6、字母傳遞

這個(gè)游戲是為了培養(yǎng)學(xué)生聽辨字母的能力。先把全班同學(xué)分成若干組，每一橫行的學(xué)生為一組或者每一列的學(xué)生為一組，以列分組為例，老師先給每組的最后一個(gè)學(xué)生發(fā)一張字母或者字母組合卡片，如A-B-C-D.游戲開始，最后一個(gè)學(xué)生貼耳把卡片內(nèi)容說給前一個(gè)學(xué)生，以此類推，直到最前面的學(xué)生聽到后把聽到的內(nèi)容寫在黑板上，與最后一個(gè)學(xué)生卡面上的內(nèi)容無異且第一個(gè)寫到黑板上的組記10分，最后總分最高的組為冠軍。

7、跟我來

這個(gè)游戲是為了讓學(xué)生按照字母表的順序記住26個(gè)字母。老師先給每一個(gè)學(xué)生發(fā)一張字母卡。游戲開始，老師報(bào)出一個(gè)字母，如H,那么手中有這張字母卡片的學(xué)生站到講臺(tái)上并說：I am H. Follow me ,come on!然后手中有字母I卡片的學(xué)生也到講臺(tái)上排到前一個(gè)學(xué)生的后面，并且說：I am I. Follow me ,come on!以此類推，答對(duì)的學(xué)生記一朵小紅花，錯(cuò)的則沒有。

8、字母組詞

這個(gè)游戲是為了培養(yǎng)學(xué)生按照字母表的順序記憶字母的能力。先將全班分為若干個(gè)小組，每一個(gè)縱列為一個(gè)小組。游戲開始，老師隨機(jī)點(diǎn)到一個(gè)學(xué)生并給出一張字母卡，該學(xué)生需要迅速讀出這個(gè)字母，再組一個(gè)含有這個(gè)字母的單詞，接著他前面的學(xué)生說出這個(gè)字母的前一個(gè)字母并組詞，他后面的學(xué)生說出這個(gè)字母的后一個(gè)字母并組詞，比如點(diǎn)到的學(xué)生：P-pen,前一個(gè)學(xué)生：O-old,后一個(gè)學(xué)生：Q-queen,三個(gè)人同時(shí)答對(duì)得10分，有一個(gè)打錯(cuò)就不得分，可以培養(yǎng)一下孩子的團(tuán)隊(duì)精神。

9、字母接力

這個(gè)游戲是為了讓學(xué)生按照字母表的順序記住26個(gè)字母。先把全班學(xué)生分為兩組，老師把兩套字母卡片不按順序貼在黑板兩邊。開始游戲，每組按照順序上來一個(gè)學(xué)生，迅速找到字母A并移動(dòng)到第一位，一個(gè)學(xué)生只能移動(dòng)一個(gè)字母卡片，如此接力，直到把26個(gè)字母全部按順序排列好，先完成的組獲勝。

10、字母速報(bào)

這個(gè)游戲是為了讓學(xué)生按照字母表的順序記住26個(gè)字母。先把全班學(xué)生分為兩個(gè)組。游戲開始，第一組的第一個(gè)學(xué)生說出一個(gè)字母，第二組的第一個(gè)學(xué)生要迅速說出下一個(gè)字母，說對(duì)了則得10分并由他說出一個(gè)字母，讓第一組的第二個(gè)學(xué)生說出下一個(gè)字母，答錯(cuò)了則給對(duì)方組加10分并繼續(xù)由對(duì)方組組成員出題，以此類推，最后總分高的組獲勝。