| 哲學(xué)與政法學(xué)院 |
馬克思主義哲學(xué) |
哲學(xué)綜合 |
馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史 |
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| 中國哲學(xué) |
中國哲學(xué)史 |
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| 外國哲學(xué) |
西方哲學(xué) |
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| 邏輯學(xué) |
邏輯學(xué)原理 |
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| 倫理學(xué) |
倫理學(xué)原理 |
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| 美學(xué) |
美學(xué)原理 |
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| 宗教學(xué) |
宗教學(xué)原理 |
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| 社會學(xué) |
現(xiàn)代社會調(diào)查方法 |
西方社會學(xué)理論 |
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| 人口學(xué) |
人口學(xué)概論 |
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| 人類學(xué) |
人類學(xué)概論 |
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| 民俗學(xué) |
民俗學(xué)概論 |
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| 科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動 |
中國特色社會主義理論體系概論 |
馬克思主義基本原理概論 |
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| 思想政治教育 |
思想政治課學(xué)科教學(xué)論 |
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| 課程與教學(xué)論(思想政治學(xué)科教學(xué)論方向) |
思想政治課學(xué)科教學(xué)論 |
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| 學(xué)科教學(xué)（思政） （教育碩士） |
思想政治課學(xué)科教學(xué)論 |
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| 教育法學(xué) |
教育法學(xué) |
法理學(xué) |
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| 法律（非法學(xué)） |
行政法學(xué) |
經(jīng)濟(jì)法學(xué) |
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| 法律（法學(xué)） |
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| 馬克思主義學(xué)院 |
科學(xué)技術(shù)哲學(xué) |
自然辯證法概論 |
現(xiàn)代西方哲學(xué) |
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| 馬克思主義基本原理 |
中國特色社會主義理論體系概論 |
馬克思主義哲學(xué)原理 |
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| 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 |
政治經(jīng)濟(jì)學(xué) |
政治經(jīng)濟(jì)學(xué) |
經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 財政學(xué) |
財政學(xué) |
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| 金融學(xué) |
金融學(xué) |
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| 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) |
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 國際貿(mào)易學(xué) |
國際貿(mào)易學(xué) |
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| 泛亞商學(xué)院 |
工商管理 |
政治理論 |
管理學(xué) |
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| 會計（專業(yè)學(xué)位） |
①政治理論 ②會計財務(wù)綜合 |
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《會計財務(wù)綜合》含《會計學(xué)》和《財務(wù)管理學(xué)》，各占50% |
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| 金融學(xué) |
金融學(xué) |
金融工程 |
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| 教育科學(xué)與管理學(xué)院 |
教育學(xué)原理 |
教育學(xué)原理 |
教育心理學(xué) |
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| 課程與教學(xué)論 |
教學(xué)論 |
中外教育史 |
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| 比較教育學(xué) |
比較教育學(xué) |
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| 學(xué)前教育學(xué) |
學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育 |
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| 少年兒童組織與思想意識教育 |
德育論 |
少年兒童組織與思想意識教育綜合（教育學(xué)、兒童心理學(xué)、組織學(xué)、政治學(xué)） |
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| 基礎(chǔ)心理學(xué) |
普通心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué) |
心理學(xué)綜合 |
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| 發(fā)展與教育心理學(xué) |
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| 應(yīng)用心理學(xué) |
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| 教育管理（教育碩士） |
教育政策學(xué) |
管理學(xué)原理 |
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| 心理健康教育（教育碩士） |
