2016年南京林業(yè)大學人文社會科學學院專業(yè)介紹
來源:南京林業(yè)大學 閱讀:1222 次 日期:2016-07-22 09:24:33
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南京林業(yè)大學人文社會科學學院設有中國語言文學系、廣告與傳播學系、旅游管理系、社會學系四個系,設有江蘇省數(shù)字傳媒實踐教育中心、語言應用研究所、森林旅游研究中心、廣告與傳媒產業(yè)研究中心和環(huán)境發(fā)展與城市地產研究中心。現(xiàn)有生態(tài)學(社會生態(tài))博士方向,漢語言文字學、生態(tài)學(社會生態(tài)方向)、美學3個碩士點和1個專業(yè)學位(農業(yè)科技組織與服務)碩士點,設有漢語言文學、廣告學、旅游管理、社會工作、廣播電視學、漢語國際教育6個本科專業(yè)。學院為國家培養(yǎng)出各層次畢業(yè)生5000余名,受到社會和用人單位的歡迎和好評。

學院辦學歷史悠久,文化積淀深厚,辦學資源豐富,擁有一支理論造詣深、科研水平高、職稱結構合理、教學經驗豐富、朝氣蓬勃、團結奮發(fā)的教師隊伍,現(xiàn)有教授、副教授21名,以及一大批學歷層次高、學有專長、樂于奉獻、教學經驗豐富的中青年教師。近年來,學院教師主持承擔國家級課題7項,省部級課題30余項,主編、參編出版教材及學術專著20余部,發(fā)表論文200多篇,尤其在社會生態(tài)學、環(huán)境社會學、生態(tài)美學、環(huán)境傳播學、旅游美學、生態(tài)旅游等領域的研究在國內具有較大的影響。

學院堅持“加強基礎,突出應用,面向社會,交叉見長,特色取勝,著力培養(yǎng)寬基礎、高素質、強能力的應用型文科人才”的方針,重視學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng),探索國際化教育模式。積極組織學生參加大學生創(chuàng)新教育實踐與專業(yè)競賽活動,近三年來,學生獲大學生廣告藝術大賽、全國旅游專業(yè)技能大賽等國家和省級大賽的獎項200余項,其中國家級金獎3項、銀獎6項、銅獎10項。

學院以質量建設為核心,以教學科研平臺建設為立足點,重點推進一級學科建設和特色專業(yè)建設,不斷提高人才培養(yǎng)質量。主要研究方向有環(huán)境與社會問題研究、森林生態(tài)旅游研究、應用美學研究、城市發(fā)展問題研究、實用寫作理論與應用研究、廣告創(chuàng)意策劃與設計制作和社區(qū)文化研究等。學院數(shù)字與傳媒實驗實訓中心是江蘇省實踐教育與實驗教學中心,下設3個基礎實驗室和3個專業(yè)實驗室,并配備5個基礎創(chuàng)作室,擁有國內一流的創(chuàng)作設備。此外,學院還建立了50余個校外學生實習基地,形成了集教學、科研、實驗與實踐于一體的人才培養(yǎng)基地。一流的設備、一流的管理為學生專業(yè)教學實驗與實習提供了可靠的保證。

學院還承擔著全校素質教育、校園文化活動的輔導和指導工作,并接收外國留學生,是國家大學生文化素質教育基地之一。多年來,人文學院各專業(yè)積累了豐富的辦學經驗,課程設置科學合理,教學管理嚴格規(guī)范,具有良好的教風和學風,教學質量優(yōu)良,并以濃厚的文化底蘊和人文氛圍,為莘莘學子搭建成長舞臺,鋪就成才之路。

漢語言文學

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高的語言文學修養(yǎng)、較強的審美能力、較強的文字表達能力和社會活動能力,具備良好的人文素養(yǎng)、系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識、較強的寫作能力及較強的表達溝通能力的高級專門人才。學生畢業(yè)后能從事新聞、出版等單位的記者、編輯工作,機關和各類企事業(yè)單位的行政管理、高級文秘等工作。

