連云港師范高等??茖W校2016年注冊入學招生計劃及專業(yè)介紹
來源:連云港師范高等??茖W校 閱讀:1056 次 日期:2016-08-17 14:38:45
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序號 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 修業(yè)年限 計劃招生人數(shù)
1 機械制造與自動化 560102 3 68
2 藥品生物技術(shù) 570103 3 69
3 食品營養(yǎng)與衛(wèi)生 590106 3 70
4 保險 630205 3 35
5 應用電子技術(shù) 610102 3 68
6 藥品生產(chǎn)技術(shù) 590202 3 66
7 漢語 670201 3 40
8 應用韓語 670208 3 30
合計 446

1.機械制造與自動化(專業(yè)代碼:560102)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展,掌握機械制造及自動化專業(yè)方面的基本理論和操作技能,能從事機械加工工藝設計,以及通用設備、數(shù)控設備的安裝、使用、維護、管理的技術(shù)技能型人才。

主要課程:機械設計技術(shù)、機械原理、傳感器技術(shù)及應用、工程力學、機械制造技術(shù)、數(shù)控編程與加工、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、單片機控制原理、液壓與氣壓傳動、電工技術(shù)、畫法幾何與機械制圖、傳感器技術(shù)及應用、電氣控制與PLC等。

主要就業(yè)方向:普通車床操作、數(shù)控車床操作、數(shù)控編程、機械工藝設計、生產(chǎn)線管理??梢該螜C械工程技術(shù)人員、數(shù)控操作人員、數(shù)控設備維修人員、機械工藝設計人員等。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。

專業(yè)技術(shù)證書:計算機通過一級B證書、英語三級證書、CAD制圖員或車工中級職業(yè)資格證書。

專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:曹老師(18351493820)

2. 藥品生物技術(shù)專業(yè)(專業(yè)代碼:570103)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有創(chuàng)新意識和團結(jié)協(xié)作精神,具備生物醫(yī)藥、生物制品的生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營銷、管理等與藥品生物技術(shù)專業(yè)相關(guān)的基本理論和基本技能,面向醫(yī)藥行業(yè),從事生物醫(yī)藥及生物制品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、營銷、管理及流通等工作的德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才。

主要課程:免疫學、人體解剖生理學、細胞與分子生物學、生物制藥工藝學、生物技術(shù)概論、組織細胞培養(yǎng)技術(shù)實訓、醫(yī)藥市場與營銷學、生化分析技術(shù)實訓、藥品與生物制品檢驗等。

主要就業(yè)方向:在生物制藥、生物技術(shù)企業(yè),以及醫(yī)藥管理、質(zhì)量檢測、流通等部門從事藥物生產(chǎn)、檢測、營銷、銷售、物流等工作??梢該伟l(fā)酵工作人員、生物藥品制造人員、藥物質(zhì)檢人員、藥品銷售人員、藥品管理人員等。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。

專業(yè)技術(shù)證書:計算機通過一級B證書、英語三級證書,生化藥品制造工或微生物發(fā)酵工證書,以及化學檢驗工、食品檢驗工、藥物制劑工等職業(yè)資格證書。

特色模式:學校與連云港康緣醫(yī)藥商業(yè)有限公司(康緣商業(yè))、 江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司(康緣藥業(yè))合作,聯(lián)合培養(yǎng)學生。學生在第三年進入“康緣商業(yè)” “康緣藥業(yè)”頂崗實習,就業(yè)時與“康緣商業(yè)” “康緣藥業(yè)”實行雙向選擇。

專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:沈老師(15261310409)

3.食品營養(yǎng)與衛(wèi)生(專業(yè)代碼:590106)(對口單招代碼:220烹飪)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的,具備營養(yǎng)、健康、食品衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本技能,具有在衛(wèi)生行業(yè)、健康行業(yè)、食品行業(yè)、美體行業(yè)從事營養(yǎng)宣教與咨詢、營養(yǎng)干預、營養(yǎng)配餐與指導、健康管理、衛(wèi)生安全評價與質(zhì)量管理等工作的基本能力,熟悉相關(guān)法規(guī),從事營養(yǎng)與食品衛(wèi)生相關(guān)工作的高技能應用型人才。本專業(yè)以“重實踐、重資格、重提升”為人才培養(yǎng)特色,學生求學期間能夠得到系統(tǒng)的、大量的專業(yè)實踐鍛煉。本專業(yè)文理兼收。