普通心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué) |
心理學(xué)綜合 |
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| 學(xué)前教育（教育碩士） |
學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育 |
中外教育史 |
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| 應(yīng)用心理 |
普通心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué) |
心理學(xué)綜合 |
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| 特殊教育 |
特殊兒童心理與教育 |
特殊教育綜合（教育學(xué)、教育心理學(xué)、特殊教育史） |
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| 高等教育與區(qū)域發(fā)展研究院 |
教育史 |
比較教育學(xué) |
中國教育史 |
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| 高等教育學(xué) |
高等教育學(xué) |
中外高等教育史 |
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| 成人繼續(xù)教育學(xué)院 |
成人教育學(xué) |
教育原理 |
教育管理學(xué) |
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| 教師教育 |
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| 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理 |
中外教育史 |
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| 小學(xué)教育（教育碩士） |
中外教育史 |
教育心理學(xué) |
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| 課程與教學(xué)論 |
課程與教學(xué)論 |
小學(xué)教育學(xué) |
小學(xué)教育研究方向 |
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| 無機(jī)化學(xué) |
有機(jī)化學(xué) |
應(yīng)用化學(xué)研究方向 |
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| 職業(yè)技術(shù)教育 |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
有機(jī)化學(xué) |
石油化工研究方向 |
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| 職業(yè)技術(shù)教育 |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
旅游服務(wù)管理 |
旅游服務(wù)研究方向 |
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| 職業(yè)技術(shù)教育 |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
中外教育史 |
學(xué)前教育研究方向 |
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| 職業(yè)技術(shù)教育 |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
秘書實務(wù) |
文秘研究方向 |
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| 文學(xué)院 |
美學(xué) |
文學(xué)評論寫作 |
文學(xué)綜合 |
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| 課程與教學(xué)論（語文學(xué)科教學(xué)論方向） |
語文教材分析 |
語文教學(xué)論 |
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| 學(xué)科教學(xué)（語文）（教育碩士） |
文學(xué)評論寫作 |
文學(xué)綜合 |
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| 文藝學(xué) |
文學(xué)評論寫作 |
文學(xué)綜合 |
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| 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) |
文學(xué)評論寫作 |
文學(xué)綜合 |
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| 漢語言文字學(xué) |
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| 中國古典文獻(xiàn)學(xué) |
古代漢語 |
文學(xué)綜合 |
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| 中國古代文學(xué) |
古代漢語 |
文學(xué)綜合 |
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| 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) |
文學(xué)評論寫作 |
文學(xué)綜合 |
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| 中國少數(shù)民族語言文學(xué) |
文學(xué)評論寫作 |
文學(xué)綜合 |
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| 比較文學(xué)與世界文學(xué) |
文學(xué)評論寫作 |
文學(xué)綜合 |
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| 傳媒學(xué)院 |
新聞學(xué) |
媒介研究方法 |
新聞寫作與評論 |
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| 戲劇與影視學(xué) |
中國電視藝術(shù)史 |
影視批評 |
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| 華文學(xué)院、國際漢語教育學(xué)院 |
漢語國際教育 |
對外漢語教學(xué)概論 |
中國文化與跨文化交際 |
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| 亞非語言文學(xué) |
泰國語或越南語綜合任選一門 |
文學(xué)理論 |
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| 外國語學(xué)院 |
課程與教學(xué)論（英語學(xué)科教學(xué)論方向） |
英語水平考試 |
基礎(chǔ)英語 |
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| 學(xué)科教學(xué)（英語）（教育碩士） |
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| 英語語言文學(xué) |
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| 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) |