主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、美學概論、編輯學、 基礎寫作、應用寫作、秘書學、實用邏輯基礎、實用口才學、中國文化通論等。

就業(yè)方向:適宜到黨政機關、企事業(yè)單位及各類型公司等單位從事文秘、行政事務的管理等工作,也可到高等院校、科研機構、文化部門、新聞出版機構從事教學、管理和編輯工作。

漢語國際教育

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的漢語及英語基礎,對中國文學、文化及中外文化交往有較全面了解的,具有較強專業(yè)實踐能力的漢語國際教育教師,以及具備熟練文秘業(yè)務技能,能在黨政機關、各類學校、新聞出版機構以及企事業(yè)單位中從事中外文化交流或涉外事務管理的復合型應用人才。

主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、漢字解析與教學、普通話與教師口語、對外漢語教學概論、外國留學生漢語偏誤分析、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、秘書學、教育學、應用寫作、中國文化通論、英語聽說、中國書法、中國武術等。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可以申請到海外孔子學院、孔子課堂或海外華語培訓機構任漢語教師,也可以在國內黨政機關或新聞出版等單位從事文秘、新聞采編、翻譯、編輯、文學創(chuàng)作及中外文化交流等工作,或進入外資企業(yè)從事涉外文秘等工作。

廣告學

培養(yǎng)目標:我們堅信,廣告可以讓國家變得更強大,讓社會變得更和諧,讓生活變得更美好。因此,我們培養(yǎng)學生三種能力:一是,具備現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意、制作以及媒體發(fā)布的專業(yè)能力,幫助企業(yè)實現(xiàn)品牌崛起和持續(xù)成長的夢想,從而為中國夢的實現(xiàn)貢獻更多的財富支撐;二是,懂得廣告法律法規(guī),能洞察社會心理趨勢,具備海量人文關懷,可以讓每一條廣告都向社會傳播正能量;三是,深刻領悟廣告的真諦,不僅能在廣告中實現(xiàn)個人的職業(yè)夢想,而且能在廣告實踐中,讓自己學會變成生活的創(chuàng)意家。本專業(yè)的特色,不僅在于培養(yǎng) “業(yè)務素質全”、“實踐能力強”、“發(fā)展后勁足”的廣告精英,更在于培養(yǎng)熱愛生活、懂得廣告、享受創(chuàng)意的現(xiàn)代廣告人。

主要課程:為了實現(xiàn)上述目標,我們開設了廣告學概論、廣告調查與評估、廣告文案寫作、廣告策劃、消費者行為學、平面廣告策劃與創(chuàng)意、影視廣告策劃與創(chuàng)意、數(shù)據處理與分析、品牌營銷推廣等課程。當然最好的課程,是課后我們專業(yè)教師和你的交流互動,因為每一次,你都會發(fā)現(xiàn)一個更有創(chuàng)意的自己。

就業(yè)方向:根據以往經驗,我們的畢業(yè)生在廣告公司、傳媒機構、工商行政管理、企事業(yè)單位從事廣告、公關、營銷、宣傳等工作,不僅很快適應了工作崗位要求,而且很快成長為所在單位的骨干精英,甚至有不少還創(chuàng)立了自己的機構。當然,有時候,他們中也有人搶了其他專業(yè)的“飯碗”。這一點,讓我們有些“又愛又恨”。

旅游管理

培養(yǎng)目標:懂旅游、精管理、能操作、會外語、高素質的國際化卓越旅游人才。

主要課程:管理學原理、西方經濟學、旅游學概論、旅游經濟學、旅游資源學、旅游規(guī)劃、旅游文化、飯店管理、旅游政策與法規(guī)、旅行社管理、會展管理與服務、旅游市場營銷、旅游景區(qū)管理、旅游策劃學、旅游企業(yè)財務會計、旅游人力資源管理、生態(tài)旅游等。

