計劃VS變化
在考研復(fù)習(xí)中，很多人都強調(diào)計劃的重要性，但是，沒有人能一下子找準(zhǔn)好的方向，計劃的實施過程中往往會遇到很多的變化。如何根據(jù)突如其來的變化及時修訂計劃，是沖刺期考生可能遭遇的重大挑戰(zhàn)。
阿迪是善于平衡計劃與變化的高手。在短短的三周復(fù)習(xí)時間里，他先是將重點放在英語上，但他很快意識到短期內(nèi)英語不可能有太大的提高，于是改變了復(fù)習(xí)策略，將復(fù)習(xí)重心從英語轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上來。在他看來，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效果是可以分梯次的：90分是一個梯次，基礎(chǔ)一般的考生通過做一些模擬題，掌握主要知識點就可以拿到這個分?jǐn)?shù)，而這90分所對應(yīng)的知識點基本上都是固定的，所以復(fù)習(xí)起來進(jìn)步快、效率高;100分到120分又是一個梯次，需要掌握的知識點比前一梯次要多一倍;130分以上是更高的一個梯次，如果天賦平平必須得經(jīng)過長期的努力才能達(dá)到。阿迪將自己定位為基礎(chǔ)一般的考生，復(fù)習(xí)時間也只剩下兩個多星期了，于是他將數(shù)學(xué)的目標(biāo)定在了90分，而終92分的成績果然在他的預(yù)想之中。
由此可見，平衡計劃與變化一定要做到“知己知彼”，既要認(rèn)識到自身的狀況，也要對考試情況有個客觀的估計，這樣才能在遇到變化時仍然冷靜從容，迅速而有效地制定并執(zhí)行新的計劃。
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