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| 英語筆譯（翻譯碩士） |
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| 英語口譯（翻譯碩士） |
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| 日語語言文學(xué) |
日語水平考試 |
基礎(chǔ)日語 |
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| 美術(shù)學(xué)院 |
學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）（教育碩士） |
英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩 |
藝術(shù)概論 |
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| 藝術(shù)學(xué)理論 |
英語口試、專業(yè)面試、藝術(shù)史論、藝術(shù)學(xué)論文寫作 |
藝術(shù)概論 |
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| 美術(shù)學(xué) |
中國工筆畫、中國畫寫意：英語口試、專業(yè)面試、素描、白描寫生或水墨寫生（二選一） |
藝術(shù)概論 |
中國工筆畫 |
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| 美術(shù)人類學(xué)：英語口試、專業(yè)面試；人類學(xué)基礎(chǔ)、書法 |
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美術(shù)人類學(xué) |
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| 中外美術(shù)史：英語口試、專業(yè)面試；藝術(shù)美學(xué)、書法 |
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中外美術(shù)史 |
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| 油畫：英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩寫生 |
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油畫 |
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| 版畫：英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩寫生 |
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版畫 |
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| 美術(shù)學(xué)院 |
美術(shù)學(xué) |
中國畫論：英語口試、專業(yè)面試、中國畫論基礎(chǔ)、書法 |
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中國畫論 |
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| 當(dāng)代水墨批評與研究：英語口試、專業(yè)面試、當(dāng)代水墨歷程、書法 |
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當(dāng)代水墨批評與研究 |
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| 設(shè)計學(xué) |
英語口試、專業(yè)面試、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計評論 |
藝術(shù)概論 |
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| 美術(shù)（藝術(shù)碩士） |
中國畫：英語口試、專業(yè)面試、素描、水墨寫生或白描寫生 |
藝術(shù)概論 |
中國畫工筆（人物花鳥）、中國畫工筆（花鳥）、中國畫寫意（山水花鳥人物）、中國畫寫意（人物）、中國畫寫意（山水） |
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| 油畫：英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩寫生 |
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| 版畫：英語口試、專業(yè)面試、素描、色彩寫生 |
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| 書法：英語口試、專業(yè)面試、書法臨摹、書法創(chuàng)作 |
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| 藝術(shù)設(shè)計（藝術(shù)碩士） |
英語口試、專業(yè)面試、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計評論 |
藝術(shù)概論 |
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| 歷史與行政學(xué)院 |
課程與教學(xué)論（歷史學(xué)科教學(xué)論方向） |
歷史學(xué)科教學(xué)論 |
歷史學(xué)綜合考試 |
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| 學(xué)科教學(xué)（歷史）（教育碩士） |
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| 中國史 |
中國史綜合考試 |
中國史前沿問題 |
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| 世界史 |
世界史綜合考試 |
世界史前沿問題 |
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| 行政管理 |
行政管理綜合考試 |
行政管理熱點問題 |
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| 公共管理（專業(yè)學(xué)位） |
①綜合素質(zhì)測試 ②政治理論 |
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| 數(shù)學(xué)學(xué)院 |
課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論方向） |
綜合數(shù)學(xué)（含微積分、線性代數(shù)、解析幾何） |
高等數(shù)學(xué) |
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| 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）（教育碩士） |
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| 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) |
綜合數(shù)學(xué)（含微積分、線性代數(shù)、解析幾何） |
數(shù)學(xué)分析 |
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| 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
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| 應(yīng)用數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué)分析 |
