各研究生培養(yǎng)二級單位：

隨著研究生數(shù)量的急劇增長，規(guī)模不斷擴大，對研究生的教育管理提出了更高的要求。因此，進行研究生新生入學教育具有重要意義。對研究生新生進行入學教育是規(guī)范研究生教育與管理的有效手段，可以幫助研究生新生盡快適應研究生生活，盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，有助于研究生階段的個人成長?，F(xiàn)對2016級研究生新生入學教育有關事項通知如下：

一、入學教育主要內(nèi)容

（一）校情、院情介紹

各研究生培養(yǎng)單位要向新生介紹學校百年建校的光輝歷程；介紹學校辦學理念、專業(yè)特色與發(fā)展優(yōu)勢以及優(yōu)秀畢業(yè)研究生和杰出校友們做出的突出貢獻；介紹本學院的歷史、歷程以及近年來在科研、研究生培養(yǎng)等方面取得的成就，使研究生了解我校的歷史和文化，激發(fā)研究生樹立遠大目標，努力學習，奮發(fā)進取和以校為榮的意識。

（二）校紀校規(guī)教育

1.組織研究生認真學習《研究生工作手冊》中的有關規(guī)定，使研究生在第一時間了解在校期間與研究生生活密切相關的各類規(guī)章制度和日常規(guī)范，了解學校的各類學生事務的辦理程序。

2.組織研究生學習學校關于學生違紀處分的有關規(guī)定，結合典型案例教育研究生遵紀守法，樹立正確的科研態(tài)度，擁有良好學術道德與學術規(guī)范，使研究生自覺樹立文明形象，展現(xiàn)研究生良好的精神面貌。

（三）學術道德教育

以科學道德和學風建設為主題，結合教育教學和科研工作中的典型案例，培養(yǎng)研究生追求真理的信念，引導研究生求真務實、實事求是，使研究生掌握學術研究、學術引用、學術評價等方面的規(guī)范，注意思索與了解科學發(fā)現(xiàn)、學術創(chuàng)新、科技進步的規(guī)律和方法。

（四）專業(yè)學習教育

1、組織學科帶頭人向研究生介紹學科專業(yè)特色、師資力量、科研情況以及本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景，引導研究生充分認識所學專業(yè)特點和社會對本專業(yè)人才的需求。

2、各培養(yǎng)單位要貫徹“以人為本”的辦學理念和“因材施教”的教育思想，組織研究生學習所學專業(yè)的培養(yǎng)方案，使研究生了解各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)的具體要求和時間安排，并根據(jù)研究生的實際情況，在導師的指導下制定個人培養(yǎng)計劃并使新生了解學位論文的撰寫等有關要求。

（五）安全與心理健康教育

1、對新入學研究生要進行安全知識教育，通過多種形式宣傳學校各類安全規(guī)章和突發(fā)事件預案，結合典型案例教育研究生增強安全意識和自我保護能力。

2、各單位要高度重視新生的心理狀況，扎實做好心理健康教育工作。對有心理疾患和心理障礙的研究生要予以特別關注。

（六）職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

1、就業(yè)問題已成為研究生最關注的問題之一，各培養(yǎng)單位要結合專業(yè)特點，根據(jù)近幾年研究生就業(yè)的實際情況，指導新生進行職業(yè)規(guī)劃，為就業(yè)做提前準備。

2、各單位要以培養(yǎng)具有開創(chuàng)型個性和創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的人才為目標，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引導研究生新生樹立創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識，將創(chuàng)新融入到學習的點點滴滴當中，在今后的科研中積極將發(fā)明、專利等科研成果進行轉(zhuǎn)化。

（七）體育文化與成長成才

體育文化對學生意志品質(zhì)、心理健康、社會適應力、人際交往能力、公平競爭能力、團隊合作能力、承受挫折能力等方面都能夠起到促進作用，各單位可通過開展多種形式的體育文化活動引導新生將體育精神融入科研、學習中，營造拼搏向上的氛圍。

（八）研究生各類獎助學金評審辦法解讀

根據(jù)國家有關研究生教育投入機制改革政策，從2014年起，向所有納入全國研究生招生計劃的各類全日制研究生收取學費，同時建立和完善研究生獎學金、助學金和家庭困難學生資助體系。各類獎助學金的評審辦法和手續(xù)時廣大研究生的關注重點，各培養(yǎng)單位要組織相關人員為新入學研究生詳細解讀各類獎助學金的評審辦法和程序，使其盡快了解和熟悉各類獎助學金的評審條件、辦法和程序等。

（九）應急救護培訓

為普及應急救護知識，增強研究生的防災避險意識，提高自救、互救能力，研究生院與校應急救護培訓（江蘇）基地合作，分批為新生統(tǒng)一安排應急救護培訓。課程分為理論知識與實際操作兩部分內(nèi)容，介紹救護基本概念、心肺復蘇操作要領、常見急癥處理、意外傷害處理、突發(fā)事件處理等內(nèi)容，并進行創(chuàng)傷救護、止血包扎練習、模擬人心臟復蘇等實際操作等。

二、入學教育組織實施

（一）入學教育是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，各研究生培養(yǎng)單位要高度重視，做到時間保證、內(nèi)容落實、分工明確、組織得力，確保新生入學教育工作順利進行并收到實效。

（二）入學教育時間安排在9月5日—9月10日。其中，由研究生院集中組織的新生入學教育安排參見附表，屆時請各培養(yǎng)單位研究生輔導員及教學秘書親自帶隊參加。

（三）請各培養(yǎng)單位根據(jù)本通知安排，做好所負責的教育內(nèi)容，落實好主講人及地點，安排結果電子版于9月1日前發(fā)送至yjsjz@njtech.edu.cn，將紙質(zhì)稿報送至研究生院教育管理科袁老師處備案（行政樓301）。

（四）為使2016級研究生的入學教育切實落到實處，研究生院將根據(jù)各單位的安排派工作人員進行檢查。

研究生院

2016年8月26日

說明：

（1）2016級研究生開學典禮時間暫定9月9日，地點為江浦校區(qū)大禮堂，具體安排另行通知。

（2）表中為研究生院統(tǒng)一安排的入學教育，各學院請錯開該時間段自行安排本學院的入學教育活動。

（3）如該表中時間和地點因特殊情況有變動，研究生將及時通知各學院。

南京工業(yè)大學2016級研究生新生入學教育安排(丁家橋校區(qū))

南京工業(yè)大學2016級研究生新生入學教育安排(江浦校區(qū))