中南民族大學(xué)是國家民族事務(wù)委員會直屬的綜合性大學(xué),是經(jīng)國務(wù)院批準的博士學(xué)位、碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。2017年學(xué)校有8個二級學(xué)科專業(yè)招收全日制博士研究生,熱忱歡迎廣大學(xué)子報考!
民族學(xué)一級學(xué)科博士點介紹(湖北省重點學(xué)科、國家民委重點學(xué)科、湖北省優(yōu)勢學(xué)科)
民族學(xué)是中南民族大學(xué)設(shè)立最早、實力最雄厚的傳統(tǒng)學(xué)科之一。2006年獲二級學(xué)科博士點,2011年獲一級學(xué)科博士點。2012年,獲批設(shè)立民族學(xué)一級學(xué)科博士后科研流動站?,F(xiàn)設(shè)民族學(xué)、馬克思主義民族理論與政策、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族藝術(shù)、民族教育、民族法學(xué)、少數(shù)民族語言文學(xué)等8個二級學(xué)科博士點。
民族學(xué)是中南民族大學(xué)積淀最為深厚的特色重點學(xué)科。1951年,創(chuàng)建民族研究室,民族學(xué)家岑家梧先生等參與了全國民族調(diào)查,為土家族、黎族等中東南民族識別做出了突出貢獻。1983年,著名民族學(xué)家吳澤霖先生創(chuàng)建了國家民委直屬重點研究機構(gòu)——民族研究所,隨后又創(chuàng)建了國內(nèi)高校第一家“民族學(xué)博物館”。目前,民族學(xué)一級學(xué)科所屬有南方少數(shù)民族研究中心、民族政策與社會發(fā)展研究中心、南方少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、中國城市民族與宗教事務(wù)治理研究中心、中國少數(shù)民族審美文化研究中心、散雜居民族問題研究專業(yè)委員會、少數(shù)民族教育發(fā)展研究基地、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動研究中心、湖北民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、湖北少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護基地、湖北區(qū)域歷史文化研究基地等十余個省部級研究中心和基地,中國武陵山減貧與發(fā)展研究院、中南民族大學(xué)與湖北恩施州共建“恩施發(fā)展研究院”等研究平臺也依托該一級學(xué)科。該學(xué)科還建設(shè)有設(shè)施完備的“民族學(xué)人類學(xué)文獻資料中心”和“民族學(xué)人類學(xué)田野調(diào)查實驗室”,中國第一個民族學(xué)博物館也是該學(xué)科的重要科研平臺。
中南民族大學(xué)民族學(xué)一級學(xué)科現(xiàn)為湖北省重點學(xué)科,國家民委重點學(xué)科、湖北省優(yōu)勢學(xué)科,民族學(xué)本科專業(yè)是教育部特色品牌專業(yè),“民族理論與民族政策” 為國家級精品課程、國家級精品資源共享平臺。
中南民族大學(xué)民族學(xué)一級學(xué)科已形成從本科、碩士、博士到博士后完整的人才培養(yǎng)體系,數(shù)十年來,為國家和社會特別是民族地區(qū)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的人才。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,形成較為成熟的學(xué)科團隊,現(xiàn)有博士生導(dǎo)師18人,十余人次獲得國務(wù)院津貼專家、國家“百千萬”高層人才、國家民委突出貢獻專家、湖北省特殊津貼專家等,十余人次擔(dān)任國家一級學(xué)會和省級學(xué)會組織副會長及以上學(xué)術(shù)兼職。
中南民族大學(xué)民族學(xué)學(xué)術(shù)研究成果豐碩,近十年來,累計主持完成國家和省部級科研課題70余項,發(fā)表和出版論著近600篇(部),有50余項成果獲省部級獎勵。特別在服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展方面,該學(xué)科作出了較為突出的貢獻。在2013年公布的全國學(xué)科排名中,中南民族大學(xué)民族學(xué)名列第四名。
二級學(xué)科博士點介紹
