術(shù)四個專業(yè)方向培養(yǎng)。

主要課程：植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)。

就業(yè)方向：能夠在高等學(xué)校、中學(xué)從事生物學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究；或在企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物科學(xué)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

生物技術(shù)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和生物技術(shù)的基本原理、基本技能，同時兼?zhèn)浠镜默F(xiàn)代教育理論的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分生物制藥、動物疫病生物技術(shù)兩個專業(yè)方向培養(yǎng)。

主要課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、基因工程、發(fā)酵工程等。

就業(yè)方向：在工、農(nóng)、林、牧、漁業(yè)及醫(yī)藥、食品、環(huán)保、園林、檢驗檢疫（包括海關(guān)、醫(yī)院、公安、防疫等）等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，或能在高、中等學(xué)校從事生物教學(xué)工作，也可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

生物工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)基礎(chǔ)知識和生物工程方面的基本理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，同時兼?zhèn)浠镜默F(xiàn)代教育理論的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分發(fā)酵工程、生物分離工程兩個專業(yè)方向培養(yǎng)。

主要課程：化工原理、生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、生物分離工程、工程制圖、生物工程設(shè)備等。

就業(yè)方向：從事生物工程技術(shù)方面實際工作和研究開發(fā)工作，或能在高、中等學(xué)校從事生物教學(xué)工作，也可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

卓越生物人才培養(yǎng)實驗班本科

培養(yǎng)目標(biāo)：卓越生物人才培養(yǎng)實驗班是一個生命科學(xué)人才培養(yǎng)模式綜合改革實驗班，側(cè)重培養(yǎng)生物技術(shù)領(lǐng)域?qū)W術(shù)型本科人才。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較為扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素質(zhì)，系統(tǒng)的生命科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，較強(qiáng)的生物技術(shù)研發(fā)能力，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。

主要課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、基因工程、發(fā)酵工程等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)與管理等工作，多數(shù)學(xué)生可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

英東農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)介紹

園藝專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握園區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、園藝產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)觀光旅游服務(wù)等基本理論與技能，在園藝及相關(guān)行業(yè)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和一定專業(yè)特長的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：

園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、觀賞園藝學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、插花與壓花藝術(shù)、庭院設(shè)計與施工、都市園區(qū)規(guī)劃設(shè)計、芳香植物栽培與利用、茶文化與茶藝、觀光農(nóng)業(yè)、園藝植物保護(hù)學(xué)、田間試驗與生物統(tǒng)計、園藝商品學(xué)等。

就業(yè)方向：

觀賞植物生產(chǎn)、品種選育、產(chǎn)品營銷、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營管理、綠化養(yǎng)護(hù)、旅游觀光服務(wù)、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育等。

動物科學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備動物科學(xué)（含動物醫(yī)學(xué)）的基本理論與基本技能，能從事動物科學(xué)（含動物醫(yī)學(xué)）、動物檢驗與檢疫、寵物美容與醫(yī)療及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理、市場營銷和行政管理等方面工作的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)統(tǒng)一招生，入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意愿選擇專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

主要課程：

動物學(xué)、家畜解剖學(xué)、家畜組織胚胎學(xué)、家畜生理學(xué)、家畜繁殖學(xué)、動物微生物學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)免疫學(xué)、畜禽疾病防治學(xué)、動物普通病學(xué)、小動物疾病學(xué)、外科手術(shù)學(xué)、動物檢疫學(xué)、動物營養(yǎng)、配合飼料、動物手術(shù)學(xué)等。

就業(yè)方向：

動物生產(chǎn)與疫病防控、動物檢驗與檢疫、寵物美容與醫(yī)療、飼料行業(yè)、產(chǎn)品營銷、畜牧業(yè)經(jīng)營與管理、職業(yè)教育等。

園林專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備園林方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有從事園林景觀規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、園林施工管理及園林養(yǎng)護(hù)管理等方面的高級專業(yè)人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)統(tǒng)一招生，入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意愿選擇專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

主要課程：

園林綠地規(guī)劃原理、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程、植物學(xué)、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林史、繪畫、園林設(shè)計初步、園林植物造景、生態(tài)景觀規(guī)劃等。

就業(yè)方向：

景觀規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、園林施工與管理及園林養(yǎng)護(hù)管理以及園林苗圃經(jīng)營管理、花卉經(jīng)營管理等方面。

土地資源管理專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及資源學(xué)的基本理論，掌握土地管理方面及房地產(chǎn)經(jīng)營管理方面的基礎(chǔ)知識，具有測量、制圖、計算機(jī)等基本技能的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)統(tǒng)一招生，入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意愿選擇專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

主要課程：

土地資源學(xué)、地質(zhì)與地貌學(xué)、CAD、測量學(xué)、地圖學(xué)、土地信息系統(tǒng)、土地調(diào)查與評價、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地法學(xué)、土地利用規(guī)劃、土地整治、地籍管理、不動產(chǎn)估價、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等。

就業(yè)方向：

主要在國土、城建、規(guī)劃等行政管理部門以及土地行業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、農(nóng)林業(yè)、環(huán)境評價機(jī)構(gòu)、教育單位等相關(guān)領(lǐng)域從事土地規(guī)劃、土地開發(fā)利用、土地儲備、不動產(chǎn)估價、土地調(diào)查、土地測量及制圖、地籍管理、耕地保護(hù)、房地產(chǎn)經(jīng)營、房地產(chǎn)投資策劃、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、資源遙感監(jiān)測、水土保持、地理等工作。

英東食品科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)介紹

食品科學(xué)與工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以扎實的科學(xué)理論、工程技術(shù)和實踐訓(xùn)練基礎(chǔ)為支撐，培養(yǎng)具有良好的政治文化素質(zhì)，具有外語及計算機(jī)應(yīng)用的基本能力，系統(tǒng)掌握化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和工藝原理、食品檢測分析、食品安全控制及工程設(shè)計等食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識與基本技能，具有寬廣知識面多領(lǐng)域適應(yīng)能力的食品科學(xué)與工程專業(yè)人才。

其中，卓越工程師專業(yè)方向是廣東省教育廳批準(zhǔn)的“食品科學(xué)與工程專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目”實施的普通全日制本科協(xié)同創(chuàng)新班，將采用校企“3+1”深度融合的協(xié)同培養(yǎng)模式，或申請納入“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”學(xué)習(xí)（第1、4年在韶關(guān)學(xué)院就讀，第2、3年在美國的對口合作大學(xué)就讀，完成后獲兩校學(xué)位）。重點(diǎn)培養(yǎng)“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會”并具有扎實的“專業(yè)基礎(chǔ)技能+工程應(yīng)用技能+職業(yè)發(fā)展技能”的食品科學(xué)與工程綜合性、應(yīng)用型卓越人才。生源要求有良好的思想道德、綜合素質(zhì)好、有創(chuàng)新和吃苦耐勞精神，高考總分、英語和化學(xué)單科成績比普通班有更高要求。錄取后需進(jìn)行相關(guān)遴選面試確定是否入選，未入選人員編入本院同年級同專業(yè)其他班學(xué)習(xí)。

主要課程：食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品工程原理、食品化學(xué)、食品分析、食品工藝學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工廠設(shè)與環(huán)境保護(hù)、食品企業(yè)管理、物流學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)、專業(yè)核心技能訓(xùn)練、職業(yè)技能資格考證訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：主要是在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生防疫、監(jiān)管監(jiān)督、安全管理等部門從事食品及相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、行業(yè)監(jiān)管、產(chǎn)品銷售、檢驗檢疫、教育教學(xué)等方面工作。