主要課程:營養(yǎng)學基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學、營養(yǎng)配餐、中醫(yī)營養(yǎng)學、食品化學、醫(yī)學基礎(chǔ)總論、流行病學及健康促進、人群與社區(qū)營養(yǎng)、食品質(zhì)量檢測、美容營養(yǎng)學、專業(yè)實踐訓練等課程。

主要就業(yè)方向:健康管理中心、高級餐飲行業(yè)、保健品公司、醫(yī)院營養(yǎng)科、幼兒園、早教機構(gòu)、學校餐廳、社區(qū)、養(yǎng)老院等。畢業(yè)生也可以自主創(chuàng)業(yè),開辦營養(yǎng)健康咨詢、營養(yǎng)配餐、月子餐制作等營養(yǎng)健康工作室。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、自考本科。

專業(yè)技術(shù)證書:四六級英語等級證書、全國計算機等級證書、公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書。

專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:賈老師(15261310507)

4.保險(專業(yè)代碼:630205)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應用能力,熟練掌握財產(chǎn)保險、人身保險和再保險等保險知識,以及金融、法律、財經(jīng)等方面知識,能從事保險、保險代理和保險經(jīng)紀服務,保險管理和保險實務操作的管理人才。

主要課程:國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、經(jīng)濟法概論、保險學原理、保險實務、財產(chǎn)保險學、保險企業(yè)經(jīng)營管理、人身保險、風險管理、保險企業(yè)管理、保險營銷、調(diào)查研究等。

主要就業(yè)方向:保險行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務工作崗位。包括財產(chǎn)保險和人壽保險公司的展業(yè)、承保、核保、查勘定損、核賠、客戶服務等相關(guān)業(yè)務崗位;保險經(jīng)紀公司、保險公估公司、保險代理公司等保險中介公司的業(yè)務崗位;保險監(jiān)管部門、再保險公司的相關(guān)業(yè)務崗位;其他與保險相關(guān)聯(lián)的各類工商企業(yè)、流通領(lǐng)域、社會保障部門的相關(guān)崗位。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。

專業(yè)技術(shù)證書:普通話等級證書(二級乙等及以上)、大學英語等級考試證書、全國計算機等級考試證書。

專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:仲老師(15261310065)

5.應用電子技術(shù)(專業(yè)代碼:610102)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,敬業(yè)愛崗,能適應市場需要并掌握基本科學文化知識和現(xiàn)代電子基礎(chǔ)知識與基本原理,熟悉電子設備及系統(tǒng)、計算機應用技術(shù)、電器維修、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)與管理技術(shù)、通信技術(shù),能從事電子設備、家用電器、電子產(chǎn)品、智能化設備的設計、開發(fā)、制造、維修和營銷等工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程:電子生產(chǎn)工藝、家電維修、單片機控制技術(shù)、電氣控制與PLC、電子測量技術(shù)、普通物理實驗(電磁學)、電子技術(shù)實驗、維修電工證考核輔導、電子裝配工技能訓練。

就業(yè)方向:在工廠、車間、企事業(yè)單位、電子產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售部門從事電子產(chǎn)品的安裝、整機調(diào)試,電子設備的操作使用、維修和維護,電子公司經(jīng)營管理、產(chǎn)品營銷與售后服務,計算機輔助電子產(chǎn)品電路板圖設計與制作,電子產(chǎn)品生產(chǎn)部門的技術(shù)改造、產(chǎn)品創(chuàng)新等工作??梢該坞娮庸こ碳夹g(shù)人員、儀器儀表裝配人員、電子設備使用人員、電子設備維修人員等。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。