民族學(xué)
民族學(xué)二級學(xué)科博士點目前設(shè)置“散雜居民族研究”和“民族宗教學(xué)”兩個研究方向。
“散雜居民族問題”研究方向,立足中南,兼顧全國,運用民族學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)、宗教學(xué)的理論和方法,對長江流域以及中南地區(qū)散雜居民族的歷史與現(xiàn)實問題進行調(diào)查研究,為散雜居地區(qū)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。主要著力點有二:一是加大對現(xiàn)實問題的研究力度,著重研究影響散雜居民族的突出問題,如散雜居民族關(guān)系、省際結(jié)合部、少數(shù)民族流動人口、過半縣、直過民族等問題。二是關(guān)注回族以及伊斯蘭教在散雜居民族問題上的突出地位和特殊影響。這是國內(nèi)唯一以散雜居民族作為研究對象的博士研究方向,設(shè)點15年來,已經(jīng)培養(yǎng)出數(shù)十名本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)嶄露頭角的青年才俊。
“民族宗教問題”研究方向,注重運用人類學(xué)、歷史學(xué)、宗教學(xué)、社會學(xué)、政策科學(xué)等學(xué)科的方法和理論,對當(dāng)前中國社會面臨的重大民族宗教問題進行綜合性研究。研究對象上,側(cè)重對穆斯林社會的民族宗教問題進行人類學(xué)的田野調(diào)查;學(xué)理上,強調(diào)從一般性學(xué)術(shù)層面闡釋民族宗教問題生成及其運行的社會邏輯;應(yīng)用上,注重探求當(dāng)代中國民族宗教問題的本質(zhì)和特性,致力于我國民族實務(wù)治理體系、宗教事務(wù)治理體系建立和完善。
本學(xué)科研究成果豐碩,出版了《散雜居民族概論》、《諸馬軍閥集團與西北穆斯林社會》、《族群性的建構(gòu)和維系——一個宗教群體歷史與現(xiàn)實中的認同》、《民族文化與社區(qū)和諧——回族社區(qū)的調(diào)查與分析》等 20多部著作、160余篇論文,并有多項成果獲得教育部人文社科成果和國家民委優(yōu)秀社科成果等國家和省部級獎勵,在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了較大的影響。承擔(dān)的國家、省部級等課題有20多項,如 “西部少數(shù)民族宗教信仰與社會穩(wěn)定對策研究”、“長江流域散雜居區(qū)文化多樣性與民族關(guān)系研究”、“民族文化與社區(qū)和諧研究”、“一帶一路沿線國家民族政策對我國的啟示研究”等教育部重大攻關(guān)項目國家社科基金,為后續(xù)研究奠定了基礎(chǔ)。
馬克思主義民族理論與政策
馬克思主義民族理論與政策二級學(xué)科博士點目前設(shè)置“民族理論與民族問題”和“民族政策與社會發(fā)展”兩個研究方向。
“民族理論與民族問題”研究方向,主要研究馬克思主義關(guān)于民族、民族問題的基本理論,同時重視研究古今中外民族問題,特別是當(dāng)代的民族問題,揭示民族發(fā)展和民族問題發(fā)展的規(guī)律及解決民族問題的綱領(lǐng)、原則和政策。
“民族政策與社會發(fā)展”研究方向,主要研究馬克思主義與中國共產(chǎn)黨民族理論、民族政策及民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展等現(xiàn)實問題。以應(yīng)用研究為特色,將民族理論、民族政策的研究與民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實問題研究相結(jié)合,著力解決當(dāng)代中國現(xiàn)實的民族問題,探索民族政策的與時俱進,推進民族理論與政策的創(chuàng)新與發(fā)展。
近年來,本學(xué)科在國內(nèi)權(quán)威及核心期刊上發(fā)表了論文100余篇,出版專著10余部。其中“民族利益問題研究”、“民族政策評估研究”、“少數(shù)民族文化建設(shè)”、“少數(shù)民族流動人口研究”、“城市民族工作研究”等論文,《中國民族自治地方發(fā)展評估報告》、《中國特色民族政策的完善與創(chuàng)新研究》、《堅持和完善中國特色民族政策》、《中國共產(chǎn)黨少數(shù)民族文化建設(shè)研究》、《中國共產(chǎn)黨與少數(shù)民族傳統(tǒng)文化保護和發(fā)展研究》等專著,堪稱本研究領(lǐng)域中富有創(chuàng)新意義的最新成果。