各鎮(zhèn)(街)中學、中心小學,市直各學校及社會人員:
根據(jù)《廣東省教育廳關于開展2016年秋季中小學(含中等職業(yè)學校)和幼兒園教師資格認定工作的通知》(粵教繼函〔2016〕31號)要求,為做好我市今年秋季中小學(含中等職業(yè)學校)和幼兒園教師資格認定工作,現(xiàn)就有關事項通知如下:
一、認定范圍
(一)2014年9月1日前取得省自學考試教育學和心理學課程合格證書的人員。
(二)2016年5月31日以前入學的全日制幼兒師范學校師范畢業(yè)生、全日制普通高等學校師范畢業(yè)生和全日制教育碩(博)士申請認定與所學專業(yè)、學段相對應教師資格的人員。
(三)持教育部考試中心頒發(fā)的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi)的人員。
二、認定條件
申請認定教師資格人員,應符合《教師資格條例》規(guī)定的資格認定條件,未達到國家法定退休年齡,具有英德戶籍或本人人事檔案已掛靠我市人才交流中心。
(一)思想品德條件
擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務,遵守教師職業(yè)道德。
(二)學歷條件
1.申請認定幼兒園教師資格,必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。持有廣州市幼兒師范學校、江門市幼兒師范學校、湛江市幼兒師范學校、汕頭市幼兒師范學校畢業(yè)證書的全日制畢業(yè)生可以申請認定,其他中師學歷不能申請認定。
2.申請認定小學教師資格,必須具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。
3.申請認定初級中學教師資格,必須具備高等師范??茖W校或者其他大學??飘厴I(yè)及以上學歷。
4.申請認定高級中學教師資格,必須具備高等師范院校本科或其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。
5.申請認定中等職業(yè)學校教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格),必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。
6.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格),必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,同時應具有初級及以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級證書。
(三)教育教學能力條件
1.身體條件:具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準(2013年修訂)》(粵教繼函〔2013〕1號),經(jīng)英德市人民醫(yī)院體檢合格。
2.普通話水平:按照廣東省教育廳印發(fā)的《關于調(diào)整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》(粵教繼〔2004〕25號)要求,社會人員以及廣州、深圳、珠海三地市區(qū)的在編在職教師要求達到二級乙等以上標準;其他地區(qū)的在編在職教師認定與教學崗位相應的教師資格,要求達到三級甲等以上標準。
3.2014年9月1日前取得省自學考試教育學和心理學課程合格證書的申請人,應參加教師資格認定機構(gòu)組織的教育教學能力測試(具體安排請閱后文)。
三、認定程序
(一)網(wǎng)上申報
申請人于9月12日至9月20日(開放時間:工作日8:30——17:30,周末及國家法定節(jié)假日不開放),登錄“中國教師資格網(wǎng)”(http://www.jszg.edu.cn/)如實填寫《教師資格認定申請表》。其中:
1.持教育部考試中心頒發(fā)的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》申請人選擇“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”。
2.其他申請人選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”。
3.注意事項:網(wǎng)上報名需上傳近期免冠半身正面照片,大小在20k以內(nèi),像素為114(寬)*156(高),照片擴展名為JPG,上傳的照片需與上報的紙質(zhì)申請表上照片一致。
(二)受理認定
1.認定方式。申請人應向戶籍所在地或人事檔案掛靠所在地教師資格認定機構(gòu)提出申請。對于戶口不在當?shù)兀耸聶n案掛靠在當?shù)厝瞬沤涣髦行牡?,可向掛靠所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請。戶籍和人事檔案均不在當?shù)氐娜藛T,須回戶籍所在地申請認定教師資格。
2.認定權限。即幼兒園、小學、初級中學教師資格由縣級教育行政部門認定;申請高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的,到縣級教育行政部門提出申請,由縣級教育行政部門審查后報市級教育行政部門認定。
3.現(xiàn)場確認?,F(xiàn)場受理確認時間為2016年10月10日至10月14日,現(xiàn)場受理確認地點在英德市行政中心綜合樓八樓教育局人事股846室)。未按規(guī)定時間現(xiàn)場確認的,視為自動放棄申請。
四、資料提交
申請人須在現(xiàn)場確認的受理期限內(nèi),向本人戶籍所在地或人事檔案掛靠所在地教師資格認定機構(gòu)提供以下資格認定相關材料:
(一)《教師資格認定申請表》一式2份;
(二)身份證原件和復印件;
(三)學歷證書原件和復印件;
(四)學歷(或?qū)W位)鑒定證明;
(五)體格檢查合格證明;