食品科學(xué)與工程專業(yè)（與廣州城市職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦）本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以扎實的科學(xué)理論、工程技術(shù)和實踐訓(xùn)練基礎(chǔ)為支撐，培養(yǎng)具有良好的政治文化素質(zhì)，具有外語及計算機(jī)應(yīng)用的基本能力，系統(tǒng)掌握化學(xué)、微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品工程技術(shù)和食品標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能與方法，能夠熟練將食品檢驗檢疫、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品安全控制、食品科技理論和現(xiàn)代加工技術(shù)等運(yùn)用于食品生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等領(lǐng)域，具有寬廣知識面多領(lǐng)域適應(yīng)能力的食品科學(xué)與工程專業(yè)高級技術(shù)技能型人才。

該專業(yè)方向是廣東省教育廳批準(zhǔn)的“高級技術(shù)技能型人才培養(yǎng)試點(diǎn)項目”實施的普通全日制本科協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新班，將采用校-校-企“2+1+1”（韶關(guān)學(xué)院-廣州城市職業(yè)學(xué)院-企業(yè)）深度融合的協(xié)同培養(yǎng)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會”、具有扎實的“專業(yè)基礎(chǔ)理論+食品營養(yǎng)與檢測核心實踐技能+職業(yè)發(fā)展技能”以及較強(qiáng)就業(yè)崗位適應(yīng)能力的食品科學(xué)與工程綜合性、高級技術(shù)技能型人才。生源要求有良好的思想道德、綜合素質(zhì)好、有吃苦耐勞精神，采用單獨(dú)招生代碼與其他專業(yè)同批次錄取。該專業(yè)方向?qū)W生一旦錄取，不允許轉(zhuǎn)校和轉(zhuǎn)專業(yè)。

主要課程：食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品技術(shù)原理、食品化學(xué)、食品分析、食品工藝學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工廠設(shè)與環(huán)境保護(hù)、食品企業(yè)管理、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、保健食品加工技術(shù)、公共營養(yǎng)師、食品檢驗工、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、頂崗實踐等。

就業(yè)方向：主要是在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生防疫、監(jiān)管監(jiān)督、安全管理等部門從事食品及相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用、安全生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理、在線檢測、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、品質(zhì)控制、行業(yè)監(jiān)管、產(chǎn)品銷售、檢驗檢疫、平衡膳食營養(yǎng)宣傳、科學(xué)配餐指導(dǎo)、教育教學(xué)等方面工作。

食品質(zhì)量與安全專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域的基本知識與基本技能，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的政治文化素質(zhì)、外語及計算機(jī)應(yīng)用能力，能在食品生產(chǎn)、加工、流通企業(yè)，食品檢驗機(jī)構(gòu)、監(jiān)督管理部門和科研院所等相關(guān)部門從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、分析檢測、檢驗檢疫、安全評價、監(jiān)督管理、技術(shù)開發(fā)、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面工作的專業(yè)技術(shù)和管理人才。

本專業(yè)方向?qū)W生可申請納入“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”學(xué)習(xí)（第1、4年在韶關(guān)學(xué)院就讀，第2、3年在美國的對口合作大學(xué)就讀，完成后獲兩校學(xué)位）。

主要課程：食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品技術(shù)原理、食品化學(xué)、現(xiàn)代食品檢測技術(shù)、食品工藝學(xué)概論、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品企業(yè)管理、食品包裝學(xué)、食品衛(wèi)生檢驗技術(shù)、公共營養(yǎng)師、食品檢驗工、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、檢測實習(xí)實踐等。

就業(yè)方向：主要是在食品生產(chǎn)、加工、流通企業(yè)，食品檢驗機(jī)構(gòu)、監(jiān)督管理部門和科研院所等相關(guān)部門從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、分析檢測、檢驗檢疫、安全評價、監(jiān)督管理、技術(shù)開發(fā)、平衡膳食營養(yǎng)宣傳、科學(xué)配餐指導(dǎo)、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面工作。

物理與機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)介紹

物理學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實的物理學(xué)方面的基本知識、技能和系統(tǒng)的光電信息理論基礎(chǔ)、實踐技能的高級專門人才。具有一定的科研和應(yīng)用開發(fā)能力，能在普通中學(xué)和職業(yè)中等學(xué)校進(jìn)行物理電子課程的教學(xué)工作，也能在光電子技術(shù)、光電顯示技術(shù)、光電檢測、光纖通信及相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造和管理等工作。按大類專業(yè)招生，從大二開始分物理教育、光電工程方向進(jìn)行培養(yǎng)。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、原子物理、光學(xué)、理論物理導(dǎo)論、物理教學(xué)論、中學(xué)物理教學(xué)技能訓(xùn)練、模電、數(shù)電、信號與系統(tǒng)、通信原理、光電顯示技術(shù)、光纖通信、光電傳感器原理與檢測技術(shù)。

就業(yè)方向：中學(xué)及中職等學(xué)校物理電子類教師及相關(guān)企事業(yè)單位工作人員。從事光電信息類產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位的工程技術(shù)開發(fā)和管理等工作。

交通運(yùn)輸專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有扎實的汽車運(yùn)用、汽車技術(shù)服務(wù)、交通運(yùn)輸管理、物流管理等方面的專業(yè)知識，能獨(dú)立從事汽車運(yùn)用與管理、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車物流、職業(yè)技術(shù)教育的復(fù)合型與高級應(yīng)用型人才。

主要課程：大學(xué)英語、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、計算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓傳動、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、汽車構(gòu)造、汽車電子控制技術(shù)、汽車電器、汽車運(yùn)用工程、汽車保險與理賠、交通運(yùn)輸學(xué)、管理學(xué)、物流工程、汽車評估、汽車檢測與診斷等。

就業(yè)方向：可在政府交通運(yùn)輸管理部門、汽車設(shè)計制造企業(yè)、車輛檢測企業(yè)、物流企業(yè)、（交通事故）司法鑒定機(jī)構(gòu)等工作，也可在學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。

車輛工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備汽車設(shè)計制造、汽車運(yùn)用基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在汽車設(shè)計制造企業(yè)、科研與教學(xué)等部門從事設(shè)計制造、測試、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售、教學(xué)與研究的高級技術(shù)人才。

主要課程：大學(xué)英語、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、液壓與氣壓傳動、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機(jī)電控技術(shù)、汽車?yán)碚摗⑵囋O(shè)計、汽車運(yùn)用工程、車輛測試技術(shù)、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車營銷等。

就業(yè)方向：可在汽車及零部件設(shè)計制造企業(yè)、汽車銷售企業(yè)、政府車輛管理部門工作，也可在學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科

（電子技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、光電技術(shù)應(yīng)用）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及其相關(guān)知識，勝任電子信息類行業(yè)的科學(xué)研究與技術(shù)應(yīng)用工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、高頻電路、微機(jī)原理與應(yīng)用、電磁場理論、通信原理、傳感技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、光電技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理、PLD原理與EDA技術(shù)、電子技術(shù)課程設(shè)計、電子系統(tǒng)綜合設(shè)計。

就業(yè)方向：電子信息通信、光電產(chǎn)業(yè)、嵌入式智能電子設(shè)備等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理，技校、中職電子信息類課程和中小學(xué)通用技術(shù)課程教學(xué)工作，也可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造及其自動化方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識的高級人才，能勝任機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計與制造、科技研發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作和職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域工作。

