在面試的過(guò)程中，40名選手分組接受了來(lái)自普華永道、諾和諾德、中國(guó)人壽、戴姆勒等多家知名企業(yè)的人力資源總監(jiān)和高級(jí)管理人員的集體“拷問(wèn)”。

說(shuō)到面試，許多人最想知道的就是怎樣表現(xiàn)自己，才能給面試官留下深刻的印象。答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是表現(xiàn)真實(shí)的自己。

這是諾和諾德資金營(yíng)運(yùn)經(jīng)理韓雋在對(duì)選手的表現(xiàn)做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)時(shí)給大學(xué)生的提醒。她指出每個(gè)人身上都有自己固有的特點(diǎn)，比如有的人勇敢、有的人細(xì)心、有的人有很好的創(chuàng)意。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，其實(shí)企業(yè)需要各種不同類型的人，面試中你應(yīng)該表現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自己。

普華永道人力資源經(jīng)理劉節(jié)告訴，大學(xué)生求職應(yīng)該有一個(gè)更加成熟的心態(tài)，面試中只需要正常表現(xiàn)個(gè)人能力即可，太急于求成的心態(tài)反而會(huì)影響能力的發(fā)揮。

“在現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)下，你有什么優(yōu)勢(shì)？”“你的職業(yè)規(guī)劃是什么？” 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委指出，從選手對(duì)這些問(wèn)題的回答情況看，現(xiàn)在一些畢業(yè)生對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，只是想要找一份“理想”的好工作。但什么是自己的發(fā)展方向，自己卻并不清晰。評(píng)委提醒，畢業(yè)生一定要明確自己的目標(biāo)和期望值，這樣才不會(huì)在工作一段時(shí)間后悔自己的選擇。

普華永道人力資源經(jīng)理劉節(jié)告訴選手們，不管到了什么時(shí)候自己的能力最重要。要想清晰地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展，只有靠自己，通過(guò)實(shí)習(xí)不斷認(rèn)識(shí)自己，想清楚自己的職業(yè)規(guī)劃?！霸谀阕鰶Q定之前，想好我要什么東西，為了得到它我可以提供什么東西?！?/P>

面試主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：中英文自我介紹、個(gè)人針對(duì)性提問(wèn)和分組辯論（討論）。臺(tái)下近百名學(xué)生到場(chǎng)觀摩，其中大部分在整個(gè)過(guò)程中非常用心地做著筆記，也希望借此機(jī)會(huì)學(xué)到有關(guān)面試的技巧。

身為面試官之一的普華永道人力資源經(jīng)理劉節(jié)指出：有些選手在回答問(wèn)題時(shí)，總是環(huán)顧四周或是低頭看著面前的答題紙，而忽略了與面試官的正面交流。所以要提醒同學(xué)們，在正式面試時(shí)，一定要注意與面試官眼神的交流，這不僅是相互尊重的表示，更是坦然無(wú)懼的一種表現(xiàn)。

“對(duì)于一個(gè)學(xué)生的就業(yè)來(lái)說(shuō)，金融危機(jī)是決定性因素嗎？”“先就業(yè)還是先擇業(yè)？”其實(shí)對(duì)于這類問(wèn)題，答案并不是唯一標(biāo)準(zhǔn)化的。面試官只是借由問(wèn)題的回答來(lái)考察選手的相關(guān)能力。

評(píng)委們表示，面試場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)源自平時(shí)的良好積累。如果基本功不扎實(shí)，在高壓力的狀態(tài)下，是不可能收放自如的。很多選手表現(xiàn)不好，不是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，而是缺乏分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

要想獲得這種能力，參加各種社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。在采訪中，選手們表示，通過(guò)參加這次活動(dòng)，增加了求職經(jīng)驗(yàn)，拓寬了視野，增強(qiáng)了和陌生人合作的能力，發(fā)掘出自身的潛在特質(zhì)，相信自己下次能做得更好。

評(píng)委們也表示，選手的整體實(shí)力較強(qiáng)，部分評(píng)委還留下了一些選手的簡(jiǎn)歷，表示會(huì)給出一部分實(shí)習(xí)的名額。諾和諾德資金營(yíng)運(yùn)經(jīng)理韓雋告訴：“現(xiàn)在很多大學(xué)生都很有進(jìn)取心，知識(shí)也很豐富，英語(yǔ)表達(dá)能力也不錯(cuò)，但他們一定要保持良好的態(tài)度和心態(tài)，還要多接觸社會(huì)，多了解現(xiàn)實(shí)的需求和發(fā)展?！?/P>