(六)普通話水平測試等級證書原件和復印件;
(七)師范畢業(yè)生提供教育學、心理學和教學實踐課程成績證明(在本人人事檔案內(nèi),復印件必須由人事檔案管理部門簽署“與原件相符”的意見及加蓋單位公章)。取得自學考試教育學和心理學課程合格證書人員提供合格證原件和復印件。參加全國教師資格考試成績合格人員提供《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》原件和復印件;
(八)《申請人思想品德鑒定表》;
(九)戶口簿原件和復印件(戶主首頁和本人名字頁面)或當?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P系證明;
(十)近期小1寸免冠半身正面彩色照片1張(與申請表、體檢表上的照片同底、照片背面用圓珠筆或鉛筆寫上姓名)。
(十一)申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員,需提供專業(yè)技術職務證書或工人技術等級證書原件和復印件。
以上證明(證書)材料要求同時提供原件和復印件,復印件教師資格認定機構(gòu)留存,原件審核后退還申請人。
(十二)申請人的上報材料要按《清遠市申請認定教師資格材料表》(見附件)進行排列順序,裝訂成冊裝入檔案袋,檔案袋正面貼上清遠市申請認定教師資格材料表后應填寫申請人姓名、所在單位、申報教師資格種類及學科和聯(lián)系電話。
五、收費
根據(jù)廣東省物價局《關于教師資格考試收費標準的復函》(粵價函〔2010〕814號)的規(guī)定,參加教育教學能力測試的人員須繳費240元。體格檢查、普通話水平測試及學歷鑒定等費用,應按規(guī)定另行繳納。
六、其它
1.教師資格認定不提供有關表格,申請人可在廣東省教師資格認定網(wǎng)(http://jszg.gdhed.edu.cn)上直接下載《申請人思想品德鑒定表》和《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》?!督處熧Y格認定申請表》可在網(wǎng)上報名成功后,通過報名系統(tǒng)的打印功能直接打印。有關表格統(tǒng)一使用A4紙正反兩面打印。
2.體檢醫(yī)院設在英德市人民醫(yī)院體檢中心,申請人要在9月21日至26日自行到體檢醫(yī)院體檢。
3.教育教學能力測試。
(1)測試對象:除持教育部考試中心頒發(fā)的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi)的人員和2016年5月31日以前入學的全日制幼兒師范學校師范畢業(yè)生、全日制普通高等學校師范畢業(yè)生和全日制教育碩(博)士申請認定與所學專業(yè)、學段相對應教師資格的人員之外,都必須參加教育教學能力測試。
(2)測試時間:2016年9月24日至9月25日(星期六、星期日上午8:——11:30,下午2:30——5:30)。
(3)測試地點:英德市職業(yè)技術學校(英城湞陽二路59號,成人教育中心課室,電話2289810,測評對象自帶《教師資格認定申請表》(網(wǎng)上報名后,統(tǒng)一使用A4規(guī)格雙面打印出來,并貼上照片簽上名字)和有關說課資料(說課內(nèi)容與申報科目一致,由申報者自行確定說課內(nèi)容,說課時間控制在10分鐘內(nèi))。
(4)測試標準:
教育教學能力測評標準
測評方式 | 測評 項目 | 測評指標 | 分值 | 評分標準 | 得分 | 匯總 |
面試 | 儀表儀態(tài),語言表達 | 儀表儀態(tài),口頭表達能力 | 60 | 儀表莊重,行為大方,舉止文雅;口齒清晰,表達流暢,條理清楚(分五級:60分、48分、36分、24分、12分) | ||
教育觀念,解決實際問題的能力 | 學生觀、教育價值觀、職業(yè)道德觀,處理突發(fā)事件和 一般事件的能力 | 40 | 正確的學生觀、先進的教育價值觀、良好的職業(yè)道德觀;熱愛教育工作,對從事所申請學段教學工作有充分的心理準備和正確的認識;能機智合理處理突發(fā)事件和一般事件(分五級:40分、32分、24分、16分、8分) | |||
說課 | 教學設計,教學能力,教學基本素養(yǎng),教學思想 | 教材分析及教學目標、內(nèi)容設計 | 30 | 教材分析全面、透徹;教學目標完整(知識、能力、非認知素質(zhì))、適度、明確、具體;教學內(nèi)容正確,容量和深度、廣度適宜,難點、重點確定合理,突出重點、突破難點的策略得當(分五級:30分、24分、18分、12分、6分) | ||
教學方法、手段及過程設計 | 30 | 教學方法設計富有實效性,注重學生學習的自主性、開放性、探索性、創(chuàng)新性、層次性;恰當運用有效的教學手段和教具;教學結(jié)構(gòu)設計合理,教學過程設計有序(分五級:30分、24分、18分、12分、6分) | ||||
教學基本素養(yǎng) | 20 | 語言準確、生動、精煉,板書設計簡明、規(guī)范;教態(tài)親切、自然,態(tài)度認真(分五級:20分、16分、12分、8分、4分)。 | ||||
教學思想 | 20 | 體現(xiàn)教學的民主性,注重師生間的互動、交往;體現(xiàn)學生的主體地位,能夠使學生積極主動參與教學活動;能夠面向全體學生;注重學生可持續(xù)性發(fā)展能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng);先進的教育理念在整個說課過程中得到有機體現(xiàn)(分五級:20分、16分、12分、8分、4分) |
4.英德市教師資格認定工作辦公室:聯(lián)系人:鄧敏,聯(lián)系電話:2222727,電子郵箱YD2222727@163.com。
5.本通知可在英德市教育信息網(wǎng)(http://www.ydjyedu.cn/)中查找。
6.2017年1月請留意英德市教育信息網(wǎng)關于領取教師資格證書的通知,及時領取教師資格證。
英德市教育局
2016年9月8日