主要課程：馬克思主義基本原理、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、工程材料與成形技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機(jī)械制造裝備設(shè)計，模具設(shè)計、模具制造工藝、機(jī)電傳動控制、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。

就業(yè)方向：就業(yè)方向?qū)掗?，可從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、加工制造工藝設(shè)計、工藝裝備設(shè)計、數(shù)控程序編制與數(shù)控設(shè)備操作維護(hù)、模具設(shè)計及制造、機(jī)電一體化產(chǎn)品的研發(fā)與維護(hù)、工業(yè)產(chǎn)品造型、生產(chǎn)過程管理、工業(yè)自動生產(chǎn)維護(hù)管理、計算機(jī)軟件應(yīng)用、產(chǎn)品營銷、自主創(chuàng)業(yè)等方面的工作，也可在高等院校、科研部門、各類職業(yè)院校從事教學(xué)和科研、政府部門從事行政管理等工作。

自動化專業(yè)本科

（運(yùn)動控制嵌入式控制）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在控制理論、控制系統(tǒng)、生產(chǎn)過程自動化、電氣與電子技術(shù)、自動檢測與運(yùn)動控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域具有扎實理論基礎(chǔ)及工程技術(shù)專業(yè)知識，能夠在運(yùn)動控制、嵌入式控制、人工智能、機(jī)器人控制、電力電子技術(shù)、自動檢測與信息處理技術(shù)、管理與決策等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、系統(tǒng)集成、運(yùn)行、開發(fā)、制造和應(yīng)用的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語、微積分、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與電力拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、自動檢測技術(shù)、運(yùn)動控制系統(tǒng)、機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、智能控制等。

就業(yè)方向：自動化領(lǐng)域相關(guān)的行業(yè)，如各類制造業(yè)、電力、冶金、通信、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，及科研院所、設(shè)計單位、大專院校、政府和科技部門等。

信息科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院專業(yè)介紹

軟件工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)培養(yǎng)能適應(yīng)軟件技術(shù)發(fā)展需求，掌握計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)理論與基本知識，具有軟件項目分析、設(shè)計、開發(fā)、測試、管理能力的高層次軟件工程人才。

主要課程：

C/C++/C#程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件需求分析、軟件測試、軟件項目管理、CMMI理論與實踐、J2EE/.NET體系結(jié)構(gòu)及程序設(shè)計、Linux應(yīng)用開發(fā)、Android應(yīng)用開發(fā)等。

就業(yè)方向：

政府、事業(yè)、企業(yè)、軟件行業(yè)機(jī)構(gòu)等單位從事軟件設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)等工作。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)能適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)發(fā)展需求，掌握計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)理論與基本知識，具有計算機(jī)工程項目分析、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)能力的高層次計算機(jī)技術(shù)人才。

主要課程：

C/C++/C#程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Unix/Linux系統(tǒng)編程、Windows內(nèi)核編程、.NET體系結(jié)構(gòu)及程序設(shè)計、WinSocket開發(fā)技術(shù)等。

就業(yè)方向：

政府、事業(yè)、企業(yè)、管理部門等從事計算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用、硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)、計算機(jī)管理和維護(hù)等工作。

通信工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)能適應(yīng)通信行業(yè)發(fā)展需求，掌握通信工程基礎(chǔ)理論與基本知識，具有現(xiàn)代通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計、檢測、開發(fā)、應(yīng)用能力的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：

C程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、移動通信、光纖通信、計算機(jī)通信網(wǎng)、現(xiàn)代交換技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理、ARM高級程序設(shè)計、嵌入式軟件測試等。

就業(yè)方向：

政府、通信設(shè)備公司、高科技公司、電信運(yùn)營商、金融行業(yè)從事通信技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和大專院校從事信息通信類課程教學(xué)等工作。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)能適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展需求，掌握物聯(lián)網(wǎng)工程基礎(chǔ)理論與基本知識，具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)分析與設(shè)計能力、應(yīng)用與管理能力的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：

C/C++程序設(shè)計、單片機(jī)原理、通信原理、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、Zigbee技術(shù)與無線網(wǎng)絡(luò)、RFID原理與應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、STM32應(yīng)用開發(fā)、linux開發(fā)、ARM9/11平臺開發(fā)等。

就業(yè)方向：

政府部門、科研院所、信息與通訊企業(yè)等從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、智慧城市、智能交通等規(guī)劃與設(shè)計等工作。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握計算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)理論與基本知識，具有信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、管理能力的高層次應(yīng)用型人才。

主要課程：

高級語言程序設(shè)計、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、信息管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、財務(wù)管理、電子商務(wù)、Web開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、信息安全技術(shù)等。

就業(yè)方向：

政府、事業(yè)、企業(yè)、金融系統(tǒng)等從事網(wǎng)絡(luò)與信息管理、數(shù)據(jù)分析與處理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、信息系統(tǒng)實施管理和評價等工作。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（信息管理）(中澳合作辦學(xué))專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì),掌握現(xiàn)代企業(yè)信息管理和計算機(jī)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論與基本知識，具有計算機(jī)應(yīng)用能力和英語聽、說、讀、寫能力的復(fù)合型應(yīng)用人才。

本專業(yè)是中澳合作辦學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)信息管理專門人才。學(xué)生修完規(guī)定學(xué)分，可獲韶關(guān)學(xué)院普通高等教育?？莆膽{和澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)高等教育專科文憑。可升入聯(lián)邦大學(xué)修讀相同或相近本科專業(yè)，已修學(xué)分將被聯(lián)邦大學(xué)認(rèn)可，修完學(xué)分可獲聯(lián)邦大學(xué)本科文憑。

主要課程：

C程序設(shè)計、雅思英語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Programming、Communication&Technology、NetworkOperatingSystems、DatabaseManagementSystems、Webpage&MultimediaDesign、InformationSecurity、ProfessionalDevelopment、IntroductiontoITProjectManagemen、SoftwareEngineering:Analysis&Design。

就業(yè)方向：

外資公司、中資公司、IT企業(yè)等從事計算機(jī)管理和維護(hù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、管理與維護(hù)等工作。

文學(xué)院專業(yè)介紹

秘書學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有高尚的道德情操、扎實的文化素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握秘書工作基本理論、基本技能，能夠適應(yīng)黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體以及各類企事業(yè)單位需求的高素質(zhì)應(yīng)用型文秘人才。

主要課程：

根據(jù)現(xiàn)代秘書六大技能的要求，開設(shè)文書寫作能力、事務(wù)處理能力、協(xié)調(diào)溝通能力、行政管理能力、速記能力“六大模塊”課程，核心課程包括公文寫作、社會調(diào)查、辦公自動化、信息與檔案管理、會務(wù)學(xué)、速記、公關(guān)禮儀、商務(wù)秘書英語、行政管理等。

就業(yè)方向：

國家公務(wù)員、企事業(yè)單位文職、宣傳人員等

漢語言文學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實寬厚的中國語言文學(xué)專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神，適應(yīng)現(xiàn)代社會需求，能夠在中小學(xué)校從事語文教學(xué)和研究工作的教師，以及在地方文化建設(shè)中從事語言文字工作的具有較強(qiáng)實踐能力和較高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

主要課程：

古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、美學(xué)、中國古代文學(xué)、中國近代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作、語文教學(xué)論等基礎(chǔ)課程以及語言、文學(xué)、文化等方面的選修課，并開展學(xué)術(shù)論文的撰寫和教育實習(xí)等實踐性訓(xùn)練。

