1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，予以真誠(chéng)的贊美。
讓孩子高高興興地學(xué)，懂得在自己的原有基礎(chǔ)上不斷前進(jìn)，才是最重要的，堅(jiān)持孩子只跟自己比，讓孩子充分享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)和進(jìn)步的喜悅。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要拿自家孩子的缺點(diǎn)同別人孩子的優(yōu)點(diǎn)相比，要知道，每個(gè)孩子的基礎(chǔ)、身體、愛(ài)好，特別是語(yǔ)言能力是不同的，甚至相差很大，隨便去比只會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，打擊孩子的自信心。
2.鼓勵(lì)孩子坦然面對(duì)錯(cuò)誤，對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中犯錯(cuò)，只找原因、糾正，不過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)得失。
我們都關(guān)注孩子在某方面的提高，可是，總會(huì)有怎么努力也達(dá)不到要求的時(shí)候，當(dāng)孩子拿回一張分?jǐn)?shù)不理想的試卷，或者當(dāng)孩子總是不敢開(kāi)口閱讀，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)父母?jìng)儎?wù)必按捺住焦急和氣惱，其實(shí)，這是孩子最需要父母的時(shí)候?；蛟S父母一個(gè)諒解的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)、一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，就能讓孩子重拾信心、鼓起勇氣。成績(jī)提高的重點(diǎn)不在于語(yǔ)法的超前學(xué)習(xí)、單詞的抄寫(xiě)數(shù)目，而在于對(duì)做過(guò)的題，讀錯(cuò)的發(fā)音，反復(fù)改錯(cuò)和思考。父母可以幫孩子制定“錯(cuò)題集”，當(dāng)孩子下次不再犯同一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，別忘了熱情的贊揚(yáng)。糾錯(cuò)，就是把一件簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做到極致，在潛移默化中不斷提高。
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