現(xiàn)將2016年章丘市青少年科技藝術(shù)活動中心公開招聘工作人員羽毛球、乒乓球職位專業(yè)技能測試有關(guān)事項公告如下:

一、專業(yè)技能測試時間、地點

(一)測試時間：2016年9月27日8：00-18：00。

(二)測試地點：章丘市道通實驗學校體育館二樓(具體位置：麥當勞南，雙山街道辦事處文化路466號，電子職業(yè)技術(shù)學院東臨)

咨詢電話：18854119299;0531-83712766

二、專業(yè)技能測試細則

乒乓球

滿分：100分，球拍自備，測試用球由招聘主管部門統(tǒng)一提供。

(一)講解與示范(50分)

考生從正反手攻球、搓球、發(fā)球、基本步法四項中抽取兩項進行講解示范基本技術(shù)、動作要領(lǐng)并模仿練習，時間控制在10分鐘以內(nèi)。

主要考察考生對基本技術(shù)的講解是否清晰、準確;技術(shù)動作要領(lǐng)是否正確;兩項技術(shù)熟練掌握及應(yīng)用程度。

(二)練習與實踐(50分)

測評內(nèi)容：正手1/2臺移動攻球;左推右攻;發(fā)球搶攻。

1、正手1/2臺移動攻球

(1)考生站于本方臺區(qū)對來球采用正手攻球的方式進行回擊。考生站位要離球臺在50cm以內(nèi)，不得離球臺過遠。擊球時陪考將球有規(guī)律的送至A區(qū)和B區(qū)。考生將球回至C區(qū)，進行連續(xù)擊球。

(2)在考試中如出現(xiàn)陪考失誤，可累計繼續(xù)進行考試。每位考生各有兩次機會。

2、左推右攻

(1)考生站于本方臺區(qū)從反手位開始擊球，然后利用步法移動到正手位擊球，依次類推對發(fā)球機發(fā)出的球進行回擊。身體離球臺不超過50cm，將發(fā)至A區(qū)的球回至D區(qū)，將發(fā)至B區(qū)的球回至C區(qū)。以防止發(fā)球機對球的干擾。

(2)考試中發(fā)球機連續(xù)發(fā)出15組球(反手推和正手攻為一組)以成功的組數(shù)為最后成績。每位考生各有一次機會。

(3)發(fā)球機的速度為3—5，上旋旋轉(zhuǎn)為1—2，頻率為4—6。

3、發(fā)球搶攻

(1)考生站于本方球臺的左半?yún)^(qū)，使用正手發(fā)下旋球，將球發(fā)至對方臺面的左半?yún)^(qū)，然后側(cè)身進行正手攻(拉)下旋球?？忌鷮⑶虬l(fā)至A區(qū)，陪考將球從A區(qū)送至B區(qū)，考生進行側(cè)身的攻(拉)。左手持拍的考生站于C區(qū)的位置進行發(fā)球搶攻的考試。

(2)發(fā)球和側(cè)身攻(拉)為一組，共進行15組。以成功的組數(shù)為最后得分。

(3)在考試中如出現(xiàn)陪考失誤、擦網(wǎng)、擦邊現(xiàn)象本組重新測試。

羽毛球

滿分：100分，球拍自備，測試用球由招聘主管部門統(tǒng)一提供。

(一)講解與示范(50分)

考生從以下五項中抽取兩項進行講解示范基本技術(shù)、動作要領(lǐng)，時間控制在10分鐘以內(nèi)。

1、動作握拍法，正手發(fā)高遠球分解動作，連貫動作。

2、動作握拍法，正手擊高遠球分解動作，連貫動作、步法。

3、動作握拍法，反手擊高遠球分解動作，連貫動作、步法。

4、動作握拍法，正、反手網(wǎng)前勾球技術(shù)動作。

5、動作握拍法，全場四點基本步法講解。

主要考察考生對基本技術(shù)的講解是否清晰、準確;技術(shù)動作要領(lǐng)是否正確;兩項技術(shù)熟練掌握及應(yīng)用程度。

(二)練習與實踐(50分)

測評內(nèi)容：發(fā)球;正手擊高遠球;正、反手挑高遠球。

1、發(fā)球

考生在發(fā)球區(qū)中線附近離前發(fā)球線50厘米處站立發(fā)高遠球，落點應(yīng)在單、雙打發(fā)球端線平行線所構(gòu)成的區(qū)域內(nèi)，左右半?yún)^(qū)各發(fā)6球。

2、正手擊高遠球

陪考發(fā)出高遠球后，考生在左、右半?yún)^(qū)擊直、斜線各4球，共16球。

3、正、反手挑高遠球

陪考在網(wǎng)前扔球，考生在前發(fā)球線后啟動將球挑到后場。考生用正、反手分別向直線、斜線各挑4球，共16球。

三、乒乓球、羽毛球職位考生的每項成績均取所有評委打分的平均分，兩項成績(平均分)之和為考試總成績?？荚嚳偝煽兏鶕?jù)應(yīng)聘崗位不同，分別設(shè)置最低合格分數(shù)線，由招聘主管部門根據(jù)崗位招聘計劃和測試情況確定。

根據(jù)考試總成績，按招聘崗位，由高分到低分在最低合格分數(shù)線以上按計劃聘用人數(shù)1：1.5的比例確定進入考察體檢范圍人選，并依次由高分到低分等額組織考察體檢。如同一崗位中出現(xiàn)應(yīng)聘人員考試總成績相同，則重新組織測試，由高分到低分確定進入考察體檢范圍人選。

章丘市人力資源和社會保障局

章丘市教育體育局

2016年9月21日