第一大類:普通類招生
1、普通高校招生全國統(tǒng)一考試
也就是我們平常所說的高考,由教育部考試中心或實行自主命題的省級考試院命制試題。是我國高校最重要的入學考試。參加全國統(tǒng)一高考是其他各項升學途徑的基礎(除保送生)。
考試時間科目:科目3+X,即語文、數(shù)學、外語(不僅限英語)+ 綜合。文科綜合科目為政治、歷史、地理。理科綜合科目為物理、化學、生物。考試日期為每年6月7日、8日,部分省市高考時間為3天(即7、8、9號)。
浙江上海兩地從2017年高考開始,實行新的高考方案,科目“3+3”。其余省市請參照各省高考改革政策和時間表。
錄取:網(wǎng)上錄取,高校對考生的錄取是根據(jù)考生的分數(shù)及所填報的志愿來進行的。如今所采用的志愿填報方式,將全國的大學分為若干批次,主要有“提前批” (軍事類院校、國防生、提前批小語種、專項計劃、定向生)、“第一批”(一本,包括全國重點大學、普通一本大學,含1A、1B兩個批次)、“第二批”(二 本,包括公辦、民辦二本,含2A、2B兩個批次)、“第三批”(三本,主要包括獨立學院、中外合作辦學本科院校,部分省市區(qū)已調整為2C批次)、“第四 批”(高職高專學校,即專科)。
2、綜合評價錄取
綜合評價錄取是未來高考招生錄取的模式,目前在部分高校試行。指在錄取新生時,高校綜合考量考生高考成績、高??己私Y論、高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等維度內容,對考生綜合評價,擇優(yōu)錄取。
(浙江三位一體綜合評價招生,其實質是將成長性評價和一次性評價相結合,融學業(yè)水平測試、綜合素質評價和高考三方面評價要素為一體的多元化招生考試評價體系。)
實行高校綜合評價錄取,是為了避免單純憑高考成績錄取的弊端,是對“分類考試,綜合評價,多元錄取”考試招生模式的積極探索。
綜合評價的成績由三部分構成:高考成績+面試成績+學業(yè)水平考試成績,另外還要參考考生高中的綜合素質評價信息。
考生先參加高考,再通過學校自己劃定的高考面試線后參加各大高校的特色面試。最終得出成績排名,高校再綜合各省市招生計劃和志愿投檔情況錄取。(通常高考成績占60%,面試占30%,學業(yè)水平考試成績占10%)。
3、自主招生
自主招生是我國高??荚囌猩贫鹊挠袡C組成部分,是對現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生錄取的一種補充,主要選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀學生,也就是所謂的“偏才怪才”。學生只要具有學科特長和創(chuàng)新潛質,就可以參加自主招生。另外還有一部分考生,或許他們的文化成績不算突出,但是卻在某些科技領域有著濃厚的興趣,具備潛在的創(chuàng)新潛質,比如科技發(fā)明、專利技術、計算機特長等,這類考生也大有機會。
2016年,全國共90所試點高校有自主招生資格,其中77所高校面向全國招生,13所高校只在本省自主招生。招生人數(shù)約占試點高校招生總數(shù)的5%。據(jù)教育部公示,2015年通過“陽光高考”平臺公示自主招生報名人數(shù)16.2萬人,錄取1.1萬人。而2014年選拔錄取了2.3萬人。
考生可自行向試點高校提出申請。另外,考生所在中學(單位)或原畢業(yè)中學、社會團體或專家個人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負責。
報名自主招生的考生除了參加6月全國統(tǒng)一高考外,還要參加高校自主設計的考核,通過考核的考生可以獲得所報高校降分錄取的優(yōu)惠,錄取分數(shù)原則上不應低于考生所在省市有關高校同批次同科類錄取控制分數(shù)線(大多為一本線)。
自主招生在本科一批錄取前完成錄取,并公示。
適合人群:
1、高中階段學習成績優(yōu)秀、品學兼優(yōu)、綜合實力強或取得優(yōu)秀榮譽稱號的的高三畢業(yè)生;
2、在一定領域具有學科特長,在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生;
3、高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得獎勵的考生。
報考流程:
(1)3月初,高校發(fā)布招生簡章。
(2)3月,考生提交申請材料。
(3)4月,高校審核考生材料。
(4)4月底前,高校公示初審通過考生名單。
(5)6月7-8日,考生參加高考。
(6)6月10-22日,高??己?。
(7)高考出分前,高校確定并公示資格名單。
(8)高考出分后,考生填報志愿,高校錄取。參加自主招生的學生按所在省市的志愿設置進行填報即可。
4、三大專項計劃(國家專項計劃、地方專項計劃、高校專項計劃)
三大專項計劃是面向農村和貧困地區(qū)學生招生的:國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃。三大專項計劃有不斷擴大招生規(guī)模的趨勢,2016年三大專項計劃共錄取學生9萬余人,較2015年增長20%以上。
(1)國家專項計劃
貧困地區(qū)定向招生專項計劃又被稱為“國家專項計劃”,國家專項計劃定向招收集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點縣以及新疆南疆四地州學生……國家專項計劃由中央部門和地方本科一批招生為主的學校承擔。其中本科計劃由中央部門高校和在本科一批招生的地方高校共同承擔招生及培養(yǎng)任務,高職計劃由國家示范 性(含骨干)高等職業(yè)學校承擔招生及培養(yǎng)任務。