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| 運籌學(xué)與控制論 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
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| 統(tǒng)計學(xué) |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
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| 物理與電子信息學(xué)院 |
課程與教學(xué)論（物理學(xué)科教學(xué)論方向） |
普通物理 |
中學(xué)物理教材教法 |
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| 學(xué)科教學(xué)（物理）（教育碩士） |
中學(xué)物理解題能力測試 |
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| 凝聚態(tài)物理 |
固體物理 |
量子力學(xué) |
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| 光學(xué) |
電動力學(xué)，光學(xué)（任選一） |
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| 無線電物理 |
高等數(shù)學(xué) |
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| 理論物理 |
高等數(shù)學(xué) |
電動力學(xué) |
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| 天體物理 |
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| 天體測量與天體力學(xué) |
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| 光學(xué)工程 |
光學(xué)，數(shù)字電子技術(shù)（任選一） |
電動力學(xué)，量子力學(xué)（任選一） |
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| 光學(xué)工程（工程碩士） |
數(shù)字電子技術(shù) |
光學(xué) |
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| 化學(xué)化工學(xué)院 |
課程與教學(xué)論（化學(xué)學(xué)科教學(xué)論方向） |
基礎(chǔ)化學(xué)實驗 |
綜合化學(xué)（包含無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)） |
|
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| 學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）（教育碩士） |
|
| 無機(jī)化學(xué) |
|
| 分析化學(xué) |
|
| 有機(jī)化學(xué) |
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| 物理化學(xué) |
|
| 高分子化學(xué)與物理 |
|
| 應(yīng)用化學(xué) |
|
| 化學(xué)工程（工程碩士） |
|
| 旅游與地理科學(xué)學(xué)院 |
區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) |
區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) |
西方經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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|
| 課程與教學(xué)論（地理學(xué)科教學(xué)論方向） |
地理教學(xué)論 |
人文地理學(xué) |
|
|
| 學(xué)科教學(xué)（地理）（教育碩士） |
地理教學(xué)論 |
地理學(xué)基礎(chǔ) |
|
|
| 自然地理學(xué) |
自然地理學(xué)理論與方法 |
地貌學(xué) |
|
|
| 人文地理學(xué) |
人文地理學(xué)理論與方法 |
經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論 |
|
|
| 地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng) |
遙感原理 |
地圖學(xué) |
|
|
| 地圖制圖學(xué)與地理信息工程 |
VB程序設(shè)計 |
數(shù)據(jù)庫原理 |
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|
| 旅游管理 |
旅游管理學(xué) |
旅游規(guī)劃 |
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| 旅游管理(專業(yè)學(xué)位） |
①旅游學(xué)概論 ②政治理論 |
旅游管理學(xué) |
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|
| 山地環(huán)境與自然災(zāi)害 |
自然地理學(xué)理論與方法 |
地貌學(xué) |
|
|
| 邊疆地理學(xué) |
人文地理學(xué)理論與方法 |
經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論 |
|
|
| 教育地理學(xué) |
環(huán)境科學(xué)概論 |
地理學(xué)基礎(chǔ) |
|
|
| 生命科學(xué)學(xué)院 |
課程與教學(xué)論（生物學(xué)科教學(xué)論方向） |
普通生物學(xué) |
生物學(xué)教學(xué)論 |
|
|
| 學(xué)科教學(xué)（生物）（教育碩士） |
生物學(xué)教學(xué)技能 |
|
|
| 植物學(xué) |
植物生物學(xué) |
分子生物學(xué) |
|
|
| 動物學(xué) |
動物生物學(xué) |
|
|
| 微生物學(xué) |
微生物學(xué) |
|
|
| 遺傳學(xué) |
遺傳學(xué) |
|
|
| 發(fā)育生物學(xué) |
細(xì)胞生物學(xué) |
|
| 生物化學(xué)與分子生物學(xué) |
|
| 生態(tài)學(xué) |
生物統(tǒng)計學(xué) |
|
|
| 環(huán)境科學(xué) |
基礎(chǔ)生態(tài)學(xué) |
分子生物學(xué) |
環(huán)境生物學(xué)研究方向 |
|
| 有機(jī)化學(xué) |
化學(xué)綜合 |
環(huán)境化學(xué)研究方向 |
|
| 環(huán)境科學(xué)理論與方法 |
水文與水資源學(xué) |
環(huán)境地學(xué)研究方向 |
|
| 能源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 |
農(nóng)業(yè)工程 |
綜合考試 |
熱力學(xué)基礎(chǔ) |
|
|
| 農(nóng)業(yè)水土工程 |
普通化學(xué)或普通生物學(xué) |
|
|
| 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程 |
普通化學(xué)或普通生物學(xué) |
|
|
| 農(nóng)業(yè)電氣化與自動化 |
固體物理基礎(chǔ) |
|
|
| 農(nóng)業(yè)工程（工程碩士） |
