| 招聘崗位 | 報考專業(yè)要求 |
| 小學語文教師 | 漢語言文學、漢語言文字學、漢語言、中國古典文獻學、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國文學與文化、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學、比較文學與世界文學、教育學（語文課程與教學論）、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、小學教育、小學教育（雙語）、教育學（小學雙語）、教育學（小學教育）、教育學（語文教育）、漢語國際教育、漢語言文學（高級文秘）、小學教育（文科）、小學教育（文科方向）、小學教育（中文與社會）、小學教育（綜合文科）、小學教育（語文） |
| 小學數(shù)學教師 | 數(shù)學、數(shù)學教育、數(shù)學與應用數(shù)學、應用數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、運籌學與控制論、教育學（數(shù)學課程與教學論）、課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學）、小學教育、教育學（小學教育）、信息與計算科學、小學教育（理科）、小學教育（理科方向）、小學教育（數(shù)學與科學）、小學教育（綜合理科）、小學教育（數(shù)學） |
| 小學英語教師 | 英語、英語教育、英語語言文學、外國語言文學、外國語言學與應用語言學，教育學（英語課程與教學論）、課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、英語筆譯、英語口譯、口譯、商貿(mào)英語、商務英語、小學教育、小學教育（雙語）、教育學（小學雙語）、教育學（小學教育）、英語（翻譯）、英語（營銷英語）、英語（商貿(mào)英語）、小學教育（英語）、小學教育（英語教育）、小學教育（小學英語教育） |
| 小學音樂教師 | 音樂、音樂表演、音樂教育、音樂教育學、音樂學、音樂與舞蹈學、教育學（音樂課程與教學論）、課程與教學論（音樂）、學科教學（音樂）、小學教育（音樂）、小學教育（音樂方向）、小學教育（音樂教育）、教育學（小學教育） |
| 中學語文教師 | 漢語言文學、漢語言文字學、漢語言、中國古典文獻學、文藝學、中國語言文學、語言學及應用語言學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國文學與文化、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學、比較文學與世界文學、教育學（語文課程與教學論）、課程與教學論（語文）、學科教學（語文）、教育學（語文教育） |
| 中學數(shù)學教師 | 數(shù)學、數(shù)學教育、數(shù)學與應用數(shù)學、應用數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、運籌學與控制論、教育學（數(shù)學課程與教學論）、課程與教學論（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學）、信息與計算科學 |
| 中學英語教師 | 英語、英語教育、英語語言文學、外國語言文學、外國語言學與應用語言學，教育學（英語課程與教學論）、課程與教學論（英語）、學科教學（英語）、英語筆譯、英語口譯、口譯、商貿(mào)英語、商務英語、英語（翻譯）、英語（營銷英語）、英語（商貿(mào)英語） |
| 物理教師 | 物理、物理教育、物理學、應用物理學、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學、無線電物理、天體物理、物理電子學、光學工程、電路與系統(tǒng)、教育學（物理課程與教學論）、課程與教學論（物理）、學科教學（物理）、工程力學、力學 |
| 生物教師 | 生物科學、生物技術(shù)、生物工程、生物制藥、海洋資源開發(fā)技術(shù)、生物課程與教學論、遺傳學、動物學、植物學、微生物學、微生物與生化藥學、發(fā)育生物學、生理學、細胞生物學、環(huán)境科學 |
| 政治教師 | 政治、思想政治教育、思想政治教育（人文教育）、哲學、馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、法學、政治學、政治學理論、中外政治制度、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中共黨史、國際政治、馬克思主義理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、教育學（思政課程與教學論）、課程與教學論（思政）、學科教學（思政） |
| 歷史教師 | 歷史、歷史學、歷史教育、世界史、史學理論及史學史、 歷史文獻學、專門史、中國史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、教育學（歷史課程與教學論）、課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史）、考古學 |
| 地理教師 | 地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息科學、地理學、自然地理學、人文地理學、環(huán)境地理學、地圖學、地圖學與地理信息系統(tǒng)、教育學（地理課程與教學論）、課程與教學論（地理）、學科教學（地理） |
| 中學音樂教師 | 音樂、音樂表演、音樂教育、音樂教育學、音樂學、音樂與舞蹈學、教育學（音樂課程與教學論）、課程與教學論（音樂）、學科教學（音樂） |
| 體育教師 | 體育、體育教育、體育學、體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、教育學（體育課程與教學論）、課程與教學論（體育）、學科教學（體育）、體育教學、運動訓練、社會體育指導 |
| 美術(shù)教師 | 美術(shù)、美術(shù)教育、美術(shù)學科與教學論、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動漫設(shè)計、動畫設(shè)計、美術(shù)學、設(shè)計藝術(shù)學、教育學（美術(shù)課程與教學論）、課程與教學論（美術(shù)）、學科教學（美術(shù)）、設(shè)計學、繪畫、油畫、美術(shù)學（油畫）、美術(shù)碩士、美術(shù)學（國畫）、美術(shù)學（教師教育） |
| 小學科學教師 | 經(jīng)研究，小學科學學科報考的專業(yè)為：物理、化學、生物和小學教育。其具體專業(yè)要求如下：
一、物理專業(yè)要求 物理、物理教育、物理學、應用物理學、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學、無線電物理、天體物理、物理電子學、光學工程、電路與系統(tǒng)、教育學（物理課程與教學論）、課程與教學論（物理）、學科教學（物理）、工程力學、力學。 二、化學專業(yè)要求 化學、化學教育、應用化學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理、化學工程與工藝、化學工程、化學工藝、應用化學、教育學（化學課程與教學論）、課程與教學論（化學）、學科教學（化學）. 三、生物專業(yè)要求 生物科學、生物技術(shù)、生物工程、生物制藥、海洋資源開發(fā)技術(shù)、生物課程與教學論、遺傳學、動物學、植物學、微生物學、微生物與生化藥學、發(fā)育生物學、生理學、細胞生物學、環(huán)境科學。 |
徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教師招聘工作領(lǐng)導小組
2016年7月27日
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