關(guān)于民族地區(qū)生態(tài)利益補償理論、民族利益表達制度等問題的研究,對民族政策的完善以及民族地區(qū)的發(fā)展具有重要的實踐價值。本學(xué)科獲得國家及省部級項目20余項,包括教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大攻關(guān)項目“堅持和完善中國特色的民族政策研究”、國家社會科學(xué)基金重點項目“民族地區(qū)財政轉(zhuǎn)移支付的績效評估與制度創(chuàng)新研究”等,立項經(jīng)費達到200余萬元。研究成果獲得國家級“高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))”二等獎2項、三等獎1項,省部級一等獎4項,二、三等獎10余項。2008年,我校“馬克思主義民族理論與民族政策”課程被教育部批準為國家級精品課程,標志著這個教學(xué)科研團隊達到了國內(nèi)一流水準。
中國少數(shù)民族經(jīng)濟
中國少數(shù)民族經(jīng)濟二級學(xué)科博士點目前設(shè)置“民族經(jīng)濟理論與政策”、“民族地區(qū)經(jīng)濟增長與機制建設(shè)”和“民族地區(qū)人力資源開發(fā)與社會發(fā)展”三個研究方向。
“民族經(jīng)濟理論與政策”研究方向,主要研究民族經(jīng)濟學(xué)基本問題,并圍繞我國民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的系列政策,深入研究政策的演變、內(nèi)容、作用、政策實施的效果評價及政策創(chuàng)新,該方向涵蓋了民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、金融發(fā)展、社會保障、生態(tài)環(huán)境和扶貧開發(fā)等諸多方面。該方向既注重理論創(chuàng)新,亦注重服務(wù)現(xiàn)實。
“民族地區(qū)經(jīng)濟增長與機制建設(shè)”研究方向,主要圍繞我國少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟增長方式和內(nèi)在機制建設(shè),深入研究市場機制在民族地區(qū)經(jīng)濟增長中的作用,構(gòu)造持久有效的新經(jīng)濟增長模式。該方向涵蓋內(nèi)生經(jīng)濟增長、市場機制建設(shè)、資本市場發(fā)展、經(jīng)濟增長效果評價等諸多領(lǐng)域,該方向研究注重實際問題研究和定量分析。
“民族地區(qū)人力資源開發(fā)與社會發(fā)展”研究方向,主要圍繞我國民族地區(qū)人力資源開發(fā)和人力資本積累這條主線,深入研究人力資源開發(fā)及人力資本在民族地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展中的作用、民族地區(qū)人力資源開發(fā)的方式、民族地區(qū)人力資源開發(fā)的效果評價及民族地區(qū)人力資源開發(fā)政策等,在理論研究的基礎(chǔ)上為各級政府部門提供決策參考。
中國少數(shù)民族經(jīng)濟學(xué)科是湖北省重點學(xué)科,有20多年研究生培養(yǎng)的深厚積淀,有一支較有影響力的導(dǎo)師團隊,該團隊近年來承擔(dān)了30余項國家、省部級項目,出版著作20余部,在權(quán)威和CSSCI期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,獲得省部級以上獎勵20余項。
中國少數(shù)民族史
中國少數(shù)民族史二級學(xué)科博士點目前設(shè)置“中國民族關(guān)系及民族地區(qū)社會發(fā)展史”和“南方民族歷史與文化遺產(chǎn)”兩個研究方向。
“中國民族關(guān)系及民族地區(qū)社會發(fā)展史”研究方向,主要研究南方民族與中央王朝之間、少數(shù)民族之間,在歷史上的互動、交流、融合、共同發(fā)展的歷史;研究南方少數(shù)民族地區(qū)開發(fā)與發(fā)展的歷史;注重對南方少數(shù)民族歷史文獻的整理與研究。
“南方民族歷史與文化遺產(chǎn)”研究方向,主要研究南方少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn),特別是土家族、苗族、瑤族、侗族、黎族、畬族等中東南民族的歷史與文化遺產(chǎn),重點研究南方民族土司文化遺產(chǎn)、南方民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其保護與開發(fā),探索歷史,關(guān)注當(dāng)代,服務(wù)現(xiàn)實。