就業(yè)前景:畢業(yè)生可在高星級涉外酒店、國際旅行社、旅游網站、旅游相關媒體、大型風景區(qū)從事經營管理、旅游咨詢、公關策劃等工作,也可在旅游行政主管部門、旅游教育單位從事管理、教學和研究工作。此外,近三年每年有10%-15%的學生考入或申請到國內外知名院校,繼續(xù)攻讀碩士學位。

社會工作

培養(yǎng)目標:社會工作者被稱為“社會健康師”或“和諧社會工程師”,完善和專業(yè)的社會工作體系已在英美、港臺等發(fā)達國家和地區(qū)建立,成為維系社會健康運轉的重要力量。本專業(yè)培養(yǎng)具有全面的社會工作理論和知識,熟練的社會工作方法與技巧,出色的社會調查研究與技能心理咨詢,較強的研究分析與策劃水平,能在政府機關、社會組織、企事業(yè)單位從事政策研究、綜合行政、社區(qū)管理、社會服務、活動組織、營銷策劃、市場調查、人力資源等工作的復合型人才。

主要課程:社會工作導論、社會學概論、社會調查研究方法、社會統(tǒng)計學、統(tǒng)計軟件操作、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保障概論、城市社會學、現(xiàn)代社會福利思想、普通心理學、社會心理學、心理測量學、青少年社會工作、家庭社會工作、住區(qū)發(fā)展研究等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)領域包括:(1)到民政、社會保障、教育、衛(wèi)生等政府部門或者婦聯(lián)、殘聯(lián)、共青團等事業(yè)單位從事社會保障、政策研究、行政管理等工作;(2)到基層社區(qū)、各類非政府組織從事專業(yè)的社會服務與社區(qū)管理工作;(3)到各類企業(yè)從事人力資源、客戶關系、市場研究、營銷策劃等多方面富有創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)性的工作。

廣播電視學

培養(yǎng)目標:我們堅信,廣播電視不僅可以紀錄時代變遷,更能推動社會進步。因此,我們著重培養(yǎng)學生兩種能力:一是,深刻領會馬克思主義新聞傳播理論,掌握相關新聞宣傳政策與法律法規(guī),面對錯綜復雜的社會思潮,具備運用黨的先進思想和理論,發(fā)出促進社會進步之聲音的能力;二是,掌握采訪、寫作、編導、策劃、攝影、攝像、編輯和主持等基本知識和能力,有較強的調查研究和社會活動能力,熟悉新媒體運作規(guī)律和技巧,具備運用專業(yè)知識為社會服務、為人民服務的能力。本專業(yè)的特色,不僅在于培養(yǎng)學生具備“上手快”、“素質全”、“發(fā)展好”等職業(yè)特點,更在于培養(yǎng)學生成為社會精英,進而推動和引領社會進步。

主要課程:為了實現(xiàn)上述目標,我們開設了新聞學基礎、廣播電視概論、新聞攝影、電視攝像與編輯、新聞采訪與寫作、電視新聞采編、電視深度報道、電視節(jié)目策劃與編導、紀實影像創(chuàng)作、播音主持基礎、影視特效基礎、網頁設計、數(shù)碼動畫等課程。當然最好的課程,是課后你和我們專業(yè)教師的交流互動,因為每一次,你都會發(fā)現(xiàn)一個更專業(yè)的自己。

就業(yè)方向:根據以往經驗,我們的畢業(yè)生在廣播電視臺、新聞出版機構、廣告公司、影視制作機構、新媒體公司及企事業(yè)單位的宣傳部門,從事采訪、寫作、編導、策劃、創(chuàng)意、制作及主持等工作,他們卓越的表現(xiàn),贏得了用人單位的廣泛好評。當然,他們中有的還成為了為別人創(chuàng)造就業(yè)機會的人。這一點,我們早就習以為常。

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