專業(yè)技術(shù)證書:計算機通過一級B證書、英語三級證書、維修電工證(高級)或電子設備裝接工證(高級)。

特色模式:學校與連云港伍江數(shù)碼科技有限公司(伍江數(shù)碼)合作,聯(lián)合培養(yǎng)學生。學生在三年級到“伍江數(shù)碼”頂崗實習一年,就業(yè)時與“伍江數(shù)碼” 實行雙向選擇。

專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:周老師(15261310392)

6.藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)(生物藥物生產(chǎn)技術(shù)方向)(專業(yè)代碼:590202)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事生物藥物生產(chǎn)、檢測分析、管理及藥品市場營銷等工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程:生物制藥工藝學、藥物分析、發(fā)酵原理與技術(shù)、藥理學、生物藥物化學、藥劑學、生物制藥設備、微生物學與免疫學、組織與細胞培養(yǎng)技術(shù)、生物化學、基礎(chǔ)化學、人體解剖生理學、醫(yī)藥商品營銷學、藥事管理與法規(guī)等。

主要就業(yè)方向:制藥、生化企業(yè),醫(yī)藥、質(zhì)檢等管理部門;從事藥物生產(chǎn)、檢測、營銷和管理等工作。

就業(yè)崗位:生物藥品制造、藥物制劑、質(zhì)檢化驗、藥品營銷。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。

專業(yè)技術(shù)證書:計算機等級考試一級B證書、英語三級證書;化學檢驗工或食品檢驗工、藥物制劑工等資格證書。

特色模式:本專業(yè)與江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司(康緣藥業(yè))、連云港康緣醫(yī)藥商業(yè)有限公司(康緣商業(yè))合作,聯(lián)合培養(yǎng)學生。學生在第三年進入“康緣藥業(yè)”“康緣商業(yè)”頂崗實習,就業(yè)時與“康緣藥業(yè)”“康緣商業(yè)”實行雙向選擇。

專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:沈老師(15261310409)

(化學藥生產(chǎn)技術(shù)方向)(專業(yè)代碼:590202)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),面向醫(yī)藥制藥行業(yè)及藥物研究機構(gòu)或其他工業(yè)部門,從事藥物制劑生產(chǎn)、質(zhì)量控制、新產(chǎn)品開發(fā)、藥品銷售與流通等工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程:藥物合成、天然藥物化學、醫(yī)藥企業(yè)生產(chǎn)管理、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、化工原理、化學制藥綜合技能訓練、制劑綜合工程實訓等。

主要就業(yè)方向:制藥企業(yè)、醫(yī)藥商品經(jīng)營部門、醫(yī)藥科研單位;從事藥物生產(chǎn)、質(zhì)檢、技術(shù)管理、藥品營銷等專業(yè)性工作??梢該沃扑幑こ碳夹g(shù)人員、藥物制劑人員、化學藥品原料藥制造人員、生物藥品制造人員、質(zhì)檢化驗人員、藥品營銷人員等。

繼續(xù)深造渠道:專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。

專業(yè)技術(shù)證書:計算機通過一級B證書、英語三級證書、化學檢驗工或藥物制劑工職業(yè)資格證書。

特色模式:學校與江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司合作,聯(lián)合培養(yǎng)學生。學生在第三年進入“康緣藥業(yè)”頂崗實習,就業(yè)時與“康緣藥業(yè)”實行雙向選擇。

專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:孫老師(15261316511)

7.漢語(新媒體編輯)(專業(yè)代碼:670201)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)字化時代語言文字的存儲、檢索、管理、編輯與傳播的基本理論,具備數(shù)字化時代信息應用與傳播技能,有良好的文字表達和新媒體編輯策劃運營能力,勝任大中小企業(yè)、網(wǎng)絡媒體、新聞機構(gòu)以及社區(qū)基層團體等單位的數(shù)字化語言文字應用、網(wǎng)絡編輯傳播、網(wǎng)絡營銷與運營工作崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程:傳播學概論、文案寫作、網(wǎng)絡新聞與編輯、媒體資產(chǎn)管理概論、音視頻編輯與制作、亞偉速錄、編目質(zhì)檢、網(wǎng)頁設計與制作等。

