機械電子工程學(xué)院

辦學(xué)歷史悠久。從1958年首次招收本科生以來，機械電子工程學(xué)院已經(jīng)走過58年的發(fā)展歷程，累計培養(yǎng)各類人才8000余人，為機械制造業(yè)和林業(yè)裝備業(yè)輸送了一大批社會精英。院友中有省廳級領(lǐng)導(dǎo)10多名、大中型企業(yè)負責(zé)人100余名，還有一大批大型企業(yè)總工程師級別的技術(shù)領(lǐng)軍人才和一批有影響力的民營企業(yè)家。

辦學(xué)實力雄厚?，F(xiàn)有“機械工程”一級學(xué)科博士點，檢測技術(shù)與自動化裝置、控制理論與控制工程等7個二級學(xué)科碩士點；機械工程和控制工程2個工程碩士點?！皺C械工程”是博士后流動站。學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)5個，其中國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個、省級特色專業(yè)1個、省“十二五”重點專業(yè)3個。擁有國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，機械基礎(chǔ)、機械工程、自動化與測控技術(shù)3個實驗教學(xué)中心和1個面向大學(xué)生創(chuàng)新的機電創(chuàng)新綜合訓(xùn)練中心。學(xué)院現(xiàn)有教職工99名，其中教授16名，副教授36名。主要研究方向為現(xiàn)代機械設(shè)計及理論、先進制造技術(shù)、機電一體化及CAD/CAM、智能控制、機械振動與噪聲、高端農(nóng)林裝備、農(nóng)產(chǎn)品深加工裝備技術(shù)和農(nóng)林機器人等。近5年，教師團隊主持國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、國家公益性行業(yè)科研專項、國家“863”、國家“948”等各級科研項目70余項。發(fā)表SCI/EI論文130多篇，獲得發(fā)明專利100多項。學(xué)院現(xiàn)有本科生1400余人，博士、碩士研究生220多人。學(xué)院培養(yǎng)了一大批在各行各業(yè)建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為行業(yè)建設(shè)、國民經(jīng)濟發(fā)展做出了一定貢獻。

培養(yǎng)措施多元開放。國家基金委優(yōu)秀本科生國際交流（本科生公派出國）項目，為優(yōu)秀學(xué)生赴國外高校學(xué)習(xí)交流提供機會。與行業(yè)龍頭企業(yè)合作的卓越工程師計劃，為提高本科生的創(chuàng)新意識、實踐能力搭建了平臺?！拔逦灰惑w”（科技社團為基礎(chǔ)，科技競賽為切入，專項經(jīng)費為推動，專業(yè)指導(dǎo)為支持，院校支撐為后盾）的大學(xué)生科創(chuàng)體系為本科生專業(yè)學(xué)習(xí)夯實了根基。近年來，學(xué)生在全國及江蘇省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、機器人大賽、先進制造技術(shù)競賽中榮獲各類獎項130多項。申請專利10多項。學(xué)生考研比例逐年增加，2016年本科生考研錄取率近20%。

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二、專業(yè)類招生簡介

機械工程類

機械工程類專業(yè)包括機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程和過程裝備與控制工程三個專業(yè)，為江蘇省“十二五”重點專業(yè)，其中機械設(shè)計制造及其自動化為國家級特色專業(yè)建設(shè)點、江蘇省特色專業(yè)和校品牌專業(yè)。2013年，機械工程類專業(yè)獲批國家留學(xué)基金委“優(yōu)秀本科生國際交流項目”。機械工程類專業(yè)采取大類招生方式招收理工類考生，學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，優(yōu)秀畢業(yè)生可免試推薦攻讀碩士研究生。學(xué)生入學(xué)后前三學(xué)期執(zhí)行大類培養(yǎng)方案，在第三學(xué)期末進行專業(yè)選擇，根據(jù)學(xué)業(yè)興趣和學(xué)業(yè)成績分流到具體專業(yè)，第四學(xué)期開始進入專業(yè)培養(yǎng)，畢業(yè)時分專業(yè)授予畢業(yè)文憑。

機械設(shè)計制造及其自動化

★國家級特色專業(yè)建設(shè)點、江蘇省特色專業(yè)、“十二五”江蘇省重點專業(yè)