本學(xué)科研究在我校歷史悠久,成果豐碩,主持完成了眾多重要課題,其研究成果及水平在全國處于領(lǐng)先地位。近年來主持國家級、省部級課題20多項,如國家社科基金重大招標課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系研究”、“湘鄂渝民族地區(qū)旅游經(jīng)濟發(fā)展與旅游區(qū)社會文化變遷”、“少數(shù)民族農(nóng)民工與民族地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)研究”、“少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與民族地區(qū)體驗式旅游開發(fā)研究”等國家社科基金課題;出版了《瑤族史》、《黎族史》、《土家族文化史》、《土家土司興亡史》、《土家族簡史》等30多部著作,完成了壯族、土家族、苗族、瑤族、畬族、布依族、毛南族、京族等13個民族簡史的修訂;在《民族研究》、《光明日報》、《江漢論壇》等期刊發(fā)表有重要影響的論文60多篇。這些研究成果得到學(xué)術(shù)界和社會的高度評價,獲省部級一等獎1項,教育部中國高校人文社科成果二等獎2項,國家民委、湖北省二、三等獎17項。
中國少數(shù)民族藝術(shù)
中國少數(shù)民族藝術(shù)二級學(xué)科博士點目前設(shè)置“民族藝術(shù)文化與藝術(shù)遺產(chǎn)保護”研究方向。
“民族藝術(shù)文化與藝術(shù)遺產(chǎn)保護”研究方向,以中東南地區(qū)少數(shù)民族藝術(shù)為重點,將民族學(xué)與藝術(shù)學(xué)的理論與方法相結(jié)合,從文化的角度切入中國少數(shù)民族藝術(shù)研究,研究少數(shù)民族藝術(shù)的文化內(nèi)涵,藝術(shù)文化與其他文化的關(guān)系,重點從象征人類學(xué)的視野研究少數(shù)民族的藝術(shù)文化;將理論研究與保護實踐相結(jié)合,關(guān)注民族藝術(shù)遺產(chǎn)的保護,為民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。
本學(xué)科具有悠久的研究傳統(tǒng)。早在20世紀30、40年代,著名民族學(xué)家岑家梧即撰寫《圖騰藝術(shù)史》、《中國民俗藝術(shù)概說》等論著,在這一領(lǐng)域產(chǎn)生了較大的學(xué)術(shù)影響。20世紀80年代以來,我校學(xué)者繼續(xù)開展少數(shù)民族藝術(shù)問題的研究,取得了較為豐富的成果,出版了《轉(zhuǎn)型與發(fā)展——當(dāng)代土家族社會文化變遷研究》、《東方美學(xué)》、《土家族民間美術(shù)》、《中國南方各民族民間剪紙美學(xué)研究》、《黎錦研究》等20余部專著。在《民族研究》、《新華文摘》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表了150多篇有重要影響的論文。近幾年,獲得“少數(shù)民族傳統(tǒng)知識的現(xiàn)代利用與保護研究——以武陵地區(qū)土家族為例”、“少數(shù)民族傳統(tǒng)手工藝發(fā)展與保護研究”等國家社科基金項目和省部級項目10余項,總經(jīng)費達100多萬元。
民族教育
民族教育二級學(xué)科博士點目前設(shè)置“民族教育學(xué)原理”、“民族教育管理”、“民族教育政策”三個研究方向。
“民族教育學(xué)原理”研究方向,側(cè)重于民族教育基本理論,包括民族教育學(xué)科理論、民族教育的本質(zhì)與發(fā)展規(guī)律、民族教育目的與功能、民族教育發(fā)展模式、民族教育研究方法論以及當(dāng)代民族教育熱點如各民族文化創(chuàng)新與交融中的教育價值問題等,旨在探索民族教育改革與發(fā)展的發(fā)展規(guī)律。
“民族教育管理”研究方向,側(cè)重民族教育管理與民族學(xué)校治理理論,包括民族教育管理理念、民族教育管理體制、各級各類民族學(xué)校內(nèi)部治理、民族教育運行機制、人才培養(yǎng)模式、民族教育質(zhì)量保障體系、民族教育扶貧與財政保障問題等,旨在研究具有中國特色的民族教育管理體制與機制模式。
“民族教育政策”研究方向,側(cè)重民族教育政策體系理論,包括民族教育政策決策、政策內(nèi)容、政策價值、政策執(zhí)行、政策評價與發(fā)展預(yù)測、民族教育發(fā)展規(guī)劃與政策法律保障問題等,旨在探索具有中國特色的民族教育政策體系和政策分析框架。