主要就業(yè)方向:政府、電視臺、廣播電臺、音像出版社、圖書館、博物館、檔案館、影視制作機構(gòu)、企事業(yè)宣傳部門等媒體資源行業(yè)的媒資編目崗位。

從事各網(wǎng)站網(wǎng)絡新聞與信息采集、編輯與文字校對的網(wǎng)絡編輯工作,擔任視音頻編輯、審核員、數(shù)據(jù)統(tǒng)計員,也可在司法系統(tǒng)、廣播電視媒體、大中型會議及大中小企業(yè)擔任從事文字采、編、錄、校工作的書記員、秘書、速錄師、公關(guān)員等。考取教師資格證書后,可到中小學或教育培訓機構(gòu)從事語文教學、輔導工作。

繼續(xù)深造渠道:可參加江蘇省專轉(zhuǎn)本統(tǒng)考,同時可以通過與淮陰師范學院(漢語言文學專業(yè))對接的專接本考試獲得本科文憑。

專業(yè)技術(shù)證書:助理網(wǎng)絡編輯師職業(yè)資格證書、速錄員(初級、中級、高級)證書、普通高校英語應用能力B級證書、全國計算機等級考試二級證書等。

專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:徐老師(15261310677)

8. 應用韓語專業(yè)(專業(yè)代碼:660107)

專業(yè)簡況:應用韓語專業(yè)是我校開設的一門新興專業(yè),經(jīng)過9年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一支高學歷、職稱結(jié)構(gòu)較為合理的優(yōu)秀教學團隊,專業(yè)教師碩士比例達到100%,所有教師都具有韓國留學經(jīng)歷。目前本專業(yè)已有6屆畢業(yè)生,就業(yè)主要面向各大城市的韓企、外資企業(yè),以及旅游、教育、文化、涉外部門等領(lǐng)域,從事與韓語、經(jīng)貿(mào)相關(guān)的工作,有相當數(shù)量的畢業(yè)生已經(jīng)在企業(yè)中取得了較好的成績,受到了用人單位的普遍好評。本專業(yè)具有特色的“外語+外貿(mào)”雙證結(jié)合的人才培養(yǎng)模式取得了很大的成效,畢業(yè)生就業(yè)率100%,協(xié)議就業(yè)率也高達100%。

另外,本專業(yè)與韓國草堂大學、韓國順天鄉(xiāng)大學等院校開展國際交流與合作?,F(xiàn)已送出近60名學生到韓國進行國際交流學習。目前有部分學生繼續(xù)留在韓國攻讀本科、碩士學位,成績特別優(yōu)異的學生已在韓國大型企業(yè)就業(yè),我們力求將國際教學交流和派遣留學生作為一種常態(tài),逐步形成一種正常有效的培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有創(chuàng)新意識和團結(jié)協(xié)作精神,具備與應用韓語相關(guān)的基本理論和基本技能,能適應社會主義市場經(jīng)濟需要,具有在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游等行業(yè)進行韓語聽、說、讀、寫、譯的基本能力,熟悉國際貿(mào)易的基本理論和業(yè)務知識,擁有“雙證書”(外貿(mào)、旅游等相關(guān)職業(yè)資格證書+畢業(yè)證書),能直接上崗,從事與國際貿(mào)易業(yè)務、涉外導游、韓語翻譯等相關(guān)工作的高素質(zhì)、復合型、應用型人才。

主要課程:基礎(chǔ)韓國語、韓國語閱讀、韓國語視聽說、韓國語會話、應用文寫作、語法與詞匯、經(jīng)貿(mào)韓國語、第二外語(英)、市場營銷、國際法與商貿(mào)法、國際貿(mào)易理論與實務、電子商務概論、報關(guān)綜合實務等。

專業(yè)咨詢老師及聯(lián)系方式:王老師(13912155363)

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