| 招聘單位 |
招聘崗位 |
招聘人數(shù) |
開(kāi)考比例 |
招聘條件 |
招聘對(duì)象 |
單位所在地 |
其他說(shuō)明 |
| 名 稱(chēng) |
經(jīng)費(fèi)來(lái)源 |
崗位編號(hào) |
崗位名稱(chēng) |
崗位類(lèi)別 |
學(xué)歷 |
專(zhuān)業(yè)及方向 |
其它條件 |
| 國(guó)家稅務(wù)總局稅務(wù)干部進(jìn)修學(xué)院（中共國(guó)家稅務(wù)總局黨校） |
全額撥款 |
1 |
財(cái)稅學(xué)教師 |
專(zhuān)技 |
2 |
1:1 |
博士研究生 |
財(cái)政學(xué)（國(guó)際稅收方向） |
本碩博均為財(cái)稅專(zhuān)業(yè)學(xué)科，具有3年以上海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能熟練使用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)和研究工作。 |
不限 |
江蘇省揚(yáng)州市 |
進(jìn)編 |
| 全額撥款 |
2 |
會(huì)計(jì)學(xué)教師 |
專(zhuān)技 |
2 |
1:3 |
碩士研究生 |
不限 |
具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)或ACCA證書(shū),且有五年以上中介機(jī)構(gòu)或企業(yè)財(cái)務(wù)高管相關(guān)工作經(jīng)歷。具有副高及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員可放寬至大學(xué)本科學(xué)歷。 |
社會(huì)人員 |
| 全額撥款 |
3 |
稅收學(xué)教師 |
專(zhuān)技 |
2 |
1:3 |
碩士研究生 |
不限 |
具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師或注冊(cè)稅務(wù)師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，且從事稅務(wù)管理、稅務(wù)稽查、反避稅或稅務(wù)審計(jì)工作五年以上。具有副高及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員可放寬至大學(xué)本科學(xué)歷。 |
社會(huì)人員 |
| 全額撥款 |
4 |
政治學(xué)教師 |
專(zhuān)技 |
2 |
1:1 |
博士研究生 |
馬克思主義理論、中共黨史、科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng) |
中共黨員。本碩博專(zhuān)業(yè)相近。 |
不限 |
| 全額撥款 |
5 |
管理學(xué)教師 |
專(zhuān)技 |
2 |
1:1 |
博士研究生 |
行政管理 |
本碩博專(zhuān)業(yè)相近。 |
不限 |
| 全額撥款 |
6 |
心理學(xué)教師 |
專(zhuān)技 |
1 |
1:1 |
博士研究生 |
心理學(xué)（應(yīng)用心理學(xué)方向） |
本碩博專(zhuān)業(yè)相近。 |
不限 |
| 全額撥款 |
7 |
科研人員 |
專(zhuān)技 |
2 |
1:1 |
博士研究生 |
財(cái)政學(xué)（含稅收學(xué)）、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué) |
本碩博為財(cái)政學(xué)（含稅收學(xué)）或經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)，在核心期刊發(fā)表3篇以上財(cái)稅專(zhuān)業(yè)類(lèi)論文。 |
不限 |
| 全額撥款 |
8 |
教學(xué)策劃 |
專(zhuān)技 |
1 |
1:1 |
博士研究生 |
財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué) |
|
應(yīng)屆畢業(yè)生 |
| 全額撥款 |
9 |
行政管理 |
管理 |
1 |
1:1 |
博士研究生 |
政治學(xué)、馬克思主義理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué) |
|
應(yīng)屆畢業(yè)生 |
| 合計(jì) |
15 |
| 注：本次招聘學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)參照2008年修訂版《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)目錄》、《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》及《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》(2012年)及《江蘇省公務(wù)員招錄考試專(zhuān)業(yè)參考目錄(2015年)》執(zhí)行。 |
公考類(lèi)
招聘類(lèi)
各類(lèi)考試
公眾號(hào)
事業(yè)單位
當(dāng)前位置：