博士生培養(yǎng)由二級點指導(dǎo)組組長協(xié)調(diào),實行導(dǎo)師組制度,由學(xué)科教授組成導(dǎo)師組,根據(jù)需要吸納有國家級課題的副教授或講師參與博士生的培養(yǎng)過程。課程講授、專題指導(dǎo)、學(xué)術(shù)討論相結(jié)合,系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合,注重培養(yǎng)博士生的規(guī)范、獨立并有創(chuàng)造性的研究能力,要求學(xué)生參加課題研究和專業(yè)學(xué)術(shù)研討會以及必要的社會實踐活動。
近幾年來,本學(xué)科方向教師的研究成果豐碩,主持完成了國家級、省部級課題20多項,如“中國特色民族教育理論體系研究 ”、“民族教育立法問題研究”、“邊疆民族地區(qū)雙語教育政策績效研究”、“西部地區(qū)民族高等教育發(fā)展及特色研究”、“少數(shù)民族大學(xué)生的民族認同研究”、“貴州省民族文化傳承的課堂志研究”、“新中國成立以來民族教育政策發(fā)展與實踐研究”、“中國高等教育績效撥款研究”、“地方教育政策與法規(guī)問題研究”等。出版《民族高等教育特色發(fā)展研究》、《民族院校學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略研究》、《中國民族院校辦學(xué)理念研究》、《少數(shù)民族大學(xué)生國家認同教育創(chuàng)新研究》、《中國民族院校的定位與發(fā)展研究》、《一種分析范式:中國高等教育政策研究》、《中國高等教育績效撥款模式研究》等著作 10余部,在《教育研究》、《高等教育研究》等權(quán)威和CSSCI期刊上發(fā)表論文百余篇。研究成果獲得國家級“高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))”三等獎2項,國家民委、省部級以上獎項10余項。該學(xué)位點學(xué)科成員多次應(yīng)教育部、國家民委、省教育管理部門的邀請,參加有關(guān)教育政策改革決策與咨詢、教育法律法規(guī)修訂等工作與研討會,特別是對民族教育政策改革實踐做出了一定的貢獻。
民族法學(xué)
民族法學(xué)二級學(xué)科博士點目前設(shè)置“民族法理論與實踐”、“知識產(chǎn)權(quán)與民族發(fā)展”兩個研究方向。
“民族法理論與實踐”研究方向,研究民族法的地位、功能、調(diào)整對象、制度體系和實施機制等內(nèi)容,以及民族法理論及相關(guān)制度的運行狀況和民族法律規(guī)范的實踐效果,其中以民族區(qū)域自治制度和少數(shù)人權(quán)利法律保護等問題為研究重點。
“知識產(chǎn)權(quán)與民族發(fā)展”研究方向,主要研究知識產(chǎn)權(quán)法與民族(經(jīng)濟、文化、社會)發(fā)展相關(guān)問題、民族地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)理論與制度的特殊問題、民族文化的知識產(chǎn)權(quán)保護等問題。近年來側(cè)重研究少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源(非物質(zhì)文化遺產(chǎn))和生物遺傳資源的知識產(chǎn)權(quán)保護制度構(gòu)建等相關(guān)問題。
該學(xué)科點的教師,在《民族研究》、《光明日報》、《法商研究》、《法律科學(xué)》、《法學(xué)評論》等核心期刊發(fā)表論文70余篇,其中多篇分別被《新華文摘》、《人大報刊復(fù)印資料》、《中國憲法年刊》轉(zhuǎn)載或收錄;出版《憲法的社會理論分析》、《統(tǒng)一•自治•發(fā)展——單一制國家結(jié)構(gòu)與民族區(qū)域自治研究》、《論傳統(tǒng)知識的知識產(chǎn)權(quán)保護》、《民間文學(xué)藝術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)保護論》等專著;近5年來主持國家社科基金項目7項,主持教育部、司法部、國家知識產(chǎn)權(quán)局等省部級項目10余項。成果獲省部級二等獎、三等獎多項。該學(xué)科點的教師對民族區(qū)域自治制度、少數(shù)民族權(quán)利保護、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和遺傳資源知識產(chǎn)權(quán)保護問題的研究,在全國具有重要影響。多次應(yīng)國家民委、國務(wù)院法制辦、國家知識產(chǎn)權(quán)局、國家版權(quán)局等部門的邀請,參加有關(guān)立法、修法研討會,特別是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等法律、法規(guī)、規(guī)章的出臺與制度構(gòu)建做出了一定的貢獻。