就業(yè)方向：

國家公務(wù)員、中小學(xué)教師、企事業(yè)單位文職、宣傳人員等

新聞學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、較高的理論水平和實際操作能力，能從事新聞記者、新聞傳播與編輯出版實務(wù)、媒介策劃開發(fā)及經(jīng)營管理、企業(yè)公關(guān)等方面工作的復(fù)合型專門人才。

主要課程：

傳播學(xué)概論、新聞采編與寫作、媒介通論、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、廣告話語分析、電腦排版、信息檢索、新聞出版史、新聞攝影攝像、新聞學(xué)概論、電子新聞采編、新聞專題報道等。

就業(yè)方向：

省市縣電視臺、報社、雜志以及黨政機(jī)關(guān)宣傳機(jī)構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司等

外語學(xué)院專業(yè)介紹

英語專業(yè)本科

本專業(yè)按專業(yè)招生，兩年專業(yè)基礎(chǔ)課程后，再自愿選讀英語教育、英語翻譯教育兩個方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：

主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運(yùn)用能力的，具有較強(qiáng)的語言交際和翻譯能力，能夠勝任中小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)改革體系的中小學(xué)英語教育工作以及企業(yè)管理、外事翻譯、涉外導(dǎo)游、商務(wù)翻譯、跨文化交流等工作的高級專門人才。

主要課程：

綜合英語、高級英語、英美文學(xué)、英語國家國情與文化、英語教學(xué)法、課件設(shè)計、教師技能、英語口語、中外翻譯理論、外事翻譯、科技英語翻譯與實踐、口譯、翻譯考證、商務(wù)翻譯、外事管理與外事禮儀、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

該專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育管理工作以及涉外金融機(jī)構(gòu)、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、涉外導(dǎo)游等工作。

商務(wù)英語專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實的英語語言和國際商務(wù)理論基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的商務(wù)英語交際能力，掌握包括國際貿(mào)易、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、商務(wù)單證運(yùn)作等技能，能夠勝任商務(wù)英語教育、企業(yè)管理、國際商貿(mào)、商務(wù)翻譯、文秘等工作的高級專門人才。

主要課程：

綜合英語、英語語音、商務(wù)翻譯、英語商務(wù)寫作、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語考證、國際商務(wù)談判、管理學(xué)、口譯、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、演講與辯論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作。

日語專業(yè)本科

本專業(yè)按專業(yè)招生，兩年專業(yè)基礎(chǔ)課程后，再自愿選讀日語教育、商務(wù)日語兩個方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有較強(qiáng)日語聽、說、讀、寫、譯綜合應(yīng)用能力，熟悉中日兩國國情，語言和社會文化特點(diǎn)，具有較好的綜合應(yīng)用能力并掌握一定的商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理及旅游專業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠勝任日語教育、旅游、商務(wù)、文秘、中日交流等工作的復(fù)合型高級專門人才。

主要課程：

日語精讀、日語泛讀、日語聽力、日語會話、日語視聽說、日本概況、日漢翻譯技巧、日語寫作、日語商務(wù)會話、日語商務(wù)禮儀、日語商務(wù)函電、日本企業(yè)經(jīng)營概論、日語國際貿(mào)易實務(wù)、日本經(jīng)濟(jì)概論、經(jīng)貿(mào)翻譯、日本文學(xué)史、日本文化史、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

外資企業(yè)、貿(mào)易公司、涉外部門、教育文化等部門從事翻譯、商務(wù)貿(mào)易、及教學(xué)等工作的應(yīng)用型專門人才。

化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院專業(yè)介紹

化學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

具備化學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事化學(xué)方面實際工作和研究工作等初步能力的高素質(zhì)專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行大專業(yè)招生，從大學(xué)二年級開始分為“師范”和“現(xiàn)代分析與測試技術(shù)”兩個方向培養(yǎng)。

主要課程：

無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、環(huán)保概論、精細(xì)化工概論、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、化學(xué)分離、工業(yè)分析及實驗、中級無機(jī)化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測及實驗、中學(xué)化學(xué)教學(xué)綜合技能訓(xùn)練、化學(xué)教學(xué)論、現(xiàn)代技術(shù)教育、教育學(xué)、心理學(xué)。

就業(yè)方向：

各類中等學(xué)?；瘜W(xué)教師及化學(xué)化工、醫(yī)藥生物、冶金建材和環(huán)境資源等各類企、事業(yè)單位從事分析檢測、生產(chǎn)管理、以及職業(yè)技術(shù)教育等技術(shù)及管理工作。

應(yīng)用化學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

具備應(yīng)用化學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具備從事應(yīng)用化學(xué)方面生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品研發(fā)和化工職業(yè)技術(shù)教育等方面的初步能力的高素質(zhì)專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程基礎(chǔ)、精細(xì)有機(jī)合成與單元反應(yīng)、精細(xì)化工工藝學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、CAD制圖、化工機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、精細(xì)化工裝備、表面活性劑與合成洗滌劑、塑料成型工藝等。

就業(yè)方向：

化學(xué)和化工類企業(yè)、行政事業(yè)部門從事精細(xì)化工產(chǎn)品的研究開發(fā)、生產(chǎn)控制、技術(shù)管理、產(chǎn)品銷售和精細(xì)化工技術(shù)職業(yè)教育等技術(shù)及管理工作。

環(huán)境工程本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

具備環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價與管理等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有從事環(huán)境工程設(shè)計施工、環(huán)境監(jiān)測與管理的實際工作能力和研究工作能力，以及從事環(huán)境工程職業(yè)教育的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行大專業(yè)招生，從大學(xué)二年級開始分為“環(huán)境工程”和“環(huán)境監(jiān)測與管理”兩個方向培養(yǎng)。

主要課程：

大學(xué)化學(xué)、工程制圖、電工學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、給水排水工程、水污染控制工程、噪聲控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、環(huán)境管理學(xué)等。

就業(yè)方向：

為政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研院所等從事環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)等工程技術(shù)工作。

土木工程學(xué)院專業(yè)介紹

土木工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)按照“扎實基礎(chǔ)、擴(kuò)寬口徑、增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，立足于廣東省的規(guī)劃發(fā)展需要，實行模塊式、多方向培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識，具備較強(qiáng)的工程實踐能力，能夠在房屋建筑、道路、橋梁、隧道、鐵路等土木工程領(lǐng)域從事施工、設(shè)計、勘察、管理、咨詢、研究與開發(fā)等技術(shù)或管理工作，具有創(chuàng)新意識和國際視野的工程應(yīng)用型高級土木工程技術(shù)與管理復(fù)合人才。

主要課程：

政治理論通識課、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程化學(xué)、計算機(jī)公共課、土木工程制圖、建筑CAD繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、工程地質(zhì)、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、測量學(xué)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、土木工程施工、建筑工程經(jīng)濟(jì)、建筑工程項目管理、工程造價管理等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)政府部門、設(shè)計院及建筑施工單位從事房屋建筑工程、市政工程、巖土與地下工程的規(guī)劃、設(shè)計和施工，亦可從事房地產(chǎn)開發(fā)、工程監(jiān)理及工程造價評估等工作；繼續(xù)深造的學(xué)生可在高等院校和科研院所從事相關(guān)專業(yè)的科研及教學(xué)工作等。

無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向建筑工程和建材工業(yè)領(lǐng)域，具備材料科學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，了解建筑工程科技發(fā)展動態(tài)，具有較高綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的科學(xué)實驗?zāi)芰Α⑺刭|(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)專業(yè)人才。