本專業(yè)包括機械設(shè)計及其自動化、機械制造及其自動化兩個專業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力，能在機械制造領(lǐng)域從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程有工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工電子技術(shù)、工程材料及成型技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)等。

機械設(shè)計方向?qū)I(yè)核心課程：機械工程設(shè)計（雙語）、木工生產(chǎn)與加工裝備、林業(yè)機械、機械創(chuàng)新設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計理論與方法等。

機械制造方向?qū)I(yè)核心課程：機械制造裝備設(shè)計、機械加工工藝與編程、機電傳動控制和模具設(shè)計與制造等。

畢業(yè)生適宜到各類機電企業(yè)從事產(chǎn)品的設(shè)計、制造、測試、維護和生產(chǎn)管理、產(chǎn)品營銷貿(mào)易等工程技術(shù)工作，及相關(guān)校、院、所擔(dān)任教學(xué)、科研、設(shè)計工作。

機械電子工程

★“十二五”江蘇省重點專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、控制、計算機等基礎(chǔ)理論知識與實際應(yīng)用能力，富有責(zé)任心、主動性和創(chuàng)造力，能夠在機電一體化工程領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域中從事產(chǎn)品、設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計、制造、維護、管理工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程有工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工及電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、程序設(shè)計、微處理器與接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、測試技術(shù)與傳感器、機械制造工藝及裝備、數(shù)控技術(shù)、機電傳動控制、機器人技術(shù)基礎(chǔ)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機電裝備設(shè)計等。

畢業(yè)生適宜到各類機電企業(yè)從事機電一體化工程的產(chǎn)品、設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計、制造、維護、管理等工程技術(shù)工作，及相關(guān)校、院、所擔(dān)任教學(xué)、科研、設(shè)計工作。

過程裝備與控制工程

★“十二五”江蘇省重點專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備機械工程、化學(xué)工程、控制工程及管理工程的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在機械、石化、造紙、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、林業(yè)及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造，經(jīng)營管理及工程技術(shù)研究等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程有高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、工程圖學(xué)、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、過程工程原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工及電子技術(shù)、過程設(shè)備設(shè)計、過程流體機械、過程裝備控制技術(shù)、過程裝備成套技術(shù)、過程裝備制造與檢測等。

畢業(yè)生適宜到各類工業(yè)企業(yè)及勞動安全部門，從事產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理等方面的工作，及相關(guān)校、院、所擔(dān)任教學(xué)、科研、設(shè)計工作。

三、專業(yè)招生簡介

自動化

本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動化領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和設(shè)備、機器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動化工程科技人才。

主要課程有電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、檢測技術(shù)與儀表、電機與電力拖動、運動控制、過程控制、微機原理及接口、可編程控制器原理等。

畢業(yè)生適宜到各類機電企業(yè)從事自動控制系統(tǒng)和生產(chǎn)過程自動化的設(shè)計、測試、機電產(chǎn)品控制系統(tǒng)的研究及開發(fā)、控制系統(tǒng)維護、管理等工程技術(shù)工作，及相關(guān)校、院、所擔(dān)任教學(xué)、科研、設(shè)計工作。

測控技術(shù)與儀器

本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)知識、實踐能力、綜合素質(zhì)全面發(fā)展；掌握物理量測量、自動控制和儀器儀表領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專門知識和專業(yè)技能；掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法；具有測量控制領(lǐng)域集成和儀器綜合設(shè)計應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作的復(fù)合型高級工程科技人才。

主要課程有電路原理、電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、工程光學(xué)、傳感器原理與應(yīng)用、智能儀器設(shè)計、精密機械與儀器設(shè)計、測控電路、虛擬儀器、嵌入式控制、機器人控制技術(shù)、數(shù)字信號處理等。

畢業(yè)生適宜到各類工業(yè)企業(yè)、科研院所等單位，從事測控系統(tǒng)軟、硬件開發(fā)、光機電產(chǎn)品設(shè)計、計算機控制、信息處理、儀器儀表設(shè)計等工作，也適宜從事工業(yè)過程現(xiàn)場自動化系統(tǒng)的維護和管理等工作。