少數(shù)民族語言文學(xué)
少數(shù)民族語言文學(xué)二級學(xué)科下暫設(shè)“中國少數(shù)民族文學(xué)”一個方向。
“中國少數(shù)民族文學(xué)”研究方向,以少數(shù)民族口頭文學(xué)與作家文學(xué)為研究對象,研究少數(shù)民族文學(xué)發(fā)展史,各少數(shù)民族文學(xué)之間、少數(shù)民族文學(xué)與漢族文學(xué)之間、中國少數(shù)民族文學(xué)與世界其他民族文學(xué)之間、少數(shù)民族文學(xué)與少數(shù)民族藝術(shù)及其他范疇之間的關(guān)系,少數(shù)民族文學(xué)的身份認同與意識形態(tài)分析等。尤其注重研究各民族的神話,研究各民族神話的形態(tài),活態(tài)傳承及其與民族文化起源、民族文化象征、民族文化記憶的關(guān)系。
研究方向及導(dǎo)師
中南民族大學(xué)2017年博士招生專業(yè)、研究方向及導(dǎo)師一覽表
專業(yè)代碼、名稱 | 研究方向 | 導(dǎo)師姓名 |
030401 民族學(xué) | 01散雜居民族研究 | 許憲隆 |
02民族宗教學(xué) | 哈正利 | |
030402馬克思主義民族理論與政策 | 01民族理論與民族問題 | 李吉和 |
02民族政策與社會發(fā)展 | 吳開松、李資源 | |
030403中國少數(shù)民族經(jīng)濟 | 01民族經(jīng)濟理論與政策 | 李俊杰、陳祖海 |
02民族地區(qū)經(jīng)濟增長與機制建設(shè) | 張躍平 | |
03民族地區(qū)人力資源開發(fā)與社會發(fā)展 | 李忠斌 | |
030404中國少數(shù)民族史 | 01中國民族關(guān)系及民族地區(qū)社會發(fā)展史 | 段 超 |
02南方民族歷史與文化遺產(chǎn) | 田 敏 | |
030405 中國少數(shù)民族藝術(shù) | 01民族藝術(shù)文化與藝術(shù)遺產(chǎn)保護 | 柏貴喜 |
0304Z1民族教育 | 01民族教育學(xué)原理 | 陳達云 |
02民族教育管理 | 楊勝才 | |
03民族教育政策 | 康翠萍 | |
0304Z2 民族法學(xué) | 01民族法理論與實踐 | 潘紅祥 |
02 知識產(chǎn)權(quán)與民族發(fā)展 | 嚴永和 | |
0304Z3少數(shù)民族語言文學(xué) | 01 中國少數(shù)民族文學(xué) | 向柏松 |
科目設(shè)置
中南民族大學(xué)2017年博士研究生入學(xué)考試科目設(shè)置
專業(yè)代碼、名稱 | 研究方向 | 考試科目 | 同等學(xué)力考生加試科目 |
30401 | 01散雜居民族研究 | 1001英語 | ①4001政治理論 |
民族學(xué) | 2001民族學(xué) | ②4002中國民族概況與民族政策 | |
3001散雜居民族問題 | ③4003經(jīng)典著作選讀 | ||
02民族宗教學(xué) | 1001英語 | ||
2001民族學(xué) | |||
3002民族宗教學(xué) | |||
30402 | 01民族理論與民族問題 | 1001英語 | ①4001政治理論 |
馬克思主義民族理論與政策 | 2002馬克思主義民族理論與政策 | ②4004中國民族概況 | |
02民族政策與社會發(fā)展 | 3003民族學(xué)理論與方法 | ③4005中國民族史 | |
30403 | 01民族經(jīng)濟理論與政策 | 1001英語 | ①4001政治理論 |
中國少數(shù)民族經(jīng)濟 | 2003經(jīng)濟學(xué)原理 | ②4006區(qū)域經(jīng)濟學(xué) | |
02 民族地區(qū)經(jīng)濟增長與機制建設(shè) | |||
03民族地區(qū)人力資源開發(fā)與社會發(fā)展 | 3004中國少數(shù)民族經(jīng)濟 | ③4007發(fā)展經(jīng)濟學(xué) | |
30404 | 01中國民族關(guān)系及民族地區(qū)社會發(fā)展史 | 1001英語 | ①4001政治理論 |