主要課程：

政治理論通識課、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)公共課、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、機(jī)械制圖、CAD制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工學(xué)、材料科學(xué)原理、材料工程基礎(chǔ)、無機(jī)材料工藝學(xué)、建筑工程導(dǎo)論、材料現(xiàn)代測試方法、生態(tài)環(huán)境材料、固體廢棄物處置與資源化、納米材料導(dǎo)論、工業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析等。

就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后可在建筑與建材行業(yè)和行政事業(yè)部門，從事綠色建筑材料的產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究和生產(chǎn)施工及經(jīng)營管理等工作。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)介紹

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院按照2016年招生計劃，實行大類招生，分專業(yè)方向培養(yǎng)。學(xué)生進(jìn)入專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一至二年后，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績選讀專業(yè)方向。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和方法及其相關(guān)知識，具備從事國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易方面實際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、金融學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、財務(wù)管理、國際商法、管理信息系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

工商管理專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有工商企業(yè)管理方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和方法及其相關(guān)知識，具備從事工商管理方面實際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)理論、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)、專業(yè)英語等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

會計學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備會計學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和方法及其相關(guān)知識，具有從事會計方面實際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、金融學(xué)、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、管理信息系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

人力資源管理本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有人力資源管理方面基礎(chǔ)理論、基本知識、技能和方法，具備從事人力資源管理方面實際工作和研究工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、員工招聘與錄用、勞動關(guān)系管理等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

國際貿(mào)易類(國際商務(wù)（創(chuàng)業(yè)管理方向）)（中英合作辦學(xué)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有一定國際商務(wù)專業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能的國際型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生從事國際商務(wù)和創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)能力，培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。

本專業(yè)是中英合作辦學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)管理專門人才。學(xué)生修完規(guī)定學(xué)分，可同時獲得韶關(guān)學(xué)院普通高等教育專科文憑和英國北安普頓大學(xué)?？茖W(xué)力證明?？缮胗卑财疹D大學(xué)相同或相近專業(yè)完成本科最后一年學(xué)習(xí)，修完學(xué)分可獲得英國北安普頓大學(xué)本科文憑。

主要課程：

雅思英語、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、國際市場營銷、國際商法、商務(wù)談判、國際結(jié)算、財務(wù)管理、外貿(mào)函電、市場調(diào)查與預(yù)測、人力資源管理、ManagingCustomerandClients、ManagementSkillsDevelopment、IntroductiontoEnterpriseandEntrepreneurship、EntrepreneurshipSkillsDevelopment、ReflectiononWork、IntroducingSocialEnterprise、IssuesinSmallBusinessandEntrepreneurship、EnterpriseinSociety、NewVentures、LearningthroughWork等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

政治與公共事務(wù)管理學(xué)院專業(yè)介紹

思想政治教育專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，既能在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，又能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才。

主要課程：

思想政治教育學(xué)原理與方法、科學(xué)社會主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史、馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、倫理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、中學(xué)政治課教師技能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：

在中等學(xué)校從事教學(xué)和研究或在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事管理工作。

歷史學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、專門知識和基本技能，具有較寬知識面、能勝任中等學(xué)校歷史學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、研究及其他教育工作，能在國家機(jī)關(guān)、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事宣傳、文秘、研究和管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：

中國通史、世界通史、史學(xué)概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、文化產(chǎn)業(yè)概論、中學(xué)歷史學(xué)科教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)歷史教師技能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：

在中等學(xué)校從事歷史學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與研究工作，或在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、文博檔案、企事業(yè)單位等從事管理工作。

行政管理專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，掌握行政管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的復(fù)合型人才。

主要課程：

管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、政治學(xué)、憲法與行政法、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、電子政務(wù)、人力資源管理等。

就業(yè)方向：

在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作

公共事業(yè)管理專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復(fù)合型人才。

主要課程：

公共管理學(xué)、政治學(xué)、公共事業(yè)管理法律制度、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、非政府組織管理、公共工程項目管理等。

就業(yè)方向：

在公共事業(yè)單位、行政部門、非政府組織等公共機(jī)構(gòu)從事業(yè)務(wù)管理或綜合管理工作。

法學(xué)院專業(yè)介紹

法學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備法學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事法律職業(yè)的基本技能和法學(xué)理論研究的基本能力的法學(xué)應(yīng)用型人才，尤其是具有從事律師職業(yè)基本技能的法學(xué)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)公司企業(yè)法務(wù)人員，從事企業(yè)從事法務(wù)工作，為企業(yè)的并購、經(jīng)營、訴訟以及非訴等提供法律支持，做企業(yè)法律顧問，為企業(yè)提供金融、保險、外貿(mào)等法律服務(wù)工作。實行專業(yè)招生、寬口徑培養(yǎng)，細(xì)分律師、企業(yè)法務(wù)、法學(xué)教育三個具體方向培養(yǎng)。

主要課程：

法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法和行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、計算機(jī)模擬審判、診所法律教育等。

就業(yè)方向：

國家機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體從事立法、司法和法律服務(wù)等工作的應(yīng)用型法律專門人才。能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下法治建設(shè)的需要，能在在銀行、證券、投資、保險、其他經(jīng)濟(jì)管理部門、事業(yè)單位和國有及外資企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。

社會工作專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)和掌握社會工作的基本理論、技能與方法以及相關(guān)的法律知識；文、理兼修，培養(yǎng)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的本科人才；本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會工作的基本理論，樹立社會工作的價值理念，學(xué)習(xí)和掌握社會工作的技能與方法，掌握理論分析、實證研究、社會工作實務(wù)等多方面的基本能力。

主要課程：

社會學(xué)、社會工作、心理學(xué)、社會調(diào)查方法、社會心理學(xué)、社會統(tǒng)計學(xué)、社區(qū)概論、發(fā)展社會學(xué)、社會問題、社會政策、社會福利與保障、婚姻家庭法學(xué)、勞動法學(xué)、犯罪學(xué)、司法制度、心理咨詢與治療、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等。

就業(yè)方向：

政府機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、社會福利和保障機(jī)構(gòu)從事社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、法律咨詢和調(diào)解以及心理咨詢和輔導(dǎo)等工作的高級專門人才。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)，系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)和計算機(jī)應(yīng)用的基本理論、基本技能、方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，并能用數(shù)學(xué)方法、多媒體技術(shù)、應(yīng)用軟件解決實際問題的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)語言與程序設(shè)計、常微分方程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)值分析、運(yùn)籌學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、大學(xué)英語等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后能在普通中學(xué)、中專學(xué)校從事數(shù)學(xué)教育或信息技術(shù)教育工作；也可在企事業(yè)單位、信息產(chǎn)業(yè)、科技、經(jīng)濟(jì)管理等部門從事科學(xué)研究、軟件開發(fā)、技術(shù)研發(fā)工作。

信息與計算科學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的信息與計算科學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、方法和技能，掌握網(wǎng)絡(luò)和信息安全的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解決信息技術(shù)、科學(xué)與工程計算中的實際問題的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

計算機(jī)語言與程序設(shè)計、C語言、計算機(jī)組成原理、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、數(shù)學(xué)模型、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)值分析、軟件工程、信息論與編碼、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息安全技術(shù)、現(xiàn)代密碼學(xué)、大學(xué)英語等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后能在教育科技、信息產(chǎn)業(yè)、金融、政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等部門從事研究、教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的統(tǒng)計學(xué)方面的專業(yè)素質(zhì)，掌握經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計的基本理論、方法和技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，熟練地運(yùn)用計算機(jī)分析處理數(shù)據(jù)，具有統(tǒng)計知識面廣、應(yīng)用能力強(qiáng)，擅長于統(tǒng)計信息管理與經(jīng)濟(jì)管理，能解決經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計中的實際問題的專門人才。