自2012年啟動以來,招生規(guī)模不斷擴大,已由最初的1萬名增長到2016年的6萬名。
報考學生須同時具備下列三項條件:符合統(tǒng)一高考報名條件;本人具有實施區(qū)域當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍,其父親或母親或法定監(jiān)護人具有當?shù)貞艏?本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學籍并實際就讀。
報考國家專項計劃考生均須參加當年全國統(tǒng)一考試。錄取分數(shù)原則上不低于招生學校所在批次科類錄取控制分數(shù)線。同批次內生源不足時,高校應通過公開征集志愿方式錄取。經(jīng)征集志愿仍未完成的計劃,應適當降分錄取。有政審、面試、體檢等特殊招生要求的高?;驅I(yè)可安排在提前批次錄取。
(2)地方專項計劃
地方重點高校招收農村學生專項計劃簡稱“地方專項計劃”。地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農村學生,安排招生計劃原則上不少于有關高校年度本科一批招生規(guī)模的3%。
地方專項計劃的具體實施區(qū)域、報考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)根據(jù)本地實際情況確定,實施區(qū)域要對本省(區(qū)、市)民族自治縣實現(xiàn)全覆蓋。
報考地方專項計劃的考生均須參加當年全國統(tǒng)一考試。具體報名要求、錄取辦法、填報志愿方式考生可詳細閱讀各省招生考試單位下發(fā)的地方專項計劃相關規(guī)定。
(3)高校專項計劃
農村學生單獨招生簡稱“高校專項計劃”。高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農村學生,具體實施區(qū) 域由有關省(區(qū)、市)根據(jù)上述要求確定。招生任務由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔,安排招生計劃不少于有關高校年度本科招生規(guī)模的2%。2016年,全國共95所高校具有高校專項計劃招生資格。
報考學生須同時具備下列三項條件:符合高考報名條件;本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地在實施區(qū)域的農村,本人具有當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學籍并實際就讀。
與國家專項計劃和地方專項計劃不同的是,高校專項計劃:4月份,有關高校公布招生簡章,考生完成報名申請。高校專項計劃單報志愿、單獨錄取,在本科一批開始前完成錄取,錄取分數(shù)原則上不低于有關高校所在批次科類錄取控制分數(shù)線。
由于國家專項計劃、地方專項計劃、高校專項計劃的招生院校、報考條件、錄取優(yōu)惠等方面各有所不同,因此針對的范圍和對象都不同,考生要根據(jù)自己的情況填報相應的專項計劃??梢赃x擇其中某一項或數(shù)項專項計劃報考。
三大專項計劃的區(qū)別:
國家專項計劃城鎮(zhèn)戶籍也可報考
與地方專項計劃和高校專項計劃不同,雖然國家專項計劃全稱為“農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃”,但不管是城鎮(zhèn)戶口還是農村戶口,只要考生符合高考報名條 件;本人具有實施區(qū)域當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍,其父親或母親或法定監(jiān)護人具有當?shù)貞艏?本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學籍并實際就讀的,都可以報考國家專 項計劃。而地方專項計劃和高校專項計劃只能是實施區(qū)域當?shù)剞r村戶籍考生報考。
報名及錄取方式有所區(qū)別
國家專項計劃和地方專項計劃不需要考生單獨報名和遞交其它材料,志愿填報開始后,按照省級招辦的志愿設置及錄取批次(一般是在本科提前批結束后,本一批開始前錄取)要求 填報;而高校專項計劃實際上屬于高校自主招生的組成部分,考生需要在4月25日前在“陽光高考”平臺里單獨報名,并按照高校要求提交相應材料,經(jīng)專家審核 通過后,于高考后規(guī)定時間參加筆試和面試(有的學校不需要筆試和面試),合格后享受該校一定的錄取分數(shù)照顧。清華的自強計劃和北大的博雅計劃就屬于這種。
高考成績要求不同
三大專項計劃中,國家專項計劃既有本一,也有本二批次院校參與招生,也就是說,只達到本二批次分數(shù)的考生也可以報考國家專項計劃中的部分院校;地方專項計劃的投檔線以往一般為本科第一批省控線,所以只有本一批分數(shù)線以上的考生才能填報(經(jīng)省招考委同意,個別院校征集志愿后也不能完成計劃,降分錄取的除外);而高校專項計劃錄取的學生必定是本一線以上的學生。
注意把握征集志愿機會
針對國家專項計劃和地方專項計劃,一般按照全省年度專項計劃總數(shù)和有關市州貧困縣當年高考報名人數(shù)占全省貧困縣高考報名人數(shù)的比例,確定各地區(qū)文理科配額并分配到相關地區(qū),讓不同貧困地區(qū)的考生都能享受到專項計劃帶來的實惠。
值得注意的是,國家專項計劃和地方專項計劃根據(jù)考生投檔成績,結合各地區(qū)配額,從高分到低分向學校投檔,供學校審錄。如學校線上生源不足,專項計劃的征集志愿一般則會面向實施區(qū)域內所有地區(qū)成績達到相應批次線、符合專項計劃報考條件的未錄取的考生,也不再受配額限制,符合條件的考生應注意把握機會。