農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程導(dǎo)論 |
|
|
| 農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)（農(nóng)業(yè)推廣碩士） |
|
|
| 信息學(xué)院教育技術(shù)中心 |
教育技術(shù)學(xué)（教育學(xué)） |
信息技術(shù)綜合基礎(chǔ)（含計算機(jī)文化基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)和多媒體技術(shù)基礎(chǔ)） |
教學(xué)設(shè)計 |
|
|
| 信息學(xué)院 |
現(xiàn)代教育技術(shù)（教育碩士） |
C語言程序設(shè)計 |
教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) |
|
|
| 計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) |
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 |
算法設(shè)計與分析 |
|
|
| 計算機(jī)軟件與理論 |
|
|
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
|
|
| 教育技術(shù)學(xué)（理學(xué)） |
C語言程序設(shè)計 |
教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) |
|
|
| 軟件工程 |
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 |
算法設(shè)計與分析 |
|
|
| 計算機(jī)技術(shù)（工程碩士） |
C語言程序設(shè)計 |
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 |
|
|
| 農(nóng)業(yè)信息化（農(nóng)業(yè)推廣碩士） |
C語言程序設(shè)計 |
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 |
|
|
| 體育學(xué)院 |
課程與教學(xué)論（體育學(xué)科教學(xué)論方向） |
體育教學(xué)論 |
體育心理學(xué) |
|
|
| 體育人文社會學(xué) |
體育社會學(xué) |
|
|
| 運動人體科學(xué) |
體育保健學(xué) |
|
|
| 體育教育訓(xùn)練學(xué) |
運動解剖學(xué)與專項技術(shù) |
|
|
| |
| 民族傳統(tǒng)體育學(xué) |
體育社會學(xué) |
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育資源開發(fā)研究方向、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化研究方向 |
|
| 運動解剖學(xué)與專項技術(shù) |
武術(shù)專項教學(xué)訓(xùn)練理論與實踐研究方向 |
|
| 學(xué)科教學(xué)（體育）（教育碩士） |
體育教學(xué)論 |
|
|
| 體育教學(xué)（體育碩士） |
運動解剖學(xué)與專項技術(shù) |
|
|
| 運動訓(xùn)練（體育碩士） |
|
|
| 社會體育指導(dǎo)（體育碩士） |
|
|
| 民族教育信息化教育部重點實驗室 |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 |
算法設(shè)計與分析 |
|
|
| 教育技術(shù)學(xué)（理學(xué)） |
C語言程序設(shè)計 |
教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) |
|
|
| 計算機(jī)技術(shù) |
C語言程序設(shè)計 |
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 |
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| 漢藏語研究院 |
中國少數(shù)民族語言文學(xué) |
古代漢語 |
中文綜合 |
研究方向01-05 |
|
| 文學(xué)評論寫作 |
中文綜合 |
研究方向06-07 |
|
| 音樂舞蹈學(xué)院 |
學(xué)科教學(xué)（音樂） |
聲樂演唱：英語口試、專業(yè)面試、演唱2首作品（準(zhǔn)備4首歌曲，一首藝術(shù)歌曲、一首歌劇詠嘆調(diào)或音樂劇選段、一首創(chuàng)作歌曲如新民歌或原創(chuàng)歌曲、一首自選歌曲，加試時抽取2首歌曲進(jìn)行考核）、自彈自唱 |
藝術(shù)概論 |
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| 鋼琴演奏：英語口試、專業(yè)面試；（鋼琴）鋼琴演奏：肖邦或李斯特練習(xí)曲1首，巴赫平均律鋼琴曲集前奏曲與賦格1首，中國作品1首，外國作品1首。（以上內(nèi)容均為自選，要求背譜演奏）、視奏（鋼琴伴奏） |
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| 音樂與舞蹈學(xué) |
英語口試、專業(yè)面試、多聲寫作；鋼琴演奏：演奏2首作品，包括練習(xí)曲1首（要求難度在車爾尼299水平以上）和樂曲1首；視唱練耳（報考作曲研究方向的考生必考） |
藝術(shù)概論 |
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| 聲樂演唱：英語口試、專業(yè)面試、演唱2首作品（準(zhǔn)備4首歌曲，一首藝術(shù)歌曲、一首歌劇詠嘆調(diào)或音樂劇選段、一首創(chuàng)作歌曲如新民歌或原創(chuàng)歌曲、一首自選歌曲，加試時抽取2首歌曲進(jìn)行考核）、自彈自唱 |
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| 鋼琴演奏：英語口試、專業(yè)面試；（鋼琴）鋼琴演奏：肖邦或李斯特練習(xí)曲1首，巴赫平均律鋼琴曲集前奏曲與賦格1首，中國作品1首，外國作品1首。（以上內(nèi)容均為自選，要求背譜演奏）、視奏（鋼琴伴奏） |
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| 小提琴演奏：英語口試、專業(yè)面試、演奏5首作品：其中中國作品1首，外國作品1首，巴赫無伴奏小提琴作品2首（含快板樂章1首，慢板樂章2首），協(xié)奏曲1首（只演奏第一樂章） |
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| 手風(fēng)琴演奏：英語口試、專業(yè)面試、演奏4首作品（其中練習(xí)曲1首，復(fù)調(diào)作品1首，中國作品1首，外國作品1首） |
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| 笛子演奏：英語口試、專業(yè)面試、演奏2首作品（其中1首傳統(tǒng)作品，1首近現(xiàn)代作品） |
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| 音樂（藝術(shù)碩士） |
聲樂演唱：英語口試、專業(yè)面試、演唱3首作品（準(zhǔn)備5首曲目，一首藝術(shù)歌曲、一首歌劇詠嘆調(diào)、一首創(chuàng)作歌曲如新民歌或原創(chuàng)歌曲、兩首自選歌曲，加試時抽取4首歌曲進(jìn)行考核）、自彈自唱 |
藝術(shù)概論 |
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| 鋼琴演奏：英語口試、專業(yè)面試；（鋼琴）鋼琴演奏：肖邦或李斯特練習(xí)曲1首，巴赫平均律鋼琴曲集前奏曲與賦格1首，中國作品1首，外國作品1首。（以上內(nèi)容均為自選，要求背譜演奏）、視奏（鋼琴伴奏） |
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