主要課程：

宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)原理、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、應(yīng)用隨機(jī)過程、數(shù)值分析、計算機(jī)語言與程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、抽樣調(diào)查、應(yīng)用多元分析、國民經(jīng)濟(jì)核算、經(jīng)濟(jì)與社會統(tǒng)計、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、大學(xué)英語等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后在統(tǒng)計、金融、財稅、證券以及企事業(yè)單位、信息產(chǎn)業(yè)、教育、科技等部門從事經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計應(yīng)用與開發(fā)等相關(guān)工作。

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備系統(tǒng)的統(tǒng)計學(xué)知識、掌握統(tǒng)計學(xué)方面的基本理論、掌握統(tǒng)計學(xué)的基本思想、方法和技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有利用計算機(jī)軟件分析、數(shù)據(jù)處理的能力。

主要課程：

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、常微分方程、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、數(shù)值分析、描述統(tǒng)計學(xué)、抽樣技術(shù)與應(yīng)用、應(yīng)用多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用回歸分析、統(tǒng)計軟件與應(yīng)用SAS、金融統(tǒng)計學(xué)、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)語言與程序設(shè)計、金融市場學(xué)、證券投資學(xué)、信用與風(fēng)險管理、金融工程、大學(xué)英語等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后能在金融、保險、證券、經(jīng)濟(jì)、管理、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、信息技術(shù)、財稅、教育等相關(guān)領(lǐng)域工作的復(fù)合型的統(tǒng)計應(yīng)用人才。

教育學(xué)院專業(yè)介紹

心理學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事心理健康教育、心理咨詢和人力資源管理工作初步能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：

課程包括專業(yè)平臺課程和專業(yè)方向課程。平臺課程主要有普通心理學(xué)、心理統(tǒng)計、生理心理學(xué)、實驗心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理咨詢與治療等；方向課程主要有心理健康教育設(shè)計、團(tuán)體輔導(dǎo)、箱體治療、臨床心理學(xué)、學(xué)校心理輔導(dǎo)、社會心理學(xué)等。

就業(yè)方向：

學(xué)生就業(yè)方向包括進(jìn)一步升學(xué)深造，在學(xué)校、國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)，從事心理健康教育、心理咨詢、人力測評、社會工作等。

卓越教育學(xué)人才培養(yǎng)實驗班本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

卓越教育學(xué)人才培養(yǎng)實驗班是一個教育學(xué)人才培養(yǎng)模式綜合改革實驗班，側(cè)重培養(yǎng)教育學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)型本科人才。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較為扎實的教育學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素質(zhì)，系統(tǒng)的教育學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。

主要課程：

教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育概論、教學(xué)論、課程論、德育原理、教育社會學(xué)、中國教育史、外國教育史等。

就業(yè)方向：

中小學(xué)教師、教育產(chǎn)業(yè)公司或集團(tuán)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育咨詢機(jī)構(gòu)等，多數(shù)學(xué)生可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

小學(xué)教育專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備小學(xué)教育方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事小學(xué)教育方面實際工作和研究工作等初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行大專業(yè)招生，分小學(xué)語文教育和小學(xué)數(shù)學(xué)教育兩個方向培養(yǎng)。

主要課程：

心理學(xué)、教育學(xué)、教育概論、中文、數(shù)學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)班隊原理與實踐、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

就業(yè)方向：

小學(xué)教師、兒童教育產(chǎn)業(yè)公司或集團(tuán)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育咨詢機(jī)構(gòu)等，部分學(xué)生可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理論與專業(yè)技能，從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的高水平復(fù)合型人才。畢業(yè)生將兼具扎實的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論和寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的實踐能力和基本的視聽藝術(shù)素養(yǎng)，能從事動漫游戲、多媒體出版物、智能移動應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站前端設(shè)計、平面設(shè)計、電腦動畫設(shè)計、影視特效、視音頻設(shè)備管理維護(hù)、多媒體教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)等相關(guān)工作。

主要課程：

數(shù)字媒體概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)碼攝影、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電視節(jié)目制作基礎(chǔ)、非線性編輯、數(shù)字視音頻技術(shù)、平面設(shè)計、三維動畫設(shè)計、軟件界面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、移動應(yīng)用設(shè)計、多媒體設(shè)備原理與維護(hù)等。

就業(yè)方向：

黨政機(jī)關(guān)行政事業(yè)單位信息及宣傳部門；新聞、出版媒體行業(yè)；商貿(mào)公司宣傳推廣部門；信息咨詢機(jī)構(gòu)；軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)；電子商務(wù)、網(wǎng)站運(yùn)營機(jī)構(gòu)；教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

旅游與地理學(xué)院專業(yè)介紹

旅游管理本科

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)具有較高素質(zhì)、能從事現(xiàn)代旅游服務(wù)與經(jīng)營管理實際工作的技能型、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型高級專門人才。

主要課程:

旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游法規(guī)概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社管理、酒店管理概論、旅游景區(qū)管理、會展組織與管理、旅游市場營銷學(xué)、旅游商務(wù)英語、旅游規(guī)劃原理、旅游心理學(xué)、旅游財務(wù)管理、旅游專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

就業(yè)方向:

各級旅游行政管理部門和各類旅游企事業(yè)單位，也可以自主創(chuàng)業(yè)。

地理科學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有較高素質(zhì)，能夠從事地理教學(xué)和研究及相應(yīng)管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。

主要課程：

地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、氣象與氣候?qū)W、地貌學(xué)與水文學(xué)、土壤地理與植物地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、中國地理、世界地理、地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、地理課程與教學(xué)論、地理專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

就業(yè)方向：

各級各類學(xué)校中的地理教學(xué)崗位、各級各類地理類科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)管理部門和企業(yè)等。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有較高素質(zhì)，能夠從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃研究、教學(xué)、開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：

有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、數(shù)字測圖、GIS原理與應(yīng)用、遙感概論、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、專題地圖以及主要必修課實驗教學(xué)環(huán)節(jié)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

就業(yè)方向：

有關(guān)規(guī)劃類科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)管理部門和企業(yè)等。

體育學(xué)院專業(yè)介紹

體育教育本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備體育教育方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事體育教學(xué)方面實際工作和研究工作初步能力的專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑類、球類（籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等）、體操類、武術(shù)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：主要從事體育教育教學(xué)、體育科學(xué)研究、體育培訓(xùn)訓(xùn)練、健康休閑與運(yùn)動管理及其他體育工作。

社會體育指導(dǎo)與管理（社會體育教育）本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備社會體育方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事社會體育方面實際工作和研究工作初步能力的專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：社會體育概論、健身概論、中華養(yǎng)生學(xué)、人體解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育旅游、野外生存教育、球類、高爾夫、馬克思主義理論與思想品德教育、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：主要在企事業(yè)單位和社會體育領(lǐng)域從事群眾體育、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)、體育旅游、戶外運(yùn)動、體育管理以及教學(xué)科研等方面工作。

音樂學(xué)院專業(yè)介紹

音樂學(xué)院2016年分音樂學(xué)、音樂表演和舞蹈學(xué)三個專業(yè)招生，并實行音樂舞蹈學(xué)大類招生，從大二開始分方向培養(yǎng)，其中音樂表演專業(yè)分為三個方向：一是歌劇表演實驗班（與北京大學(xué)歌劇研究院聯(lián)合培養(yǎng)），二是流行音樂實驗班（與廣東大家飛樂電影媒體投資有限公司聯(lián)合培養(yǎng)，三是其他方向（聲樂、鋼琴、器樂等）。各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程和就業(yè)方向具體如下：