中國少數(shù)民族史 | 2004民族學(xué)理論與方法 | ②4008中國古代史 | |
02南方民族歷史與文化遺產(chǎn) | 3005中國民族史 | ③4009南方民族歷史文化 | |
30405 | 01民族藝術(shù)文化與藝術(shù)遺產(chǎn)保護 | 1001英語 | ①4001政治理論 |
中國少數(shù)民族藝術(shù) | 2005民族藝術(shù)理論 | ②4010民族學(xué)概論 | |
3006民族藝術(shù)文化與藝術(shù)遺產(chǎn)保護 | ③4011藝術(shù)學(xué)概論 | ||
0304Z1 | 01民族教育學(xué)原理 | 1001英語 | ①4001政治理論 |
民族教育 | 2006教育學(xué)原理 | ②4012中國教育史 | |
02民族教育管理 | |||
03民族教育政策 | 3007 民族教育政策 | ③4013外國教育史 | |
0304Z2 | 01民族法理論與實踐 | 1001英語 | ①4001政治理論 |
民族法學(xué) | 2007 民族法律與政策 | ②4014法理學(xué) | |
02知識產(chǎn)權(quán)與民族發(fā)展 | 3008法學(xué)原理(含人權(quán)法學(xué)與知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)) | ③4015 民族學(xué)概論 | |
0304Z3 | 01中國少數(shù)民族文學(xué) | 1001英語 | ①4001政治理論 |
少數(shù)民族語言文學(xué) | 2008文學(xué)理論 | ②4016民間文藝學(xué) | |
3009中國少數(shù)民族文學(xué)史 | ③4017中國現(xiàn)代文學(xué) |
注:參考書目請查閱《中南民族大學(xué)2017年博士研究生入學(xué)考試科目設(shè)置及參考書目》
說明:1.1001英語——參加湖北省博士英語聯(lián)考
2. 4001政治理論——已獲碩士學(xué)位者和應(yīng)屆碩士畢業(yè)生可申請免試。
報考指南
一、報考條件
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有正確的政治方向,熱愛祖國,愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),遵紀守法,品行端正。
2.碩士研究生畢業(yè)或已獲碩士學(xué)位的人員;應(yīng)屆碩士畢業(yè)生(最遲須在入學(xué)前畢業(yè)或取得碩士學(xué)位);獲得學(xué)士學(xué)位6年以上(含6年,從獲得學(xué)士學(xué)位之日算起到博士生入學(xué)之日)并達到與碩士畢業(yè)生同等學(xué)力的人員。以碩士畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考的人員,還必須同時具備下列條件(缺一不可):
(1)大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位后在與所報考專業(yè)相近的崗位工作滿6年(截至2017年9月)。
(2)已在全國核心期刊以第一作者發(fā)表2篇屬于所報學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。
3.身體和心理健康狀況符合我校規(guī)定。
4.有至少兩名所報考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱的專家)的書面推薦意見。
5.現(xiàn)役軍人報考博士生的要求及辦法,按解放軍總政治部有關(guān)規(guī)定辦理。
6.報考“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃”的考生,除滿足普通考生報考條件之外,還需符合該計劃的報考要求。
二、報名
報名時間: 2017年1月至2月。我校博士生招生一年一次,博士生招生通過網(wǎng)絡(luò)報名,網(wǎng)址為http://218.87.136.132/bsbm/10524,考生按照規(guī)定格式填寫報名信息。具體報名時間和報名要求,屆時詳見我校公布“報名須知”。
三、報名手續(xù)
(一)凡符合我校博士生報考條件的人員,請在規(guī)定時間內(nèi)登陸我校研究生院網(wǎng)站報名。不符合報考條件的人員請勿報名;未通過資格審查者,報名費及材料一律不退。
(二)已通過網(wǎng)報的考生向我校研究生招生辦公室送交以下材料:
