（1）“電子信息工程”專業(yè)的學(xué)科屬性

“電子信息工程”專業(yè)是教育部2012年公布的電子信息類本科基本專業(yè)，專業(yè)代碼為080701。

從學(xué)術(shù)上講，電子信息工程以電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為主干學(xué)科，是研究用電子技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)信息獲取、傳輸、處理、顯示、存儲(chǔ)、檢索與應(yīng)用等方面的理論和工程應(yīng)用問題的一門學(xué)科。

從本科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上講，電子信息工程專業(yè)是學(xué)習(xí)信息獲取、傳輸、處理、顯示、存儲(chǔ)、檢索與應(yīng)用的電子信息技術(shù)和方法的專業(yè)，培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和企事業(yè)單位從事電子信息技術(shù)的理論與方法研究，各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、系統(tǒng)集成、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

（2）電子信息工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)定位于培養(yǎng)品德優(yōu)良、身心健康、能力突出、專業(yè)扎實(shí)的具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型電子信息工程專業(yè)人才。

（3）電子信息工程的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

電子信息工程專業(yè)是一個(gè)電子、計(jì)算機(jī)、信息和通信方面的寬口徑專業(yè)，它所屬的主干學(xué)科是電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。因此，本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)由電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)類知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類知識(shí)、電子信息技術(shù)類知識(shí)組成。

（4）電子信息工程專業(yè)的課程體系結(jié)構(gòu)

電子信息工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案必須符合應(yīng)用型電子信息工程專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，有利于學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。課程體系結(jié)構(gòu)由通識(shí)教育課程和專業(yè)教育課程兩大板塊組成，通識(shí)教育與專業(yè)教育并重，使學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

通識(shí)教育課程包括通識(shí)教育必修課和通識(shí)教育選修課，使學(xué)生在思政、體育、外語、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、歷史文化、哲學(xué)社科、藝術(shù)審美等方面獲得工科大學(xué)生應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和再學(xué)習(xí)的基本能力。

專業(yè)教育課程包括學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課。其中學(xué)科基礎(chǔ)課以電子信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為基礎(chǔ)，設(shè)置了電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)模塊的課程，培養(yǎng)學(xué)生電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力；專業(yè)課深入學(xué)習(xí)電子信息技術(shù)的相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生在智能電子系統(tǒng)和無線技術(shù)方面的專業(yè)技能。

（5）電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)、能力和素質(zhì)

電子信息工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、人文學(xué)科及外語等通識(shí)教育課程的基礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)信息獲取、信號(hào)處理、信號(hào)傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)等方面的專業(yè)知識(shí)，接受電子工程、信息工程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備能在電子設(shè)計(jì)、信息處理、應(yīng)用開發(fā)和集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)等方面從事專業(yè)技術(shù)工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：

① 身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，追求卓越；

② 具備從事電子信息工程領(lǐng)域設(shè)計(jì)制造、系統(tǒng)集成、開發(fā)應(yīng)用、技術(shù)服務(wù)等工作和再學(xué)習(xí)所需的數(shù)理知識(shí)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)；

③ 熟練掌握一門外語。

④ 掌握電子信息工程專業(yè)必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場和電磁波、計(jì)算機(jī)（包括微處理器）軟硬件基本原理與應(yīng)用技術(shù)等，具有電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)的基本能力；

⑤ 掌握電子信息工程專業(yè)必備的專業(yè)知識(shí)，掌握電子系統(tǒng)、信號(hào)處理、信息傳輸?shù)然痉治?、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本知識(shí)，具有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)改造或創(chuàng)新的初步能力。

⑥ 熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

⑦ 了解電子信息技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景，發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；具有一定的批判性思維能力，具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；

⑧ 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；

⑨ 具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、交流溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作精神。

（6）電子信息行業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位

二十一世紀(jì)的今天，大家公認(rèn)我們所處的時(shí)代是信息時(shí)代，我們所生存的社會(huì)是信息化社會(huì)。信息化社會(huì)以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ)，改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)方式，形成了以集成電路、計(jì)算機(jī)、光電子、航空航天、生物工程、移動(dòng)通信等產(chǎn)業(yè)為代表的信息產(chǎn)業(yè)鏈，信息、材料和能源已并列為當(dāng)代社會(huì)的三大支柱。信息化社會(huì)以信息產(chǎn)業(yè)為支柱，以信息產(chǎn)品高度發(fā)達(dá)為標(biāo)志，大量的智能信息產(chǎn)品進(jìn)入人們的生活。信息化依賴于電子信息技術(shù)手段，任何人任何部門都離不開電子信息技術(shù)。具有可持續(xù)良好發(fā)展前景的電子信息行業(yè)，已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的龍頭，正引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

（7）電子信息工程專業(yè)始終是社會(huì)人才需求和學(xué)生青睞的熱門工科專業(yè)

身處21世紀(jì)，電子信息工程專業(yè)具有極廣闊的發(fā)展前景，上至太空，下至海底，電子信息技術(shù)的應(yīng)用日趨廣泛，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都活躍著這一專業(yè)的技術(shù)人才。

面對(duì)日新月異發(fā)展的現(xiàn)代電子信息技術(shù)，電子信息行業(yè)的用人現(xiàn)狀是“永遠(yuǎn)都在招人，永遠(yuǎn)都在缺人，總也找不到最合適的人”。這既要求大學(xué)本身要適應(yīng)社會(huì)人才需求辦好電子信息工程專業(yè)，又反映了國家在未來仍然需要大量的電子信息工程專業(yè)人才，尤其是優(yōu)秀的電子信息工程專業(yè)人才。大學(xué)電子信息工程專業(yè)始終是社會(huì)人才需求和學(xué)生青睞的熱門工科專業(yè)，畢業(yè)生的薪酬也是相對(duì)較高的幾個(gè)專業(yè)之一。

（8）電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)前景

因此，電子信息工程專業(yè)具有極廣闊的就業(yè)前景，畢業(yè)生可在電子信息、通信、交通運(yùn)輸、國防軍工、航空航天、電力、廣播電視、能源等領(lǐng)域和行業(yè)從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及生產(chǎn)制造、電子信息系統(tǒng)集成與設(shè)計(jì)、通信系統(tǒng)及設(shè)備、智能電子產(chǎn)品與系統(tǒng)的研發(fā)與運(yùn)營維護(hù)、電子信息技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)、市場營銷與技術(shù)服務(wù)、科技管理等工作，也可以繼續(xù)攻讀研究生或出國深造。