音樂學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具備創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)的能力，能主動適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需求。大二開始分專業(yè)方向培養(yǎng)，本專業(yè)分鋼琴方向、聲樂方向和器樂方向等。

主要課程：

樂理與視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、器樂基礎(chǔ)、鋼琴調(diào)律、形體舞蹈與表演、合唱與合唱指揮基礎(chǔ)、中外音樂史、民族音樂概論、音樂教學(xué)案例與分析、藝術(shù)實踐、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

就業(yè)方向：

中等學(xué)校、中小學(xué)校音樂教學(xué)、音樂研究及其它社會音樂教育工作及管理的中、高級專門人才和應(yīng)用型人才。

音樂表演本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實的音樂專業(yè)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，具有良好的專業(yè)表演技能，能適應(yīng)音樂工作的需要。大二開始分專業(yè)方向培養(yǎng)，本專業(yè)分歌劇方向、流行音樂方向、鋼琴方向、聲樂方向和器樂方向等。

主要課程：

基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱指揮、形體與舞蹈、聲樂演唱與實踐、鋼琴演奏與實踐、器樂演奏與實踐、中國音樂史與名曲欣賞、外國音樂史與名曲欣賞、歌曲分析與寫作、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

專業(yè)文藝團(tuán)體、各級音樂文化管理機(jī)構(gòu)從事音樂表演、管理及研究工作的中、高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

舞蹈學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握扎實的音樂和舞蹈基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能技巧，具有較寬的專業(yè)知識，具備從事舞蹈教學(xué)、舞蹈研究的能力和基本素質(zhì)。

主要課程：

芭蕾基訓(xùn)、中國古典舞基訓(xùn)、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、劇目、舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)實踐、思想道德修養(yǎng)與法律基層、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

普通中等職業(yè)學(xué)校和中、小學(xué)及青少年宮、藝術(shù)（文化）館等舞蹈理論和教學(xué)、研究以及編導(dǎo)；表演工作的德、智、體全面發(fā)展的中、高等專門人才。

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院專業(yè)介紹

繪畫本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備繪畫方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事繪畫方面實際工作和教學(xué)、研究能力的高級應(yīng)用型人才。實行大專業(yè)招生，分中國畫、油畫、水彩畫三個培養(yǎng)方向。

主要課程：

馬克思主義哲學(xué)原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等通識教育類課程；繪畫基礎(chǔ)、書法、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、中外美術(shù)史等專業(yè)基礎(chǔ)課程；中國畫模塊（山水畫、工筆和寫意畫法的人物、花鳥）、油畫模塊（直接間接畫法的靜物、人物和風(fēng)景）和水彩畫模塊專業(yè)課程；陶藝、雕塑、插畫等專業(yè)選修課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

繪畫專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各美術(shù)機(jī)構(gòu)、教育單位、設(shè)計行業(yè)、出版社等從事教學(xué)、創(chuàng)作和研究等方面工作。如：中小學(xué)及各種美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的美術(shù)教師、職業(yè)畫家、畫廊和美術(shù)館等美術(shù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員、報刊美術(shù)編輯、插畫師、藝術(shù)設(shè)計人員等。

視覺傳達(dá)設(shè)計本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺傳達(dá)設(shè)計和設(shè)計教學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及相關(guān)知識，具有從事視覺傳達(dá)設(shè)計及教學(xué)方面實際工作和研究工作初步能力的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行設(shè)計大類招生，第三學(xué)期分專業(yè)。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、插畫、圖形創(chuàng)意、設(shè)計概論、文字設(shè)計、版式與印刷工藝、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、CI設(shè)計、書籍設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入廣告公司、形象策劃公司、各類媒體、設(shè)計院及各企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)、平面、包裝、廣告、企業(yè)形象的設(shè)計工作，也可在職業(yè)學(xué)校及各類教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作。

產(chǎn)品設(shè)計本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品設(shè)計和設(shè)計教學(xué)方面方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事產(chǎn)品設(shè)計及教學(xué)方面實際工作和研究工作初步能力的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行設(shè)計大類招生，第三學(xué)期分專業(yè)。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、模型制作、工業(yè)設(shè)計史論、機(jī)械制圖、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、三維建模與渲染、基礎(chǔ)形態(tài)設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、版式設(shè)計、AutoCAD、容器造型、燈具設(shè)計、家用電器設(shè)計、材料與工藝、家具設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、信息產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、展示設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入消費(fèi)類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計部門、工業(yè)企業(yè)設(shè)計研發(fā)部門、主題性產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計公司、產(chǎn)品設(shè)計公司、企業(yè)宣傳與展示部門等從事設(shè)計和管理工作，也可在職業(yè)學(xué)校及各類教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作。

環(huán)境設(shè)計本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境設(shè)計和設(shè)計教學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事環(huán)境設(shè)計及教學(xué)方面實際工作和研究工作初步能力的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行設(shè)計大類招生，第三學(xué)期分專業(yè)。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、圖形創(chuàng)意、三維建模、圖形創(chuàng)意、人機(jī)工程學(xué)、快速手繪表現(xiàn)、設(shè)計概論、Autocad工程制圖、裝飾材料與施工工藝、小型建筑設(shè)計、中外建筑史、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、工程預(yù)算、展示設(shè)計、庭院設(shè)計、廣場設(shè)計、景觀規(guī)劃與設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生適宜在建筑設(shè)計部門、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計裝修公司、環(huán)境園林部門從事設(shè)計、研究和管理工作，也可在職業(yè)學(xué)校及各類教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作。

服裝與服飾設(shè)計本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝與服飾設(shè)計和設(shè)計教學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事服裝與服飾設(shè)計及教學(xué)方面實際工作和研究工作初步能力的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)實行設(shè)計大類招生，第三學(xué)期分專業(yè)。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、圖形創(chuàng)意、服飾圖案、工筆人物畫、時裝畫技法、立體裁剪、服裝結(jié)構(gòu)、服裝制作工藝、中外服裝史、服裝材料學(xué)、服裝配飾設(shè)計、服裝CAD、紙樣設(shè)計、服裝設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以在服裝設(shè)計公司、服裝外貿(mào)公司、形象設(shè)計公司、服裝營銷公司、時尚媒體及與時裝相關(guān)的公司和企業(yè)擔(dān)任設(shè)計師、設(shè)計教育工作者、形象設(shè)計師、時尚編輯、時裝管理及銷售人員，也可在職業(yè)學(xué)校及各類教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作。

動畫本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作和教學(xué)方面基礎(chǔ)知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，能在影視與動畫制作團(tuán)體、動畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應(yīng)用，以及在各級各類學(xué)校從事動畫教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；中外動畫史、動畫概論、動畫造型基礎(chǔ)、動畫策劃、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎(chǔ)、角色設(shè)計、場景設(shè)計、動畫視聽語言、分鏡頭劇本設(shè)計、動畫后期合成、動畫項目推廣、動畫周邊產(chǎn)品設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

動畫專業(yè)畢業(yè)生可以在影視與動畫制作團(tuán)體、動畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應(yīng)用，以及在各級各類學(xué)校從事動畫教學(xué)與研究工作。

韶州師范分院專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備學(xué)前教育的基本理論、基本知識與技能，具有扎實的專業(yè)基本功，能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的，具有在幼兒園或相關(guān)單位從事保教、管理及學(xué)前教育研究工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、繪畫造型實用手工學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)與科學(xué)教育等。