1.填寫好的報考攻讀博士學(xué)位研究生登記表。
2.專家推薦書。
3.碩士課程成績單(同等學(xué)力者不提供)。
4.碩士畢業(yè)證復(fù)印件、學(xué)位證復(fù)印件(應(yīng)屆碩士畢業(yè)生必須在入學(xué)前補交)或?qū)W位證明書。
5.同等學(xué)力考生還應(yīng)送交在核心期刊上發(fā)表的與報考專業(yè)有關(guān)的專業(yè)論文(復(fù)印件)2篇及本科畢業(yè)證、學(xué)位證書復(fù)印件。
6.定向培養(yǎng)的2017年應(yīng)屆碩士畢業(yè)生應(yīng)提供定向單位出具的同意其報考的書面證明。
7.報考“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”的考生,須提交《報考2017年少數(shù)民族高層次骨干人才計劃博士研究生考生登記表》。
(三)資格審查(考前一天)
請考生攜帶以下材料的原件,到我校研究生招生辦公室進行資格審查:
1.畢業(yè)證、學(xué)位證原件;
2.身份證;
3.發(fā)表論文原件。
通過資格審查的考生當(dāng)場發(fā)給準考證。
四、考試(初試)時間及地點
考試時間:2017年4月(詳見我校公布時間)。
考試地點:中南民族大學(xué)15號教學(xué)樓
初試(筆試)科目及參考書目:通過我校研究生院網(wǎng)頁查詢《中南民族大學(xué)2017年博士研究生入學(xué)考試科目設(shè)置及參考書目》。
英語科目使用湖北省博士招生英語聯(lián)考試題,其他科目由我校命題。
五、復(fù)試及錄取
復(fù)試時間:詳見我校公布時間。
復(fù)試地點:中南民族大學(xué)研究生院。
復(fù)試方式:專業(yè)綜合面試。
對達到初試分數(shù)線并通過復(fù)試的考生,根據(jù)教育部下達給我校的招生規(guī)模,擇優(yōu)錄取。
2017年我校各專業(yè)共計招收 “少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃” 博士研究生 10人,以錄取少數(shù)民族考生為主。詳情屆時請查閱“中南民族大學(xué)2017年少數(shù)民族高層次骨干人才計劃博士研究生招生簡章”。
六、學(xué)制、學(xué)費及獎助學(xué)金
1、學(xué)制:博士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年,不超過6年。其中,在職博士研究生學(xué)習(xí)年限為4-6年,第一學(xué)年必須脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí),由博士研究生與研究生院(部)簽訂協(xié)議,否則不予錄取。
2、學(xué)費:所有錄取考生均需繳納學(xué)費。我校博士研究生學(xué)費為10000元/年,共計30000元。
3、獎助學(xué)金:為落實《中南民族大學(xué)研究生教育改革實施方案(試行)》(民大發(fā)〔2014〕12號),調(diào)動研究生學(xué)習(xí)積極性,我校設(shè)立了學(xué)業(yè)獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金,并加大了“三助”崗位津貼力度。
(1)國家獎學(xué)金獎勵標準為博士研究生每生每年3萬元。
(2)國家助學(xué)金資助標準為博士研究生每生每年16000元。
(3)學(xué)業(yè)獎學(xué)金獎勵標準:
等級 | 比例 | 獎勵標準(元/人·年) | 備注 |
博士研究生 | |||
一等獎學(xué)金 | 20% | 12000 | |
二等獎學(xué)金 | 40% | 10000 | |
三等獎學(xué)金 | 30% | 6000 |
(4)學(xué)校設(shè)置研究生助教、助研和助管(以下簡稱“三助”)崗位。助管津貼博士生每人每月400元;助教津貼按研究生承擔(dān)教學(xué)工作量,博士生課酬按講師標準計算;助研津貼從科研項目經(jīng)費中的勞務(wù)費列支。
七、其他
現(xiàn)為定向培養(yǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)碩士生、擬報考定向培養(yǎng)的考生、原為定向培養(yǎng)碩士生和正在履行合同中服務(wù)年限的在職人員考生,須征得定向培養(yǎng)單位或服務(wù)單位的同意??忌c定向培養(yǎng)單位或服務(wù)單位因報考問題引起的糾紛而造成不能錄取后果,我校不承擔(dān)責(zé)任。
中南民族大學(xué)研究生招生辦公室
二〇一六年十月