就業(yè)方向：

能在幼兒園或相關(guān)單位從事保教和管理及學(xué)前教育研究相關(guān)方面的工作。

文秘專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美等全面發(fā)展，掌握文秘專業(yè)必備知識，具備辦文、辦事、辦會等專業(yè)能力，具有良好人文素養(yǎng)、人際溝通能力、辦公自動化操作能力，服務(wù)于中小型企業(yè)及基層黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的高技能應(yīng)用型文秘人才。

主要課程：

秘書學(xué)、秘書禮儀、文書工作與檔案管理、辦公自動化、實用寫字、大學(xué)語文、普通話口語訓(xùn)練、應(yīng)用寫作、文秘英語、速記、服飾與化妝、形體訓(xùn)練與交誼舞、中國文化概論、攝影攝像、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：

能在中小型企業(yè)及基層黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位從事文秘及相關(guān)工作。

語文教育專業(yè)?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握初等語文教育必備的基礎(chǔ)知識、理論和基本技能，基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)性強(qiáng)、能夠適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和社會發(fā)展需要的初等教育工作者以及能在企事業(yè)單位從事初級文秘工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎(chǔ)寫作、心理學(xué)、教育學(xué)、語文教學(xué)法、教師口語、教育實習(xí)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事中、小學(xué)語文教育，并能在企事業(yè)單位從事文秘及相關(guān)工作。

英語教育專業(yè)?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有英語語言基礎(chǔ)理論和專門知識，具備較強(qiáng)的口語表達(dá)能力和筆譯能力和從事中、小學(xué)英語教育能力，能在企事業(yè)單位從事涉外事務(wù)工作或文秘工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語語音、英語口語、小學(xué)英語教育、英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、英語語法、高級英語、心理學(xué)、教育學(xué)、教育實習(xí)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事中、小學(xué)英語教育，能在企事業(yè)單位從事涉外事務(wù)工作或文秘及相關(guān)工作。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)教育的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備從事中、小學(xué)數(shù)學(xué)教育能力，能在企事業(yè)單位從事相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、解析幾何、大學(xué)物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、常微分方程、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、心理學(xué)、教育學(xué)、教育實習(xí)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事中、小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作，能在企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。

會計專業(yè)專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備會計方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事會計實務(wù)工作方面實際工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、會計電算化、基礎(chǔ)會計原理與實務(wù)、統(tǒng)計原理與實務(wù)、大學(xué)英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

能在各類企事業(yè)單位從事會計及相關(guān)工作。

學(xué)前教育專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有幼兒教育必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備從事幼兒教育、幼教管理基本技能的幼教老師、幼教管理人員以及相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、音樂、鋼琴、美術(shù)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、中外學(xué)前教育史、大學(xué)英語、教育實習(xí)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事幼兒教育、幼教管理以及相關(guān)工作。

電子商務(wù)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有相關(guān)管理、商務(wù)、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，具備電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，具有在與電子商務(wù)相關(guān)的機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站、企業(yè)從事電子商務(wù)實際工作的基本技能，直接面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：

電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、市場營銷、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、會計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、PHOTOSHOP圖像處理軟件、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)策劃與推廣、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研等工作。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，面向移動互聯(lián)網(wǎng)、游戲及其相關(guān)信息服務(wù)行業(yè)，能勝任基于Android的智能手機(jī)，包括生產(chǎn)，生活，工業(yè)，教育，軍事等各個領(lǐng)域的智能終端監(jiān)控設(shè)備的應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)、測試、管理及技術(shù)服務(wù)等工作的高技能應(yīng)用型人才。

主要課程：

大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、JAVA語言編程基礎(chǔ)、HTML5與CSS3設(shè)計基礎(chǔ)、SQLServer數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、網(wǎng)頁腳本語言與設(shè)計工具、軟件測試技術(shù)、Android編程技術(shù)基礎(chǔ)、JAVAWeb編程技術(shù)、AndroidUI基礎(chǔ)、Android、移動數(shù)據(jù)存儲、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

能在科研、企事業(yè)和行政管理等單位從事計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)工作。

音樂教育專業(yè)?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備小學(xué)音樂教育教學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事小學(xué)、學(xué)前音樂教育以及能在企事業(yè)單位從事音樂工作方面實際工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、舞蹈、合唱指揮、基礎(chǔ)和聲學(xué)、中國音樂史及名曲賞析、外國音樂史及名曲賞析、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、小學(xué)音樂教學(xué)法、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事小學(xué)、學(xué)前音樂教師，以及能在企事業(yè)單位從事文藝工作。

美術(shù)教育專業(yè)專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備從事中、小學(xué)美術(shù)教育基本技能的合格教師以及與美術(shù)相關(guān)工作的專門人才。

主要課程：

素描、色彩、三大構(gòu)成、書法、藝用透視學(xué)、中外美術(shù)史、中國畫、油畫、版畫、美術(shù)教學(xué)法、美術(shù)教育技能訓(xùn)練、Photoshop平面設(shè)計、海報設(shè)計、藝術(shù)概論、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事中、小學(xué)美術(shù)教育，以及美術(shù)相關(guān)工作。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事藝術(shù)設(shè)計方面實際工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、書法、Photoshop平面設(shè)計、CorelDraw、3DsMAX、AutoCAD、AdobeIllustrator、圖形創(chuàng)意、海報設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

能在各類企事業(yè)單位、公司從事實用美術(shù)設(shè)計及相關(guān)工作。

醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備臨床醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及其相關(guān)知識，具有從事臨床醫(yī)學(xué)方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

護(hù)理學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備護(hù)理學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事護(hù)理學(xué)方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理研究、護(hù)理教育。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)檢驗方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及其相關(guān)知識，具有從事醫(yī)學(xué)檢驗方面實際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床微生物學(xué)檢驗、臨床寄生蟲學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗、臨床血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、臨床分子生物學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗儀器學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、檢驗檢疫部門。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事臨床醫(yī)學(xué)實際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)。

就業(yè)方向:各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

護(hù)理專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事護(hù)理學(xué)實際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、用藥護(hù)理、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，面向各級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，具有從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗實際工作基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、微生物學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、檢驗檢疫部門。

藥學(xué)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事調(diào)劑、指導(dǎo)合理安全用藥、進(jìn)行醫(yī)藥經(jīng)營管理等實際工作的基本技能和初步能力，面向藥品流通、使用等部門的應(yīng)用型、社會服務(wù)型藥學(xué)專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)生理學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)藥市場營銷學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)及藥品流通機(jī)構(gòu)。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事口腔醫(yī)學(xué)實際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)和免疫學(xué)、藥理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事中醫(yī)學(xué)實際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

中醫(yī)骨傷專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)骨傷專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事中醫(yī)骨傷實際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)、生理學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)正骨學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)、中醫(yī)骨病學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

助產(chǎn)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)基層衛(wèi)生保健服務(wù)發(fā)展需要的，具有良好的公民修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，掌握助產(chǎn)及護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健的德智體美全面發(fā)展的較高素質(zhì)技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)單位、計生服務(wù)站、婦幼保健機(jī)構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論大學(xué)英語計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)人體解剖學(xué)組織學(xué)與胚胎學(xué)生理學(xué)病理學(xué)遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)藥物應(yīng)用護(hù)理護(hù)理禮儀人際溝通護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)健康評估心理與精神護(hù)理產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理內(nèi)科護(hù)理外科護(hù)理婦科護(hù)理兒科護(hù)理母嬰保健急救護(hù)理技術(shù)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。